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我和書的故事作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文 ，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事作文 1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
從小到大，書一直是我的伴侶。聽媽媽說(shuō)，在我一兩歲時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的'我看的第一本書是《看圖識(shí)物》。書里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的圖，她是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛的小女孩，我的好朋友書一路陪著我。上幼兒園時(shí)，我們學(xué)了拼音，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，它就像我們的“小拐杖”，幫助我們認(rèn)識(shí)了許多字。我嘗試著自己看書，沒(méi)想到一口氣就把《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》讀完了……
上了小學(xué)，隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我看的書越來(lái)越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我都如饑似渴，廢寢忘食。讀書成了我最大的樂(lè)趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級(jí)了，我能看的書也越來(lái)越多，從中得到的知識(shí)也越來(lái)越豐富，書擠滿了我的大書柜。
書，是我最親密的朋友，它給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書的故事作文 2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备惶m克林說(shuō)過(guò)：“讀書是我唯一的娛樂(lè)�！绷_蔓羅蘭說(shuō)過(guò)：“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或來(lái)檢查自己。”可以這樣說(shuō)，書是我們生活中的一部分。
我最看的書是《謝天謝地來(lái)了系列叢書》，要是你爬山不小心摔了一跤，爬起來(lái)一點(diǎn)事也沒(méi)有，媽媽一定會(huì)說(shuō)：“謝天謝地!”要是你在公園里玩，突然間下起了大雨，細(xì)心的媽媽正好帶了傘，這時(shí)媽媽一定會(huì)說(shuō)：“謝天謝地!”這就是謝天謝地名字的由來(lái)，里面的主人公：謝天、謝地﹙她們是一對(duì)雙胞胎姐妹﹚，愛臭美的媽媽和愛帥酷的'爸爸，每一件事都很有趣，而且他們總是笑料百出。既貼近生活，又幽默搞笑，十分的吸引我，所以我十分愛看這幾本書。不過(guò)看完這幾本書，我知道了童年時(shí)最可貴，還要有一個(gè)幸福美滿的家庭才是這個(gè)世上最為溫馨的事了。我和書還是挺有緣的，以前我并不是特別喜歡讀書，自從舅舅送了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我就愛上了里面的圖畫，然后我拼著漢語(yǔ)拼音把文字給拼了出來(lái)，之后我就按捺不住了，纏著媽媽給我買書看，從此我就喜歡上了讀書�，F(xiàn)在，通過(guò)大量的閱讀，我感覺到：書真的是世界上最營(yíng)養(yǎng)、最好“吃”、最便宜的營(yíng)養(yǎng)品。
我和書的故事作文 3
書上說(shuō)，書，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果。我認(rèn)為這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛讀書，書，為我打開知識(shí)的大門，讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候，外婆為我辦了圖書館的借書證，鼓勵(lì)我多看書。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進(jìn)大門，少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛的書，蹲在角落里看了起來(lái)。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的讀著，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭，我直起身來(lái)準(zhǔn)備回家，可腳卻如電擊了一般的麻，走路都搖搖晃晃的。
由于那時(shí)不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書，可我并不滿足，我開始尋找一些帶拼音的大部頭小說(shuō)，可書中詞句深?yuàn)W，我不懂。怎么辦呢？我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的喜劇，還是催人淚下的`悲劇。做能吸引我的眼球。我會(huì)把這本書借回家細(xì)細(xì)研究。但平時(shí)借書時(shí)間緊迫，我不經(jīng)常用這種方法借書，我會(huì)找吸引我的的書名帶回家發(fā)現(xiàn)書中的精華，對(duì)我的寫作水平大有提高。書，為我打開知識(shí)的大門，故事書讓我浮想聯(lián)翩，漫畫書讓我笑口常開。我愛讀書！
我和書的故事作文 4
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我雖然沒(méi)有讀過(guò)成千上萬(wàn)本書，但至少也有幾十本。在這些書中，我最愛的、最重視的'是《單翼天使不孤單》。
《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說(shuō)《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》中明白的，自從看了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》只好，我就喜歡上了小說(shuō)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我買的的《單翼天使不孤單》。
讀第一遍時(shí)，我囫圇吞棗地看一遍就完了，但是“日久生情”，我越看越喜歡，而且，我還不喜歡別人動(dòng)它，更不期望別人弄臟它。
我記得，有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學(xué)校看，有些男生想去碰，我便站起來(lái)“吼”了一聲，他們就走了。他們走后，我有擦拭了幾下，生怕它被弄臟，畢竟，我不喜歡男生動(dòng)它。
大家都說(shuō)書中自有黃金屋，我雖然沒(méi)把它“煮熟”，但是“黃金”卻找到了不少。
雖然身邊沒(méi)有過(guò)多的朋友，很孤單，但每次讀《單翼天使不孤單》時(shí)，我就覺得自我身旁有個(gè)人，有個(gè)知心朋友。
只要有了它，我就不再孤單！
我和書的故事作文 5
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像交了位益友”。我覺得這個(gè)比喻特別親切。
別看我現(xiàn)在非常喜歡讀書，但小時(shí)候的我是最討厭看書的孩子，記得有一次過(guò)生日，媽媽說(shuō)要送我禮物，我高興極了，心想：禮物會(huì)是什么呢？一個(gè)大的蛋糕，一套精美的玩具，一個(gè)漂亮的洋娃娃，······。沒(méi)想到竟是一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從那以后媽媽每天都讓我看，讓我知道這些為什么怎么解答。這本書讀完了，媽媽又要和我測(cè)試一下，看看誰(shuí)答對(duì)的問(wèn)題多。我本不想測(cè)試，可她說(shuō)，我答對(duì)的多，就送我一個(gè)洋娃娃。最后媽媽輸了，我高興極了——我得到一個(gè)漂亮的娃娃。
還有一次，媽媽又買了一本書，是《狼王夢(mèng)》，我覺得沒(méi)意思就囫圇吞棗，不求甚解地讀。到了測(cè)試的時(shí)候我竟然輸了。可這次的輸讓我發(fā)誓：一定要好好讀書，慢慢的我竟然喜歡讀書了。
我覺得書像一位神奇的`老師，它把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的大門，每次都陪著我去克服種種困難，讓我去攀登那知識(shí)的高峰，讓我得到了無(wú)窮的知識(shí)，讓我插上夢(mèng)的翅膀，飛向我的理想�！�
我和書的故事作文 6
書，是我們的指路燈，是我們的精神食糧，還是我們的良師益友，更是我們的知音。
在我沒(méi)上幼兒園時(shí)，還不識(shí)字，媽媽每天在睡覺前都給我讀一篇童話，漸漸的我喜歡上了讀書，沒(méi)事時(shí)就讓媽媽讀這些書中的童話，從那時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣。后來(lái)我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了一些字，也不纏著媽媽自己到一邊看去了。我看的第一本書是《格林童話》里面的故事，告訴我了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，如《白雪公主》告訴我們邪惡是永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝正義的`。
我只要選擇一本書看，就會(huì)忘記時(shí)間，看的如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。我已被書中的人物震撼了，我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息，成為《朝花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇，也潛然淚下。
一本又一本的書帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多道理，學(xué)到了很多的知識(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)，書的海洋竟然如此廣闊。
書就像我的朋友和我一起哭，一起笑，伴我成長(zhǎng)；書又像一位長(zhǎng)輩，給我講述古老的歷史，教我感悟生活五味！高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我和書的故事作文 7
我十分愛書，有時(shí)，發(fā)現(xiàn)書店里有一本個(gè)性有好處的書，我便會(huì)坐在那兒，津津有味的讀起來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是我的朋友！
我在家里書房中找書，突然，我想起一本我珍藏在最上方的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》我兩手捧著這本書看起來(lái)，我翻開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的'讀著：洋蔥頭和兄弟、老洋蔥
在歡迎檸檬王的時(shí)候，洋蔥頭父親不留意踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而洋蔥頭來(lái)救父親時(shí)，也不幸進(jìn)入黑牢，在許多朋友的幫忙下，最后獲救，推翻了檸檬王，獲得了自由
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)叫我吃飯了，我才從書中回過(guò)神來(lái)，媽媽告訴我她叫我好幾次了，可我沒(méi)注意我飛快地吃了飯，又來(lái)到書前，繼續(xù)遨游。
我要好好保存書，書就是朋友，也是財(cái)富，只要保存好，就永遠(yuǎn)會(huì)有這朋友。
我和書的故事作文 8
講起我和書的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的.；為了買本新書和媽媽軟磨硬泡，為了買書贊下早飯錢……我不僅把書當(dāng)作自己的好伙伴，更把書當(dāng)成生生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心里就難受得不得了�，F(xiàn)在，我就來(lái)為你講一件我讀書而自殘的故事吧！
今天媽媽給我買了一本書，我一看，��！這不是我夢(mèng)寐以求的《陳南舊事》嗎！‘’媽媽真感謝你呀！‘’
記得有一次，我一邊走路一邊看，沒(méi)注意前面有一個(gè)人，一下子撞到那個(gè)人身上了，我連忙懇求地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，很抱歉�！蔽疫�知錯(cuò)不改，一邊道歉，一邊看書，還沒(méi)注意前面有個(gè)電線桿，只聽砰地一聲巨響，我一下子撞在了上面，我頓時(shí)頭昏眼花，過(guò)了許久，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從那以后，我雖然不走路看書了，可是誰(shuí)也改不了我愛看書的習(xí)慣。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但是我真的對(duì)書很癡迷，因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得非常多姿多彩！
我和書的故事作文 9
每個(gè)人的讀書經(jīng)歷都大有不同，我的讀書經(jīng)歷也不例外。
在讀幼兒園時(shí)，爸爸為我買了人生中的第一本書——《七色花》。開始我每天放學(xué)回到家，都會(huì)到茶幾上拿出《七色花》來(lái)讀，隨著時(shí)間慢慢流逝，我認(rèn)為《七色花》已不能滿足我讀書的渴望，于是爸爸給我買了《唐詩(shī)三百首》。
在二年級(jí)時(shí)，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目播出，于是爸爸給我買了節(jié)目同款書籍，以至于我在班內(nèi)拿的詩(shī)詞比賽中拿到了第二名的好成績(jī)。我還發(fā)現(xiàn)有些詩(shī)句可以從景物看出詩(shī)人的情感，例如：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！币幻珴蓶|。毛主席這句詩(shī)可以從“萬(wàn)水千山”看出了毛主席帶領(lǐng)紅軍不怕困難，為國(guó)家而奮斗終生！為解放民族而奮斗終生！
在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校的“融通書館”開放了，那里的書籍之多，如同沙灘上的貝殼。每周我們班都有一節(jié)閱讀課，所以我們要爭(zhēng)分奪秒選好想看的書籍，就立刻竟走到座位上，靜下心來(lái)賞心悅目的看書。由于書籍閱讀量的增大，書的'種類也增大了，所以我會(huì)適當(dāng)?shù)倪x擇書本，挑選自己喜愛的，適合自己的書本閱讀。
于是我又悟出了道理：書籍量增大，要開始學(xué)會(huì)做筆記，要有層次、有邏輯地記錄，還可以“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”
讀書是一件會(huì)我快樂(lè)的事！
我和書的故事作文 10
大提琴的悠揚(yáng)/小提琴的美妙/給人以心的陶冶/愛的熏陶/而你/我的樂(lè)園/永遠(yuǎn)是我心中的.永恒……
我的樂(lè)園是我的書架，里面有好多游戲器材和美麗風(fēng)景�？偸亲屓肆暨B忘返，心曠神怡。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的“奧賽”書，是矗立在樂(lè)園中央的爬桿，爬的越高便看得越遠(yuǎn)也更有趣更刺激。而在爬桿的過(guò)程中卻充滿了艱辛與危險(xiǎn)，一個(gè)不小心，一個(gè)沒(méi)注意，就會(huì)滑落桿底，只能從頭再來(lái)。所以必須時(shí)時(shí)刻刻都繃緊思維，爭(zhēng)取達(dá)到光輝的頂峰！
經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，爬完桿還得來(lái)點(diǎn)放松的活動(dòng)。打開電子琴書，讓里面的小蝌蚪在碧波蕩漾的小河中游蕩，讓幽默故事和漫畫和造一只小船。推動(dòng)槳，讓清新的空氣過(guò)濾學(xué)習(xí)的疲勞，讓可愛的小蝌蚪帶走學(xué)習(xí)的壓力。讓一天的快樂(lè)與痛苦都享受在那一刻�。�
當(dāng)然，樂(lè)園里可不止這一點(diǎn)東西，還有字典爺爺開辦的沙灘字，語(yǔ)文課本帶來(lái)的美妙樹林等等。
我和書，不止朋友關(guān)系那么簡(jiǎn)單。因?yàn)闀郧度胛业纳�，成為我心中的永恒�。?/p>
我和書的故事作文 11
假期開始了，我們也要讀書了。在假期中令我印象最深刻的書是茶花女。雖然這本書不是必讀書目，但是在語(yǔ)文書上提起過(guò)。描繪的也是神采奕奕。
去年暑假，我和姐姐帶上作業(yè)和自己喜歡的書和媽媽去青島找舅舅，過(guò)了兩三天，舅舅帶我們?nèi)ソ钑�，起初我想接的不是茶花女，而是狼�?guó)女王的動(dòng)物類小說(shuō)，在找的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一本在語(yǔ)文書上出現(xiàn)的書茶花女。這本書的封面非常漂亮，后面的故事大多數(shù)使用日記的格式來(lái)寫的，使我非常的好奇。我就跟舅舅說(shuō)：“我想要借這本書”。一回到家，我就開始看，經(jīng)�？吹脧U寢忘食，導(dǎo)致了我的暑假作業(yè)沒(méi)有做完。
看書的.時(shí)候要合理安排時(shí)間，不要從早看到晚，導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)有寫完哦！我還有幾本書想跟大家分享，寫的也是非常好看：根鳥、草房子、細(xì)米、毛毛、陪綠陪安東尼度過(guò)漫長(zhǎng)歲月、狼王夢(mèng)假如給我三天光明……希望大家沒(méi)事的時(shí)候看一看。
我和書的故事作文 12
一天下午，我背著包，迎著風(fēng)，帶著媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘，向圖書館前行。
我跨進(jìn)大門，只見圖書館熱鬧非凡，并不像我想象中的那樣安靜。我迫不及待的走進(jìn)閱覽室，那里靜悄悄的，我貓著腳走了進(jìn)去，找了一本書，坐了下來(lái)。
我看得津津有味，不知不覺看了兩個(gè)多小時(shí)。這時(shí)圖書館竟然要關(guān)門了！我卻還意猶未盡，只好把書借回去了。當(dāng)我走到門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)，外面早就下起了傾盆大雨。今天真是糟糕透了，見大雨不想停下來(lái)，我只好打著傘向公交站沖去。雨越下越大，無(wú)情地打在我的`身上。我把書抱在胸前，生怕它被淋濕了。豆大的雨鋪天蓋地而來(lái)，雨傘快頂不住了，我的衣服也漸漸被大雨淋到，唯一沒(méi)有淋到雨的就是我手上的那本書了。
終于回到家了，謝天謝地，書完好無(wú)缺，我立刻坐在沙發(fā)上繼續(xù)在書海中遨游！看著看著，忽然媽媽回來(lái)了。她見我全身濕淋淋地坐在沙發(fā)上，狠狠地訓(xùn)了我一頓。
不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，書沒(méi)事，我就沒(méi)事！
我和書的故事作文 13
相遇，總是快樂(lè)的。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我，和它相遇了，從此它便成了我最好的朋友，它就是泰戈?duì)枌懙纳⑽脑?shī)集《飛鳥集》。
當(dāng)初，我一點(diǎn)也瞧不起它，只認(rèn)為，這是一本無(wú)聊的詩(shī)集。可是，當(dāng)我翻開它那精制的書頁(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這本書是多么的美好！
這里記錄著作者對(duì)大自然的熱愛，作者筆下的世界是多么的美好。有著夏天的飛鳥、秋天的黃葉、無(wú)垠的沙漠，還有流水、泥沙、天空……而這種對(duì)大自然的愛從書本傳到了我的心里，也深深地在我心里扎下了根，使我永遠(yuǎn)的地銘記。
《飛鳥集》帶給我的不只是對(duì)大自然的`愛，還有，這種看待大自然的眼光。泰戈?duì)柕臅�讓我發(fā)現(xiàn)了我們的世界中，雖然有令人傷心的事，但這個(gè)世界是快樂(lè)的，也是溫暖的。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)讀一首泰戈?duì)柕脑?shī)，這首詩(shī)會(huì)帶著我走進(jìn)新的一天生活，讓我為新的一天做好準(zhǔn)備。
有人說(shuō)，書是甜的；有人說(shuō)，書是悲傷的；還有人說(shuō)，書是幸福的。可我認(rèn)為，書是溫暖的，它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)溫暖的世界。
“我們?nèi)绾ｚt之與波濤相遇似地，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾地流開，我們也分別了�！边@些感人的詩(shī)句還猶在我耳邊蕩漾。
我和書的故事作文 14
從幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命不可缺少的一部分。打開塵封的記憶。時(shí)間開始漂流，我似乎回到了童年時(shí)代。
我記得以前有一次，我經(jīng)過(guò)一家書店，就順便進(jìn)去看看，當(dāng)我看著看著的時(shí)候，就拿了一本書，這本書的名字叫：《格林童話》，我發(fā)現(xiàn)這本書里面有許多精美的詞語(yǔ)和句子，當(dāng)我在那家書店看得入迷時(shí)，老板就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友你買不買這本書，不買的話，就請(qǐng)你別在這里看�！蔽疫B忙說(shuō)：“不好意思，我一會(huì)就來(lái)買，請(qǐng)你不要把這本書賣給別人�！蔽抑赃@么說(shuō)是因?yàn)檫@本書有很多人買，所以我擔(dān)心那本書會(huì)被賣光。之后我就趕緊跑回家去跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了我，媽媽還對(duì)我說(shuō)：“只要是對(duì)你有幫助的書是我都會(huì)買給你。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
當(dāng)我買到這本書的'時(shí)候我就像得到了一件稀世珍寶一樣，之后我就像一匹餓狼貪婪的讀著。
當(dāng)我看到精疲力盡的時(shí)候，我卻渾身輕松，因?yàn)槲耀@得了許多的知識(shí)，這是，我總會(huì)想起語(yǔ)文老師說(shuō)的話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。
我和書的故事作文 15
她是多么質(zhì)樸無(wú)華，也是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與她交上了朋友，是她令我懂得了人生的道理。
她，恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章，我不知怎與她交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的ABCDE，又苦惱地接受x+y。她令人快樂(lè)，令人愉悅，她蘊(yùn)韻著歷史的`興亡，古典的美，永恒的知識(shí)。在我記憶的心扉中，她與眾不同，對(duì)我這樣如饑似渴的少年來(lái)，她的作用更是不言而喻。我對(duì)她如癡如醉，她的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到了愉悅的歡快時(shí)去品嘗甜蜜的贊美時(shí)而驕傲，她告誡著我驕傲令人墜落，謙虛令人高升。在我一次又一次地失敗時(shí)，他給了我勇氣，給了我恒心，給了我無(wú)堅(jiān)不摧的信念。告訴了我失敗是成功之母使我戀戀不忘，她常說(shuō)自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。她好比稍縱即逝的流星，流星一霎那多么光明，耀眼，可只有那一霎那的光陰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有恒星才是真正的永恒，真正的美
她就是書，我愛她，愛她的深?yuàn)W綿長(zhǎng)，愛她的永無(wú)止境，愛她的每一個(gè)字！
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