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我的讀書故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的讀書故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事作文1
每個人對書的看法都是不同的,就如高爾基,他認為書籍是人類進步的階梯。但是在我看來:書,就是人類最好的老師,它賜予我們無盡的知識;書,就是一粒開心果,它賜予我們快樂;書,就是一株忘憂草,它令你忘掉所有的不如意;書,是一艘大客船,它裝載著人類所有的靈魂......
我喜歡書是從小學(xué)二年級的時候,那是一個很難忘的開端。
在二年級寒假以前,我厭惡讀書,從書中找不到樂趣,媽媽每次讓我讀書時,我看一兩頁就去干別的了,可是在寒假的時候有個讓我“致命”的作業(yè)--一篇讀后感。在無奈之下,我不得不看書,也不再是一頁、兩頁那么簡單,我只有硬著頭皮看完一整本書了。我在茫茫書海中,看到了一本極為特別的書,這本書是由郁雨君寫的《最想要的禮物》,首先這個
題目吸引了,還有就是這本書的書皮上有一行很顯眼的字:“禮物就像一根棒棒糖,打開了包裝紙,塞進嘴里,甜在心里!”。好有趣的比喻句。『闷娴男尿(qū)使著我,于是我選擇了這本書。
剛開始我似懂非懂,但我堅持著往下看,漸漸地我能看到書中主人公的`控訴和不瞞,看到了他的憂傷,進入到了他的內(nèi)心深處,我的眼淚情不自禁的流淌了下來,我的內(nèi)心也在隨著主人公而波動。轉(zhuǎn)眼間三個小時過去了,第一次完完整整的看完了一本書,認真的寫了讀后感,由于我投入了一定的感情,我的讀后感得了優(yōu)秀,也正是因為這次的閱讀,我愛上了書,我體會到了書中的樂趣,每次看書都有或多或少的收獲。
同學(xué)們,書籍是最廣闊的知識海洋,讓我們一起在知識的海洋里,盡情的遨游吧!
我的讀書故事作文2
站在人生的舞臺上,從一雙雙充滿羨慕與欣賞的眼中。低頭,發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個舞臺,回首我成長的每一個足跡,都有關(guān)于我與書的故事。
有一次,我按時到書店等媽媽來接我。我隨手從書架上拿起一本《安徒生童話集》來看,頓時覺得相見恨晚立即如魚得水般地享受著暢游書海的娛樂。那淡淡的書香,如夢似幻,將我?guī)нM一個幻想的境界里......媽媽無聲無息的走到我的跟前,去因看書讓媽媽久等了。媽媽道:“你呀真是一個小書迷,我來到你的跟前竟一點也沒有察覺到!
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我,就是這么一位愛讀書的小女孩。每當看到一本好書,就像老鼠愛上大米一樣,對它愛不釋手。每逢生日或?qū)W習(xí)上有一點點進步,媽媽都會問我要什么禮物,我總會毫不猶豫地說:“媽媽,我當然是要書啦!奔依锏臅坷镉幸粋大大的書柜,那里面擺滿了花花綠綠的圖書。有小小的、薄薄的`《美人魚故事》,有大大的、厚厚的《格林童話》、《中華上下五千年》、《中國未解之謎》等應(yīng)有盡有。我不記得,在我成長的這十幾年間,曾經(jīng)有多少次抱著書入睡,有多少次夢到我與書中的人物對話、交朋友。有多少次放棄同朋友玩耍的機會,把自己關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋里,在那里遨游、暢游、漫步。讀到高興處時,我會情不自禁的手舞足蹈,臉上洋溢出欣喜的神情,綻開舒心的微笑;讀到悲傷處時,我便會為主人公的不幸遭遇而悲嘆不已;讀的幽默處時,我常常會哈哈大笑;讀的深奧處時,我會皺眉苦思;讀到優(yōu)美的詞句,我會記下來。
我的好朋友書就是這樣陪我走過了十一年,它讓我用眼睛觸摸世界,用心靈感受美好,在我成長的路上,它將陪我走過春夏秋冬。
我的讀書故事作文3
有人曾經(jīng)問過我,如果,你有一個小時的娛樂時間,你會做些什么?我會毫不猶豫地回答:“我會看一本書”。
最初的記憶是我5歲時,媽媽一字一句地教我讀《唐詩三百首》,“重(床)前明月綱(光)”……因為那時認識的漢字很少,鬧了不少笑話,但是,我對書籍有了不甚的喜愛。
隨著時光的推移,我上學(xué)了。我逐漸被漫畫中豐富多彩的圖片吸引住了。漫畫中可愛、帥氣的人物讓我很是喜歡。我愛上了漫畫書,盡管它不能讓我明白許多意味深長的道理。
后來,那些簡短的漫畫已滿足不了我求知的心。我通過劉老師教的拼音,認識了不少漢字。每次媽媽給我買書時,我都迫不及待地打開書,像一匹餓狼。
時光飛逝,此時此刻的我快要上初中了,我不再看那些有拼音的.讀本,而是抱著純文字的書籍如饑似渴地汲取書中的養(yǎng)分。我現(xiàn)在對書籍一如既往地酷愛,就拿這個寒假來說吧,那天,艷陽高照,晴空萬里,爸爸媽媽打算帶我出去走路,我不樂意,于是獨自在家,其實呢,我是想看書。爸爸媽媽走后,我便貪婪地爬上書架,翻出幾本世界名著津津有味地讀起來。故事中,精彩的述說讓我豁然開朗,像磁鐵一樣深深地吸引著我!岸b,叮鈴”這時,電話響了,是媽媽:“我們在外面敲了那么久的門,你怎么沒開門呢?”啊?原來呀,是我看書太入迷了,并沒有聽見敲門聲。夜晚,我?guī)е鴿M足的心睡下,我做了一個甜甜的夢,我夢見媽媽給我買了我最愛的書。嗯,明天早上,我要把它看完!
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可見,不同的閱讀能開發(fā)人類不同的信紙,增長不同方面的知識。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
我的讀書故事作文4
在媽媽的讀書聲中我來到了這個世界,因此我和書種下了不解之緣,書成了我最好的朋友。
也許你擁有無限的金錢,一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服,但你可能永遠不會比我更富有,因為我有一生享用不完的財富書,F(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了,書就象我真誠的朋友,它為我打開了一扇扇神奇的門,它給了我一個豐富多彩的童年,讓我歡快的暢游在書海之中。
從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步一直到小學(xué),媽媽的讀書聲始終陪伴著我。多少次聽著那熟悉而溫馨的讀書聲,我不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)。在夢里我是美麗的白雪公主、可愛的愛麗絲,我夢見自己來到了紅袋鼠、跳跳蛙的快樂王國。
隨著我年齡的增長,童話故事已不能滿足我的讀書欲望,各種類型的書都在我的閱讀范圍,在書中我找到了幸福、善良、誠實和感恩。
記得那一天,爸爸送給我一本《夏洛的網(wǎng)》,我一直讀到很晚很晚。那天,我一邊讀書,一邊掉眼淚,別看夏洛是一只蜘蛛,可它足夠勇敢,足夠智慧,更夠朋友。從夏洛的身上,我感受到了愛,感受到了付出的喜悅,我也真切地知道了小朋友之間應(yīng)該怎樣友好相處,互相幫助,共同進步。在我迷茫的時候,書中的道理,教會了我如何做一個好孩子。
書,是人類進步的階梯。讀書可以明智,給人啟迪,催人奮進。一個不讀書的人,她的生命是沒有色彩的.,而一個博覽群書的人,她可以領(lǐng)略自然的美麗,感悟造物的神奇,她的心靈就會注入豐富的情感和思想。讀書不是一朝一夕,持之以恒,堅持不懈,就一定能受益匪淺。腹有詩書氣自華,這就是書的滋養(yǎng)。
我愿在知識的海洋里遨游,在閱讀中成長,在閱讀中進步!同學(xué)們我們一起加油,讓書香更加芬芳,讓未來更加輝煌!
我的讀書故事作文5
記得顏真卿說過一句話:"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
我很喜歡看課外書,記得上次在課堂上看課外書,被老師抓到了,老師還告訴了爸爸,回到家,我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后,我就只能偷偷地看書了。
晚上,我一寫完作業(yè),就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本,把課外書夾在課本里,假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過來,以為我在預(yù)習(xí),微笑著點點頭,滿意地說:"嗯,我的兒子真積極向上。"媽媽走后,我一臉壞笑,心想:這招可真管用。
到了該睡覺的時候。我把一本課外書書和一個手電筒藏在被子里,等爸爸媽媽睡著了,我就打開手電筒,藏在被子里看。在被子待了一會,我已經(jīng)汗流浹背了,可我不想出來透氣,因為我舍不得放下書。半夜,爸爸起床上廁所,順便來看我睡覺有沒有蓋好被子,我聽到腳步聲,就毫不猶豫地把燈關(guān)了,把書藏在被子里,假裝睡著了。爸爸探出頭來看了看,以為我已經(jīng)睡著,就走了。我想:還好,有驚無險。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的,下雨時,我可以在學(xué)校等雨小了再回家,這樣我就可以拿出課外書,一邊看一邊等了。凡是下雨天,我都是在學(xué)?磿搅⑵唿c鐘才回家的`。
這就是我的讀書故事。書,是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。
我的讀書故事作文6
以前,三年級的時候,放學(xué)回家,立即做完作業(yè),拿起我的“皮皮!保瑳_進客廳,攤開書來,就開始看。上次去新華書店買了七本皮皮嚕,拿到以后,愛不釋手,我一鼓作氣,一星期看了五本,還有兩本皮皮嚕卻是被我竊讀完的。
因為最近作業(yè)很多,所以沒有時間看,我就制定了竊讀A計劃。晚上,媽媽關(guān)燈后,我就偷偷摸摸的起來,按動了燈的開關(guān),咔噠一聲!我的心跳到了嗓子眼,過了好久,沒聽到聲音,心里的石頭終于落了下去。一頁兩頁,我貪婪的讀著,我體會到了竊讀的快樂。效果挺好的,一連幾天,都沒有被發(fā)現(xiàn)。可是,瞞得過初一,瞞不過十五。有一天晚上我正看到精彩的`部分,入了迷,耳朵什么也聽不見,媽媽來了,我楞是沒有發(fā)現(xiàn),直到媽媽把我寶貝的書搶走才反應(yīng)過來。
竊讀A計劃被識破了,我又制定了竊讀B計劃。我借口上廁所,進了書房,摸到了我的書和強光手電筒,趕緊把書和手電筒放進我的被子里,沖了下廁所,這樣,媽媽就以為我已經(jīng)睡下了,于是她也去安心地睡了。我心想:“太好了,可以看書啦”!于是我把全身都縮進被子里,打開手電筒,開始看書。被子里有些悶,不舒服,于是我把被子底下弄出一個洞做為出氣口,再把手電筒的光調(diào)到最大,雖然身體窩著不大舒服,但我體會到了閱讀的快樂。一連幾天都平安無事,可是好景不長,有一天我正在看書,突然聽見門外有腳步聲,慌忙關(guān)掉手電筒裝睡。媽媽進了我房間,我很緊張,胳膊不由自主地動了一下,竟然把手電筒碰下了床,“當”的一聲,被媽媽發(fā)現(xiàn)了!我可憐的書被關(guān)進了“天牢”——媽媽的臥室。
怎么樣,我的竊讀到此結(jié)“術(shù)”了,有趣嗎?
我的讀書故事作文7
在大家眼中,我是一個愛讀書的孩子,而我也是經(jīng)歷過嚴格的訓(xùn)練。在上幼兒園時,我就讀了我人生中的一本書--格林童話,雖然,那時候的我非常幼稚,看不懂上面寫的是什么,但是,書中的圖片深深地吸引著我。
在圖片中有白雪公主,美人魚,灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想,如果我是十二位公主其中的一位公主,我會不會穿上漂亮的禮服去參加舞會呢,等等,我的所有的心想是否會變成真的.呢?我十分期待它的到來。如果我也是一條美人魚,是不是能想她一樣那么美麗呢?這些人物給我?guī)砹耸稚羁痰挠∠,那是我童年最美好的記憶?/p>
在上一年級時,媽媽就給我買了許多人生中必須看的書?墒牵也幌矚g那些書,但是,在媽媽的嚴格要求下,我乖乖的讀完了一本有一本的好書,而且,每讀完一本,媽媽就會讓我寫出感想,從那時起,我便開始討厭讀書了。到了二,三年級的時候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書,我抵抗不過媽媽,只能服從。
有一天,媽媽把我叫去書房談話,而我卻不正經(jīng)的走了過去,媽媽說:“你現(xiàn)在讀書非常不認真了,寫的讀后感也越來越不深刻了”這是我嘟著嘴,站在一邊。媽媽看我不高興了,便說:“你看的書越多,學(xué)的東西就越多,所以你要認真的看每一本書!
從那時開始,我變的不再那么討厭讀書了,而且,媽媽還給我買了電腦,有時間,我還會從網(wǎng)上查一些好的作文,好的詞句,還有好多小知識,現(xiàn)在的我,不再討厭讀書了,我可以繼續(xù)做我的“小作家”
我的讀書故事作文8
不知不覺中,在書的陪伴下我已經(jīng)八歲了,我從書中學(xué)到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。
從我的第一本書《看圖識物》到《安徒生童話》、《雷夢拉八歲》、《長襪子皮皮》,現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級了,我看的書有《名人故事》、《十萬個為什么》等等。每每捧起一本書,我便津津有味地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣,但有時候書也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降,媽媽不讓我看書,這下我可倒霉了,見書心里直癢癢。無奈之下,只好偷著看。一天中午,媽媽回自己屋睡覺去了。我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書便進入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,慌忙答道:“沒干什么!薄皼]干什么?好大的.膽子!”媽媽話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了!闭f完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了。雖然眼睛很疼,但我很開心,也是懼怕的!
我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!
我的讀書故事作文9
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書籍就是我們的良師益友,我們可以時不時的去串門兒,這難道不是楊絳所說的:“讀書好比串門兒——隱身的串門兒?”而我六歲時,便學(xué)會了讀書。
那是剛進小學(xué)的秋天,我便第一次接觸到了課外書籍。那天我放完學(xué),媽媽把我接回了家;氐郊抑,媽媽順手遞給了我一本《伊索寓言》。我記得當時那本書頁面十分的白,而且彌漫著書香。從那時起,我便喜歡上了讀書。雖然已經(jīng)過去很久了,那本書的頁面也發(fā)黃了,曾經(jīng)的書香也已經(jīng)在歲月中慢慢飄散了,不過我還將這本書保存著。
平時我還是會讀一些其他的課外書:讀《西游記》,我們可以看到師徒四人一路降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一難,最終到達西天,取得真經(jīng);讀《三國演義》,我們可以了解歷史魏、蜀、吳、三國之間的矛盾關(guān)系;讀《紅樓夢》,我們可以看到賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情悲劇;讀《水滸傳》,我們可以領(lǐng)悟108位梁山好漢的'反抗斗爭精神;讀《魯濱遜漂流記》,我們可以認識堅韌不拔的魯濱遜……
自從我愛上讀課外書起,我感覺我的作文是越寫越好:每次遇到寫記敘文時,我總是能夠仿佛身臨其境,寫出自己的所聞所想;遇到寫景文的時候,我總是能夠迎刃而解;在試卷上遇到有關(guān)閱讀的課外習(xí)題,我基本上都能全部解答出來。
總而言之,書籍對我的影響很大,不然莎士比亞怎么會說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢?
我的讀書故事作文10
如果書是大海,那我就是一艘船;如果書是天空,那我就是自由飛翔的小鳥;如果書是花園,我就是其中一朵小花……
我一旦開始看書,就好像被它的魔力控制了,什么事都忘記了。當然,如果有人干擾我看書,我也會生氣的。
記得有一次,我正在寫作業(yè),遇到了一道難題,怎么也想不出來,這時,我看見了擺在旁邊的《狼王夢》,心想:我就看一下,應(yīng)該沒有問題吧!
看著看著,我忘了時間,好像看了很久,知道被媽媽拍了一下,一開始,我不耐煩地說:“誰!別吵我,又是等會兒說!”可當我看到是媽媽時,就感到后悔了,真想把那句話收回來。“你怎么又在寫作業(yè)看書?你忘了我和你說的……”接下來的話我已經(jīng)聽過好幾遍了,什么“一心二用”、“要專心,不能這樣子”、“寫字不看書,看書不寫字,除非你在摘錄好詞句,不然我不會同意的”……說完以后,媽媽常常在我旁邊坐一會兒,接著,就又出去了。
有時,我在吃晚飯時也會看書,不過通常只看了一點,就被爸爸拿走了(這是個不好習(xí)慣,大家不要模仿)。
如果一本書沒有看完,我總會充滿懸念,滿腦子想的都是對故事的猜測,有時甚至連夢里都在編下面的'故事情節(jié)呢!
我與書的故事還有很多,以后,我還要在書的海洋上繼續(xù)航行;在書的天空繼續(xù)飛翔;在書的花園繼續(xù)茁壯成長
我的讀書故事作文11
書,像劃過天空的流星,像彩色的畫卷,像五彩斑斕的貝殼。我不禁想起美國作家艾米利*狄金森在他的詩歌《神奇的書》中寫道:“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人生的真諦;即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的.車騎!可是它裝載了,人類靈魂的全部美麗!”是的,書很神奇,在我的生活中有許許多多有關(guān)讀書的故事,它們就像一個個小貝殼,藏在我的心底,今天,我就讓你看看最大的那顆吧!
有一次,媽媽讓我去買鹽。我下了樓,買了鹽,心中暗自竊喜,因為我有時間去看書了。我三步并做二步,急忙地跨進書店門,拿起一本書,津津有味地看了起來。我讀得很認真,一字一字地讀,好像總怕丟掉一個字。我把優(yōu)美的句子讀上兩遍,仿佛我已經(jīng)和書融為一體了。我不停地讀著,時間不知不覺地過了一個小時。等我把小說讀完,揉了揉眼睛,咽了一口唾沫,腳竟站得有些麻木了。我慢慢地走出書店回到了家,把鹽給了媽媽。媽媽說:“買包鹽,用這么長時間?”我高興地說:“我去看書了!”媽媽說:“看書是好事,可是你耽誤了媽媽做飯,做事要分清主次,你喜歡看哪些書?媽媽明天給你賣!”
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。書是人的營養(yǎng)品,缺少了它,人就會“發(fā)育不良”,所以,我愛讀書。
我的讀書故事作文12
俗話說:“風月為益友,詩書是良師”。博覽群書可以使人快樂。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不看。人生永遠不可以離開書,沒有書就像大樹沒了水,人的思想變得非?菰铩
我小時候非常喜歡聽故事,每天在我臨睡之前,我都會讓媽媽給我講故事。漸漸地,我就有一個小小的愿望,那就是可以講故事給媽媽聽。每次大人一看書,我都會拿著一本兒歌書裝模作樣地在書上指指點點。功夫不負有心人,慢慢的,我竟在不知不覺的日積月累中,認識了很多字,于是,我開始看較短的故事了。我每次看完一個故事,都要嘰嘰喳喳地讀給媽媽聽,抬起我那幼稚的小臉,等待著表揚的心情可想而知。
不知什么時候,經(jīng)典名著又像磁石般吸引了我,我看得津津有味,如饑似渴!度龂萘x》《紅樓夢》……一輛輛豐富多彩的'汽車帶我遨游知識的世界。讓我印象最深刻的是上知天文下知地理的諸葛亮,“草船借箭”“空城計”“七擒孟獲”……讓我如癡如醉。
課外書讀多了,我漸漸養(yǎng)成了摘抄的習(xí)慣,我把好詞佳句抄在一個本子上,時常拿出來翻閱,讀讀背背。久而久之,在我寫作的時候,好詞佳句竟然不自覺間就如同潮水般噴涌而出。這時,我真真切切地體會到了“開卷有益”這個詞。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。在中高年級里,我的作文就沒有害怕之處了,這是課外書的饋贈。原來,讀書是如此快樂。哦,我忘記告訴大家一個秘密,我長大了想做文學(xué)家。
我的讀書故事作文13
今天講得這個故事要從四年前說起。有一天,天氣很好,萬里無云,天空藍的就像用清水洗過一樣。媽媽要帶我去哥哥家玩,我們準備做公交車去。我興致勃勃的出了家門,突然看見有一家小店門口寫著:“內(nèi)有冰水,歡迎品嘗!蔽揖蛦枊寢屖裁词恰叭庥斜。俊眿寢屢宦,被我逗得哈哈大笑。等車子的人也回頭看看我,可能是在想“這個小孩怎么這么搞笑!
我媽媽捂著肚子跟我說:”這個字念‘nei’,在這個詞里面的意思是里面,這句話的意思是里面有冰水,歡迎來選購!拔衣犃艘院,一臉尷尬,說:”可‘肉’字也是這么寫的呀!“”小傻瓜,肉比內(nèi)多一個人!
”是嗎?我怎么沒發(fā)現(xiàn)?“媽媽又在包里翻呀翻,找出了一張小紙條,再拿出一支筆,寫上了內(nèi)和肉,并標上了漢語拼音,告訴了我,肉是人的體內(nèi)紅色、柔軟的物質(zhì),可以組詞為”肉體“,而內(nèi)是里面,和外相對的意思,可以組詞為”室內(nèi)、國內(nèi)等!
通過媽媽這一解釋,我理解了什么是內(nèi)有冰水,區(qū)分了肉和內(nèi)。
但我覺得不認識字,還是和我的閱讀量有關(guān)系,如果多讀書,就不會出現(xiàn)肉內(nèi)不分的.情況了。
多讀書,在讀書中收獲知識,提高自己的文化素養(yǎng),鍛煉自己的寫作水平。高爾基曾說過:”書是人類進步的階梯。“我也會快了讀書,因為讀書快樂!
我的讀書故事作文14
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!遍喿x,就是為我們的人生打造更華麗,更雄偉的黃金屋。
這套《哈利·波特》是同學(xué)送給我的生日禮物。比起這些大塊頭的外國小說,那時的我更偏向于短文、詩歌,所以我對這書沒有任何興趣。久而久之,《哈利·波特》被我冷落了一年多,布滿了灰塵。
三年級的一個夜晚,我翻來覆去睡不著。手在黑暗中一陣摸索,摸到了一個東西,以我經(jīng)驗,那是一本書。我打開小燈,幽幽的燈光照在書的封面,正是那本《哈利。波特》。
我暗叫掃興,卻又不想冒險重新拿書,免得被發(fā)現(xiàn),就翻看了起來。
沒過多久,我就被作者優(yōu)美的文筆吸引了。我仿佛在霍格沃茨的`大廳里,一個個幽靈在頭頂飛著,我津津有味地吃著各種魔法食物,看著魔法報紙,又好像騎著魔法掃帚,在紫黑色的天空中飛翔,施展著有趣的魔法……
恍惚中,我走進了一幢“黃金屋”,一進去就陶醉其中,不能自拔。
不知不覺中,太陽已經(jīng)當頭照了。門口聽見了媽媽叫我起床的腳步聲,我便手忙腳亂地把書和燈藏好。
下樓幫媽媽拿快遞時,我還不忘拿起《哈利·波特》邊走邊看。
一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地吮吸著書中的甘露。
我如饑似渴地讀著,突然腳下一空,我一屁股跌坐在樓梯上,慣性帶著我“咚、咚”地像滑梯似地向下滑去,我起身拍拍身上的塵土,若無其事地繼續(xù)看書。
黃金屋的房東先生,準備好接待下一位住客吧。
我的讀書故事作文15
在我們的生活中,事事都離不開書,無聊的時候,煩悶的時候,書是我們的伙伴,它能逗我們開心,它會陪我們度過快樂的童年。
我是一個愛讀書的孩子,每當我放學(xué)回來的時候,我會先寫完作
業(yè),然后再看一會兒書,常常會被書中的故事所迷,也常常廢寢忘食。
一次中午,爸爸媽媽下班回來了,我在房間靜靜地看書,媽媽在廚房做飯,爸爸在沙發(fā)上看電視,媽媽做好飯叫我,我被書迷住了,根本沒有聽見,媽媽只好去吃飯,爸爸媽媽吃完飯去休息時,我感到有點兒餓,便去找媽媽。我問媽媽:“今天怎么這么晚了,還不去做飯?”媽媽說:“我和你爸爸早就吃了,叫你你看書不回答,你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲,便回了房間。
還有一次,媽媽和我在書店里買書,那么多的.書,好像我進入了一個海洋里,而且是書的海洋,我看完了這本又看那本,媽媽說:“別看了,咱們走吧!”我根本沒有聽見,媽媽過去拍了我一下,便說:“你別看了,要是想看的話,我們把它買下來吧!
回到家里,我一進門就迫不及待的掏出書來看,從下午三點左右,一直看到傍晚七點左右,一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞,閉著眼還想著這本書里面的內(nèi)容,真是讓我回味無窮。
我愛讀書,走進書屋,你就會發(fā)現(xiàn)很多你不知道的知識。
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