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我敬佩的課代表-人物作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩的課代表-人物作文，歡迎閱讀與收藏。
我相信，生活中每個人肯定都有自己所敬佩的人，有的敬佩超級富豪，有的敬佩當(dāng)紅明星，還有的會敬佩娛樂大碗，可對于我來說，我所敬佩的人，恐是大家始料不及的，因為我敬佩的人卻是我們班的數(shù)學(xué)課代表。
“叮鈴鈴——”上課的預(yù)備鈴剛打響，數(shù)學(xué)課代表就站上了講臺，大聲喊道：“大家安靜了!現(xiàn)在已經(jīng)上課了，老師還沒來，先有我來帶大家訂正《練習(xí)與測試》�！�
你可能很難想象，在我們班，我們的課前預(yù)備就是這樣，由課代表領(lǐng)著大家訂正習(xí)題，一旦發(fā)現(xiàn)不寫作業(yè)的，課代表就會向老師報告，而那些不自覺的人就會死得很難看——老師定會收拾他。你也別說，自從課代表掌權(quán)，我們班做寫作業(yè)的狀況確實得到了改善。
課后，老師又布置了新的作業(yè)，一些頗具難度的習(xí)題讓許多人一籌莫展。課代表見狀，大腦飛速運行起來，顯然，那些所謂的難題并沒難倒這位“最強大腦”，也就眨眼的功夫，他就將那些習(xí)題搞定了。接著，他便開始關(guān)心起身邊的同學(xué)來，給他們理清思路，給予必要的輔導(dǎo)，而不是直接告訴答案，等他們做完了，再看是否正確，然后統(tǒng)一訂正，儼然一位負(fù)責(zé)的“小老師”。
毋庸置疑，課代表的職務(wù)十分辛苦，不僅要在課前幫著同學(xué)訂正作業(yè)，有時還要做老師的小助手，和老師一起檢查作業(yè)。他每次檢查作業(yè)，我都會以好朋友的身份幫他改作業(yè)，而他并不會因為我在旁邊或礙于情面對我的錯題視而不見。每當(dāng)看到他在我的作業(yè)本上打下刺眼的紅色的“×”時，你不知道我心里有多難受，因為我倆畢竟是好朋友，而他又是那樣不講情面，這讓我很是難看，面子上過不去�？晌抑�，他那是為我好，我不能不識好歹。我想，若果因為朋友的情面而有所顧忌，對我的錯熟視無睹，或是一味包容，那終究會害了我。也正是他這種執(zhí)著的，不偏私的品質(zhì)，使我對他格外高看，也從心底更加佩服。同時，也正是他的耿直與坦白，讓我改掉了自以為是，盲目自大，粗心浮躁的壞毛病，從而使自己的數(shù)學(xué)成績立于不敗。
我敬佩他——我們的數(shù)學(xué)課代表，雖然沒有諸多絢麗的光環(huán)，雖然普通得不能再普通，但他做事的認(rèn)真，待人的真誠，真的令我敬佩不已。
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