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      親近作文

      時(shí)間:2024-02-17 14:15:17 作文 我要投稿

      關(guān)于親近作文

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于親近作文,歡迎大家分享。

      關(guān)于親近作文

        關(guān)于親近作文 篇1

        漫天朔雪飄蕩在空闊的天空中,兩個(gè)少年坐在廣場(chǎng)的臺(tái)階上。靜靜地看著彼此,嘻嘻哈哈,談?wù)撝议L(zhǎng)和學(xué)校發(fā)生的事情,如同俞伯牙和鐘子期,一位在談,一位在聽(tīng)……

        其中一個(gè)便是我,而另一個(gè)則是我的朋友,小張。他是我最親近的人,在家里和學(xué)校的有趣的事情可以一起分享,對(duì)方有煩惱可以互相傾訴,他就是另一個(gè)我。

        我為什么會(huì)和他親近呢?我只能回答我需要他,我需要一個(gè)像自己一樣的人去分享事情,傾訴痛苦。我只能向他傾訴,因?yàn)槿绻筒惶业娜巳シ窒、去傾訴,也只是一筆帶過(guò)罷了。

        那一天,我第一次和真正的他相遇了……

        那一天,我和媽媽起了爭(zhēng)議。那天正是冬天,窗外下著鵝毛大雪,好像上帝心寒了一樣,出奇的寒冷。那天的我有些急躁,被媽媽批評(píng)后,從衣柜中拽下一個(gè)大衣,甩門而去。走在人跡罕至的廣場(chǎng)旁,人們好像都拒我于身旁,正在我心寒意冷的時(shí)候,有一個(gè)人出現(xiàn)在了我的眼簾,他同樣也看到了我,他就是小張。我原本認(rèn)為他是個(gè)冷漠的人,在學(xué)校什么事都很淡然,事事不關(guān)心,我對(duì)他也不抱有什么信心。但是,隨后他的動(dòng)作和語(yǔ)言觸動(dòng)了我,他向我靠近,關(guān)切的說(shuō):“你怎么了?”說(shuō)著說(shuō)著,就把我拉到了廣場(chǎng)上,我怔了怔,說(shuō):“我和媽媽生氣,出來(lái)散散心,你為什么出來(lái)了呢?”他撓著頭,道:“我……我也是和父母吵架跑出來(lái)的'!彼憩F(xiàn)出很痛苦的樣子,就這樣,我和他對(duì)話了很長(zhǎng)時(shí)間,而他就像另一個(gè)我一樣,與我的性格一模一樣。我們說(shuō)好每天都來(lái)這里,可是,直到我小學(xué)畢業(yè)都不知道,那天他并沒(méi)有和父母吵架,而是看我在外面出去的。

        可能,我也是很脆弱和內(nèi)向的人,什么事都要向別人分享和傾訴,那個(gè)人只能是我。可是遇到小張后,他就是另一個(gè)我,我可以和他分享和傾訴。

        雪,悄悄地停了,最后一片雪輕輕地落在我們身邊,看著這個(gè)這個(gè)景象,兩個(gè)少年各自走向回家的路。臨走前,僅是幾句話和燦爛的微笑。

        關(guān)于親近作文 篇2

        一聽(tīng)到親近這個(gè)詞語(yǔ),我就會(huì)感到一絲親密和美好。然而聽(tīng)到親近自然這個(gè)詞組,我又會(huì)感受到一點(diǎn)美麗和自然。

        走一走家門前的小石路,我感受到了它的樸素與可愛(ài)。多想變成那小石路中的一塊小石頭,感受感受這條小石路的辛苦,和默默無(wú)聞地為大家服務(wù)的心情。

        走進(jìn)小區(qū)的一個(gè)小“森林”,深吸一口氣,我感受到了空氣中蘊(yùn)含的潮濕和涼爽的感覺(jué)。森林里面的每一根草,每一朵花,每一棵樹(shù),每一個(gè)在森林里面生活的生物,仿佛都在跟我親切地打招呼。我躺在草地上,遙望著無(wú)邊無(wú)際的湛藍(lán)的天空,凝望著靠在我邊上休息的一根根可愛(ài)無(wú)比的碧綠的小草,和它們共享著大自然的美麗。

        多少次,我靠在陽(yáng)臺(tái)上,遙望著明亮的天空,感受它蘊(yùn)含的無(wú)限的陽(yáng)光和溫暖;多少次,我有躺在被窩里,凝望著深藍(lán)的夜空,發(fā)現(xiàn)它本身的無(wú)限的靜謐和冷落。

        我喜歡大地送給我們的禮物——水。它和我們的生活息息相關(guān)。我在暖暖春光里感受它的和藹,在炎炎夏日里感嘆它的清涼,在徐徐秋風(fēng)里享受它的溫暖,在冬日里發(fā)現(xiàn)它的冷漠。

        輕輕抓起一點(diǎn)泥土,聞一聞它的味道,我感受到了它本身的淡淡的`草叢味,小蟲(chóng)的氣息,濃濃的花朵香,仿佛世界上所有的味道都容在這團(tuán)泥土里。

        抬一抬頭,一朵朵雪花從天上飄落了下來(lái)。我伸手一模,那雪花變化成了一小滴水。雪不停地下著,好像天上有一千個(gè)仙女在不停地撒雪似的。

        看不完大自然的美麗,道不盡大自然的風(fēng)光,聽(tīng)不完大自然的聲音,聞不完大自然的香味。走進(jìn)自然,與大自然的一切融為一體:親吻太陽(yáng),親吻月光,親吻天空,親吻大地,親吻大自然。也許,大自然才是我最好的摯友,我的永久的母親,我獨(dú)一無(wú)二的戀人。

         浙江嘉興秀洲區(qū)嘉興市秀洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):李靈蔡

        關(guān)于親近作文 篇3

        上一個(gè)暑假,我回了一趟老家。一天早上,我一個(gè)人帶著ipad和耳機(jī)出來(lái)閑逛。走在鄉(xiāng)間小路上,旁邊是一排板粟樹(shù),正值豐收季節(jié),我望見(jiàn)了前面那個(gè)人他正在打板粟。一顆顆板粟咚咚地掉到地上,連續(xù)不斷,便是一曲樂(lè)章。

        來(lái)到溪邊,坐在空竹箋上,戴上耳機(jī),刷刷抖音,我感到十分偷快,突然想起媽媽布置給我的任務(wù):好好感受這里。于是,我摘下耳機(jī),一陣清風(fēng)迎面吹來(lái),“呼”,我感到一絲涼爽,本以為一切應(yīng)該如此,但這時(shí)的感覺(jué)我之前并無(wú)感受過(guò)。

        溪水潺潺,竹箋順著水勢(shì)輕微搖擺起來(lái),這里的水源于自然,清澈見(jiàn)底,偶爾蕩起一圈圈水波,這又是一種完全不同的聲音:“叮咚,叮咚”。

        向前看,一座座山丘山似乎和水融為一體了,這好像水天一色的江南景色,山倒影在溪中,最引人注目的是上面那兩段清流顯得格外耀眼。我旁邊那棵不知名的大樹(shù)上,有只藍(lán)黃相間的小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的歌唱。短暫而清脆,還有蟬鳴,連綿起伏,與這美麗背景色十分般配。

        往回走,旁邊家養(yǎng)母雞在“咕咕”的叫著,而雄赳赳,氣昂昂的大公雞發(fā)出的則是渾厚飽滿的的“哦哦哦”,令人過(guò)耳不忘。

        嘀嘀嗒嗒下起了小雨,這天然而有序的歌曲,令我心底沉淀以久的心事一掃而光。我在雨中狂奔,踩進(jìn)了泥潭,濺起的泥“打”到我腿上,緊接著就是“嗒”的`一聲,是泥土親吻腿的聲音。

        終于,我到了家門口,沉思著,這一瞬間我似乎明白了:手機(jī)再先進(jìn),有再好的聲音,也比不過(guò)生活以及來(lái)自自然的聲音美妙!

        放下耳機(jī),親近自然,新的一扇窗也許會(huì)向你打開(kāi)!

        關(guān)于親近作文 篇4

        這個(gè)學(xué)期,我們?cè)e辦了“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我們不僅親近了母語(yǔ),還懂得了團(tuán)結(jié)起來(lái)不怕困難的道理。

        我們小組的任務(wù)是為大家介紹諧音,名字叫做“妙用諧音,言語(yǔ)生輝”。組長(zhǎng)是我,副組長(zhǎng)是劉思哲,組員有:晁望舒、黃子暢和李騰瀟。如果你想知道諧音的妙用和我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的話,那就接著往下看吧!

        “諧音可以使你的人際交往添色、添彩、添情趣”!這是我們每個(gè)組員所發(fā)出的感慨。因?yàn)槲覀冎澜诸^商店門頭上有同音字;關(guān)于諧音的俏皮故事;妙用諧音可以委婉批評(píng);妙用諧音可又機(jī)智還擊。這次活動(dòng),讓我們真正的親近了母語(yǔ),并學(xué)以致用:晁望舒大家講什么是諧音;黃子暢用諧音給大家講笑話;李騰瀟用諧音來(lái)解除自己和他人的矛盾……廢話不多說(shuō),總之我們喜歡這樣的'活動(dòng),喜歡親近母語(yǔ)。

        為了準(zhǔn)備這次匯報(bào)活動(dòng),我們小組成員克服困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果某個(gè)組員有問(wèn)題不清楚,就提出來(lái)大家一起想辦法解決,我們小組希望把最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們。黃子暢不厭其煩地背稿,就算嗓子啞了,也沒(méi)關(guān)系;晁望舒克服了自己聲音小的毛病,展示了他最棒的一面;李騰瀟在臺(tái)上放得開(kāi),得到了同學(xué)們雷鳴般的掌聲;劉思哲精心制作的幻燈片,盡了自己最大的努力,為匯報(bào)增色不少;我提出了寶貴的意見(jiàn),并帶領(lǐng)大家一遍又一遍地排練,做了一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。

        在大家的團(tuán)結(jié)一致,不怕困難下,我們小組匯報(bào)得非常成功,并得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。同時(shí)讓我們懂得了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!

        我們妙用諧音,言語(yǔ)生輝;我們親近母語(yǔ),團(tuán)結(jié)協(xié)作!

        關(guān)于親近作文 篇5

        這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛世界,正是有了大自然幾分姿色,讓世界變更加豐富多彩。大自然是人類魔術(shù)師,是人類心靈圣地,是人間一切美東西匯聚。我愛(ài)大自然,愛(ài)大自然神奇、美麗和純凈。

        我漫步在大自然美麗景色之中,感受著自然地純凈。在四野飄香花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空。吮吸著花草芳香,欣享著陽(yáng)光沐浴,我被陶醉在這如癡如醉夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香農(nóng)家小院里,仰望著璀璨星空,聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般王國(guó)。春天,樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠新芽,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨,打開(kāi)窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼雨水。大地被一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)后,散發(fā)出了雨后清馨,聞到了花兒幽香,看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快歌唱,風(fēng)兒吹過(guò)湖面,泛起層層微波。夏天,“映日荷花別樣紅”我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠湖水,看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊湖面。夏天夜晚是寧?kù)o,到處漆黑一片,但蟲(chóng)聲打破了這寧?kù)o夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè)”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃亮星星,看著這美麗星星,想起了牛郎織女故事。還有那皎潔明月,看著這一切,進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。秋天,楓葉似火,楓樹(shù)把大地都映襯成了紅色。我站在樹(shù)下,凝神矚望著那火紅葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發(fā)出“忮忮”聲音。冬天,我站在窗前,欣賞著窗外雪花,甚至情不自禁走了出去,隨著這紛飛雪花翩翩起舞。在這如詩(shī)如畫(huà)仙境里,我心都醉透了!這,就是大自然神奇、美麗與純凈。

        大自然景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái),它美用心才能去感受。

        希望這大自然這種美是是永久不滅。愛(ài)你,大自然……

        關(guān)于親近作文 篇6

        周圍的天空,草地,鮮花,土地,蚯蚓,螞蟻一個(gè)個(gè)自然界的生物,無(wú)不讓人引起聯(lián)想,想要更加去挖掘。

        今天陽(yáng)光明媚,估計(jì)太陽(yáng)公公的心情也無(wú)限好,萬(wàn)物都仿佛有了生氣;叵肭耙欢螘r(shí)間的旅行:爬塘朗山。

        那天我們?cè)谝粋(gè)風(fēng)和日麗的下午出發(fā),開(kāi)車幾十分鐘,找到一個(gè)車位,再買一瓶水,我一家人和兩個(gè)叔叔就開(kāi)始爬山,我媽和我爸從順路--盤山道,我和兩位叔叔走捷徑--石階路,雖說(shuō)是捷徑,就很累,開(kāi)始爬的時(shí)候,我興致勃勃,邊爬邊說(shuō)笑,還玩起了手機(jī),可爬了十幾分鐘,腿就酸了,也沒(méi)有剛開(kāi)始的興致了,爬山變成了一個(gè)堅(jiān)持,如果連堅(jiān)持都沒(méi)了,可能我直接返回了。

        當(dāng)爬到中間的時(shí)候,腳底下的石階沒(méi)有了,只剩下山路,再爬就只能沿著“前人”踩下的腳印,不過(guò)這沒(méi)有讓我停下腳步,前面的'一位叔叔一邊走一邊拉我,(另一位自己先走了)把我好不容易帶到了盤山道。

        到了盤山道,腳下都是如履平地一般,我歡快地跑向山頂。到山頂,有一個(gè)涼亭,從山頂位置向山下望去,不免有種一覽眾山小的成就感,眼前都是青翠欲滴的綠色,就感覺(jué)有種并不可能爬這么高,可又確實(shí)爬了這么高的懷疑和洋洋得意?蛇@還沒(méi)完,那里還有一個(gè)”百尺天梯“,那樓梯我雖然沒(méi)數(shù),但我印象中爬了很久。在我和叔叔下山時(shí),遇到了我爸媽,他們不打算爬到頂,我們就這樣回去了。

        這一次爬山讓我感到很開(kāi)心,但更多的是成就感,我成功登上山頂?shù)南矏偅绻袝r(shí)間的話還有再去舊地重游一趟。相信我會(huì)有不一樣的感覺(jué)。這次去的匆匆,沒(méi)有留心欣賞沿途美景。再去時(shí),風(fēng)景應(yīng)該會(huì)更加美麗。

        關(guān)于親近作文 篇7

        大自然是奇妙,大自然是美好,大自然是充滿活力,大自然是需要我們親近和呵護(hù)。就讓我們一起去感受大自然吧!

        可愛(ài)小白兔。小白兔渾身雪白,嬌小身材,長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵。前幾天,我去一個(gè)同學(xué)家玩,順便觀察小白兔一舉一動(dòng)。它們吃菜時(shí)候,總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃,生怕被別人搶走似,好玩極了。吃完飯,我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲,小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著,一會(huì)兒蹦到這,一會(huì)兒蹦到那,好似在向我們學(xué)習(xí)做游戲,真是可愛(ài)極了!

        魚(yú)兒是快樂(lè)。它們每天都在水里自由自在地游戲。有時(shí)它們心情不錯(cuò),就搖著小尾巴游來(lái)游去;有時(shí)心情不好,就會(huì)吐著小泡泡,好似每個(gè)泡泡里面都蘊(yùn)含著它們苦衷。我向魚(yú)缸里灑了一些魚(yú)食,它們立刻從四周圍攏過(guò)來(lái),你爭(zhēng)我搶,三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了,原來(lái)是舉行游泳比賽去了。魚(yú)兒生活真讓人羨慕!

        無(wú)私樹(shù)木。在大自然中,樹(shù)木一直為人類和動(dòng)物默默奉獻(xiàn)著。春天清晨,鳥(niǎo)兒要歌唱,大樹(shù)為它搭建舞臺(tái);夏天晌午,人們?cè)诹胰昭籽紫聼o(wú)精打采,大樹(shù)就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色“大扇子”,帶來(lái)絲絲清涼,并用身體為我們遮擋烈日;秋天果園,碩果累累,果樹(shù)用它粗壯雙臂拎起水果,等待著人們來(lái)采摘;冬天來(lái)了,我們都躲在溫暖家里,可大樹(shù)卻在寒冷風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹(shù)木在一年四季中,為我們付出了巨大貢獻(xiàn),卻從不求回報(bào),它們是那么無(wú)私無(wú)畏。

        人與大自然之間從不就是密不可分,我們應(yīng)該互相依賴,互相愛(ài)護(hù),和平共處,減少傷害,我們生活才能和諧美滿,我們家園才能變得越來(lái)越美!

        關(guān)于親近作文 篇8

        放眼自然,處處有著迷人色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠春,這是一個(gè)細(xì)膩季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)夏,這是一個(gè)清爽季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登秋,這是一個(gè)寂寞季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條冬,這是一個(gè)溫馨季節(jié),親近大自然作文。自然,將我世界妝扮得格外美麗。

        春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì)牽動(dòng)我心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵世界。那絲絲細(xì)雨,似滴滴甘露,讓我感受著生命活力,它們讓我擺脫人間約束,放開(kāi)心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

        夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮魅力。空閑時(shí),我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶,讓夕陽(yáng)余輝照在臉上,讓夏日涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好人生!

        秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)CD機(jī),聽(tīng)一段歡快樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。

        冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外燈光交織著飄落雪花,似一曲飄揚(yáng)音符,似一幅美麗圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們最好禮物,看著窗外雪花,帶著期待幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

        自然就似一條無(wú)比絢爛彩虹,生活似一杯濃郁可口咖啡;自然似一支悠揚(yáng)委婉樂(lè)曲,生活似一片蔚藍(lán)浩瀚大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗自然,我生活便充滿了情趣。

        細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

        關(guān)于親近作文 篇9

        揭下為了生存而刻意偽裝的面具,親近自然,你會(huì)擁有別樣的精彩。

        ——題記

        夜,涼如水;月,彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽(yáng)光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡,到處歌舞升平,人們把酒暢飲。夜生活,豐富多彩?扇藗兛偸欠浅I侔颜嬲淖约赫孤督o別人,每個(gè)人都是小丑,表面上永遠(yuǎn)笑靨如花,暗地里卻陽(yáng)奉陰違。也許,我們應(yīng)該換個(gè)環(huán)境,換個(gè)相處對(duì)象。透過(guò)喧囂斑斕的外象,剝?nèi)シ埏椗c偽裝讓我們一起親近自然,靜下心來(lái)聽(tīng)著天籟,真正的感受自己生命的價(jià)值和存在的意義。

        看那原野,綠草成茵,牛羊成群,還有那活蹦亂跳的兔子,是不是覺(jué)得一切都親切自然,和諧美妙?那鮮花,有的璨然綻開(kāi),有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象,是不是比在花店里看那些無(wú)根的“走尸”要真實(shí)可愛(ài)得多?我們平時(shí)接觸了太多虛假的東西,所以永遠(yuǎn)都不要太相信什么,說(shuō)不定某一天他就會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵。但自然不同,她總是給我們最好的,并且無(wú)論我們?cè)鯓拥乃魅,她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍(lán)天,不就是要讓我們親近她,像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎?

        晝夜更替,四季變換,許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟,織出一幅綿延不絕的畫(huà)卷,上面鐫刻著自然的痕跡,是自然神奇的手筆。我們生活在其中,享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游和家人一起感受這份寧?kù)o的美妙。

        巍峨的山、清澈的.溪、嬌羞的花、蔚藍(lán)的天空。這些讓我們陶醉其中的事物,都是自然之巧手所創(chuàng)。她使我們享受精神上的愉悅,置身自然,得到全身心的放松。

        親近自然,凈化自己的心靈,靜下心來(lái)感受這份難得的寧?kù)o與安然,你會(huì)發(fā)信你非常少了解這片凈土,引領(lǐng)著我們不由自主的去感受她、親近她。

        放下為生存而刻意表演的面具后,敞開(kāi)心扉,享受這份與自然親近的精彩。

        ——后記

        關(guān)于親近作文 篇10

        無(wú)意中有個(gè)幻想,幻想的景象讓我悸動(dòng)——有一個(gè)這樣的腐朽城市,蒼穹灰蒙蒙的,好像浮云也不情愿在此處逗留?諝馐求a臟的,塵埃伴著空氣肆意環(huán)繞著灰暗的城市;ú輵脩玫模懿坏接晁淖甜B(yǎng)、和風(fēng)的撫摸;樹(shù)木還不及期頤老者的狀態(tài),生命垂危,生死就在彈指間。在冥冥之中,又或許是幻聽(tīng)了吧,從一條幽幽的巷子中,飄出一聲絕望的哭泣,侵蝕人們腐爛的心靈……

        在恍惚中掙扎出來(lái),抬望眼,是我腳下的江山小城。

        那太可怕了,這個(gè)城市究竟少了什么,因?yàn)榭萍迹h(huán)境越發(fā)的差,是自然,我們要融入大自然!我想。

        于是,我、弟弟和舅舅去須江公園的森林里游玩,靜謐的森林讓我完全與大自然的瑰麗融為一體了——婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴縈繞我的耳畔。難道有只烏鴉飛離了樹(shù)梢?怪不得枝上的密葉搖曳、摩挲,奏出沙沙的音響如慈母般親切的問(wèn)候,沁入你的心田。我們踏著一路落葉,視線里浮現(xiàn)出一座藤蔓纏繞的古橋,石橋的石頭在百年風(fēng)霜下變得光滑無(wú)比,橋下的小溪雖然也用大石塊填塞,但是水有源源不斷、永不停歇的精神,從石縫中尋覓生的希望!或許有幾棵光禿的梧桐,即使天寒地凍,來(lái)年春風(fēng)略過(guò)之時(shí),他的后代又開(kāi)始了生命的'考驗(yàn)!

        我置身于其中。我似乎幻化成土壤,被雨水澆灌后,全心全意地將養(yǎng)分賜予世間萬(wàn)物!

        在無(wú)盡的沉醉中,那縷悸動(dòng)被艷陽(yáng)融化了,一幕這樣的景色把我迷戀住了——我的身邊是直入云霄的龐大樹(shù)木。我向四周眺望,到處是樹(shù)木,小動(dòng)物也在與人類親密的交談,在有些枝杈上有一所所溫馨的小木屋這是我們的住處;繁茂的枝葉,是我們的天空!多么美妙的景象,這就是人類所謂的塵世之美?在嫩綠的草叢中,傳出一陣又一陣歡快的笑聲……

        關(guān)于親近作文 篇11

        人在洞穴中點(diǎn)燃蠟燭,本是為更清晰探尋斑斕蝴蝶之美;蝴蝶的退居,卻讓美隱藏到更寧?kù)o的深處。正如人與自然之間,人總行親近之名為驚擾自然之事。懷敬畏小心之情,方能保自然之美。

        中國(guó)自古以來(lái)地大物博,山川秀美名揚(yáng)天下。人們?yōu)槲锉M其用,青山綠水間便如雨后春筍般涌現(xiàn)出度假村、游樂(lè)設(shè)施等人工之筆,讓自然美景沾染上了銅臭味。短短一個(gè)國(guó)慶,全國(guó)多少旅游景點(diǎn)在遠(yuǎn)超其運(yùn)載量的情況下接受著人們的“欣賞”?人們的出發(fā)點(diǎn)并沒(méi)有錯(cuò),但當(dāng)湖水失去其清凈的色彩,當(dāng)山林多了人聲的喧囂,原本有規(guī)律的運(yùn)作卻因?yàn)槭芡饨绺蓴_而被迫改變,純凈的美在觸碰與雕琢中逐漸畸化,人們是否能捫心自問(wèn)欣賞之心中未含私欲?

        建立景區(qū)行保護(hù)之名未必不夾雜功利之心,所謂旅游借參觀之名多含炫耀之意。然而,“你越功利,世界便對(duì)你越神秘!比羲啤短一ㄔ从洝分械臐O人般急于讓外界走入與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源,破壞其安逸喜樂(lè)的生活規(guī)律,那么這世外桃源便會(huì)棲隱到更寧?kù)o自在的地方免受打擾。正如現(xiàn)今自然真正驚魂攝魄之美都在人跡罕至之處。已被開(kāi)發(fā)的地方,也只讓人嘆“杜郎俊賞,算而今重到須驚”。

        是否因?yàn)槿绱,我們就該束縛腳步,再不親近自然?答案是否定的,但對(duì)自然的欣賞卻應(yīng)懷小心謹(jǐn)慎的敬畏之心,按照自然的規(guī)律行事。莊子曾言:“以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣。”依乎天理,方能與自然和諧共存。沒(méi)有設(shè)下高昂門票的旅游景點(diǎn),沒(méi)有對(duì)美無(wú)意的破壞,有的是落到實(shí)處的保護(hù),是發(fā)自心底的驚呼與贊嘆。不使用刺眼明亮的閃光燈,而將一草一木的.獨(dú)特風(fēng)味凝聚于心,縱使用自己的雙足小心踏過(guò)漫長(zhǎng)的旅途不免辛苦勞累,卻也能攜一段彌足珍貴的記憶饜足地離開(kāi)!叭朔ǖ,地法天,天法道,道法自然!币皂槕(yīng)自然的規(guī)律行事,這才是“觀賞”和“旅行”真正應(yīng)有的態(tài)度。

        莫行親近之名驚擾自然。遵循自然之規(guī)律,融入自然之和諧是一條漫長(zhǎng)卻光榮的道路,唯此方能使自然之美長(zhǎng)久地駐留。

        關(guān)于親近作文 篇12

        人類知識(shí)大自然一部分,而其他呢?正在人類一點(diǎn)一點(diǎn)破壞,殺戮。親愛(ài)朋友們,難道你希望看到我們子孫以后因無(wú)處可生存而滅亡嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然吧!

        看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知人們無(wú)情砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們意識(shí)呢?望著大自然一天天逝去,感覺(jué)到可惜。

        我踏著隨風(fēng)飄凌落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥(niǎo)蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗世界里度過(guò)每一天,人生缺少了無(wú)限光輝。

        馬霞說(shuō)過(guò):“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲。它沒(méi)有流瀉音符,沒(méi)有動(dòng)人節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實(shí)上,我們已缺少了那一份感悟自然情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見(jiàn)金錢和權(quán)力,而沒(méi)有了心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?

        大自然賦予人們豐富資源,但也會(huì)因人類無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)人生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應(yīng)有位置上!

        人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)一切恩惠。如果你不合理利用自然界資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有懲罰。朋友,讓我們一起親近這個(gè)大自然吧,去傾聽(tīng)大自然心聲,感受大自然真諦吧!

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