小木偶的故事續(xù)寫作文（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小女巫給了小木偶所有人類的表情之后，小木偶又去找小紅狐去要背包。
小紅狐背著小木偶的背包美滋滋的在街上走，突然發(fā)現(xiàn)了小木偶，他見小木偶臉上沒有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐，見小紅狐轉(zhuǎn)身要跑，他就邁開長長的、靈活的木頭腿不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐說：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我！”“這個紅背包是我的！”小紅狐大聲的說。小木偶見他耍無賴，就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說：“這個紅背包是我的，我沒騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽他胡說，這個紅背包是我的！”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶說：“我有辦法了，把我的制造人老木匠爺爺找來，他能證明誰在說謊！”熊警官一想這也是個辦法。
于是他們一起來找老木匠爺爺，穿警服的熊把這個事情一字不差的和老木匠說了一遍。老木匠聽完嘆了口氣說道：“這個紅背包確實是我給小木偶的.，可我當時還是疏忽了的表情，給孩子找了不少麻煩。”老木匠剛說完，穿警服的熊一下吧小紅狐扔出去好遠，摔的小紅狐疼了好久，爬起來之后他馬上給大家承認了錯誤，保證以后要誠實、絕不騙人了。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從藍鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情后，小木偶就會哭，會笑，會傷心，會憤怒，會向別人表達同情與關(guān)心了。
一天，小木偶在草叢中發(fā)現(xiàn)了一條紅色的大尾巴，小木偶走上前，使勁兒地拉了一把，“呀”地一聲，一個紅色的東西就跳了出來，小木偶仔細一看，原來是上次騙他紅背包的小紅狐，小紅狐看著小木偶手里拎著的豬肉，口水都快流出來了，小紅狐連忙說：“小木偶，上次是我不對，搶了你心愛的.紅背包，要不讓我來幫你拎你手中的菜籃子吧，紅背包就到我家去拿好了！”小木偶心軟了，想：如果他跑了，我也能追上他，既然他這么有誠意，就給他一點兒面子吧！
于是，小木偶把菜籃子遞給了小紅狐，小紅狐一拿起菜籃子就拼命地往森林深處跑去了，小木偶一下子楞住了，等他反應(yīng)過來，小紅狐早已跑得無影無蹤了。小木偶十分傷心，就想：這下完了，菜籃子沒有了，我拿什么東西去老木匠家慶祝呀！該怎么辦呢？
小木偶跑到了老木匠的家里，含著淚水，把事情一五一十地告訴了老木匠。小木偶猛地撲在老木匠的懷里，老木匠見小木偶哭得那么傷心，就撫摸著小木偶的頭對他說：“孩子，那是因為你太單純，太善良了，光有人類所有的表情那是不夠的。
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