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走在什么的路上作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的走在什么的路上作文,歡迎大家分享。
走在什么的路上作文1
歲月里恬淡的生活,用一抹香甜點(diǎn)綴著時(shí)光的韻腳。流年里,記憶隨著輕柔的風(fēng)和淅瀝的雨一直走著,直到漸漸淡忘,花開(kāi)花落,獨(dú)自凋零……是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
暮色沉沉,細(xì)雨打濕了天空,輕柔的風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),繡花針?biāo)频挠暌坏我坏温湓诹宋业囊路稀?/p>
回到家后,響亮的聲音如雷一般灌入我的耳里,好像把我從云端擊落……
“我才剛拖好的地,你怎么弄臟了!”你兇巴巴的對(duì)我吼道。我又生氣又委屈!芭觥钡囊宦暟炎约烘i在了房間里。
狂風(fēng)卷積這暴雨,鋪天蓋地襲來(lái),像要把大地撕裂一樣,窗內(nèi)的小孩淚水一滴一滴沾濕了衣服……
只聽(tīng)一個(gè)腳步聲越來(lái)越近,越來(lái)越近……
“開(kāi)開(kāi)門(mén),有你最愛(ài)吃的糖煮蛋哦!”那一抹香甜順著門(mén)縫爬了進(jìn)來(lái),想開(kāi)門(mén)的我因?yàn)樯鷼庥秩塘嘶厝。只?tīng)那腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……
我躡手躡腳地打開(kāi)了門(mén),那碗糖煮蛋立刻就映入了我的`眼簾。窗外的狂風(fēng)暴雨帶著我所有的心事都消散了那沁人心脾的糖煮蛋讓我的心充滿了溫暖,熱氣糾結(jié)纏繞,久久不能散去……
我悄悄的下著樓梯,突然我定住了……“嘩嘩”的水聲回蕩在整個(gè)空蕩的房間,我順著樓梯的縫隙看到了你那慘老矮小的背影……寒風(fēng)習(xí)習(xí),無(wú)情的風(fēng)滲入冰涼冰涼的水浸濕了你那充滿皺紋的手。我好像掉進(jìn)了那冰窟窿里,無(wú)數(shù)根繡花針扎進(jìn)了我的心,眼淚不禁的從眼眶里冒了出來(lái)……是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
你發(fā)如雪,映入眼簾,你無(wú)私,蒼老了誰(shuí)?我的任性也許是因?yàn)槟憬K究會(huì)原諒我,千千萬(wàn)萬(wàn)次!多少個(gè)日夜,你為我操勞……是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
有些人,風(fēng)是吹不走的。
有些故事,風(fēng)是吹不散的。
“外婆,我愛(ài)你!”是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
走在什么的路上作文2
聞到花香,聞見(jiàn)鳥(niǎo)鳴。一路秋,一路夏,見(jiàn)過(guò)落葉繽紛,賞過(guò)荷塘月色,一切浸泡在詩(shī)意中的畫(huà)卷映入眼簾。一路走來(lái),開(kāi)過(guò)花,結(jié)過(guò)果,有喜亦有悲,這便是成熟之路上的風(fēng)景。
走在成熟的路上,像是一種正在經(jīng)受磨礪的痛苦,成熟會(huì)像生命的爆發(fā),蝴蝶破繭而出是一種邁向成熟的磨練,那種經(jīng)歷過(guò)生死大關(guān)的折磨之后,終于不屈不撓的存活了下來(lái)。邁向成熟也許不是蜂蜜的甜美,而更像是一劑苦澀的中藥,一杯陳年烈酒,刺激著你的味蕾。飛蛾撲向火光,向著光明處散發(fā)出彌香,愈發(fā)的濃烈,這是痛苦造就了成熟的品質(zhì)。
走在成熟的路上,像是一種陽(yáng)光灑落大地的溫暖。在花開(kāi)之間散發(fā)出生命的體香。不敗落的常春藤永綻笑容,給予世間萬(wàn)物的生命氣息。沉浸在荷塘月色之中的生命,回味著成熟之路上的甜美。成熟便像那花開(kāi)一般,充滿著朝氣與艷麗,更像是冰糖一般,入口即化,甜的讓人意猶未盡。成熟的麥浪金燦燦,收獲了豐收的歡快。更多的成熟收獲了喜悅的花果,這走在成熟之路上的是暢快留戀。
走在成熟的路上,更像是一種先苦后甜的感覺(jué)?茨翘烨绾髴矣诎肟盏钠呱屎,看那暴雨過(guò)后,土地上新出的'綠芽,這才是苦難過(guò)后的幸福呀!成熟猶如一把無(wú)情的利刃,刺向脆落的稚嫩,讓生命的光輝得以凸顯。走在這條路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有的并不是珠寶般的有棱有角,而是在忍盡痛苦后得到的人生,這便才是真正的成熟之路上的風(fēng)景吧!它就是波濤過(guò)后的平靜,就是枯草凋落后的新生。當(dāng)享盡其苦,才能體味甘甜。
走在成熟的路上,有喜亦有悲。這一路上所擁有的風(fēng)景都是一種感悟,都是一種歷練;ㄩ_(kāi)必有花落,春去必有春來(lái)。走在成熟的路上,猶如跨過(guò)巍峨的高山,越過(guò)湍急的河川,挺過(guò)崎嶇的山路?傊,在一切風(fēng)雨過(guò)后,收獲了人生中最重要的果實(shí)——成熟。
又聞花香,又聞鳥(niǎo)鳴,依舊是走在成熟的路上!
走在什么的路上作文3
我沒(méi)有俊秀的面容,也沒(méi)有驕人的成績(jī)。不僅沒(méi)有什么特殊的天賦,而且也沒(méi)有高于常人的智商。平庸的可以,屬于那種放在人堆里,就找不到的那種。本來(lái)平庸就可以了,但是連一個(gè)拾金不昧、見(jiàn)義勇為的事都沒(méi)干過(guò)。我常常想,為什么那些路上撿錢(qián)交給警察叔叔那事都讓那些本就優(yōu)秀的人攤上了呢?
不得不說(shuō),即使平庸的我,也有夢(mèng)想。
不知道曾有過(guò)幾個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)一個(gè)都被否決了。從上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,聽(tīng)到最多的一句話好像就是“就你那樣的,算了吧!甭(tīng)?zhēng)状芜可以,后來(lái)聽(tīng)得多了,就給我留下陰影了。后來(lái)的夢(mèng)想就在也不肯告訴別人了,表面上附和“我這樣的`怎么能有什么大夢(mèng)想啊!薄罢f(shuō)的也是!钡沁是每天作著成堆的練習(xí)題,每周六周日去上補(bǔ)習(xí)班。每當(dāng)其他人早已好夢(mèng)沉酣時(shí),我依舊捧著厚厚的書(shū)本,為不久的考試備戰(zhàn)。
不知怎的,學(xué)習(xí)依舊沒(méi)有什么效果,中游的成績(jī),也要讓我灰心喪氣了!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我堅(jiān)信我能找到自己的出路。
也曾迷茫過(guò),也曾想過(guò),我是不是就要平庸一輩子,我怎么努力都改變不了。也曾失望過(guò),也曾哭泣過(guò),我是不是就只能聽(tīng)他人的嘲諷,我怎么也不能反駁?我好想溜去網(wǎng)吧,好像上qq約幾個(gè)同齡人,去放聲高歌。但是我知道,這些事情我可以以后在做,F(xiàn)在的我在追逐夢(mèng)想的路上,我得壓抑自己的情緒,我得努力。我要打翻他們的嘲笑,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
桌上放著一盞臺(tái)燈,臺(tái)燈旁是一堆書(shū),我堅(jiān)信,只要我努力,夢(mèng)想就在路途終點(diǎn)等著我,我知道,我不平庸。
與其活在他人世界找虛榮,不如活在自己的世界找出路。
不知道這種日子重復(fù)了多少次,不知道這種日子還要重復(fù)多少次,但我知道,這樣的日子過(guò)后,我的天空將會(huì)更見(jiàn)蔚藍(lán)。
成功就像旅途,不在于終點(diǎn),而在于沿途風(fēng)景。
我在追逐夢(mèng)想的路上,我將不再平庸。
走在什么的路上作文4
有過(guò)山窮水盡,也有過(guò)柳暗花明,路在腳下,亦在心中。
——題記
一路的匆匆,一路的跌跌撞撞,路邊的風(fēng)景,像是在放電影一樣,不停的變幻著,演繹著不同的故事。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景,猜測(cè)的是風(fēng)景中的故事,繼續(xù)的是走自己腳下的路。
我從未停下腳步,因?yàn)槭冀K知道,我一直在路上。重復(fù)做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我,不停地奔跑,追逐著什么,卻抓不到。像是一個(gè)迷宮,沒(méi)有盡頭,我只是一直地跑,直到驚醒,心里卻是無(wú)盡的迷茫。
我一直在路上,從未停止,所有的來(lái)來(lái)往往,鶯鶯燕燕,都是那驚鴻的一瞥,如同曇花一現(xiàn)。一路匆匆,一路迷茫,我們錯(cuò)過(guò)了太多,誰(shuí)的莞爾,誰(shuí)的歌聲,誰(shuí)的許許多多,我們?cè)撚浀玫,該珍惜的卻像指尖的沙一樣溜走。只是帶著迷茫,不停地在這條未知的路上奔跑、前進(jìn)。
朋友說(shuō):“心有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)!毙闹袧u漸有一絲清明,從心里冉冉升起的希望,像是一盞燈,高高懸掛在路的遠(yuǎn)方,不致使我們迷失自己的方向,猛然間頓悟了,那是夢(mèng)想的力量,它不是流星一樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,而是一種支持我、感動(dòng)我、讓我一直向前的動(dòng)力。飛蛾撲火,自取滅亡,而人又何嘗不是為了一盞燈而傾盡一生?路在腳下,亦在心中。
或許,你是那夢(mèng)想滿滿的遠(yuǎn)航人,所以你的路就是那浩瀚的海洋,會(huì)有一盞燈,照亮你航海的方向;或許,你是那心藏山脈的攀登者,所以你的路就是那巍峨的險(xiǎn)峰,會(huì)有一盞燈,照亮你攀爬的山壁;或許,你是那背著相機(jī)游走的`人,所以你的路就是那照片里的世間萬(wàn)物,會(huì)有一盞燈,照亮你游行的遠(yuǎn)方……這是一條陽(yáng)光的路,該走出我們的絢爛,留下我們的腳步!
我一直在路上,一直在夢(mèng)想的路上,夢(mèng)想在心里,懷揣著夢(mèng)想的心前進(jìn),生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期!
走在什么的路上作文5
不知從什么時(shí)候起開(kāi)始喜歡孤獨(dú),喜歡一個(gè)人在路上行走。常常喜歡傍晚時(shí)分,在夕陽(yáng)籠罩的小路上靜靜地走。一個(gè)人在無(wú)人打攪的時(shí)候可以沉淀生活中煩雜的情緒,可以讓思想長(zhǎng)上翅膀自由的飛翔。
我喜歡一個(gè)人走在無(wú)人的小徑上,用一種自然的心態(tài)看農(nóng)家屋檐上炊煙裊裊升起時(shí)的溫馨,聽(tīng)不知名的小鳥(niǎo)在我周圍飛來(lái)飛去時(shí)歡快的歌聲。我喜歡一個(gè)人行走時(shí)那種超然的意境,只有在這種時(shí)候,我才會(huì)覺(jué)得自己遠(yuǎn)離了塵世,我才會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的自己就是我自己。我可以用一種平和的心態(tài)和自己的心靈對(duì)話,我可以把自己內(nèi)心里所有的委屈和無(wú)奈象垃圾一樣丟在路上。
一個(gè)人走在路上,路沒(méi)有盡頭,思緒也沒(méi)有盡頭。走在路上的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)想,路有多長(zhǎng),一個(gè)人的生命又有多長(zhǎng)?我們可以把握生命中的很多東西,可又有誰(shuí)能把握自己生命的長(zhǎng)短?人生是否就是一條沒(méi)有盡頭的路?一個(gè)人孤獨(dú)的走在路上,寂寞的看路邊的風(fēng)景也是一種別樣的情懷。有時(shí),我也會(huì)坐在路邊看夕陽(yáng)落山,晚霞總是美麗而多情的,那一輪圓圓的紅日在落山時(shí)的那種壯美,那種依依不舍象極了人生謝幕時(shí)的情景,悲壯而無(wú)奈。
每每此時(shí)我都會(huì)想,人的一生是否就是一個(gè)日出日落的過(guò)程?當(dāng)黎明的紅日沖破地平線噴薄而出的時(shí)候,那絢麗的光芒就象是一個(gè)嬰兒從母體哇哇墜地時(shí)那嘹亮的啼哭。每個(gè)人都要經(jīng)歷從降生到死亡的`全部過(guò)程,日月有陰晴,人的生命也一樣,不都是精彩和陽(yáng)光燦爛的;日月有輪回,那人的生命是否也有輪回呢?我的前身是誰(shuí)?誰(shuí)又是我的來(lái)世?
一個(gè)人走在路上也常常會(huì)想,世界上是不是有一個(gè)和我一樣的人,也喜歡一個(gè)人在路上行走,兩個(gè)不相干的靈魂就象是兩條平行的鐵軌,永遠(yuǎn)無(wú)法相遇的讓兩個(gè)人都孤獨(dú)的走在自己的路上。有一種思緒喜歡一個(gè)人在路上無(wú)序的放飛;有一種感動(dòng)喜歡一個(gè)人在路上靜靜地體味,有一種牽掛喜歡一個(gè)人在路上淡淡的思念。
我喜歡一個(gè)人走在自己的路上。
走在什么的路上作文6
月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧?kù)o而安祥地彌漫,走在這小路上,我的心里又想起剛才發(fā)生的事,又浮現(xiàn)在眼前。
“芳芳,你怎么考試又沒(méi)有考好?只考了五十幾分,還是沒(méi)有及格?”媽媽的話在耳邊響起,我聽(tīng)起來(lái)就不愉快,好不容易有個(gè)星期天可能被這嘮叨奪走,我心里嘀咕:有本事,你來(lái)考,我沒(méi)有你聰明,都是你生的呀,我才不想上學(xué)呢?
“你怎么還不去復(fù)習(xí)功課?那本漫畫(huà)書(shū)翻了多少回,你要給我們爭(zhēng)光!”媽媽的語(yǔ)氣變重了,我把書(shū)重重地丟在地上,冷冷地說(shuō):“你有本事,你去考,我不為你讀書(shū)了!比酉逻@句話便氣沖沖地走出了家門(mén)。
走在這狹小的路上,月光如水一般清澈,我的心頓時(shí)清醒了一半,記得那也是一個(gè)月夜,母親教我學(xué)李白的《靜夜思》“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,給我講嫦娥奔月的神話故事,讓我從小就有了一個(gè)飛天的愿望,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,母親的手變粗糙了,臉上的皺紋增加了,我與母親的話卻少了,當(dāng)我離開(kāi)家門(mén)的.那一時(shí)刻,母親愣住了,手不知放在何處,臉是蒼白的,僵硬地站在那里,一動(dòng)也不動(dòng),再往前走,夜更深了,我的身體有點(diǎn)涼意,感覺(jué)是露珠滴在我的手上,哈一口氣吹手,好暖和,如果媽媽在身旁該多好啊,在夜深人靜的晚上,陪我學(xué)習(xí)的是媽媽,坐在我的身邊納鞋底,有時(shí)給我做一碗熱騰騰的餃子,冬天暖手的溫水袋……
我想到這里,眼淚不覺(jué)流了下來(lái),“在學(xué)習(xí)上不要服輸!”是我曾經(jīng)的誓言,想起以前的獎(jiǎng)狀,我應(yīng)該讓媽媽笑才對(duì),一股悠悠的淡香飄來(lái),是桂花開(kāi)了,“借著它,接受冰冷的撫摸,尋找那片熟悉的風(fēng)水!倍嗝赖脑(shī)句,在這中秋團(tuán)圓的時(shí)候,我怎么能讓媽媽流淚呢?我應(yīng)該準(zhǔn)備可樂(lè)和月餅,與媽媽重溫童年的故事。
月色依舊那么明亮,仿若閃亮的白綢,寧?kù)o而安祥地彌漫,月光下的一對(duì)母女對(duì)天許愿。
走在什么的路上作文7
這條幽徑,鋪滿了金黃的葉子。兩邊的樹(shù)上幾乎沒(méi)什么東西了,冰刃一樣的風(fēng)吹卷著,偶爾卷起幾片葉子,又緩緩落下。如此重復(fù),刮了一天。我走在這條路上,只覺(jué)前方一片輝煌的金色。望不到盡頭的路,更顯冷清。但冷清之中,卻是壯觀?粗切┤~子,很多次想撿來(lái),卻最終沒(méi)有彎腰。讓它們自生自滅吧,我這樣想著。
突然一陣巨大的風(fēng)從西北處刮來(lái),我險(xiǎn)些沒(méi)站穩(wěn)腳跟,恍惚間看見(jiàn),一片金黃不同與其他的葉子,借助風(fēng)的力量,奮力想跳回樹(shù)杈上,卻無(wú)奈風(fēng)力還欠一點(diǎn),又失望地落下。它找了個(gè)樹(shù)根的'地方,頹廢地靠著樹(shù)!拔蚁牖厝ァ,它喃喃地獨(dú)自說(shuō)著。我走近它,撿起來(lái),它卻用力掙扎,掙脫我的手,又飄回樹(shù)下。它惱怒地瞪了瞪我,不高興地說(shuō),“我還要回到樹(shù)上去,你不能揪我!彼o靜地靠著樹(shù)根,也許在思考。我笑了,這片葉子的想法還蠻奇特的。很久之后,又一陣風(fēng)刮來(lái),它扭動(dòng)沉默的身軀,再次想跳回,卻比上次更費(fèi)勁。它懇求我把它放回去,我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕拾起,拍干凈它身上的土,突然發(fā)現(xiàn)它的顏色比之前看到的更艷,艷到仿佛要灼燒起來(lái)。這么漂亮的葉子,也難怪一心想回去。我將它的根插在干裂的樹(shù)杈縫隙間,任它隨風(fēng)搖擺。其他葉子不可思議地看著它,滿臉的羨慕。那葉子激動(dòng)極了,仿佛如一個(gè)春日發(fā)芽的新葉,更加奪目。但有人不允許這樣的事發(fā)生,一陣怒風(fēng)刮來(lái),葉子拼命護(hù)著根,彎下身軀想抱緊樹(shù)杈,無(wú)奈,再次飄落。我聳聳肩,知道一定是這樣,卻沒(méi)忍心告訴它。下雨了,葉子在樹(shù)下怔怔地看著前方暗灰一片的天。
雨水沖洗著葉子們,仿佛是初冬的洗禮。葉子再也沒(méi)和我說(shuō)什么,在雨中,借著風(fēng),繼續(xù)完成它的夢(mèng)想。走時(shí),它突然開(kāi)口說(shuō),放心吧,屆時(shí),我一定會(huì)重新站上去。小路仍是看不見(jiàn)盡頭,恍惚間再次看見(jiàn),春意布滿大地,某個(gè)枝頭上的某片葉子,迎風(fēng)舒展,那身姿里,透著默默的堅(jiān)持與倔強(qiáng),就像曾經(jīng)想飛回樹(shù)上的那片葉子一樣。
走在什么的路上作文8
月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧?kù)o而安祥地彌漫,走在回家的路上。走在這小路上,我的心里又想起剛才發(fā)生的事,又浮現(xiàn)在眼前。“芳芳,你怎么考試又沒(méi)有考好?只考了五十幾分,還是沒(méi)有及格?”媽媽的話在耳邊響起,我聽(tīng)起來(lái)就不愉快,好不容易有個(gè)星期天可能被這嘮叨奪走,我心里嘀咕:有本事,你來(lái)考,我沒(méi)有你聰明,都是你生的呀,我才不想上學(xué)呢?“你怎么還不去復(fù)習(xí)功課?那本漫畫(huà)書(shū)翻了多少回,你要給我們爭(zhēng)光!”媽媽的.語(yǔ)氣變重了,我把書(shū)重重地丟在地上,冷冷地說(shuō):“你有本事,你去考,我不為你讀書(shū)了!比酉逻@句話便氣沖沖地走出了家門(mén)。
走在這狹小的路上,月光如水一般清澈,我的心頓時(shí)清醒了一半,記得那也是一個(gè)月夜,母親教我學(xué)李白的《靜夜思》“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,給我講嫦娥奔月的神話故事,讓我從小就有了一個(gè)飛天的愿望,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,母親的手變粗糙了,臉上的皺紋增加了,我與母親的話卻少了,當(dāng)我離開(kāi)家門(mén)的那一時(shí)刻,母親愣住了,手不知放在何處,臉是蒼白的,僵硬地站在那里,一動(dòng)也不動(dòng),再往前走,夜更深了,我的身體有點(diǎn)涼意,感覺(jué)是露珠滴在我的手上,哈一口氣吹手,好暖和,如果媽媽在身旁該多好啊,在夜深人靜的晚上,陪我學(xué)習(xí)的是媽媽,坐在我的身邊納鞋底,有時(shí)給我做一碗熱騰騰的餃子,冬天暖手的溫水袋……
我想到這里,眼淚不覺(jué)流了下來(lái),“在學(xué)習(xí)上不要服輸!”是我曾經(jīng)的誓言,想起以前的獎(jiǎng)狀,我應(yīng)該讓媽媽笑才對(duì),一股悠悠的淡香飄來(lái),是桂花開(kāi)了,“借著它,接受冰冷的撫摸,尋找那片熟悉的風(fēng)水!倍嗝赖脑(shī)句,在這中秋團(tuán)圓的時(shí)候,我怎么能讓媽媽流淚呢?我應(yīng)該準(zhǔn)備可樂(lè)和月餅,與媽媽重溫童年的故事。月色依舊那么明亮,仿若閃亮的白綢,寧?kù)o而安祥地彌漫,月光下的一對(duì)母女對(duì)天許愿。
走在什么的路上作文9
看著同學(xué)們的歡顏,聽(tīng)著同學(xué)們的笑語(yǔ),空氣中洋溢著一份輕松愉悅的氣息,我的心中,也是十分舒坦——初中生活,或許就是如此簡(jiǎn)單。
我本以為正式學(xué)習(xí)也會(huì)像夏令營(yíng)那般輕松,可是我錯(cuò)了。分好班正式開(kāi)始上課的生活與我想象中的'完全不同:那天吃完晚飯,我與同學(xué)回寢室洗澡。我本以為時(shí)間十分充裕,便優(yōu)哉游哉的,在寢室趁茶余飯后無(wú)事可做,便先聊了一會(huì)兒天——反正六點(diǎn)十分進(jìn)教室嘛,急什么?我小學(xué)也不是六點(diǎn)十分進(jìn)教室的嘛!待片刻之后,我才開(kāi)始洗澡。洗完澡之后,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不多了,衣服一搓,還沒(méi)有來(lái)得及晾,便放在那里匆匆走人了。
我一路小跑,心中尋思:這時(shí)間怎么這么快呢?我還有很多作業(yè)沒(méi)有完成呢!還有那衣服該如何是好啊!剛到教室我就發(fā)現(xiàn)有一半的同學(xué)已經(jīng)先在那里坐好了,同學(xué)們注視著我“姍姍來(lái)遲”真是顏面丟盡呀!二話不說(shuō),我便投入到了學(xué)習(xí)之中。不一會(huì)兒,老師也進(jìn)來(lái)了,我就感到心頭一緊:假如我再遲一點(diǎn),就要挨批啦!明天一定要快一些,再快一些,如此下去,我相信我肯定可以有充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
我本以為晚自修室自主安排的,時(shí)間就像是海水一般取之不盡,可是當(dāng)數(shù)學(xué)老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本進(jìn)教室是,我才知道:時(shí)間雖多,不過(guò)就像是海綿里的水。假如你不去擠,那水,你是不會(huì)擁有的;假如你愿意去擠,那水,真是取之不盡的。晚自修結(jié)束后,我還在教室里面鉆研了一會(huì)兒奧數(shù)題才走,回到寢室里面后衣服晾了一半,鈴聲卻又響了,我本想把衣服晾好,卻又被一個(gè)巡邏的老師看見(jiàn),無(wú)奈之下擱置了衣服,睡回床上——簡(jiǎn)直是徹夜難眠,我想著是不是應(yīng)該抓緊時(shí)間?初中的生活看來(lái)真是與我想象之中的不一樣啊……
當(dāng)我第二天來(lái)到教室的時(shí)候,我又看著了同學(xué)們的歡顏,聽(tīng)著同學(xué)們的笑語(yǔ),不過(guò)我沒(méi)有融入進(jìn)去,因?yàn)槲抑馈诖税銐毫χ,我必能乘風(fēng)破浪,在成功的路上揚(yáng)帆起航……
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