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(通用)讀書的故事的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書的故事的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的故事的作文1
坐在床頭，津津有味地看書。媽媽走了進(jìn)來：“我都喊你多少遍了，你還不睡覺！”
重重地把燈一關(guān)。我爬進(jìn)了被窩，在黑暗中，哈利與食死徒們大戰(zhàn)的場(chǎng)面又出現(xiàn)了。我翻來覆去怎么也睡不著覺，看書的欲望壓得我喘不過氣來：為什么不偷偷看書呢？
在外婆呼嚕聲的'掩護(hù)下，我拿到了書，就在我躡手躡腳開始返程的時(shí)候，老媽在隔壁突然嚷嚷了幾句，驚出我一身冷汗。終于到床上了，如釋重負(fù)，心里不由地輕松了許多。又一把抄起床頭可以發(fā)光的小鬧鐘，把頭蒙進(jìn)被子，準(zhǔn)備開始看書嘍！
見老媽沒有發(fā)現(xiàn)我，我也放下心來，按下了鬧鐘發(fā)光按鈕，雞蛋大小微弱的黃燈映在被子上，心里暖暖的……
越看越帶勁，好像喝醉了酒似的。我忘了時(shí)間，忘了老媽隨時(shí)都可能會(huì)進(jìn)來把我臭罵一頓，忘了我叫什么，在什么地方……我只知道一件事：讀！讀！讀！
不知過了多久，老爸的呼嚕聲也響起來，我的眼皮愈發(fā)沉重，脖子也十分酸痛，可我又抵擋不住書的魅力，又一次埋頭看了起來。
長(zhǎng)舒一口氣，身體一陣輕松，直到看完了。我眼皮一沉，快樂又自豪地睡去了……
我愛讀書！
讀書的故事的作文2
說起《伊索寓言》，大家應(yīng)該都十分熟悉，那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理，讓我們?cè)谌松卸迷S多道理，明白很多知識(shí)。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀(jì)的古希臘人，他所寫的小故事，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動(dòng)物用擬人，比喻，夸張等手法，來模擬人類的'思想，行為，語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個(gè)仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內(nèi)容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當(dāng)王，但它知道自己十分難看，便想了個(gè)辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評(píng)選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí)，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會(huì)被揭穿。其實(shí)，在生活中也有許多這樣的人：考試時(shí)偷看答案，唱歌時(shí)假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生！
讀書的故事的作文3
在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話，問媽媽我應(yīng)當(dāng)干什么呢？媽媽說：“你沒事干去圖書館看看書去吧”。
我來到圖書館，心想我喜歡看什么書？應(yīng)當(dāng)看哪本？我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，左思右想。哎，過了好大一會(huì)兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的.名字叫《西游記》，這個(gè)書名必須會(huì)有很多人熟悉吧，可是我就不怎樣熟悉它，那我可要從第一頁(yè)開始好好讀。
哦，原先是這樣！一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書館的人都夸我呢，我謙虛地說：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就應(yīng)當(dāng)多讀一些課外書的�！�
一天，兩天，我只要一有時(shí)間就在圖書館讀書，除了讀《西游記》，我還讀了《愛的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢！
經(jīng)過這樣的閱讀，我才明白了讀書是一件多么有樂趣的事情，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，這樣才能長(zhǎng)見識(shí)，長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書也很重要哦！
讀書的故事的作文4
這個(gè)月我讀了《永遠(yuǎn)講不完的故事》，這本書講了巴斯蒂安（主人公）在書店偷了一本書：《永遠(yuǎn)講不完的故事》。天真女皇生命垂危，只有一個(gè)人間小孩為她起個(gè)新名字，她和幻想王國(guó)才會(huì)得救，最后，他被拉進(jìn)故事中，成為了幻想王國(guó)的拯救者。
就在我讀到阿特萊尤走到石門面前，旁邊有許多白骨，而阿特萊尤卻一點(diǎn)也不害怕，還非常勇敢的走上去，這時(shí)，我被阿特萊尤那種勇敢的精神所感動(dòng)了。
就在我讀到天真女皇危在旦夕時(shí)，而巴斯蒂安還猶豫不決，不知天真女孩叫的人見孩子是不是他，這時(shí)，我恨不得馬上鉆進(jìn)書中去告訴他天真女皇叫的.就是你。
就當(dāng)我讀到巴斯蒂安毫不猶豫的將阿特萊尤趕出團(tuán)隊(duì)時(shí)，真沒想到他是這么一個(gè)無情無義的人，最后，阿特萊尤在你無助時(shí)還幫你找到了生命之水，這時(shí)，我感到了阿特萊尤那種寬宏大量的精神。
就當(dāng)我讀到巴斯蒂安和他爸爸相逢是，他們那種愉快，高興的心情，讓我感受到了愛，巴斯蒂安離開家?guī)讉�(gè)小時(shí)，他爸爸就那么著急，還報(bào)了警，讓我感到了偉大的愛。
最后，我送給你們一句話：讓愛充滿你的心，讓心充滿愛，因?yàn)橹挥卸脨�，能夠有愛才�?huì)有快樂！有快樂的生活才是快樂的！
讀書的故事的作文5
以前,我認(rèn)為孩子的天性是玩,一天到晚地玩,不會(huì)玩就不是孩子,至于讀書麻，只要完成老師布置的作業(yè)就可以了，但在我讀了幾本好書后,我對(duì)玩與讀書有了新的認(rèn)識(shí)。
暑假期間，媽媽為我買了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起來，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常�？吹脧U寢忘食。當(dāng)我看到故事中的`幻想王國(guó)將面臨滅亡的時(shí)侯，我跟著抽泣；當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友，阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí)，我跟著憤怒；當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望馬上。我希望所有喜歡玩耍的孩子，都來看看書吧，跳進(jìn)書的海洋，我們一起暢游吧！就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時(shí)候，我也跟著著急�？傊�，我完全被這本書吸引住了，我跟著書中人物的情緒變化而變化——傷心、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書里為他們效勞，伸出援助之手。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會(huì)更大，體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西，收獲更多的知識(shí)
讀書的故事的作文6
我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們讀《安徒生童話》。
當(dāng)我翻開《安徒生童話》的時(shí)候，看見了里面的一篇故事就有那么多的字，我心想：一個(gè)故事就那么多字，我該讀到什么時(shí)候呀！這時(shí)，媽媽好像體會(huì)到了我的心情，就問我：“你怎么不讀書呀？”我委屈的對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，這本書的字那么多，我害怕我看不完！”媽媽說：“沒事，書就像美味的大餐，只要你細(xì)細(xì)地、慢慢的品嘗它，你就會(huì)感到很美味！”我對(duì)媽媽說：“哦，明白了，知道了，你說的意思是只要慢慢地讀書，就會(huì)感覺到書很有趣！”于是，我就拿起這本書細(xì)細(xì)地、慢慢地閱讀它。過了幾天，我就漸漸的喜歡上了讀書。
現(xiàn)在，只要有老師或同學(xué)推薦的書，我都會(huì)拿起書，仔細(xì)的品味書里面的每一個(gè)字。我已經(jīng)讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語故事》等等很多有趣的書。
5月24日星期四的那一天，我在高新一小的報(bào)告廳聽見了一位演講的同學(xué)邀請(qǐng)我們吃大餐，我仔細(xì)的`想了想，說：“哦，吃大餐是不是要請(qǐng)我們看書呀！”結(jié)果真是，我高興的想：“原來當(dāng)年媽媽說的是真的！”
讀書的故事的作文7
在我的作文班里，王燕老師叫我們想讀過的書，同學(xué)們紛紛說有《小貓釣魚》《草房子》《安徒生童話》……，我過去讀過很多很多書，可是在我的記憶里。我只能想起《青銅葵花》。
你們家里有書嗎？我們家里有很多很多書。而我最喜歡的是《青銅葵花》，你們知道為什么嗎？因?yàn)槔锩娴娜宋锝形矣洃浬羁��！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，里面的人物是青銅和葵花，你們知道我為什么喜歡青銅嗎？因?yàn)樗麄兗液茇毧�，只有一個(gè)人可以上學(xué)，青銅哥哥把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹葵花。他的媽媽說：“青銅，你先上吧，妹妹明年再上�！鼻嚆~要把機(jī)會(huì)讓給妹妹葵花。媽媽只能先叫妹妹上學(xué)。當(dāng)天哥哥說出了一個(gè)主意，說：“我們編蘆花鞋吧！然后買掉，給妹妹交學(xué)費(fèi)。”他的家人說：“這是個(gè)好主意呀！”他們?cè)缟祥_始找蘆蘆葦，妹妹力氣不大，所以只可以叫哥哥撥，妹妹看見一株就告訴哥哥：“哥哥這有一株�！彼麄円还簿幜�101雙鞋�？梢再u100雙。一雙給青銅。下著那么大的雪，青銅還堅(jiān)持下來。最后青頭把腳下的.鞋也賣了。
你們讀過《青銅葵花》嗎？讀書是一件很快樂的事。我一定要堅(jiān)持讀書。你們一定讀過很多很多的書吧！我會(huì)和書交朋友的！
讀書的故事的作文8
小時(shí)候，父母給我買了一大堆圖書，可我并不喜歡讀書這些圖書除了整天陪我“睡大覺，”就是被我“遺棄”。
“?暌灰唬?”停電了，家里的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進(jìn)書房，看里面有沒有一些新鮮玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因?yàn)椤赌九计嬗鲇洝肥峭瑢W(xué)們�？吹囊槐緢D書，很火！
于是我迫不及待地打開第一頁(yè)，當(dāng)看到滿頁(yè)都是文字時(shí)，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正準(zhǔn)備關(guān)上書去玩時(shí)，看到“小木偶和老爺爺”幾個(gè)字，突然，這本圖書又勾起我極大的好奇心。
我開始認(rèn)認(rèn)真真地去感受文字的魅力；去感受每一個(gè)漢字；去感受……
看著看著，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒想到，一本一點(diǎn)也不起眼的圖書居然有這么多富多彩的故事啊，我貪婪的讀著每一個(gè)字。
從那以后我就喜歡上了看書，不！是愛書，每天看書已經(jīng)是我每天必不可少的`一部分。
書是黑暗中的一盞明燈，書是大雨中的一把大傘，書是寒冷中一縷溫暖人心的陽光，是我們力量的源泉……
讀書的故事的作文9
“媽媽，我想看新買的中國(guó)通史�！薄俺粜∽�，這么晚了，還想看書，給我快點(diǎn)睡覺！”媽媽那獅吼般的聲音把我嚇了一跳。我嘴上連連應(yīng)和，但心里早就在嘀咕了，真小氣，連書都不給看。那好啊，晚上你總要睡覺吧，等你睡覺時(shí)我再看。計(jì)劃好了，我便裝模作樣的睡覺……
媽媽走了，我一個(gè)翻身就來到了書架，拿出一本中國(guó)通史，再把門輕輕一關(guān)，哈哈，“作案”完畢。我便躺在床上，打開小燈，舒舒服服的看起來……
過了一會(huì)兒，門外發(fā)出了腳步聲，哎呀！肯定是媽媽過來了，我關(guān)掉燈，讓“中國(guó)通史”躺在枕頭下面。一切做好，閉上眼睛假裝睡著。等了半天，咦！怎么沒人進(jìn)來？難道是幻覺？我又打開燈，接著看……
這一本看完了，我又準(zhǔn)備拿第二本。突然，門神不知鬼不覺的開了。天哪！完蛋了！我趕緊關(guān)掉燈……
但是，并沒有人進(jìn)來。哦，原來是風(fēng)在作怪——風(fēng)把門吹開了。我馬上起床走到門口，準(zhǔn)備關(guān)門再看，這時(shí)媽媽剛好過來，居然跟我撞了個(gè)正著。她問：“怎么回事？你怎么還不睡覺？”“我——我——，”我想回答，但半天說不出一句話。隨后，我被“審問”了一遍。
唉！下次看書還是征得媽媽的.同意好，省得象做賊似的，提心吊膽。
讀書的故事的作文10
我是一個(gè)喜歡閱讀的女孩。然而，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，動(dòng)作太慢，所以沒有時(shí)間看書。因此，我繼承了父親蹲在馬桶上拿著書的傳統(tǒng)。
周六早上，我像往常一樣起床，拿了一本《查理九世》蹲在馬桶上。我坐在馬桶上，打開書，開始了我的“冒險(xiǎn)之旅”。這本書太精彩了。美麗的彩色照片吸引了我的`目光。這個(gè)生動(dòng)的故事讓我不想停下來。還有有趣且耗費(fèi)大腦的謎題。我津津有味地讀著它們，忘記了時(shí)間還在飛逝�？吹轿乙呀�(jīng)很久沒出去了，我媽媽喊道，“親愛的，你沒有掉進(jìn)馬桶里吧？鄭老師還在等你上課！”我聽到媽媽的哭聲，從書里醒來。我看了看手里的書，猶豫了一會(huì)兒，撒了個(gè)謊，“媽媽，等一下，很快！”我繼續(xù)拿著書，欣喜若狂地讀著。過了一會(huì)兒，媽媽生氣地推開門："好吧，你這只小兔子，你躲在這里看書！"結(jié)果，公司把我拖走了。因?yàn)槲疫�沉浸在書中，所以我也彈不好古箏�；丶液螅直荒赣H責(zé)罵了。
這是我喜歡閱讀。這是我的閱讀故事。怎么樣？聽完我的故事后，你真的想讀嗎？然后迅速打開通往知識(shí)世界的大門！
讀書的故事的作文11
“愛是什么？”有人這樣問。“愛是在你遇到困難的時(shí)候，別人為你伸出援手�！庇腥诉@樣說；“愛是母親給你無微不至的關(guān)懷。”有人這樣說；“愛是父親給你的深刻教誨�！庇腥诉@樣說；還有人說：“愛是你迷茫的時(shí)候，別人為你點(diǎn)亮的溫馨的燈火”……我認(rèn)為愛是用一份愛心對(duì)待一切生命，你付出就有回報(bào)。為什么有的人會(huì)為一只小貓而伸出援手？為什么有的人會(huì)為了一只折翅的.蝴蝶而擔(dān)心？為什么有的人會(huì)為了一個(gè)鷹巢、一棵樹而停掉巨大的工程？為什么有的人為讓孩子迎著太陽上學(xué)而讓時(shí)間慢了半個(gè)小時(shí)？
那是因?yàn)槟切┤诵闹杏袗�、愛心。愛是暗夜里亮著的一站溫馨的燈火，它指引著我們朝著美與善的方向前行。愛是一粒孕育著希望與力量的種子，種下它便會(huì)有愛的花朵開滿世界，芬芳人間。愛是這個(gè)世界上最美好的一種情感，它柔和得像羽毛，溫暖得像陽光，細(xì)膩得像軟玉，純凈的像水晶。它那樣久久的駐于心間，無時(shí)無刻不撩撥我們的思緒。感恩別人為你伸出的援手；感恩母親的關(guān)懷，感恩父親的教誨，感恩別人為你點(diǎn)亮的燈火。你就會(huì)覺得自己在愛心的海洋里面，找到人生的本真，收獲久違的感動(dòng)，充滿積極向上的生存力量。讀懂愛，讀懂愛心，學(xué)會(huì)感恩，我們的生命中將永遠(yuǎn)是明媚的春天。
讀書的故事的作文12
書，是一個(gè)多么令人神往的世界呀！古往今來，有多少名人作家贊美過書，有人說過：書是精神食糧，書是打開智慧之門的金鑰匙……，巴普連柯曾說過，書籍使人們成為宇宙的主人，是啊!在我們的生活中，書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的大海中暢游，也像一匹駿馬，載著我們馳騁在歷史的舞臺(tái)。對(duì)于我來說，書是我每天都必不可少的東西，如果我一天不看書，就覺得特別枯燥無味。
我從小就愛看書，記得有一天晚上做完作業(yè)，爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，我想著《青銅葵花》中的.精彩片段，卻怎么也睡不著，我想了好久，終于抑制不住，一骨碌跳下床，躡手躡腳地從書柜中抽出《青銅葵花》津津有味地看了起來。突然，房門“嘎吱”一聲響，我嚇得打了個(gè)哆嗦，書一下子掉在了地上。媽媽走進(jìn)來不滿地說：“天天看這閑書
堅(jiān)持不懈地讀書使我得到了“報(bào)酬”,在寫作文時(shí)，文思泉涌，好詞佳句就像“酵母”似的發(fā)揮了作用。這也印證了詩(shī)人杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
以后我還會(huì)讀萬卷書，做到：好讀書，讀書好，讀好書。書就像是我的良師益友，我愛你——書籍。
讀書的故事的作文13
“書籍是全世界進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼里的書�！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼里的書�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！眲⑾蜓劾锏臅沁@樣的。而在我的眼里，書就像一個(gè)向?qū)�，帶領(lǐng)我們遨游想象的世界。書就像一把鑰匙，幫我們打開智慧的大門。我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。
一天晚上，我正在書海中快樂地翱翔。但媽媽的一聲怒吼把我從想象的世界里叫了“出”來，“快去睡覺，明天還要上學(xué)！”我乖乖地放下書，重重地躺到床上，為得是讓媽媽誤認(rèn)為我睡了。我這么順從當(dāng)然不是怕媽媽，而是因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備。等腳步聲由近致遠(yuǎn)，最后漸漸消失，我就躡手躡腳地到媽媽房間去偷書。“砰!"不好，腳碰到東西了，我連忙輕輕趴下�！罢l？”警惕的`媽媽說道。我急中生智，學(xué)了一聲貓叫，幸好那時(shí)我家正好養(yǎng)了一只小貓，不然我就慘了�！芭叮瓉硎切∝埌��！彼@才倒頭大睡。我拿起書，就踮起腳尖又跑了出去。到書房找到了手電筒，就躲回被窩了。我打開手電筒，照到書上，就能一字不漏地看書了。過了很久，我直到被睡魔纏得連眼睛都睜不開了，才依依不舍地放下書。
這就是我的讀書奇遇記，你們也要多看書哦！
讀書的故事的作文14
書，曾是我小時(shí)侯的伴侶，人們都說:"書中自有黃金屋."
我小時(shí)侯，還不懂什么是知識(shí)，什么是書。后來，我六、七歲的時(shí)候就上了學(xué)前班，那時(shí)侯我知道吃、喝、玩、樂，之后上了三年級(jí)才知道讀書的重要性，只要讀好書，將來就可以成大器，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。四年級(jí)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做人的道理，讀書的用處，在四年級(jí)時(shí)，我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，越來越多，使我每次考試都拿到了好的成績(jī)。時(shí)間越來越快，已經(jīng)五年級(jí)了，我因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)習(xí)新知識(shí)，所以我成為了副班長(zhǎng)，當(dāng)了副班長(zhǎng)，我要更努力學(xué)習(xí)，讓我在同學(xué)們的心目中成為一個(gè)好榜樣，今后我要不斷讀書。
最后，我才懂得了讀書的`用途、用處，我以后要好好讀書，讓我將來是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書的故事的作文15
因?yàn)槲覑劭磿�，所以，家里到處都是書。在我的書桌上，有《四大名著》，有《兒童文學(xué)》，有《魯賓遜漂流記》等等。我隨時(shí)隨地都可以看書。
記得有一次，我在寫作文，由于想不到題材而發(fā)愁。這時(shí)，我的目光落在了一本書上。我拿起一看，是一本《格林童話》。于是，我放下了手中的筆，津津有味的看了起來。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，而我卻沉浸在書的海洋里，沒有發(fā)覺。
不一會(huì)兒，已經(jīng)六點(diǎn)了，由于我看得太入迷，竟沒有聽見媽媽的腳步聲。直到她在門外問我作業(yè)有沒有做完時(shí)，我才發(fā)覺。我一驚，手中的書“哐”的一聲掉在了地上�！笆裁礀|西掉了？”媽媽警惕地問�！斑�，文具盒�！蔽胰隽艘粋�(gè)謊，緊張地說�！跋麓涡⌒狞c(diǎn)兒！”媽媽說完后離開了，我心里的'石頭落下了。于是，我好了傷疤忘了疼，沒過一會(huì)兒，又津津有味地看起書來了。
然而，不一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)怒氣沖沖的外婆站在了我的身邊，厲聲說道“作業(yè)沒寫完就看書！”我定了定神，連忙說到“作業(yè)已經(jīng)寫完了。”外婆馬上樂了，說“那趕快來吃晚飯吧！”于是，她就走了。
我正偷著樂呢，一個(gè)點(diǎn)子就冒出來了：我不如就把這件事寫成作文吧！于是，我便寫了下來，而且還得了高分呢！
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