（實(shí)用）我們班作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我們班作文，歡迎大家分享。

　　名叫回憶的這條小溪，一排排鵝卵石錯(cuò)落有致的擺放著，順著溪流譜寫(xiě)著一部部樂(lè)章。而那一行行高大的梧桐，承載的是那記憶的風(fēng)帆，隨著小溪，到達(dá)希望的田野。與蒼鷹翱翔于藍(lán)天，終于抵達(dá)了那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的地方�？矗⌒律�的太陽(yáng)在對(duì)我們微笑。

　　透過(guò)那扇小窗，清晰可見(jiàn)一列列擺放整齊的桌椅，一張張窗明幾凈的窗戶(hù)，這里滿(mǎn)是熟悉的味道，在這里我們揮灑青春的汗水，在這里我們將目標(biāo)盡情的歌唱。在這里堆滿(mǎn)了歲月的故事。

　　隨手一摘便是一個(gè)故事:金秋九月，丹桂飄香。每個(gè)班級(jí)都需要裝點(diǎn)打扮一番。我們班自然也不能落后。大家大家都請(qǐng)恕自己當(dāng)心大家都起袖子?xùn)|西擼起袖子，最先做的就是給去教室洗澡。大家做的熱火朝天，一陣忙碌之后，讓人感覺(jué)整個(gè)教室閃爍著刺眼的光芒大家擦了擦臉上豆粒般大的汗滴，有投身到下一項(xiàng)任務(wù)里去了。

　　要知道，光有一個(gè)好看的皮囊是不夠的，還要給予它有趣的靈魂。只聽(tīng)一聲令下，同學(xué)們紛紛挺身而出為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。有的寫(xiě)龍飛鳳舞的行草，有的畫(huà)活靈活現(xiàn)的盆栽，還有的剪出了五彩繽紛的紙鶴。大家各自貢獻(xiàn)自己的一份力量，接力打造我們這個(gè)班級(jí)。

　　看來(lái)看去，總感覺(jué)少了些東西。冥思苦想，一拍腦門(mén)，恍然大悟。還少一股書(shū)卷氣與生命力，只看班主任雙手一揮，圖書(shū)角頓時(shí)塞滿(mǎn)了圖書(shū)，在一回眸，看到綠蘿已煥發(fā)新機(jī)。這樣一看的確好了很多，但墻壁卻是白的兩眼。這次，還沒(méi)等老師施號(hào)發(fā)令，空白就被補(bǔ)滿(mǎn)。

　　教室里，一句句名言激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)，一首首詩(shī)詞引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。

　　隨著時(shí)光的消逝，教室也成為了一個(gè)“表里如一的人”。我們也成為了名副其實(shí)的優(yōu)秀班級(jí)。

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