夜色南湖作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的夜色南湖作文，希望能夠幫助到大家。

夜色南湖作文1

　　今天是20xx年10月1日國慶節(jié)，下午下起了雨，在家里美美得睡了一覺。晚飯后，一家人步行著夜游曲江。

　　經(jīng)過了唐城墻遺址公園，近了素有“曲江之眼”之稱的熱氣球，就到了曲江南湖公園。美麗的“曲江之眼”懸掛在南湖上空，遠(yuǎn)望去，有如圓月當(dāng)空。

　　全家人圍繞著湖邊漫步，長方形的石級平平整整，環(huán)湖而鋪設(shè)，曲曲彎彎，望不到頭，而湖水呢，就好似在我們的腳底下一般。在湖邊隨處可見一叢叢蘆葦。我上去摸了摸這語文課文《風(fēng)箏》中孩子們用來做風(fēng)箏的材料，它們每根約有我手指般寬，一面光而平，另一面呈半圓形拱起，想像著孩子們用蘆葦做風(fēng)箏的樣子，為能在這兒見到蘆葦而高興。

　　環(huán)湖一周，可能是由于下午的那場雨的緣故，游人不是很多，偶爾三五人或平行或迎面而過，也是以極慢的速度在游覽，游覽這夜色中的南湖公園。雨后的南湖湖畔，空氣清新宜人。夜色中的南湖公園，水面曲折回環(huán)，水面平靜，湖面的木橋曲徑通幽。這里沒有了白日里的喧鬧，看上去安靜平和。金黃色的燈光灑在湖面上，映在湖水中，燈光拖出了長長的燈影，在湖面拉出了條條金線。燈光投影在湖水，湖水照應(yīng)著燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，居然竟分不出了那里是燈光，那里是水面了。平靜的湖面被燈光映成了金色。偶爾小艇過處，打破了湖面的平靜，一層一層的漣漪輕輕地掀起，晃動著，像舞臺上揭開的'幕布一般，頃刻間，便迷離了人的雙眼。走在木橋上，低頭看向湖水，你會發(fā)現(xiàn)在這平靜的湖面下其實(shí)并不平靜，一群群銀灰色的小魚追逐戲鬧，自由自在。

　　夜色中的曲江南湖太迷人了。雨后的南湖，讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，卻更是：欲把“南湖”比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　附：《飲湖上初晴后雨》

　　宋蘇軾

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

夜色南湖作文2

　　夜色漸漸降臨，晚風(fēng)徐徐地吹過我的耳畔，湖水波動地“嘩嘩”回響在我的身邊。在這個熱鬧的夜晚，我與家人一同來南湖公園賞南湖水。

　　剛剛踏入南湖公園的大門，聽到的是孩子們嬉戲的歡笑聲；看到的是絢麗的霓虹燈噴泉，噴泉的水從地面，噴出有的水柱成半圓形，猶如一個拱門，淘氣的孩子從“拱門”下鉆過去，結(jié)果變成了一個落湯雞，中間的水柱是噴上天空的，隨著音樂，水柱開始晃動，宛如，一個個亭亭玉立的少女在舞蹈。直我不由自地也湊上身去，同正在戲水玩耍的孩子們奔跑、戲水。我們歡笑聲與噴泉的“嘩嘩”聲融成一片。

　　再向里走，看到的是一圓平靜的湖水——南湖。在燈光的照耀下，它宛如神話故事中的寶鏡一般；在月色的籠罩下，它仿佛一位罩著黑色面紗的少女，略帶羞澀，略帶靦腆；在我們的共同呵護(hù)下，它仿佛是一個嬰兒，一身白凈，惹人喜愛！即使大片的黑色不斷地涌入我的眼簾，但我依然能看見它的美麗。它就是南湖！我看到這一切，我的心靜下來了；我的煩惱飛到了幾天銀河之外，我的身體不再被學(xué)習(xí)這個大負(fù)擔(dān)壓得喘不過氣；此時此刻，我感到的是愜意。因?yàn)橛忻烂顒勇牭摹皣W嘩”聲大合唱回響在我的耳邊。

　　走到最深處，看到的是五彩繽紛的'人造瀑布，雖然說它是人造瀑布，但在霓虹燈的照耀下，它完全可以和德天瀑布比美呢！它就猶如千萬條彩色的銀鏈從橋下飛瀉下來在平靜的湖面上激起了朵朵美麗的白蓮，又猶如一條條彩色的銀鏈從橋上滑落而下，好看極了！那“嘩嘩”的水聲雖然沒有瀑布飛瀉下來的聲音那么洪亮，那么動聽。

　　來南湖公園的游客很多，如同織布機(jī)上的棱子一般來回穿棱。因?yàn)樗麄兌己芟矚g夜色中的南湖。

　　這就是夜色中的南湖。

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