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我和書的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
有人說過：“書是百讀而不厭的。”我覺得這句話說的一點也沒錯。劉向曾經(jīng)說過一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f過：“書是人類進步的階梯�！倍鴷褪俏业囊粋�要好的朋友，我溫暖的家，也是我隨時想去就去的.故地！
記得有一天晚上，我正津津有味得看著《海底兩萬里》，突然，媽媽一把拿走了我的書，對我說：“別看了，快去睡覺！”“再讓我看幾分鐘嘛？”我求救似地說道，“不行，明天是周一要上學(xué)，今天早睡明天才能早起！”媽媽語氣一點也沒得商量，“切”我這一聲“切”代表了我現(xiàn)在的所有不滿！我極不情愿地上了床，關(guān)燈，睡覺。一切都恢復(fù)了以往的平靜，唯一能聽見的就是家里鬧鐘的“滴噠”聲。大約過了半個多小時，我竟然一點睡意也沒有，滿腦子都在想：“那條超大超猛的獨角鯨被抓著了嗎？抓著了？沒抓著？”鬧鐘依舊在繼續(xù)，它仿佛在說：“你就這樣放棄了嗎？難道你不想看看后面有什么嗎？獨角鯨最后到底怎樣了呀？”好奇心驅(qū)使著我。我下定決心，快速下了床，躡手躡腳地走進媽媽的房間，嘿嘿！媽媽睡著了，真是天助我也！我快速的溜出了媽媽的房間，到了我的“藏書閣”，借助微弱的月光尋找著，終于找到了心里所念的那本書，然后箭一樣回的了我的房間。我心里暗暗高興，正欲打開書，突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一個大影子，抬頭一看，哦，不！——是媽媽。
書是知識的寶庫，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙。我是多么愛讀書�。】墒菚r間卻不等人，俗話說的好，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”書讀百遍，其義自現(xiàn)呀！
我和書的故事作文2
莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像大地上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍對我們何其重要，如若沒有了書籍，生活將多么暗淡無光！
我家雖然不是書香門第，卻也時常芳香四溢。而我第一次與書結(jié)緣，是因為房間中那捧書的背影。幼時，爸爸總愛在睡覺前，捧起一本厚重的書，為我講述一個個妙趣橫生的小故事。我總在縈繞耳畔的故事中沉沉入睡�？捎幸惶�，爸爸不在講述那令人心馳神往的故事，于是，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜未眠。第二天一早，稚嫩的小手攀上那背影的`衣角：爸爸，我要聽故事。話音剛落，一本《安徒生童話》被爸爸推至跟前：今天，你給爸爸講故事。我極不情愿地拉下了臉，但那本書如磁石般對我產(chǎn)生了極大的誘惑，片刻，我繳械投降了。我捧起那本厚重的書，翻開第一頁，用生硬的語言開始一字一頓地讀著：一個夏天的下午……。夜很靜，一大一小的身影在燈光下顯得格外迷人……
從此，我便攜著這一縷書香跌跌撞撞的前行。從當(dāng)初的《丑小鴨》到如今的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我受益良多，在書籍中，我可以觀賞這三千世界，我也能與書籍暢談古今，了解歷史，展望未來。
先哲把讀書喻為靈魂的壯游，一卷在手，日月山川，悲歡離合，興衰更替，便如沿途風(fēng)景撲面而來。徜徉天地時，《沁園春·雪》讓我感受到無限江山的妖嬈美好；考試失意時，《傅雷家書》讓我體察父親對兒子的提掖深情；一蹶不振時，《孤獨之旅》讓我看到一個人茁壯成長的生命歷程；提筆難下時，《香菱學(xué)詩》讓我感悟?qū)W詩需要苦心吟誦，精血誠聚……
細(xì)數(shù)歲月，書香已伴我走了十二個春秋。
讀著，品著，想象著，感慨著，就這樣，我喜歡攜一縷書香前行……
我和書的故事作文3
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”“讀書破萬卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……古往今來，關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，隨便誰都能吟上幾句。是啊，書，能夠使我們增長知識，提升我們的氣質(zhì)，幫我們脫離無知和愚昧。
我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子里時，媽媽就對我進行胎教，讀書給我聽。我一兩歲時就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初，媽媽認(rèn)為書皮硬，不易撕破，就放心的給我玩�？烧l知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片，撒得滿地都是。雖然很無奈，但媽媽仍然每天堅持給我讀書。久而久之，我對書這個“玩具”也愛不釋手了，逐漸被書中精美的插圖所吸引，甚至對還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來，聽說我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽�？梢哉f，我和書的緣分就是這樣撕出來的。
隨著年齡的增長，我看的書也發(fā)生著變化：從小時候的啟蒙書到注音版的故事書，再到后來的連環(huán)畫，以及現(xiàn)在的歷史書、中外名著、報紙、雜志等等，書這位好友一直陪伴我成長。雖然家中書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店，我便急切的卻又漫無目的的尋找，那琳瑯滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳，因為他有一顆善良、純潔的童心，并且樂于助人；我討厭《單行街》中那個思想保守、愚昧的媽媽，為她的孩子感到擔(dān)憂……讀著讀著，我漸漸入了迷，直到書店關(guān)門才依依不舍的放下書。而通常這時，等待的`爸爸已經(jīng)打了好幾個盹！
書，能滋潤人們的心靈，它為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中遨游；它仿佛能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂……
我愛書！
我和書的故事作文4
剛上幼兒園的時候，我只懂得吃喝玩樂，享受著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。爸爸覺得這樣會助長我的嬌氣，甚至?xí)绊懳医窈蟮膶W(xué)習(xí)，就為我買了一本適合的圖書。圖書中精彩的圖畫深深地吸引著我的眼球。就這樣，我愛上了書這玩意兒。
我愛書，爸爸也支持我，為我買了許多健康有益的書，有《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《馬小跳叢書》、《頭腦中的綠洲》等等。我家唯一的書柜都塞滿了書，而且還有不少書沒塞進書柜，可我還是嫌書太少。
只要手里有書，就是天塌下來我也無動于衷。有好幾次，父母叫我下樓吃飯，或是呼吸樓下的新鮮空氣，我卻口是心非，嘴里不停地念叨：“馬上就來！”可眼睛卻怎么也離不開精彩的文字。每次都是到爸爸氣勢洶洶地沒收我的書，我才依依不舍地下了樓。
每當(dāng)睡覺前，我總要拿起一本書津津有味地看起來，父母在耳邊大吼大叫也無濟于事。于是，爸爸便拿出他的“殺手锏”——關(guān)掉電燈，讓我看不了書。幸虧我早有準(zhǔn)備，從口袋里掏出一只小燈泡，點亮了接著看。
雖然爸爸為此經(jīng)常教育我做什么事都不能過度，但他也不否決看書給我?guī)淼暮锰�。我從書中找到許多好詞好句，讓我的作文變得多姿多彩，經(jīng)常被老師當(dāng)范文朗讀；讀書也擴大了我的想象力和知識面，讓我懂得了許多人生道理，讓我學(xué)會了自己選擇正確的道路。
書是我的良師益友，為我指點迷津；書是我的一盞明燈，為我照亮了前方的路；書是我的一匹駿馬，帶我奔向成功之路；書是我的一艘輪船，帶我橫渡智慧的海洋……我認(rèn)為看書是一件快樂的事。我愛看書！
我和書的故事作文5
我小的時候，我經(jīng)常看書。那時，我喜歡讀一些有注音的書，因為可以一邊拼著拼音，一邊讀書，那樣就不會讀著讀著不認(rèn)識那些字。
從大班開始，我就開始看漫畫書，因此，我的房間里大部分的書都是漫畫書。我也會讀《格林童話》，因為《格林童話》里的內(nèi)容很精彩，我每讀完一本書，我都想：要是我能變成童話里的人物該多好呀！我就能與童話中的小動物一起玩。
到小學(xué)一年級，我就喜愛看《西游記》，每次讀完《西游記》，我就在腦子里回憶《西游記》中的人物，想象他們成佛后會做些什么？在幫人們干活？在幫人們做好事？還是在做一個保家衛(wèi)國的士兵？……一個個想象在我腦子里回蕩。
三、四年級的時候，我就看各種各樣的書，我最愛看一些歷險記的故事，但我也看一些名人的故事……有一次，我在書店里看到一本書叫做《安徒生童話》，我看了之后感到津津有味，我每天一寫完作業(yè)，我就立刻看書，每次看書都會令我如醉如癡。
在五年級的時候，我看到一本書叫做《湯姆·索亞歷險記》，故事講的是湯姆，是一位調(diào)皮的'孩子，他經(jīng)常逃課。在某一天，湯姆和他的朋友哈克，去一座小島上玩，他們回來的時候，看到一座無人的房子，他們就進去意外地發(fā)現(xiàn)原來是強盜在里面的小洞里尋找寶藏。調(diào)皮的湯姆進去山洞里，他們每次都差點被強盜抓到。最后，他們找到了一個裝著金錢的箱子，他們就擁有了一筆驚人的收入。這本小說，每個情節(jié)都驚心動魂，我看得非常入迷，因此我非常喜愛這本書。
現(xiàn)在書已成了我生活中的一半，我讀書讀到如醉如癡的程度，我非常喜愛看書。
我和書的故事作文6
我愛書，更愛讀書。
我愛聞書上那股淡淡的油墨香氣
也許你會說看書有什么好?干巴巴的，不像電視一般有聲有色，不如電腦那樣用途廣泛。而朋友，我不那么認(rèn)為。書常常把我領(lǐng)到一種旁人不可達到的似乎仙境的境界，使我魂牽夢繞，朝思暮想;書是人們心與心溝通交流的最佳途徑，書是所有知識的集結(jié)地。每讀一本書，我的`靈魂便會得到一次升華。
書是人類進步的階梯。
我提倡“三上”。每次去WC都夾著一本書，結(jié)果一去就是好長時間，其實早都排泄干凈了，但由于正看的入迷，不忍打斷，直到把那一小節(jié)看完后才依依不舍的把頁數(shù)牢牢記住，把書合起來;在書桌前，隨手拿起幾本書就津津有味的讀了起來，一看就是好幾個小時，直到有人叫“醒”我為止;睡在床上也不閑著，手還一直不聽話的翻著書頁，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書面，有時連睡在床上的目的——睡覺也忘的一干二凈，專心致志的看書。
書其實也是一個學(xué)富五車而又滿懷豪情壯志的有血有肉有精神的人。至少我這么認(rèn)為。
我為書付出我的精力與時間，書也“知恩圖報”，給我了許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時獨特的見解“技壓群雄”;它讓我博學(xué)多識，在同學(xué)們中抬頭挺胸;它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也并非“無德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟;它讓我數(shù)次在競賽中“耀武揚威”，為班級爭光;它讓我文筆非凡，雖不能留下千古絕唱，但也時常自行斟酌，別有趣味……
愛書吧，它是知識的源泉!
我和書的故事作文7
有人說：“書籍是人類進步的階梯。”有人說：“書籍是人類的美容品�！边�有人說：“書籍是人類的長生果。”而我卻要說：“書籍是人類的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它，了解它�！币徽劦綍�，我的話就多了！
我第一次自己看書，是在八歲左右吧。那時候，我才上一年級，媽媽的店里有一本沒注音的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。我閑著無聊，就把書拿過來，看看插圖。看著看著，我對文字也有了興趣，覺得它們也像圖畫，便一頁一頁翻看起來。我在書中跌跌撞撞，雖然有些字不認(rèn)識，但隨著它們出現(xiàn)的`次數(shù)越來越多，竟也差不多明白了意思。我還會常拿著里面的數(shù)學(xué)題考媽媽，也就是這時候，我對數(shù)學(xué)也有了興趣。
光陰似箭，日月如梭，我看過的書差不多要堆成一座小山了�！靶∩健敝械臅N類不一，童話、科幻、歷史、動物，都是我喜歡的。尤其是動物。沈石溪先生寫的《狼王夢》，我不知看了多少回。我還很喜歡《酷蟲學(xué)校》，里面的酷蟲們時而讓我捧腹大笑，時而讓我為他們的友誼而感動。每當(dāng)看這種書的時候，我總會覺得自己也是書中的角色，那些可愛的動物們，分明就在我身邊啊！
我看的書中，每一本至少看過兩遍以上，除非是一些不好的書。有些書我特別喜歡，甚至?xí)词畮妆�。每看一遍，我都會有新的發(fā)現(xiàn)�；蚴前l(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，或是解答了以前不懂的疑問�？吹胶眯Φ那楣�(jié)時，我依然會傻笑；看到悲傷的情節(jié)時，我也依然會傷心。書仿佛有魔法，牢牢地吸引著我。
讓我們牢記冰心奶奶說的話吧：“讀書好，多讀書，讀好書�！�
我和書的故事作文8
在我們四九班，有一段時間很流行看《哈佛家訓(xùn)》，剛開始我并不感興趣，偶爾一次，我無意中翻看了同學(xué)的一本《哈佛家訓(xùn)》，一篇寫母愛的文章深深打動了我，可惜我沒看到結(jié)尾就被同學(xué)要回去了。
這之后我腦海里想的全是這本書，特別想擁有自己的一套。我嘗試跟同學(xué)借，可是同學(xué)告訴我她還沒看完，讓我等幾天！可我一天都等不及了。
沒辦法，我央求媽媽能不能幫我買，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽就是這樣，只要是我提出來買書，她從來都那么慷慨。不過媽媽告訴我，我可能要等幾天，網(wǎng)上購書需要時間�？晌乙惶於嫉炔涣�。
于是我靈光一閃，央求媽媽帶我去新華書店先去買一本去，媽媽說她沒時間，我央求了好久，媽媽終于同意了。
那天中午放學(xué)后，我來到新華書店開始尋找《哈佛家訓(xùn)》。我翻遍每一個角落，每一個地方都反復(fù)找好幾次，起先，我來到百科全書邊找，我蹲下身子，用手撥動著書本，認(rèn)真的.看著書名。我把這些書拿出來，又放回去，拿出來，放回去……找來找去就是沒找到。我又去小說這邊找，還是沒能找到。于是，我問了一下媽媽，《哈佛家訓(xùn)》屬于那種類型的書，她告訴我應(yīng)該屬于勵志的，我找了半天勵志里面的書也沒有，甚至連小學(xué)教材那里都找了，卻還是沒有。我十分失望，無奈我去找書店的店員阿姨，她告訴我這套數(shù)目前缺貨，過幾天會有，讓我等幾天，可我實在是等不了！
我垂頭喪氣的離開了書店，只好等媽媽給我網(wǎng)購。在等待書的那幾天，我望穿秋水，盼望著放學(xué)回到家，新書就躺在我的書桌上，媽媽說我好像得了一種思念的病，又好氣又好笑。
盼著等著，《哈佛家訓(xùn)》翻山越嶺三天后來終于到了我家，捧著嶄新的書，聞著新書的書香，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！
我和書的故事作文9
在我還很小的時候，看課外書就已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
記得有一次，我去到一個大哥哥家，看見他正拿著一本書坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看著，我就走過去問他：“大哥哥，你在看什么呀？看得這么入迷。”大哥哥回答我：“我正在看一本名叫《安徒生童話》的書，很好看的�！蔽倚睦锞拖耄航裢恚乙惨寢寢寧臀屹I這本書。到了晚上，媽媽一回家，我就讓媽媽帶我去書店買書，媽媽毫不猶豫就答應(yīng)了。
第二天早上一起床，我就迫不及待地拿起《安徒生童話》來看了。我開始沉浸在書的世界里：有一只小鴨，它一出生就飽受欺凌，最后它變成了一只美麗的天鵝，它就是丑小鴨。它告訴了我，一個人的`外表并不能說明什么，關(guān)鍵要看他的心靈美不美。有一個小姑娘，在給奶奶送東西的路上遇到了一只大灰狼，大灰狼為了把她吞入腹中，編造了許多謊言來騙她，小姑娘信以為真，后來導(dǎo)致奶奶和自己都被大灰狼吃掉了，幸運的是后來一位獵人殺死了大灰狼救下了小姑娘和她的奶奶。這個小姑娘就是小紅帽，她告訴我，生活中有很多善于偽裝的壞人，他們專門拐騙兒童，我們應(yīng)該隨時提高警惕，不要隨便和陌生人說話，這樣我們才能保護自己，不受到任何傷害。小故事中蘊含著大道理，一個個精彩的故事映入我的眼簾，我津津有味地看著，甚至忘記了時間，一直到媽媽叫我吃午飯我才知道一個早上就這樣過去了。
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩。從此以后，我就愛上了看課外書。
我和書的故事作文10
我人生中要是沒有書，那我的人生一點也不快樂。有了書，我的人生就變得五彩繽紛。
記得小時候，我還不會看書，但我總是整天求著媽媽給我講故事，每本書都告訴了我一個道理，那段日子，我知道了聰明的神筆馬良，善良的丑小鴨，還有兇猛的獅子王。
有一次，外公送我一本書，那是小學(xué)一年級，我已經(jīng)會看書了。我非常開心，做完作業(yè)的時候，無聊的時候，總是捧著一本書，一看就是一整章。因為我怕別人拿我的.書，就把它藏在了冰箱上。
過了幾天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)想把書拿下來，卻發(fā)現(xiàn)書本不見了。我把整個冰箱都翻了一遍，都沒找到。我連忙跑去問媽媽，媽媽說：“整天就知道看課外書，沒收了！”我硬是要讓媽媽還給我，我拖著媽媽的腿，賴在地上不肯起來。媽媽沒有辦法，只好把書給我了。我跑回房間，津津有味地看了起來。
晚上睡覺時，爸爸和媽媽悄悄地走進我的房間，把我肚子上的書拿走了，當(dāng)他們剛要拿時，我故意翻了個身，把書壓在了身下。爸爸沒有辦法，饒了一下我的癢癢，繼續(xù)拿我的“寶貝”，我把臉躲在一邊，偷偷地笑了。
早上一醒來，我就故意問爸爸：“我的書怎么不見了？”爸爸神秘地笑了一下，說：“我藏在了一個很隱秘的地方。”我沖進爸爸的房間，翻箱倒柜地找了起來，我看到爸爸的枕頭底下露出了書本的一角，就立馬跑過去，把書本攥了出來。果然在這！我得意地沖爸爸晃了晃手里的書，又跑回房間看了起來。當(dāng)我打開書本，發(fā)現(xiàn)書本上被折了一個角，原來爸爸也喜歡看書呀！
書是我人生中不可少的，要是沒有了書，我的人生中就關(guān)上了一扇大門。要是有了書本，我就多了一個好朋友。
我和書的故事作文11
“書籍是人類進步的階梯�！弊x書是一件多么幸福的事��！遨游在書的海洋里真是一種無盡的享受。
我就是一個名副其實的“小書蟲”。在我上幼兒園的'時候，爸爸就特地為我買了許多帶有圖畫的故事書。那時侯，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會捧起我心愛的故事書津津有味地讀起來。后來，上了小學(xué)，我每天都和漢字打交道。漸漸地，一個個陌生的小朋友--漢字，再我的腦子里扎了根。我能夠讀懂一本書了！那時我的心情是多么地激動啊！
有一次，媽媽在家做飯，可是家里沒有鹽了，媽媽便叫我去買鹽，我接過錢一蹦一跳地出去了。我來到超市，剛要去買鹽，突然發(fā)現(xiàn)超市里進了許多新書，就情不自禁地走了過去，拿起一本《UFO之迷》津津有味的讀了起來，買鹽的事早就置之腦后了。時間一分一秒地從我身邊溜走了，我卻絲毫沒有覺察。媽媽在家左等右等，我卻怎么也沒有回去，媽媽打了一個又一個電話，我卻一聲也沒有聽見。后來聽說，媽媽左等右等不見我人影，就迅速趕到超市，來到調(diào)料區(qū)，見沒我人以后，就開始擔(dān)心起來。媽媽給爸爸打電話說我失蹤了，爸爸也迅速趕了過來，而此時的我還坐在角落里靜靜地讀書，早就把時間忘記了。當(dāng)他們馬上要撥打110的時候，爸爸在超市角落里發(fā)現(xiàn)了我，我還在全神貫注地讀書。爸爸來到我跟前喊我，嚇了我一跳，他們見了我又氣又笑，結(jié)果我們?nèi)乙矝]吃成晚飯。
雖然我為讀書闖了禍，但我對它的愛一如既往，因為讀一本好書猶如交一個朋友，它教你辨別善惡，弘揚正義，讀一本好書猶如品一杯香茶，余香繚繞，回味無窮；讀一本好書，能使人心靈得到凈化，靈魂得到升華……讀書給我?guī)砜鞓�，豐富了我的知識，多讀書，讀好書，是我永恒的追求！
我和書的故事作文12
如果回到家，沒有任何要做的作業(yè)，那你會干什么？悠閑的看電視，畫一幅好看的圖畫，玩有意思的玩具，還是緊張地打游戲……
似乎有非常多的答案。
而我會迫不及待地沖進我的書房拿書看，好像生怕有人把書搶走了。
我有時候會一邊看書一邊抽椅子，結(jié)果差一點就被墻給撞倒了；還有一次我散步時手拿著書看，一不留神就跌了個狗啃泥。所以，我總結(jié)了一下，千萬不要邊看書邊做事，不然就會像我一樣悲劇。
我有一次看書時，看得實在太入迷了，十分鐘一眨睛的功夫就過去了，時間似乎是在戲弄我，當(dāng)我再次抬起頭看時間，已經(jīng)過了二十多分鐘了。我只好戀戀不舍地把書放下來休息。休息中，我非常心急，抱怨到這時間咋過的這么慢�。∫幻�、十秒、一分鐘、五分鐘、十分鐘終于到了，我立刻拿起書，貪婪地讀著。
當(dāng)人物們做了好事或有什么幸福的事時，我會感到很高興，也會繼續(xù)把這件美好的故事編下去。當(dāng)他們打起戰(zhàn)來，我的'心一下子繃緊了，為那些好人捏了一把汗。如果他們勝利了，我心里的石頭才會落地。當(dāng)我看到感人的情節(jié)時，我忍不住會落淚�？吹阶詈�，我會更加緊張，也會更加認(rèn)真，為的就是那個完美又讓人期待的結(jié)局。
我有一個方法來看書，這樣才能把書里的精華全部提出來：第一遍走馬觀花，先把要講的主題抽出來并知道大概講什么；第二遍時，就要把細(xì)節(jié)搞懂，這樣能更好的體會作者的感情；第三遍要把整本書讀懂，想想自己最喜愛的片段，問自己為什么要喜歡這一段，這可以給寫作文帶來很多靈感和啟發(fā)。
我喜愛在夜深人靜的時候讀書，就樣能更好地品味書的原汁原味。這就是我和書的故事。
我和書的故事作文13
我的爸爸十分喜歡書，大概是身教重于言傳吧！我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當(dāng)我走進書架，它們都微笑著招手。
一晃兒，我就讀五年級！我和書已經(jīng)是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂……
我曾經(jīng)讀過一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文，講述了美國的烏鴉被一群美國著名學(xué)校的學(xué)生打罵，并在烏鴉身上做上記號，希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。20年以后，他們回到中學(xué)去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事，當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過記號的。從這個故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱的“烏鴉落在豬身上”，現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書中的人物描寫得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過《鄭和下西洋》，這篇歷史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號永樂。當(dāng)年他派馬和下西洋開辟海上商貿(mào)之路，馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事，永樂為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過《朱元璋》，他原名朱重八，年少時就痛苦地失去了家人，一生經(jīng)歷了很多事，做過和尚、當(dāng)過乞丐，與勞苦大重造過反，最后通過努力當(dāng)上了皇帝，他是我心中最崇拜的.歷史人物。
我和書在一起的時候，就會忘記煩惱，心變成書中的小鳥，輕盈地飛翔，在書的天空，心變成魚兒，自由地在河中游著，書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無窮的樂趣，帶給我許多知識，明白做人的道理。
我和書的故事作文14
書，是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，能打開智慧之門。
記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我和姐姐買了一套注音版的'《格林童話》�？墒俏覀兌疾辉敢饪磿�，總是逼著媽媽給我們講故事。
有一天，媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽，便拿起書本，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。漸漸地，我覺得書是非常好看的，故事也是非常感人的。我被一個個故事的主角感動了，心情也隨著一個個故事情節(jié)的喜怒哀樂變化著，使我感覺整個人都融入到了故事中。我看得很入迷，從八點半看到了九點半。由于年齡小，看書速度慢，才看了十幾個故事就被爸爸喊去睡覺了。
從這以后，我便與書結(jié)下了不解之緣。
到了上二年級的時候，我再次翻開那本《格林童話》，細(xì)細(xì)地品味這盤營養(yǎng)豐盛的菜肴。我看得津津有味，表情也變化多端。
當(dāng)我在上四年級時，再看這本書。我便感覺到了這本書是多么珍貴，多么重要。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書柜里，供我學(xué)習(xí)參考、閱讀欣賞。
我從討厭看書變成喜歡看書，都是因為書實在太吸引我了，學(xué)習(xí)需要積累的知識太多太多了。
所以我一定要與書為友，與書為伴，使書在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。
我和書的故事作文15
書里有許多的故事，我與書也有很多故事。
小時候，每個晚上睡覺前，我都要聽媽媽講故事，有時聽到精彩的故事就要媽媽重復(fù)講好幾遍，如果媽媽講其它的故事，我就會生氣。有一次，媽媽對我說：“你要自己學(xué)會看書，不要總是聽媽媽講。”于是，我找了一本《克雷夫童話》來看，這本書雖然有標(biāo)拼音，但我那時才上幼兒園，只看得懂一些簡單的`拼音，大部分還是看不懂。每次看一兩句就要跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，這個字怎么讀？對了，這個字又怎么讀？”這時媽媽總是笑嘻嘻地幫我解釋清楚這個字怎么讀，是什么意思。
上小學(xué)后，我更喜歡看書了，《格林童話》、《三國演義》、《少兒百科全書》、《雷鋒的故事》、《愛的教育》等等，我都愛不釋手，從書里，我知道了要向雷鋒一樣樂于幫助別人，關(guān)心集體，還要向《愛的教育》中的恩利科、卡隆、潑來可西等人物學(xué)習(xí)，因為他們讓我領(lǐng)悟到在同學(xué)、家長、老師中應(yīng)該怎樣和睦相處，互相善待，互相尊重。還有我最近剛看完的書：《佐賀的超級阿嬤》，這本書中的那個阿嬤，雖然生活很貧窮，但是阿嬤總是能想出一些怪招，讓生活變得豐富多彩，變得有滋有味。這位超級阿嬤讓我明白了生活再艱苦，也要樂觀向上，這位阿嬤真讓人佩服呀！
朋友們，我喜歡書，喜歡各種各樣的書，你們也和我一樣，遨游在書的海洋里，去收獲更多的知識，更多的快樂！
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