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新課標(biāo)I卷作文：好的故事
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的新課標(biāo)I卷作文：好的故事，希望對(duì)大家有所幫助。
從莊惠的濠梁之辯“子非魚”的思想碰撞，到孟子“五十步笑百步”的智諫梁王；從魯迅先生“鐵屋子”故事的警醒吶喊，到黃國(guó)平論文致謝的非凡之路；從汝城沙洲“半條被子”的血脈相守，到鳳陽(yáng)小崗“18個(gè)手印”的敢為人先。一個(gè)個(gè)好故事，是人生海海的拾貝，是民族覺醒的階梯，更是歷史澹澹的腳印。擷取故事吟成了詩(shī)，自能收獲萬(wàn)株華英。讓好故事開端發(fā)展，予好故事高潮結(jié)局。
好故事如舟，渡己渡人，讓沉淀有聲。
人生有時(shí)像回音壁，年少時(shí)故事的開端，往往為成長(zhǎng)之路埋下諸多伏筆。感動(dòng)于中國(guó)首位即登太空“眼鏡博導(dǎo)”桂海潮的航天逐夢(mèng)，這個(gè)六歲在山坡上放羊沐星的孩子，用自己的勤勉和熱愛續(xù)寫著自己與星空的故事，三十六歲時(shí)，他等來(lái)了奔赴星辰的船票。這故事分明寫著“奮斗”與“堅(jiān)韌”，他真的從一個(gè)進(jìn)城都難的小鎮(zhèn)走了出來(lái)，走向了太空。從雙耳失聰?shù)角迦A博士，江夢(mèng)南的故事如此；自一身傷痛往奧運(yùn)奪金，徐夢(mèng)桃的故事亦如斯。由此可見，故事中人，須不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。用沉淀釀就的故事，再回首，笑談這起伏波濤時(shí)，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
好故事似鑰，開啟心門，引靈魂共振。
人潮洶涌，萬(wàn)千種聲音入耳。但總有一些時(shí)刻，我們能尋到同頻的心跳，我們?cè)谒说墓适轮惺捌鹩^照自身的鏡子。李太白和杜子美的友情可稱佳話，“醉眠秋共被，攜手日同行”，這是盛唐的雙子星，他們?cè)趯?duì)方的故事中推己及人，用詩(shī)才點(diǎn)染盛唐氣象。也能憶起伯牙子期的高山流水，有時(shí)候我們的相遇不一定長(zhǎng)久，但只要有一瞬，便能成永恒。我們不必深究，承天寺夜游的晚上，蘇子與懷民的夜談之語(yǔ)。我們只需了解，有時(shí)候這故事的發(fā)展不一定順利無(wú)阻，但只要赤子之心不變，便能成全這穿越古今的震蕩。無(wú)論是稷下學(xué)宮的百家爭(zhēng)鳴，是會(huì)稽蘭亭的群賢雅集，還是滕王閣上的俊采星馳。這些故事分明寫著“碰撞”與“共鳴”，好故事不僅能溫暖人生，亦能渡人以舟楫。
好故事像樹，綠葉華滋，能潤(rùn)物無(wú)聲。
從春天的故事走到四時(shí)充美。我們讀懂了這些從歷史風(fēng)云中走來(lái)的國(guó)士擔(dān)當(dāng)：袁隆平用一顆種子成就“一稻濟(jì)世”，錢七虎以沉潛技術(shù)突破為國(guó)鑄盾，屠呦呦閱盡古籍，發(fā)現(xiàn)青蒿挽救百萬(wàn)生命……這些故事分別寫著“無(wú)我”與“擔(dān)當(dāng)”。鑒真東渡傳道解惑使佛語(yǔ)箴言點(diǎn)化了眾生，周恩來(lái)總理舉重若輕的外交智慧讓世界認(rèn)識(shí)了新中國(guó)。絲綢之路上的陣陣駝鈴，一帶一路上的春風(fēng)華景。我們從個(gè)人的故事里成長(zhǎng)，收獲彼此默契的感動(dòng)。也從一個(gè)家國(guó)如何壯大的歷史中感受好故事的風(fēng)華。有些故事不必時(shí)時(shí)高唱，卻無(wú)比真切地浸潤(rùn)著世界與遠(yuǎn)方。
我們?cè)诤霉适吕锍砷L(zhǎng)，于情節(jié)中茁壯，亦在好故事中交流，于發(fā)展里收獲。每個(gè)人都有自己的人生故事，每個(gè)人亦有自己的故事角色與擔(dān)當(dāng)。念來(lái)路，成夢(mèng)想，人生和歷史不是雁過(guò)無(wú)聲的空想，應(yīng)似飛鴻踏雪泥地留下印章。就讓好故事開端發(fā)展，予好故事高潮結(jié)局！揮墨在我，故事成章！
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