我與手機的故事作文[集合]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我與手機的故事作文，歡迎大家分享。

　　隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，手機已成為每個人必不可少的通訊工具。不過在我眼里，手機是一把雙刃劍，它不僅可以給人來樂趣，還會給人帶來煩惱。為什么這么說呢，還得要從那件事說起。

　　我的媽媽用的是蘋果手機，每次看到媽媽玩手機，我都很想玩，可是媽媽說怕耽誤學習，就沒允許。

　　有一次，我趁媽媽不注意，偷偷地打開了媽媽的手機，然后在應(yīng)用商店里下載了很多游戲。這些游戲好玩到爆，特別是那個“吃雞戰(zhàn)場”，里面有各種各樣的槍，非常刺激！正當我玩得癡迷的時候，手機突然被一只手拿走了。我回頭一看，原來是媽媽。這時，我緊張得要命，這下完了，媽媽肯定會訓斥我一頓。誰知道媽媽竟然說：“想玩手機可以，但是你必須答應(yīng)我一件事�！薄笆裁词�？”我立刻問道�！捌鋵嵑芎唵�，只要你回家寫完作業(yè)，并且正確率在90%以上，就可以給你玩十分鐘�！蔽蚁攵紱]想，立馬答應(yīng)。媽媽一聽，高興得掉頭走，喜笑顏開地自言自語道：“哈哈，這下既可以治好我兒子的拖延癥，又可以讓他開心，真是一舉兩得啊!”

　　從那以后，我每天放學回家就積極地完成作業(yè)，一個月后，我的單元考成績進步到了班級前五名，我高興得不得了。放學以后，我馬上回到家，把這個好消息告訴了媽媽。媽媽聽后，綻放出一臉的喜悅，對我說道：“我有事先出去一下，一會兒就回來，你在家里寫作業(yè)，復習功課，或者看看書，但就是別亂跑，聽懂沒有？”我沮喪地點點頭：“知道了�！卑�，本以為今天媽媽會讓我多玩一會兒手機，沒想到竹籃打水一場空。

　　大約過了半個小時，媽媽回來了。只見她手里拿著一個盒子，遞到我的面前。我打開一看，哇，是一部手機！我驚喜地尖叫道：“這是誰的��？”“這是給你的手機，不過你要答應(yīng)媽媽要好好學習，不然我就沒收了這部手機！”我激動地將媽媽抱住，大聲喊道：“媽媽，我一定會好好學習的�！�

　　手機給我們學生帶來了很多樂趣，可以幫我們放松學習的壓力。不過大家可不能沉迷其中，要學會合理地利用手機，做到學習、娛樂兩不誤！

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