校園小故事作文[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的校園小故事作文[優(yōu)秀]，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園小故事作文[優(yōu)秀]1

　　美麗的校園里每天都會發(fā)生許多有趣的事，有的令人高興，有的令人傷心，有的令人感動，有的令人興奮……而那次跳繩比賽則讓我十分激動！那天上完體育課，體育老師讓我們練習(xí)跳繩，八班見我們在跳繩，便過來嘲諷道：“喲！笨鳥先飛�。烤谷辉诰毩�(xí)跳繩，算了吧！”我們不甘示弱：“怎地，來比一比呀！”他們果然中招了：“比就比，誰怕誰？”

　　比賽是三局兩勝制，因為八班綜合實力比我們強(qiáng)，作為“軍師”的.我想出了一招……第一輪開始，對方派出了最強(qiáng)選手，把我們打得“落花流水”，我嘴角上揚(yáng)，微微一笑，讓大家裝作垂頭喪氣，讓對方驕傲自滿，而一切都在我的掌握中！第二輪開始了，我們派出較為厲害的同學(xué)出戰(zhàn)，趁他們驕傲自滿的時候，快速反擊，險勝一局，一切都在按照我的計劃進(jìn)行，我們胸有成竹地笑起來，對方十分不解，還不知道我們用了“田忌賽馬”的方法！第三輪比賽開始了，我們派出最強(qiáng)陣容，隊員個個精神抖擻，小明飛快揮動繩子，整個人仿佛置身于繩子做成的圓圈里，繩子發(fā)出了巨響，“呼――呼――”聲讓我們熱血沸騰。而對方呢？只剩一些“老弱病殘”，有幾個還跌了幾跤，對方被我們打得“屁滾尿流”。毫無懸念，我們贏下了比賽！

　　像這樣的小故事，校園里常常發(fā)生，它們?yōu)槲业男�園生活抹上絢麗的色彩。

校園小故事作文[優(yōu)秀]2

　　校園里每天都會發(fā)生許多事情，有的令人委屈。有的令人開心，有的使人深受教育……我今天要說的是一件令人激動的事。那是一個星期天的下午，老師說，學(xué)校舉行了一場拔河比賽，我們聽到這個消息，時都非常興奮，因為同學(xué)們好勝心強(qiáng)。想從此展示一番。

　　我們懷著必勝的信心，走向操場。說真的，我的心里非常緊張，心臟像小兔子一樣，上蹦下跳。班主任給我們參賽的同學(xué)調(diào)好位置之后，就讓我們擺好陣勢。隨著裁判的一聲哨響比賽開始了，我們快速做出反應(yīng)，大家一起使出吃奶的.力氣往后了，經(jīng)過一陣拼搏，終于把繩子拉過來一點點。這時，對方也毫不示弱。拼著命往后拉。

　　繩子上的紅帶又向他們那邊移去。我們急了一起拼命往后拉。所有人的臉都漲紅了，站在最后的小胖同學(xué)把自己的身體向后仰，后背都幾乎貼到地上。啦啦隊不停的為我方加油，讓我們信心暴增。經(jīng)過一柱香的僵持。我們終于把繩子拉了過來……

　　隨著裁判的哨聲。比賽圓滿結(jié)束，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，大聲喊著：“我們贏了！”我們獲得了拔河比賽的冠軍。同學(xué)們激動得流下了淚水�？纯磳Ψ剿麄兩袂轺鋈�，有的還在痛哭失聲。

　　這次比賽我明白了，必須齊心協(xié)力才能取得成功。

校園小故事作文[優(yōu)秀]3

　　校園是我們的第二個家，在校園里，會發(fā)生許許多多有趣的事，有開心、有難過、有不甘……在三年級的時候，體育老師組織了一場跳繩比賽，讓每班的老師選兩名同學(xué)去參加。我和小明被挑選上了，連忙帶上繩子，以百米沖刺的速度沖向了操場。

　　到了操場，有的選手摩拳擦掌，躍躍欲試；有的選手滿臉通紅，腳直發(fā)抖；還有的選手眼睛惡狠狠的盯著其他對手，好像要吃掉他們一樣……我和小明找了個位置做起了熱身運(yùn)動。比賽開始了，開始了第一場上場的選手靈活地擺動著手臂，一下、兩下、三下……跳了起來，不一會兒，場上的選手都大口大口地喘著粗氣，滿頭大汗，就連衣服也全部都被汗水浸濕了。

　　終于到我上場了，我飛快地?fù)]動著手臂，繩子輕輕松松的`躍過我的小腳尖。一下、兩下……不久，我的體力漸漸不支，時不時地拌到腳。這時有一些選手放棄了。他們癱坐在地上，大口大口地喘著出氣，小明也如此。剩下的有的選手則眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，苦苦的堅持著……

　　最后，比賽結(jié)束了，我一下子躺在了地上，休息一會，然后我拉著小明以百米沖刺的速度沖向了排名榜：第一名，一百五十一下；我，一百五十下，排第二……“耶！”我高興得一蹦三尺高，小明也為我喝彩。

　　像這樣的小故事，在校園里為數(shù)不少，隨處可見，這件令我難忘的跳繩比賽，為我的校園生活添上了絢麗的一筆。

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