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      我的不足作文

      時(shí)間:2024-02-16 14:39:12 作文 我要投稿
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      我的不足作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的不足作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的不足作文

      我的不足作文1

        世界上沒(méi)有一片完美的葉子,正如世上沒(méi)有一個(gè)完美的人。因此每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),而我的特點(diǎn)在于我的優(yōu)點(diǎn)和不足。

        我的優(yōu)點(diǎn)恰似一個(gè)可愛(ài)的小天使,讓我引以為豪。我的缺點(diǎn)就像一個(gè)小惡魔,一直困擾著我。

        我的這個(gè)小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的一個(gè)愛(ài)看書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,看書(shū)能開(kāi)擴(kuò)自己的'視野,還能提高寫(xiě)作水平。對(duì)了我還有樂(lè)觀和活潑的性格,所以在我的生活中恐懼,擔(dān)擾和害怕只占少數(shù)。我總會(huì)自動(dòng)去忘記那些不開(kāi)心的,所以我是快樂(lè)的。

        我的缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),而最讓我討厭的是缺點(diǎn)之首——健忘。從幼兒園開(kāi)始一直到現(xiàn)在,它時(shí)不時(shí)就來(lái)打擾我一下,讓我的記憶只有三秒。比如上一次,我值日,想不到這個(gè)小妖精又來(lái)了,讓我忘記帶校牌。我只好等門(mén)口的大隊(duì)委離開(kāi),才偷偷的溜進(jìn)教室,但還是受到老師的批評(píng)。我還有一個(gè)粗心的毛病,就因?yàn)樗,我不知多少次與100分擦肩而過(guò)。在記憶的長(zhǎng)河中有一次最深刻,我所有題目都對(duì)了,但就是因?yàn)橐粋(gè)括號(hào)扣了0。5分。后悔啊后悔,但世上沒(méi)有后悔藥呀。

        每個(gè)人都是世上唯一的,因?yàn)橛兄煌膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多,我相信在我的努力下,我會(huì)讓這小惡魔少些出現(xiàn)。讓自己變的更優(yōu)秀。

      我的不足作文2

        每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的,有人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),就會(huì)努力改善,也有人會(huì)裝做不知道,人生越來(lái)越退步。其實(shí),每一個(gè)人都應(yīng)該要了解自己的缺點(diǎn),然后修正自己、超越自己。

        我們要如何發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),有時(shí)候是透過(guò)跟別人相處知道,有時(shí)候是借由自己反省得知,而我的缺點(diǎn)是“害羞”。如果是一點(diǎn)點(diǎn)害羞,就是含蓄;如果是過(guò)度害羞,就會(huì)影響人際關(guān)系,雖然我沒(méi)有這么嚴(yán)重,但是我在回答問(wèn)題的'時(shí)候,都無(wú)法完整的表達(dá)自己,也無(wú)法很放得開(kāi)的表現(xiàn)自己,卻始終苦惱著我。

        我相當(dāng)羨慕能大方展現(xiàn)自我的人,我也想要朝這目標(biāo)邁進(jìn)。首先,要鍛煉自己的膽量,在還無(wú)法勇敢單獨(dú)上臺(tái)表演之前,先選擇參與團(tuán)體表演,一群人同時(shí)上臺(tái)可以分散我的緊張心情;多在認(rèn)識(shí)的人面前表演,一有空檔就多多練習(xí),告訴自己“要有信心、自己是最好的”,當(dāng)信心大增時(shí),就可以做出超乎自己預(yù)期的完美呈現(xiàn)。

        如今,我看到自己的缺點(diǎn),也想要逐步改善;日后,有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我會(huì)好好把握,將這個(gè)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)成優(yōu)點(diǎn),讓自己真正的成長(zhǎng)、成為能自在表達(dá)的人,享受著與人交談及上臺(tái)展現(xiàn)的樂(lè)趣。

      我的不足作文3

        每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都有很多不足之處,這也是困擾我們成績(jī)的“障礙”。如果我們把這些缺點(diǎn)改正了,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)有所提升的`!下面就來(lái)看看我有哪些不足吧!

        1、上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差,老師提問(wèn)后我經(jīng)常都不知道問(wèn)題是什么,更別說(shuō)回答了。

        2、很少回答問(wèn)題,就算我知道答案,也不想舉手。有時(shí)候是因?yàn)椴淮_定對(duì)錯(cuò),也有時(shí)候是因?yàn)榘嗌蠜](méi)一個(gè)人舉手,所以我也不敢舉。

        3、課堂上很想睡覺(jué),尤其是上午的最后一節(jié)課,或是下午。雖然沒(méi)有真的睡,但是哈欠總是打個(gè)不停,所以導(dǎo)致聽(tīng)課效率很低。

        下面我就要詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)我的開(kāi)小差“事跡”了。

        每次在語(yǔ)文課上的時(shí)候,我就會(huì)隨心所欲的發(fā)呆,或者隨手在桌上亂畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間。但是,當(dāng)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題后,我就立刻傻掉,只是呆呆的望著語(yǔ)文書(shū),就怕老師問(wèn)到我,于是就開(kāi)始偷偷摸摸的前后左右問(wèn)。就這樣,一堂課基本就過(guò)去了,而我,也基本沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)。

        看吧!這些不足一直就跟在我們身后,但是,我們一定要學(xué)會(huì)克服,我也會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取讓成績(jī)提高!

      我的不足作文4

        同學(xué)們,今天我們來(lái)仔細(xì)地認(rèn)識(shí)一下自己,你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過(guò)人的‘閃光點(diǎn)’嗎?老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。唉!老師怎么竟搞這些無(wú)聊的話(huà)題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時(shí)在學(xué)習(xí)上是大智若愚,在思想上是龍騰虎躍,常有一些常人不敢有的舉措,如果要找?guī)讉(gè)過(guò)人的‘閃光點(diǎn)’,卻是件挺難的事兒。我自言自語(yǔ)地道。咕咕咕!該死的肚子開(kāi)始唱起義歌了,那就趕快找閃光點(diǎn)吧

        咦!怎么到家里來(lái)了?難道放學(xué)了嗎?我朦朦朧朧地想。

        咕咕咕!

        要命的肚子真的要造反了,去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨,一邊快步來(lái)到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后,發(fā)現(xiàn)灶前的.面盆架上掛著一條生肉。哈哈!爸爸真是對(duì)我關(guān)懷有加。〗裉煊值搅宋乙徽股值臅r(shí)候,我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來(lái)打打牙祭。

      我的不足作文5

        我最大的缺點(diǎn)就是干什么事情都很磨蹭。以前在英語(yǔ)考試的時(shí)候我就因?yàn)樽约簩?xiě)的很慢,所以沒(méi)有寫(xiě)完,F(xiàn)在我依然還有這個(gè)缺點(diǎn)。

        今天第三節(jié)考我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了語(yǔ)文考試,在考試的時(shí)候我一邊做題一邊想題,但是有的題我不會(huì)了就一直在哪里想,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)快下課了于是我趕緊拿出寫(xiě)作文的紙,快速的寫(xiě)開(kāi)了作文,這次的作文不難所以我寫(xiě)的很快但是很快就下課了,于是我就開(kāi)始拼命的快速寫(xiě),但是由于我在答題的時(shí)候浪費(fèi)了許許多多的時(shí)間,所以已經(jīng)來(lái)不及寫(xiě)完作文了,這次的卷子我的作文只剩下7行就寫(xiě)完了,但是老師已經(jīng)把卷子收了,現(xiàn)在我想不也來(lái)不及了。

        我一定要吸取這次的教訓(xùn),在期末考試的`時(shí)候有了不會(huì)的題就先寫(xiě)別的題,這樣可以節(jié)省也些時(shí)間,等把所有會(huì)的題都寫(xiě)完了,然后再回來(lái)思考這個(gè)題怎么寫(xiě),要不然這有寫(xiě)不完卷子。我不會(huì)的可以寫(xiě)錯(cuò),但是我會(huì)的一定不能寫(xiě)錯(cuò)。

        干事很磨蹭這就是我的缺點(diǎn),我一定要改正我這個(gè)缺點(diǎn),我在考期末的時(shí)候不能再因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)吃虧了。

      我的不足作文6

        上課時(shí),我聽(tīng)課效率不是很高總是會(huì)分心,不認(rèn)真聽(tīng)講,搞的最后老師留了作業(yè),反而不會(huì)寫(xiě)。這就是我作業(yè)時(shí)的不足。我應(yīng)該上課認(rèn)真不能分心了,因?yàn)槲冶仨殲樽约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

        平常寫(xiě)作文時(shí),我的作文字寫(xiě)得很多,但內(nèi)容很空洞,媽媽經(jīng)常說(shuō)我的作文象流水帳,讓人看起來(lái)沒(méi)有內(nèi)容、不生動(dòng)。這就是我作文上的不足。我要盡量寫(xiě)得生動(dòng)有趣,將平常摘記下來(lái)的成語(yǔ)、精彩的句子用上去。還要寫(xiě)出主要內(nèi)容,更不能跑題。

        每天在家休息時(shí),我的`家務(wù)活做得很少。一做家務(wù)活就覺(jué)得很辛苦,很不情愿做。這便是我勞動(dòng)上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,盡量自己的事情自己做,以后就能自己照顧自己了,讓爸爸媽媽為我少操心。

        我的不足還有很多很多,需要反思的也有很多很多……

      我的不足作文7

      老師,同學(xué)們:

        大家好!我是李老師口中的航天員楊擷鼎;同學(xué)口中的雪餅。我喜歡航天員,同時(shí)也喜歡雪餅這個(gè)親切的稱(chēng)號(hào)。

        我喜歡讀書(shū),讀書(shū)是我最大的喜好,我把它當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,一遇到它,便愛(ài)不釋手。讀書(shū)讓我感到了無(wú)限的樂(lè)趣,帶給了我我窮無(wú)盡的知識(shí)與智慧,也讓我信心百倍,作文突飛猛進(jìn)。以前的班主任王老師夸我:視角獨(dú)特,文筆優(yōu)美,常常能寫(xiě)出一篇篇美妙的佳作。

        我能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),完全符合了學(xué)校對(duì)我們的'嚴(yán)格要求:講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),做文明大西人。在此,我倡議,大家要養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓普通話(huà)之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。

        我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。我處處用我的誠(chéng)心來(lái)贏得他人的歡迎。

        我希望以上我的這些閃光點(diǎn),在大家眼中永不磨滅,請(qǐng)大家監(jiān)督!

      我的不足作文8

        一位老人徐徐的走向捐款箱,摸摸索索的掏出一張100元的鈔票,緊緊地攥在手里,顫抖著投向了捐款箱!袄先思遥惺裁疵职?在這兒填上您的名字吧!”“別,別說(shuō)名字,當(dāng)初我有惡性腫瘤,也是大家給我捐的款,現(xiàn)在,我該捐!”“您叫什么名字啊,填上吧!”無(wú)奈之下,老人拿起筆慢慢的寫(xiě)出了“微不足道”四個(gè)字!澳牵蠋煾的帐裁窗?”“我,我姓微!薄拔覀兛吹搅,你寫(xiě)的是微不足道,可是!贝藭r(shí),老人說(shuō)“我,我只捐了100,我的退休工資還沒(méi)發(fā),等發(fā)下來(lái)了,一定再捐,多捐!”從記者口中我又得知,這位老人一個(gè)月的退休工資只有1300元,而他一個(gè)月光看病買(mǎi)藥就要花掉700多元,這一百多元對(duì)他來(lái)說(shuō),應(yīng)該已算是巨款了。

        又一次被感動(dòng),最近,讓我感動(dòng)的事情太多。中國(guó)人,真的'很堅(jiān)強(qiáng),真的。

        我想,如果我們用自己的手,去捧起那燭光,揚(yáng)起那綠絲帶,中國(guó),將更美。

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