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守望高中作文2篇（實用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的守望高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
守望高中作文1
應(yīng)老板要求，第二天上午我要外出應(yīng)酬客戶。
打電話向母親問安的時候，她得知我工作要經(jīng)過家鄉(xiāng)。妻子也在電話那頭，她接過電話，小聲地告訴我：有空就順便回來一趟吧，媽和兒子都想你了。我只能勉為其難地答應(yīng)：要是工作完有時間的話，我一定回去！盡管這樣，但是自己心里明白，近期繁忙的公務(wù)，根本給自己留不出抽身的機會。
第二天一早，我開著公司的車踏上了出差的路。一路上心情很急切，車子也有點超速，走到一半路程的時候，突然感覺頭部有點不適，似乎有些發(fā)暈。在無法抵擋胃里那陣翻滾跌蕩的感覺時，我強迫自己停下了車。
跨出車門，迎面撲來的是一碧萬頃的莊稼地。風(fēng)很強勁，但是效果也很明顯，暈眩霎時消散了，只留下自己胸前的領(lǐng)帶在風(fēng)中颯颯作響。就在這時，他闖入了我的視線，在前不著村后不著店的公路上遇到他，自己很是驚訝，于是就忍不住想前去搭訕幾句。
和眾多清潔工一樣，他穿著厚重橙黃的清潔服，手里握著一個大掃把。低著頭一語不發(fā)地清掃著腳下的路。他看見一雙锃亮的皮鞋出現(xiàn)在他眼前，也是猛然一驚：年輕人，有事嗎？
我很友好地向他微笑道：不，沒事兒，出差走得急，停下來歇歇腳。他若有所悟地點點頭，藏污納垢的臉上顯示出他那個年齡段獨有的滄桑。之后，他沒多說話，只看了我兩眼，就又低下頭去掃路了。當(dāng)自己眼睛碰巧觸上他目光的剎那，我深深地感到，他的眼里蘊藏著一般人無法比及的波瀾不驚。
或許是多年的如此工作，讓他習(xí)慣了寂寞和沉默吧，也或許是長時間的鍛煉和俢磨，讓他戰(zhàn)勝了荒原的死寂和恐懼，他對于眼前陌生的我完全沒有好感或者好奇感，只是把我看做一陣會說話的風(fēng)，從耳邊刮過便算作了相遇。
在他轉(zhuǎn)身繼續(xù)投入到工作的時候，我又忍不住前去問詢：老大哥，您每天都要清掃這條路嗎？
他緩緩地回過頭來，“是呀，每天�！�
“那么您一個人不覺得孤單嗎？”
“一個人？”他轉(zhuǎn)過身來沉默了一會兒，“不，年輕人，有老伴陪著我！”
“您妻子也在？”
他又將頭低下去，緩慢地往回掃。一條寬敞的馬路，被他整理得一塵不染，“是的，她也在，我們彼此守望了一輩子�！�
我驚訝地點點頭，腦海中浮現(xiàn)出另一個穿著橙黃色工作服的清潔工在打掃另一條公路的情形。
向他告別以后，我繼續(xù)前行。見到客戶，商談很投機。完成老板交代給的任務(wù)以后，天色已經(jīng)黃昏。我急忙踏上返程的路途。車子在高速路奔馳完以后，緊接著進入了雷達測速區(qū)。我習(xí)慣性地放慢速度，一輪橙黃的夕陽透過后視鏡反射到我的臉上，感覺暖暖的。
遠遠的，一個熟悉的影子又出現(xiàn)在我眼前。在橙黃籠罩的四野里，他像一個與周邊環(huán)境極不協(xié)調(diào)的`點綴物一般，靠在一個圓形的田埂上。
我情不自禁地向那邊駛?cè)�，在他跟前停下了車�！袄洗蟾纾�在這兒��！”他看見是我，就停下手中的水煙桿，“嗯，我在與老伴告別，天黑我們就要分道揚轆了�！�
“她還沒有回來嗎？”我有些詫異。
“什么？”
我重新問道“您妻子還沒有干完活兒？”
他的臉色突然變了，夕陽把他的臉染成古銅色�！八驮谖疑磉�！”
“��！”我不禁叫出聲來，他手指指的正是旁邊的那個圓形的土堆，“什么，她、她走了？”我在驚駭中冒出這樣一個問題。
“是啊，十三年了，她睡在這里已經(jīng)十三年了！”
我忽然聽到了他話里的茫然，原來這些年，他一個人不論風(fēng)雨雷雪，每天都會來掃這段公路，并且陪他長眠于地下的妻子。怕他生氣，群毆急忙道歉：抱歉，希望我沒有打擾到您妻子的清靜。
他沒說什么，從隨身的一個布兜里拿出一個黃澄澄的橘子，動作緩慢地去了皮，然后雙手合十，拜了三下那個低矮的墓冢，隨手把橘子放在旁邊。直到這時候我才發(fā)現(xiàn)，他周身已滿是變質(zhì)或腐壞的水果和熟食了，也不知道年年月月如此，他的妻子是否能真正享用的到。
陪他站了片刻，夕陽逐漸下沉。我們心中各自懷著不同的情愫背道而馳了。轉(zhuǎn)身離開的剎那，他竭力拒絕我送他，說一定要一步步看著他妻子的墓遠去在他的視線里，那樣他們才會彼此歡笑著守望到下一個日出。
我忽然一怔，徑直把車頭掉向回家的方向。拐下高速路，駛向一條熟悉又陌生的小道，我眼里不自覺得有東西滾落下來，在夕陽的余暉里，母親和妻子相扶著站在山坡上向我招手。我心頭一酸，立刻把車子熄了火，我也要一步步地走到她們的身旁，讓我們?nèi)齻�人的目光永恒地守望在那一刻。也許那一刻，一生都無法割舍。
夕陽完全消失了影子，在一望無垠的田野上，一輪新的朝陽正升起來！
守望高中作文2
在祖國的邊遠地區(qū)有一個不為人知的小村莊，它被茂密的森林和陡峭的山崖所阻擋。村里的年輕人全都走出了森林，翻過了山崖。而村里只留有老人和小孩。村莊里有一個破舊的學(xué)校，村里的小孩平常都在學(xué)校里玩耍。在離上一任老師離職后已有半年多的時間沒有新老師來這里了。我們接到通知，教育局今天要派一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來教我們。在我們剛聽到這個消息時又高興又興奮。
今天我們都早早地排在學(xué)校門口歡迎新老師的到來。我們一直從早上等到下午，在我們認為新老師不會來了，快要放棄的時候。在遠處的山腳下隱隱約約的看見一個身影。等身影更近些，才真正得看到是一位拿著大包小包行李的女子�！八褪俏覀兊男吕蠋煟 碑�(dāng)我們聽到這句話時，全部都飛奔到新老師身旁，有的幫老師拿行李，有的拉著老師的手，有的在做自我介紹。就這樣老師在我們嘈雜聲中走向了學(xué)校。這位新來的老師是一位剛剛畢業(yè)的女大學(xué)生。她姓楊，我們都叫她楊老師。楊老師留有烏黑亮麗的頭發(fā)，楊老師有一個特別明顯的特點，就是當(dāng)她笑時，她的一邊臉頰上有一個很深的酒窩，而另一別則是光滑的。楊老師住在學(xué)校里的一間破舊的磚瓦房。有一次我路過學(xué)校時，看見從楊老師住的那間屋子里冒出了濃黑的煙來。我趕忙跑進去看看是發(fā)生了什么事。當(dāng)我跑近時，只見楊老師從里屋灰頭土臉的跑出來。原來楊老師在做飯，只是她第一次用木柴來燒火，因此才會弄的如此狼狽。
我?guī)蜅罾蠋熒没鸷�，也順便留了下來與楊老師一起吃午飯�！盀槭裁匆獊磉@么偏遠，生活條件又不好的地方來教我們呢？”我問�！捌鋵嵨腋改甘遣煌馕襾磉@里的，但我認為這里的孩子們也同樣需要教育，其次我也想來鍛煉一下自己。只是沒想到來這里的第二天就遇到困難了�！睏罾蠋熜χf。在楊老師第一次為我們上課時，先做了自我介紹，隨后名單開始點名。“王小桃——到！”“李華——到！”“王小馨——王小馨�！薄袄蠋�，王小馨的父親不讓她來上學(xué)了”有的同學(xué)說�！昂茫俏覀儊砩险n吧！”放學(xué)后，老師找到我讓我?guī)ネ跣≤暗募胰チ私馇闆r。我?guī)е蠋熥吡耸喾昼姷纳铰凡趴吹搅送跣≤凹摇傔M院，就見王小馨坐在一把木凳上洗著衣服。楊老師走近王小馨拉著王小馨的手和藹的問：“怎么不來上學(xué)��？老師和同學(xué)們都想你呢”王小馨只是轉(zhuǎn)頭看了一下屋子里，沒說什么。這時從屋里走出來一位很瘦的男人�！靶≤�，家里來了客人，怎么不叫我呢？這位難道就是新來的大學(xué)老師？早就聽說您要來，現(xiàn)在終于可以見到您的真面容了，可惜我們家小馨已經(jīng)不會再去上學(xué)了�！薄澳切≤盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢？她之前一直都在學(xué)校上學(xué)�。 蓖跣≤暗母赣H說：“家里人手不夠，農(nóng)活又重，所以讓小馨回家?guī)兔��！薄翱墒切≤笆窍矚g上學(xué)的，難道您不知道嗎？”小馨的父親只是笑了笑，什么話都沒說�！鞍萃心�，讓小馨回學(xué)校上課吧！小馨是很愛學(xué)習(xí)的。”“小馨是自愿回家的.，小馨你是不是自愿的？”小馨的父親看著小馨說。小馨只是低著頭，什么話都不說。但這已說明了一切。楊老師再三懇求讓王小馨回學(xué)校讀書。小馨的父親最終沒有辦法，只好同意了，當(dāng)小馨的父親說同意時，小馨高興的都跳起來了。
就這樣小馨在楊老師的幫助下回到了學(xué)校。楊老師一邊教導(dǎo)我們，教我們知識，一邊幫助我們，哪位同學(xué)有困難了她都會去幫助他。楊老師用她微博的工資來資助了好幾位同學(xué)，讓他們安心在學(xué)校讀書。楊老師經(jīng)常說：“只有好的教育，孩子們才能走的更遠�！本瓦@樣楊老師一直和我們呆了三年的時間。那一天，楊老師和我們說，她要到鎮(zhèn)里為我們買一些學(xué)習(xí)用品，我們原以為這是一次再平常不過的一次外出，但就是這一次楊老師再也沒有回來。有一天晚上，我與同學(xué)在村里的老榆樹下坐著玩。就在這時，一陣晚風(fēng)吹起，舞動了高大挺拔的老榆樹，只見榆樹枝丫交錯，隨風(fēng)擺動，仿佛巨人在竊竊私語，吐露秘密，這樣片刻的安寧之后，榆樹便又是一陣狂亂，粗大的枝丫四處擺動，好像剛才的密談過于邪惡，弄得內(nèi)心無法平靜下來。
這時候，幾個筑在高處的舊烏鴉巢，飽經(jīng)風(fēng)雨，破敗不堪，像是暴風(fēng)雨中漂浮在大海遇難的船只是隨風(fēng)搖曳。第二天早上，我們就聽到了壞消息。楊老師在過山崖時，不慎腳滑，墜入山谷。楊老師雖然離開了我們，但她一直都活在我們的心中。楊老師守望著我們，呵護著我們。讓我們的未來充滿希望，讓我們的人生充滿意義。楊老師，再見，我們會守望著你的信仰。永遠，永遠！
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