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以書為題作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以書為題作文，希望能夠幫助到大家。
以書為題作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”“讀書破萬卷，下筆如有神！”“讀萬卷書，行萬路！”從古至今，流傳下了許多關(guān)于書的名人名言和俗語�？梢娨郧叭藗儗闹匾暢潭�。
書是一件很有趣的物品，它能記錄下我們生活中的點點滴滴、難忘的故事，還可以把自己想到的虛構(gòu)故事也寫上去！它能給我們讀者帶來快樂。讓我們享受作者和故事里主人公的喜怒哀樂。
就比如英國著名J。K羅琳寫的《哈利·波特》小說集里男主Harry·Potter和他的朋友經(jīng)過一次次驚心動魄的冒險讓讀者知道了他和他的朋友都是十分勇敢的人！他們敢于面對挑戰(zhàn)、恐懼、黑暗，對自己不理解的秘密充滿好奇心，試著去摸索，去尋找答案。
書是也一件神奇的物品，它常常能讓你靜下心來，用心去感受書中的`每一個人物，這樣就會有一種身臨其境的感絕。
英國作家劉易斯·卡羅爾寫的《愛麗絲漫游仙境》中女主愛麗絲一開始無意中跟隨著兔子先生掉進(jìn)了一個巨大的兔子洞里在接下來的一段驚險的描述中大家想必心臟早已怦怦怦直跳了吧！沒錯，這就是書的神奇之處！能讓我們一看就停不下來，這就是好奇心的力量。
正所謂書就是人類最重要的朋友，如果沒有它們，我們就不會認(rèn)識這么多有趣的人物形象！這么多搞笑、壯觀、經(jīng)典、悲傷的故事，也不會了解作者的寫作技巧，用詞手法，更不會理解和學(xué)習(xí)主人公品質(zhì)和精神……
所以我們要珍惜這個無形無影的無價之寶--書！
以書為題作文 篇2
靈魂的歸宿，精華的骨髓，一個自由幻想的精神盛宴，一次洗滌心靈的沐浴——書。
書的海洋平靜無浪，書的海洋深不見底，書的海洋隨時迎接叩開書頁的人。在書的海洋，你是貴賓，即使你一貧如洗，或是雍容華貴，書只是一味地向你奉獻(xiàn)給予知識的營養(yǎng)，從不在意你需要付出什么。當(dāng)你盡情享受這一切時，你也體悟到了百味人生，你也拾取了久違的.感動。心靈的滿足像花兒一樣怒放，清純美麗。書海的世界，帶你超越人生，創(chuàng)造財富，四季的童話像夢的樂章演奏生命旅程…情感之帆，讓天地動容，夢想彼岸，怒放心田之花。
書海深不可測，無味卻淡雅的書香也時時刻刻熏陶著人們的情感。書香，比不過春天滿山遍野鮮艷山花的濃郁；賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣；也不能與修長柔美香氣清新的水仙媲美；但它的無味淡雅卻使人消解憂愁、煩惱，清除人心中嫉妒、貪心、自私、啡謗、仇恨的污垢，用一顆名如水晶的心去歡迎未來，歡迎今后的人生，歡迎書香一同踏上生命之旅，人生路漫漫，書香作我伴。
文學(xué)之寶庫，情感之精品，人生之伴侶，精神之無私，回味之無窮！
以書為題作文 篇3
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，書更是全人類的精神營養(yǎng)品。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明白事理，做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天我要給大家推薦一本書那就是人見人愛的《青銅葵花》。
這本書的作者是兒童最喜愛的文學(xué)家曹文軒寫的，書中主要講了一個農(nóng)村女孩，青銅和一個城市女孩葵花相遇了，結(jié)為了兄妹也成為了好朋友。因為青銅五歲那年一次高燒而成了一個啞巴，從此他們一家相依為命。最后，葵花回到了城市，從此青銅便站在蘆葦蕩看望葵花住的城市。
記得有一次，下了一場大雪，因為生活貧窮，一家人就會用手編織一雙又一雙的蘆花鞋，編好之后再去集市上賣�？墒沁@場大雪下的太大，連門都推不開，家人勸阻青銅不要去集市賣了，可是青銅執(zhí)意要去集市賣鞋，最后回家的'時候，青銅賣光了所有的蘆花鞋。讀到這里，我不由得被他的行為所感動，也讓我懂得了做事要堅持，遇到困難也要想法去面對，只有堅持才有可能成功，不堅持肯定不會成功。
這本書值得我們?nèi)ヒ蛔x，相信你們也會被她們的故事所感動。
以書為題作文 篇4
說起我家的書，那可真是數(shù)不勝數(shù)。你想知道有幾本，再過幾百年吧。
這不，媽媽回來了。剛要開門，卻覺得被什么東西抵住了似的。用盡了吃奶的力氣也打不開，只好找來了“超級聲音擴大器”用已經(jīng)擴大了770倍的.聲音對著屋里大叫：“開門！”整個市都發(fā)生了大地震，可躲在17米寬，117米高的書堆里，我怎么可能聽得見？沒辦法，媽媽只好找來了街坊四鄰幫忙。大伙使出了平生最大的力氣，一起朝門撞上去，突然，門被撞開了，門外多了一座高高的“書山”。媽媽小心翼翼地走進(jìn)了廚房，又小心翼翼地把廚房里的十幾大箱書搬到了門口，開始做飯。
沒過多久，爸爸也回來了。他用力地敲了敲門，又喊了幾聲，沒動靜。這會兒，媽媽也在書堆里忙著做飯呢，哪有工夫管爸爸，我就更不用說了。爸爸可一點兒也不急，不慌不忙地從皮包里拿出了一個事先準(zhǔn)備好的炸藥。鄭重而又謹(jǐn)慎地放在了門口，點燃了引線。沒過幾秒鐘，一陣震耳欲聾的爆炸聲終于把我從書的世界了拉了回來。此時此刻，我只感到山搖地動，地球也在宇宙中搖搖欲墜。
你說，我家的書，倒底有多少？
以書為題作文 篇5
“誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨�(dāng)讀到這首詩，我就想起我的母親。是啊，媽媽的愛是無私的，更是無價的。
記得一年級的.一天深夜，我覺得身體發(fā)燙，全身乏力，就叫來了媽媽。她一摸我的額頭，“啊，好燙！”媽媽驚叫道。她立即找來了溫度計塞進(jìn)我的嘴里，“40度!”她二話沒說，就抱起我向醫(yī)院跑去。當(dāng)時，寒風(fēng)凜冽，我凍得直哆嗦，可她一點也不在乎。到了醫(yī)院，我已經(jīng)迷迷糊糊地睡著了。經(jīng)檢查，我得了較嚴(yán)重的支原體肺炎，已導(dǎo)致肺部積液，需要住院治療。第二天，我的精神稍許好些，但退燒藥效一過，溫度還是久久不退。媽媽一會兒給我擦身，好讓我燒退得快些；一會兒給我講故事，讓我心情好一點……看著媽媽疲憊不堪的身影，布滿血絲的眼睛，我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。
病情持續(xù)了十天還沒有好轉(zhuǎn)，媽媽流下了心疼的眼淚。于是，她又想方設(shè)法幫我轉(zhuǎn)了醫(yī)院……二十天后，在她的悉心照料下，我的病痊愈了。媽媽的的臉卻瘦了圈。
母愛，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，值得我用一生去細(xì)細(xì)品味。我真想天天為媽媽做家務(wù)，永遠(yuǎn)陪伴在媽媽的身邊……
以書為題作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是的，正如莎士比亞所說，多讀書，可以讓我們提高我們的閱讀能力和寫作水平，可以讓我們變得有修養(yǎng)，還可以讓我們增長見識，了解許多事情，充實我們自己知識的寶庫……
書像黑夜里的一盞明燈，指引我們走向正確的方向；書像我們學(xué)習(xí)生涯中的一艘小船，帶我們駛向成功的彼岸；書像我們身邊的一位朋友，陪伴我們度過每一天。
俗話說：“讀書可以明智。”書，就像我們身邊的一位好友一般，可以讓我們了解到自己身上的不足之處，并及時改正，讓我們知道自己的優(yōu)點，并在以后繼續(xù)發(fā)揚，做得更好。
書是我們的好朋友，他像一個無所不知，活潑可愛的小精靈：它有時十分幽默，將我們帶入一個充滿歡聲笑語的國度，給我們帶來一次難忘的旅途；它有時十分深奧，告訴我們許多大道理，讓我們慢慢體會；它有時十分聰明，教我們用一些十分巧妙的方法解決我們身邊令我們困惑的難題；它有時十分溫柔，在我們生氣或急躁的`時候讓我們的心變得沉寂；它有時十分勇敢，在我們害怕的時候安慰我們，陪著我們，帶給我們安全感……
書時而委婉，時而冷酷，時而嚴(yán)肅，時而巧妙，教會我們許多方法，時而深奧，引我們深思。
高爾基曾說過：“我身上美好的一切，應(yīng)歸功于書籍�！睍裎覀兩磉叺暮糜�，帶給我們知識，促進(jìn)我們成長，讓我們與書為友，勤奮學(xué)習(xí)，讓這位朋友陪伴我們一起爬上知識的高峰，讓我們的未來變得更美好吧。
以書為題作文 篇7
窗外終于響起了雨點拍打的聲音，記得上一次下雨還是在三個星期以前。今天，家鄉(xiāng)的人們總算可以好好地涼爽了。
而我，一個花季的女孩也終于流下了眼淚，我已經(jīng)很久沒有流過淚了，我的心沒有涼爽，而是冰涼。
一個人坐在木地板上望著灰蒙蒙的'天空，只有眼淚與我做伴，耳朵很不聽話，一直想著自己很不愿意去想的話，那是剛才父親說的，我不愿意寫出來，因為此時的我已經(jīng)淚流滿面。擦干眼淚，我告訴自己要堅強、勇敢。
“如果你陷入艱難的境地，一切都同你作對，你似乎再也撐不下一分鐘，千萬不可放棄，因為那正是時勢扭轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時刻與境地�！边@是《好好活著》中《搏擊命運》的一段話，很感謝它，能在此時從我的腦海中出現(xiàn)�；蛟S我根本無法讓自己從此改變一切，讓一切都變得美好，但至少現(xiàn)在借助它的力量我能夠勇敢地站起來。
《好好活著》我買了很久了，里面的內(nèi)容早已看了不知多少遍，或許它正是擊中了自己內(nèi)心世界最薄弱的地方，才能使得我對它如此感興趣，很謝謝編寫這本書的叔叔阿姨。其實，雖然我的英語是爛得一團糟，先前得滿分的那些榮耀也已經(jīng)如同過眼云煙一樣變得那樣的遙遠(yuǎn)，但這一次我是下定了決心要好好地去學(xué)習(xí)�？蓻]想到不但沒。窗外終于響起了雨點拍打的聲音，記得上一次下雨還是在三個星期以前。今天，家鄉(xiāng)的人們總算可以好好地涼爽了。
以書為題作文 篇8
最近，有一本奇妙的書吸引了我---《聽見顏色的女孩》。
這本書講述了一個叫美樂迪的女孩的故事，以殘疾人的視角講述了這個世界。美樂迪從小不能說話，不能走路，被正常人歧視，但是，她有著堅強的人，驚人的記憶力和積累下來的廣博的知識，最后,以非凡的成績獲得眾人的賞識。
文中有一句話：“我想告訴她們，我聽見了顏色彈奏出了五彩繽紛的音樂，但是，我不能表達(dá)�！笨吹竭@句話，我心中猛然一顫。是啊，不能說話的人，往往很難表達(dá)自己的所思所想，但他們內(nèi)心也是豐富多彩的。作為一個健康的人，我們應(yīng)該感到幸福，而不是整天埋怨這個，埋怨那個。
書中有豐富的語言，感人、搞笑、憤怒、難過……精彩的.情節(jié)似乎讓你身臨其境，感受著故事中人物的悲歡離合。
這本書讓我體會到了作為一名殘疾人的辛苦，也讓我有了很深的感悟：一個殘疾人能夠做到的事情，為什么我們許多健康人做不到？我們往往缺少耐心，缺少勤奮，只想著每天怎么舒服、怎么快樂，卻忽視了最重要的事情---學(xué)習(xí)。
正如書中所說，生活中，我們會遇到許多挫折、許多苦難，但請不要放棄，總有一天你會破繭成蝶。
如果你想讀一本書，我推薦《聽見顏色的女孩》。
20xx年6月26日
以書為題作文 篇9
經(jīng)過一場激動的考試，我們迫不及待的沖出教室奔向各位家長，我們漸漸遠(yuǎn)去的背影與學(xué)校與各位老師們說“再見”。
回到家里第一件事想到的是成績好不好的問題。在家里沒有小伙伴一起玩，很無聊，后來我想起來了學(xué)校組織過買書，于是我又跑到三樓去把我早早丟在書堆中的書包翻了出來，《五三班的壞小子》，我翻開書本，一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我看的津津有味，仿佛我已經(jīng)穿越到了書中，與那些人在一起玩耍的樣子，真開心呀！書中寫到，王教練的頭發(fā)有平了，哦！原來是這么回事。
五三班的體育老師談戀愛了，他們走近聽著他們到底在講什么，“哈哈”原來是體育老師被拒絕了呀！事情是這樣子的，新來的女體育老師姓李，她跟王教練關(guān)系一直很好，其實李教練已經(jīng)結(jié)婚了，王教練知道后很不好意思，所以頭發(fā)又平了。
這本書我很喜歡，我知道了他們跟老師怎么相處，跟同學(xué)怎么相處的更愉快。我看得如饑似渴，看著看著……媽媽突然在我的耳邊吼了一下，原來已經(jīng)是晚飯的時間了，辛苦了一天的'媽媽難道就沒飯吃了嗎？沒關(guān)系，我學(xué)著書里面的雪菲兒熟練的燒起飯來，唉媽媽說我笨手笨腳地，不能很準(zhǔn)的把洗米水倒得很干凈，總是會掉掉幾粒米。
我看了這本書，覺得對我的幫助還挺大的，就這樣，我與我的老師和同學(xué)們相處的越來越好了。我還懂得了，不能輕易的就去誤會別人，先要搞清楚狀況之后再去解決問題，這樣我和我的同學(xué)之間的誤會也會越來越少。
以書為題作文 篇10
我這個人啊，會千方百計地把自己覺得好看的書借過來、討過來、買過來，這比如現(xiàn)在這個故事……
有一次，我的眼睛無所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現(xiàn)了一本我夢寐以求的書了，每次看到，都只能眼巴巴地看著，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，請你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個沒書的人吧！因為我總是看不到這本書啊，請你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書，我豁出去了。一般聽了這幾句話的`人，都會笑出來，并且把書借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴(yán)肅的樣子對我說：“不行，我自己還沒看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗了，我便又換了一個招數(shù)，我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢！我隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘有問她一次，她不耐煩了，只好把書借給了我，還說：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！ 看這就是我，一個愛讀書的我！
聽說愛讀書的人往往運氣都不差哦！
以書為題作文 篇11
人人都喜歡讀書，有的人喜歡讀《窗邊的小豆豆》，有的人喜歡讀《狼王夢》，有的人喜歡讀《小太陽》，還有的人喜歡讀《神筆馬良》。而我卻喜歡讀《稻草人》。
《稻草人》的作者就是20世紀(jì)中國一位杰出的作家？葉圣陶，葉圣陶的童話構(gòu)思新穎獨特，描寫細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實生活。其中《稻草人》以田間草人的目光和心靈，感受到了勞動給人民的苦難，是葉圣陶童話的代表作，給中國的`童話開出了一條自己創(chuàng)造的路。
《稻草人》這本書主要講了：一個老太太的院里擺放著一個稻草人，它幫老太太驅(qū)趕害蟲，有一次老太太見河上有一條船，船上坐著一位女士和她的兒子哦，她兒子得了病，非常口渴，一直叫著要喝水，可老太太沒有給他們水，而是在河里捕魚，捕到了一條鯉魚，把它放在桶里，剛好就在稻草人的旁邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我吧，把我放出去吧！”可是稻草人動不了，鯉魚誤認(rèn)為稻草人很狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心的倒在了地上。
從《稻草人》這本書中，我的確收獲了許多深刻的道理，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活態(tài)度的道理，有生活常識的道理……是的，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要珍惜我們所看過的每一本書。
以書為題作文 篇12
我是一個愛看書的孩子，今天放學(xué)的路上，我一邊走一邊看起《上下五千年》。突然，一道金光閃過我的眼前，媽呀，我被吸進(jìn)書里去了！
當(dāng)我回過神來，眼前的場景讓我驚呆了，里面的百姓穿的是粗布麻衫，而達(dá)官貴人穿的是昂貴的`絲綢。這時，一本魔法書飛到我耳邊說：“歡迎來到戰(zhàn)國時期！”“哼，原來是你搗的鬼！聽說張儀和蘇秦在戰(zhàn)國時期最有名，帶我去見一見他們吧！”我摸著魔法書命令道。
走著走著，我們遇到了一個乞丐，這家伙竟然是張儀。突然，一群人拿著棍子追打張儀，我對魔法書說：“快，保護張儀！”只見魔法書撒出金粉，那些壞蛋想瘋了似的相互打斗起來，我們就趁機溜之大吉了。
我們又來到蘇秦府中，此時夜已深，他正躺在軟榻上呼呼大睡。哼，好一個蘇秦，都死到臨頭了，還睡得著？突然，門外傳來一陣腳步聲，我往窗外一看，有五個蒙面刺客正偷偷摸摸地向蘇秦房間走來。不好，一定是來刺殺蘇秦的。魔法書說：“我們快逃吧！”“逃你個頭，我們得保護蘇秦！”只見魔法書給我變出一把寶劍，刺客一上來，我一揮劍就把他們?nèi)稼s跑了。蘇秦醒了，明白了一切，大喜道：“大俠尊姓大名，我愿同你結(jié)為金蘭，可否？”吾聞此語，大悅！就同他攜手月光之下，開懷暢飲起來，甚是歡喜！
“恒恒，恒恒，快醒醒”媽媽把我搖醒了，睜開眼一看，原來是一場夢啊！
以書為題作文 篇13
貓的好伙伴是魚兒，狗的好伙伴是骨頭，而我的好伙伴是書。如果書是營養(yǎng)的面包，那么，我就是一名品嘗“面包”的小顧客了。
書，把我?guī)нM(jìn)了童話世界里，讓我與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的灰姑娘俊俏的青蛙王子……歡聚一堂。書，帶我游歷了全國名勝之一的八大處公園，觀賞了神秘莫測，千姿百態(tài)的天泉洞，玩賞了湖水碧綠如玉的清漪湖。
書，不但讓我開闊了視野，也讓我懂得了許多人生道理。比如：讀了丑小鴨，我懂得了：無論做什么事，不要怕自己笨，要用心去做，去學(xué)，就一定會成功的。讀了陶罐與鐵罐，我又悟出了道理：不能瞧不起別人，不能拿自己的長處和別人的短處相比，因為這樣往往會大錯而特錯，要看到別人的長處，正視自己的短處，這樣才能不段進(jìn)步。
書，除了讓我懂得道理，還讓我知道了抗日戰(zhàn)爭的.歷史。最令我難忘的是日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r的真實的一幕，即1937年8月28日。繁榮熱鬧的上海在眨眼間化為一片廢墟，書讓我清楚地知道了日本侵略者在我國犯下的滔天罪行。
書，是我的好伙伴，是我的老師。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嗫磿拍堋弦粚訕�。‘
以書為題作文 篇14
“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”時光匆匆，時間，有你真好，你讓我懂得一個人時間有限，生命有限，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我不再玩世不恭，不在自暴自棄，讓我展望“鴻鵠大志”，“不鳴則已，一鳴驚人。”真的，時間，有你真好。
“ 失敗乃成功之母”失敗，有你真好，你讓我不再驕傲，俗話“驕兵必敗”，有了你，我才知道，你讓我看見，人無完人，金無足赤。失敗不是恥辱，誰能說，一個完美的人就不會有失敗的一面？你讓我真正讀懂了“成功”的真正含義，真的，失敗有你真好，我會踩著你，積蓄力量，又朝著未來邁進(jìn)一步。
“ 朝著明亮那方，前進(jìn)前進(jìn)！” 希望 ， 有你真好 ，在災(zāi)難中，是你閃著光在每個人的心中 跳動著—— 堅持下去 ，活下來 才有希望 ， 堅持堅持……生活中需要希望，沒有希望，生活將無法繼續(xù)；學(xué)習(xí)中需要希望，沒有希望，學(xué)習(xí)將毫無樂趣；成功需要希望，沒有希望，我們面臨的只有失敗與挫折；人生需要希望，沒有希望，生命將如一口枯井，了無生趣 ，真的希望，有你真好。有“你”真好， 其實這個 “ 你”還有很多， 都能在生活中得以體現(xiàn) ， 父母的關(guān)愛 ，同學(xué) 的'互助，人與人之間 的悲歡離合，災(zāi)難前的真情大愛……希望我們 能懷著一顆誠摯的心 ， 好好珍惜把握住這份富有感情珍貴的“ 你”。愿世界處處有“你”。
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