（合集）讀書的故事的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的讀書的故事的作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的故事的作文1
我有很多書，很多種類型的書。有學習輔導書，比如：《小學生作文》、《實用文摘》、《優(yōu)美詞句》等；有自然科學書，如：《家門外的自然課》、《十萬個為什么》、《百科全書》；還有童話故事書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請客》、《調皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類特殊的課外書也是我的最愛，他們是《冒險小虎隊》、《腦筋急轉彎》、《漫畫大王》……說起這些書，那可是有故事的。
上幼兒園的時候，是媽媽給我買書，買的都是童話故事。上了小學后，買書成了我和媽媽兩個人的事情。每次來到書店，我們總是意見不統(tǒng)一，我想買的`是偵探小說，媽媽想買的都是學習輔導書。媽媽總說我喜歡的那些書都是閑書，會耽誤我學習，雖然最后媽媽還是給我買了一本，但是她很不情愿。其實我從這些書里也學到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的詞匯，有時候問的媽媽啞口無言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開始不反對我買這類型的“閑書”了。而且上次考試，我得了一個一百分，媽媽竟然主動獎勵了我一套心儀已久的《冒險小虎隊》，我開心極了，我和媽媽會心的笑了。
這就是我的讀書故事。
讀書的故事的作文2
如果把知識比作天空，那么書籍就是我飛翔的翅膀；如果把知識比作海洋，那么書籍就是我乘風破浪的小船。書，總能帶給我知識和快樂。下面就給大家講一講我的讀書故事吧。
記得有一次，我很晚才把作業(yè)寫完，媽媽說：“文文，已經(jīng)太晚了，今天就不看書了吧，快點睡覺吧！”我慢騰騰地走向洗手間，刷牙的時候還在想著怎么偷看書。突然，我靈機一動，想出一個好方法：用我買的手指燈照亮，這樣就可以躲在被窩里“大看特看”了。我迅速刷完牙，從“百寶箱”里拿出手指燈，套在手指上。耶！一切準備妥當，我拿出我的“寶貝書”：《帶銀鈴的長臂猿》，鉆進被窩，開始津津有味地看起來�？墒�，時間長了，我還是覺得光線太暗了，看看爸爸媽媽已經(jīng)睡著了，我便輕輕的把燈打開，雖然沒有按計劃行事，不過我還是能繼續(xù)享受讀書的美味。故事中“我”苦苦尋找長臂猿的艱苦歷程和最后終于找到長臂猿的喜悅。真是引人入勝。十點、十一點。我雖然還想看，但被睡意折磨的實在熬不下去了，便慢騰騰地下床去關燈。突然，“砰”的一聲，我的頭重重的撞在柜子上，當時感覺天旋地轉一般，我咬牙忍住疼痛，繼續(xù)走，“咣當”一聲，我又被椅子給絆倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了燈旁，依依不舍地關上燈，進入了夢鄉(xiāng)。
“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁嘈牛褐灰覀冋J真的讀好每一本書，讀懂書中的每一句話，不斷的'吸取書中的營養(yǎng)，用知識來武裝我們的頭腦，我們將來就一定能“看有所成”！
讀書的故事的作文3
人們都說魚離不開水，草木離不開土壤，可我卻和書分不開，仿佛融為一體。
一年級開學初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢》的書當開學禮物。當時我不知有多興奮�？捎捎谖姨�，看不懂，一直沒有看，把它當成了我的“館藏”。直到四年級時，我才打開這本“館藏”，細細品讀起來。我打開書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進賈府，書中林黛玉弱不禁風的`形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書中的景象就在眼前；而《劉姥姥進大觀園》則讓人領略了劉姥姥的農(nóng)家風貌......
記得有一次，我放學回家，寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢》看了起來。我一頁一頁地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書本，可我還是意猶未盡。當我上床入睡后，似乎還夢見了《紅樓夢》中的情形，不禁淚流滿面......。
我愛讀書，讀書使我感到快樂！它是我永遠的伙伴。
讀書的故事的作文4
六年級時，學了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，他講了二十世紀初葉美凱巴伯森林，總統(tǒng)為了保護鹿，所以獵殺了森林公園里所有的狼，導致鹿大量繁育，造成生態(tài)災難，《鹿與狼的故事》讀后感。以前，我認為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒有狼的話，其他動物肯定十分安全，可現(xiàn)在，這種想法是錯誤的'。
狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們人類一樣，難道為了可憐動物而不吃肉嗎？不可能，人離不開肉，因為人體需要肉中的蛋白質，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會失去平衡，總有一天，后果將不可預料！
同樣，人類之間也是平等的，每一個人的存在也有著必要的作用。既然大自然創(chuàng)造了他，那么世界就需要他，社會需要他，每一個人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個人，因為他們——不管是殘疾人，老人，他們都有著他們自己的作用！讓我們?yōu)樯鐣�，自然的平衡盡自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好！
讀書的故事的作文5
我從小就生活在一個熱愛讀書的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個“小書蟲”。
從小，媽媽就開始教育我：“書籍是人類進步的階梯，別老顧著玩了，多看看書吧！”一開始，我還按捺不住玩的沖動，漸漸的，我養(yǎng)成了一個習慣——每當月明人靜的.時候，就會捧起一本書看。每當書中的主人公遇到危險時，我的心就會“怦！怦！怦！”地跳起來，仿佛自己身臨其境；每當主人公被人冤枉時，我心中就會替他抱不平，當然了，當主人公化險為夷時，我也會長長地吁一口氣；每當我在書中看到“鳥語花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語，我仿佛聽到小草長出來的聲音，聞到花的香味，感受到春的氣息。
一次閱讀，就像是一次驚險的冒險，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書是你的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我覺得，書就像一葉小舟，帶領我們遨游知識的海洋。
讀書的故事的作文6
我生來就與書結下了不解之緣，在幼兒園的時候，我就迷上了讀書，可因知識有限識字力不強，我就讀注拼音的書，記得有一次，我哥哥給了我一本《名偵探柯南》，這本書不注拼音，我有許多字不認識，我就先不讀，后來我長大了，很快就讀懂了。
我現(xiàn)在也沒有停止讀書，它現(xiàn)在成了我的`掌上明珠。
我的知識廣了，讀書的范圍也廣了，我家里書籍有限，我就去圖書館借書，我三天兩天就往圖書館里跑，就這樣我成了圖書館里的常客。
“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“多少事、從來急、天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕�！边@些名言我都能倒背如流。
就這樣過了兩三年“書癮”，后來年級增高負擔加重，作業(yè)這一“五指山”壓得我喘不過氣來，就更不要說讀書了。
每次做完作業(yè)，就到了11點，我還想看書，于是，我就將一本書和手電筒藏到我的房間里，我正看得起勁，突然，一聲“拿來”打斷了我的情緒。唉！那本書又要當炮灰了。
還有一次，媽媽有事出去了，我高興得一蹦三尺高，抓緊時間，拿起一本書就看，可誰知看得有上癮了，媽媽回來了我也不知道，直到媽媽坐到我身邊，我才感覺到大難臨頭，可誰知媽媽沒有罵我，而是說：“別看了，出去玩一會兒�！眿寢屢娢覜]有反應，只好搖搖頭走開了！我感到很幸福。
記得有一次暑假，我大開“殺”戒，在書的海洋中盡情地享受。
“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我愛讀書。
讀書的故事的作文7
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”喜愛讀書的我背后有一段不為人知的往事。
以前的我并不愛讀書，甚至有些討厭書，雖然爸媽總是說：“書籍是人類進步的階梯，你一定要多看書�！钡还茉鯓樱揖褪翘岵黄饘呐d趣，但一看漫畫就來勁。為此，爸媽很著急，常說：“你總不能看一輩子的漫畫吧！”為了讓我看書，爸媽只好沒收了我的漫畫，閑得無聊的我只好拿起桌上的《水滸傳》看了起來，突然，我覺得文字不再那么乏味，他好像把我?guī)肓艘粋�生動的世界，把《水滸傳》里綠林好漢一個個生動的展現(xiàn)在我的眼前，我為李逵的勇猛而叫好，我敬佩武松的兄弟情義，我被吳用的'足智多謀而折服……從那一刻起，我便深深地愛上了它。
從此，書成了我最好的朋友。以后，只要一有書，我就會如饑似渴的讀起來，一頁、兩頁……我想一匹餓狼，貪婪的讀著。
因為多看書，我的學習成績如火箭般上升，在班上經(jīng)常受到老師的表揚和同學們的崇拜。秀才不怕衣衫破，就怕肚里沒有貨，我這個小秀才也要多讀書，用知識把肚子填滿。是書成就了我，是書創(chuàng)造了我，讓我和書一起成長。
讀書的故事的作文8
我從小愛讀書，我的房間里到處是書，有《三國演義》、《中華上下五千年》、《海底兩萬里》，也有雜志。聽媽媽說我一歲是很喜歡聽故事，每天晚上要聽兩三個小時才行。那時，我喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《阿凡提》告訴我做人要善良，幫助別人就是幫助自己。
如今，讀書已經(jīng)成了我的愛好，我只要一看見書，就會那起來讀。我喜歡讀《福爾摩斯探案集》，因為從這本書里我知道福爾摩斯細心觀察，不放棄任何蛛絲馬跡，所以是個大偵探。
我一天天長大，讀書量也越來越多，可不像小時候，一頁、兩頁的書，而是一本非常厚的書，每次我從書店走過，都想買，可是書價太貴，我就去哥哥家看或爺爺那里翻。
有一次正是過年打掃房子時，爺爺和爸爸抬床，我無意中發(fā)現(xiàn)有那么一本《人類神秘現(xiàn)象未解之謎全集》。我問爺爺可以借我看一下嗎。爺爺說可以，我飛快地跑到了我的屋子里，津津有味地看�？粗粗液鋈幌肫鹆艘患�，爸爸不是讓我大掃衛(wèi)生間嗎？糟，我一個飛奔跑了過去，爸爸都打掃完了，爸爸說：“小書迷，看書吧。”我高興的.直跳。
這本書告訴我有很多人體內的奇妙和古代神秘地方，我花了5個月看完。
我喜歡讀書，上廁所時也要看。我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了許多知識，書也交給我做人的道理，書是我永遠的朋友！
讀書的故事的作文9
今天，我在網(wǎng)上看到了三個法律小故事，法律小故事讀后感。
第一個故事寫了一個年歲已高的老爺爺騎單車不小心壓了別人的狗，牽狗的人卻不依不饒非得逼老爺爺賠償。其實也沒什么問題。張女士看到了就給牽狗人講了法律道理。牽狗人也自己覺得理虧搭訕了幾句就走了。這個故事告訴我們：多掌握點兒法律常識確實可以達到大事化小，小事化了的！
第二小故事寫了王先生的父親和二叔由于不和，二人打架。王先生知道了立刻用法律來解決。從此父親和二叔就和好了。后來父親對法律越來越有興趣。村子發(fā)生什么事，他總會打電話向王先生咨詢。這個故事告訴我們：法律看似遙遠，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關的。
第三個故事寫了小翼老師考上汽車駕照后，每天以車代步。有一天，小翼老師沒開車。這天下午小翼老師突然發(fā)現(xiàn)下午要交的'報告放在家里了。于是他決定回家一趟。小翼老師走到自己常停車的地方，找了半天才記起來自己今天沒開車來學校。這時小翼老師發(fā)現(xiàn)一臺汽車的鑰匙交給學校的保安室。但他想起自己要回家一趟，心想借車一用，就開起車走了。開到半路就碰上了警察檢查。警察要求檢查駕照。沒有駕照的小翼老師，向警察解釋�？墒蔷觳幌嘈�。并把小翼老師送上法庭上。法官判了小翼老師普通盜竊罪。
這個故事告訴我們只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不知。這些小故事都有個共同點就是要守法和知法。
讀書的故事的作文10
讀書是一種學習的方式，也是一種美德。每個人只要熱愛看書，就走進了書里多姿多彩的世界。
我和讀書還有一段小故事呢。那是我五歲的時候，上幼兒園老師就領我們看書，可我寧愿背詩我也不愿意讀書，可聽老師說這叫不聽從老師的指揮，要請家長。我只好規(guī)規(guī)矩矩的讀書。可這一讀不要緊，一下子就迷上了讀書。我看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當我看見保爾那種勤奮的精神，我也立下了決定：要認真讀書，像保爾那樣堅持不懈。
在那以后，每天晚上，我的床頭總有一二本書。有時我看書時都迷進去了，妹妹叫我都沒聽見，她便給我起了個外號“讀書迷”。我讀《紅樓夢》的時候，我妹就在旁邊一個字一個字的`讀，像小雞啄米似的。我都忍不住笑出了聲�？础都t樓夢》看入迷，晚上睡覺都都夢見了里面人，真是太我愛讀書，我把讀書當成了我的第二次人生。每次讀書前我都會先思考后閱讀再思考，這樣老師說好笑了。
有助于寫作文。少年宮成立后，我主動參加閱讀興趣班，為的是和我的第二二次人生見面。
聽了我的故事，希望你也愛上讀書，讓我們在書的世界中見面吧。
讀書的故事的作文11
今天我讀了《雷鋒的故事》，上面寫了雷鋒助人為樂的種種事跡，讓我深受教育。他無私幫助人的偉大精神，讓我深深敬佩!
他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧，有一次我和媽媽一起去坐公交車，過了幾站路以后
上來一位孕婦，她緊緊抓住車廂里的欄桿站在中間，車子啟動的時候她笨重的身體不停的
來回搖擺顯得很吃力，這時媽媽輕輕的推推我給我使了個眼神，這眼神讓才我想起一個小學生應該怎么做，我立刻站起來攙扶著她坐在我原先的位置上，那位孕婦滿面笑容的跟我說聲謝謝，滿車廂的客人向我投來贊賞的目光，而我卻慚愧的低下頭，心想要是沒有提醒我也忘了。
但我也有積極向上的一面，比如說有一次我們正在寫課堂作業(yè)，我的.同桌韓玉東鋼筆沒水了，他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業(yè)了，我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了，他感激的接過鋼筆跟我說了聲謝謝!然后飛快的完成了作業(yè)。
我們都要學習雷鋒的美德，讓我們一起弘揚中華美德學雷鋒吧!
讀書的故事的作文12
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！痹谖已壑校瑫橇α康某岚�，智慧的海洋也是生命的方向盤。書在我的生活中書是一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
我熱愛讀書，我有一個自己的書柜里面整整齊齊的放著許多書，有《非常媽媽》《虎娃金葉子》等。
記得有一個周日，我隨手拿起一本《虎娃金葉子》津津有味的讀起來，突然我想上廁所，可是我一直對后面的情節(jié)念念不忘，我心想還是把書拿到衛(wèi)生間吧，我坐在馬桶上如饑似渴地讀那本書，因為我讀書慢，等我讀完那本書我已經(jīng)在馬桶上坐了三個多小時了，我起來時，我腿都坐麻了，我只好扶著墻一點一點地走回房間去。
還有一次，媽媽給我買了一套沈石溪的動物小說和楊紅櫻的`非常校園系列，吃過晚飯，我迫不及待地讀起來，一個個生動有趣的故事像磁石一樣深深地吸引著我，我愛不釋手，夜深了一輪皎潔的月亮嵌在幽蘭的天空上，可我還躺在床上看的如醉如癡，不知不覺中我睡著了，《狼王夢》里的狼母親紫姬向我訴苦：我的孩子怎么這么苦呀！《虎娃金葉子》中輕輕地蹭著我的腿……結果早上醒來看我的床頭燈還亮著。
書是一位良師益友，書也是一位可以傾心交談的知己。是書開闊了我們眼界，是書啟迪了我們的智慧，我要感謝書，是它為我們的理想插上了一對無型的翅膀，讓我們飛向夢想的天地。
讀書的故事的作文13
去年暑假，媽媽帶我去約讀書房上課。一進門，各種各樣的書，絢麗而舒服的色彩，童話般的環(huán)境，就映入眼簾。
書房彌漫著自由而舒適的氣氛�？磿杂啥察o，可躺，可趴，可坐。
老師講課有意思極了，講的知識我都沒學過�；丶液�，我和爸爸說我想去書房上課。爸爸不屑一顧地說：看書在家里就可以了，沒必要去上課。不過，我堅持自己的想法，因為在書房讀書我覺得輕松，看書很久都不覺得累。有一次，我和爸爸聊起諸葛亮的故事。我問：爸爸，你知道諸葛亮嗎？
當然，誰不知道啊！
那諸葛亮的叔父是誰？
諸葛亮的婚車叫什么？
草船借箭曹操為什么不射火箭？
爸爸一個都回答不了。
當我把答案一一告訴他后，爸爸頓時對我刮目相看。那個周六的上午，爸爸就和我一起去上課，課后爸爸非常贊同我在書房上課。從此，我就喜歡上了書房。
讀書是旅行。我認識了《野芒坡》的`幼安，《故宮里的大怪獸》的李小雨和楊永樂，《甲骨文學�！返闹苡朴啤�
讀書是旅行。我仿佛回到了唐宋時期，見到李白、蘇軾
讀書是旅行。我懂得了七大洲，四大洋。
我喜歡約讀書房，看書使我快樂。
讀書的故事的作文14
雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。這不，我又開始“冒險”了。
晚上十點，睡覺的時間到了。媽媽幫我關了房間的燈，伴著·連串的囑咐出去r。等媽媽一走，我立刻開起燈，拿起《稻草人》，聚精會神地讀起來。就在此時門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放下書，關上燈，躲進被窩。好一會兒過去了，房中絲毫沒有動靜。可我卻不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現(xiàn)在我的`面前。
我躺在床上，可書中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴嚴的，打開手電筒，如饑似渴地看了起來。眼睛酸了，也不休息；被子里悶極了，也不愿停下，生怕會驚動睡在隔壁的媽媽。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在床上找到了手電筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。
為了多看課外書，我不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學習為由限制著我。直到在一次家長會上，李老師向家長們闡述了課外閱讀的好處，并表揚了我和其他幾個同學作文寫得好，都是由于我們愛看課外書，注重課外積累。從那以后，媽媽再也不反對我看課外書了，而且還支持、鼓勵我多看書，只要求我合理安排時間。我的看書歷程終于從“地下工作”轉正了。
是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！
讀書的故事的作文15
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這個暑假我可“吃”了不少這樣的營養(yǎng)品呢！有《送給小狐貍的禮物》、《蘑菇市長》、《慢性子裁縫與急性子顧客》、《巧奶奶的故事簍子》等等書籍。其中我最喜歡的就是《巧奶奶的故事簍子》這本書了，里面講了好多童話故事，內容短小，道理深刻，教給了我許多做人的`道理，令我感受最深的是其中小貓學本領這個故事。
故事里面講的是有一只聰明可愛的小貓，它不愿意跟媽媽學抓老鼠，一心想學更大的本領，它離開家準備去闖世界。它羨慕海豚跳水可以當明星，可連游泳都不會的它弄得自己一副狼狽被就了上岸；它羨慕小狗給主人當門衛(wèi)的神氣勁兒，可因為自己沒有責任心被主任扔了出來；它羨慕小馬力氣大可以拉大車，可當看到車上堆成山的貨物后嚇得趕忙溜了。結果什么大本領也沒有學到，肚子卻餓得咕嚕咕嚕亂叫，它才終于明白抓老鼠才是自己最該學的大本領。
讀了這個故事，讓我明白，以后無論做什么事，都要腳踏實地，一步一個腳印，不能好高騖遠。
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