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走在路上作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的走在路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走在路上作文1
世界如過(guò)眼云煙,浩世浩渺渺,我們應(yīng)走進(jìn)詩(shī)詞的世界,領(lǐng)悟這大千世界的一切。
詩(shī)言心
漫漫人生路,萬(wàn)千心緒,以詩(shī)加以修飾,文雅則在其中!李煜被宋太祖囚禁,此時(shí)他渴望自由,卻只有獨(dú)觀這世事循環(huán)!“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨,晚來(lái)風(fēng)!笔撬嗝赖目释模撬监l(xiāng)的傷懷之心,是他灼痛的后悔之心!蔼(dú)夜憶秦關(guān),聽(tīng)鐘未眠客!笔琼f應(yīng)物思鄉(xiāng)的痛心,此為佳言,詩(shī)在其中!“我持長(zhǎng)瓢坐巴丘,酌飲四坐以散愁!笔窃Y(jié)的愁心;“一生明月今宵多,人生由命非由他,有酒不飲奈明何。”是韓愈的悲心。思鄉(xiāng)之心,是烈酒般的心;渴望自由,是滾水般的心;惆悵之心,是苦澀咖啡般的`心。無(wú)論渴望自由、思念家鄉(xiāng),還是遭貶惆悵,都是詩(shī)的最美修飾者。
走在詩(shī)詞的路上,用詩(shī)表達(dá)自己的內(nèi)心,美哉!
詩(shī)言情
我們對(duì)世間皆有“情”,對(duì)自然、友人、國(guó)家……情皆美!我們知道,多少文人墨客,對(duì)自然、友人、國(guó)家的請(qǐng)各般皆有!皠窬匆槐疲鞒鲫(yáng)關(guān)無(wú)故人!笔峭蹙S對(duì)友人的曠達(dá)之情!皝幸形秋L(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際!笔橇缹(duì)自然的“愁”,望而生愁,思而生悲。“八尺龍須方錦褥,已涼天氣未寒時(shí)。”是韓偓對(duì)自然的積極心情!按松l(shuí)料,心在天山,身老滄州。”是陸游愛(ài)國(guó)的悲切之情;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。”是杜甫對(duì)國(guó)家安定的歡樂(lè)之情。詩(shī)在其中,“一般”變得“高雅”;詩(shī)在其中,自然變得真切;詩(shī)在其中,愛(ài)國(guó)變得沉默。
走在詩(shī)詞的路上,用詩(shī)表達(dá)情感,壯哉!
詩(shī)言趣
人生多趣,詩(shī)來(lái)言之。游玩之趣,是李清照的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!焙⑼ぃ呛钅芄P下的“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐每臺(tái)草應(yīng)身。”“一去二三里,煙村四五家!碧N(yùn)含數(shù)字之趣;“丑雖有足,甲不全身。”隱藏猜字之趣……趣中有詩(shī),詩(shī)中有趣,如同茫白一片的天空中飄來(lái)了一弧彩霞,如同無(wú)際的荒原中多了一堆羊群,如同樸黃的沙漠中多了一絲青綠,一切變得生機(jī)勃勃……
走在詩(shī)詞的路上,用詩(shī)表達(dá)樂(lè)趣,樂(lè)哉!
古人云:詩(shī)言志。詩(shī)詞是語(yǔ)言與靈魂的修飾者,走在詩(shī)詞的路上,感悟生命、感悟世界,它就是你人生路上最美的語(yǔ)言!今,詩(shī)可言多矣!
走在路上作文2
除了通過(guò)黑夜的道路,人們不能到達(dá)黎明。
——題記
又是一個(gè)雨天。我撐起一把小花傘,默默地行走在雨中,沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩,只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過(guò)雨簾望去,一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著,織成一幅美麗的圖畫。
每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總愛(ài)這樣撐著傘,在雨中行走,透過(guò)雨的絲絲涼意,任思緒紛飛。
小學(xué)時(shí),成績(jī)優(yōu)異,一路走來(lái)十分順利,于是渴望自己能快快長(zhǎng)大。那時(shí),總以為長(zhǎng)大就意味著無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有煩惱,可以想干什么就干什么。
隨著年齡的增長(zhǎng),我總是喜歡在夕陽(yáng)欲頹之時(shí),慢慢踱上木式復(fù)古陽(yáng)臺(tái),點(diǎn)上一盞橘黃的燭臺(tái),泡上一杯咖啡,靜靜地讀著紀(jì)伯倫的詩(shī):除了通過(guò)黑夜的道路,人們不能到達(dá)黎明。
當(dāng)時(shí)只是喜歡,并不能真正理解它的意思。
直到上了初中以后,我才體會(huì)到詩(shī)中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張,每天早晨五點(diǎn)多鐘,鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。聽(tīng)到鬧鐘聲我便不得不離開(kāi)溫暖的被窩,急匆匆地吃早餐。吃罷早餐,來(lái)不及讓這些飯充分消化,抓起書包便沖向了學(xué)校。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),熬不完的夜,越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力,讓我喘不過(guò)氣來(lái)……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床,固定的時(shí)間出家門,每天像機(jī)器一樣的做作業(yè),沒(méi)有了歡樂(lè),卻多了煩惱……我開(kāi)始厭倦,厭倦這枯燥無(wú)聊的生活。
我多么希望能回到小學(xué)時(shí)代,再去享受那被人捧在手心里的`生活。現(xiàn)在老師、家長(zhǎng)要求我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,、我仿佛成了一枚不斷高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,永無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)著。
我懷著厭倦,木偶般地去機(jī)械地學(xué)習(xí),然而效果可想而知。不經(jīng)意間,我打開(kāi)書櫥,在最角落里,我發(fā)現(xiàn)了那本書。由于早已不去看,所以書上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開(kāi)書頁(yè),發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話:除了通過(guò)黑夜的路,人們不能到達(dá)黎明。
是。∥逸p輕苦笑,既然如此,為何不能再去好好讀書!從此,我不再像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績(jī)也不會(huì)改變。在初中生活的半年多時(shí)間里,我仿佛長(zhǎng)大了許多。
雖然這條路不平坦,但我知道我必須繼續(xù)跋涉。我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走過(guò)黑暗才能到達(dá)黎明。我走在路上,走在成長(zhǎng)的路上,走在成熟的路上。
走在路上作文3
當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光照亮了我們惺忪的睡眼,當(dāng)午后的一絲細(xì)雨灑進(jìn)了我們塵封的心靈,當(dāng)夜幕上斑斕的星光點(diǎn)綴著我們構(gòu)畫的明天,這時(shí)候,我們幸福地感受到自己手持青春的特權(quán),走在春風(fēng)的路上展現(xiàn)著自己獨(dú)特的魅力。
走在春風(fēng)的路上,我們一路成長(zhǎng)。曾有些許煩惱,在爸爸嚴(yán)厲的批抨中尋找叛逆的理由;曾有些許憂愁,不再在嘴上持著“媽媽說(shuō)”,我們說(shuō)“我懂”,我們說(shuō)“您很煩”,我們說(shuō)“讓我們張開(kāi)翅膀自己飛翔”。然而,當(dāng)我們?cè)诖猴L(fēng)的路上受了傷,爸爸媽媽仍然義無(wú)反顧地把自己撐成保護(hù)傘,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
走在春風(fēng)的路上,我們一路砥礪。有過(guò)考試的焦慮,有過(guò)情感的煩惱,在日記中翻閱著一簇簇秘密,一點(diǎn)點(diǎn)回憶。我們信誓旦旦地說(shuō)要好好學(xué)習(xí),成績(jī)卻不盡人意,我們不是太笨,而是不夠努力。課堂上,人心兩地,課后,忘卻學(xué)習(xí)。親愛(ài)的朋友,千萬(wàn)別忘了一寸光陰一寸金。我們是開(kāi)在春天里的花,在幻想中接受風(fēng)雨的洗禮,品讀著春天的風(fēng)味。然而,親愛(ài)的朋友,我勸告你一句,再美麗的鮮花也無(wú)法在春天里結(jié)出香甜的果子,惟能將它冷藏于心底,作為一份美好的回憶。
走在春風(fēng)的路上,我們一路共享。學(xué)會(huì)了在爸爸下班后倒上一杯水,學(xué)會(huì)了在媽媽勞累的時(shí)候接過(guò)她手中的活,看到至親歡悅的笑顏,我們也讀懂了他們的心。當(dāng)好友遇上了困難,我們學(xué)會(huì)了耐心地聽(tīng)其訴說(shuō),并拍拍他的肩膀,鼓勵(lì)他:沒(méi)關(guān)系,一切都會(huì)好起來(lái)的`。當(dāng)他嘗到成功的喜悅時(shí),我們會(huì)開(kāi)心地祝賀,送上一份真摯的祝福。這時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了分擔(dān)和共享,與別人共同擁有一片廣闊的藍(lán)天,快樂(lè)并知足著。
走在春風(fēng)的路上,我們一路凱歌。一次次的跌倒,一次次的失敗,一次次的總結(jié),一次次的努力。最終,捧著那用淚水和汗水換來(lái)的成功向世界宣告:“我能”。然而,成功的背后,我們也曾想過(guò)放棄,失敗讓我們憂郁,痛苦折磨著我們。當(dāng)有一天,和煦的春風(fēng)梳理了我們思想,啟明星照亮了我們前行的路,我們便不再沉淪,我們戰(zhàn)勝了自己,開(kāi)始一步一步地走向成功。
朋友們,我們正走在春風(fēng)的路上,夢(mèng)想之航已啟碇,也許,沿途的風(fēng)景旖旎迷人,但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月,時(shí)代的跫音已踏響,你是否揚(yáng)起了風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸?
走在路上作文4
“不要布置太多作業(yè)啊”,我對(duì)老天爺?shù)脑S愿最終還是不靈,“盧、呂”兩位位老師布置較多作業(yè)讓我感到頭痛.放學(xué)時(shí)我在隊(duì)伍最后面走著,沒(méi)有撐傘,漫步在毛毛細(xì)雨中,讓雨水沖去我這一天的疲備和煩惱。
回家的小路上人很少,當(dāng)我正瞇著眼,四處張望時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶正在我前面走著,那中間隆駝的背,讓我想起了我爺爺,又看看自己筆挺的背,才真正感受到“少壯不努力、老大徒傷悲的”意思。那位老奶奶鞋沒(méi)穿好,撐的傘也皺巴巴的,不緊不慢地走著,墻上垂下的枝葉也停止了搖擺,靜得可怕,路上少有的行人說(shuō)話也是低聲細(xì)語(yǔ),我更是默不作聲的看著老奶奶,只有小雨點(diǎn)毫不知情地下著,打破這可怕的、令我發(fā)抖的靜寂。
“那位老奶奶傘都沒(méi)撐好”“對(duì)啊”“她的鞋也沒(méi)穿好”“好奇怪啊”三位大哥哥勾肩搭背地走過(guò)竊竊私語(yǔ)著。小路上的人也是一副見(jiàn)了老虎,老虎卻不吃他的樣子看著老奶奶。我加快了腳步,緊跟在老奶奶后面,這才發(fā)現(xiàn)她的傘全是一塊塊臟東西。我好奇心勝過(guò)了害怕,快步趕上那位老奶奶,并列的地方看向她,奶奶沒(méi)看見(jiàn)我。天。∥铱匆(jiàn)她滿臉深深的皺紋,臉上沒(méi)有任何表情,我又跑向她身后,見(jiàn)她一手握傘柄,另一只手使勁兒撐開(kāi)傘,可手一松,傘又調(diào)皮地滑下來(lái)了,老奶奶只得無(wú)奈地用著這把破爛的傘走在這雨的世界里。
我頭一轉(zhuǎn),左手拿出我自己漂亮的傘左瞧瞧、右瞧瞧,又抬頭看看老奶奶那把單調(diào)、破爛的`傘,我一咬牙,眉頭一皺,三步并作兩步地上前,話到了嘴邊卻說(shuō)不出口。我猶豫不決:她會(huì)不會(huì)是裝的?她是壞人嗎?我該不該這樣做呢?......一連串的問(wèn)題讓我伸不出手。正當(dāng)我下決心,那句話就要說(shuō)出口時(shí),老奶奶一個(gè)大左轉(zhuǎn),向遠(yuǎn)處快速走去。我愣在原地.....好不容易回過(guò)神來(lái),那位老奶奶影都不見(jiàn)了。
我只好往回家的方向繼續(xù)走著,久久沉思著,暗自痛罵我這個(gè)沒(méi)勇氣的膽小鬼,如果我早些上前給老奶奶撐傘,這樣兩人不是都很開(kāi)心嗎?我暗自罵著自己,一個(gè)晚上都無(wú)精打彩,為這事耿耿于懷。
如果世上每人都獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài),我們的世界會(huì)是怎樣的呢?
走在路上作文5
英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文的《進(jìn)化論》中說(shuō)過(guò)“適者生存,不適者淘汰”。因此,我們只有不斷走在奮斗的路上,才能不被這個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代所拋棄。
——題記
天才就是無(wú)止境奮斗的能力
不知在你的生活里是否有這樣一種人——?jiǎng)e人家的孩子,他們總是活躍在自家父母的贊揚(yáng)中,他們似乎生有“三頭六臂”,成績(jī)一流,性格一流,仿佛生來(lái)便是如此……
可我們總是看著眼前的光,卻看不到光后面的影子。
去年,一個(gè)名為“比你優(yōu)秀的人比你還努力”的話題沖上了微博熱門話題榜并“霸占”了很久,這大概戳中了很多人的心——每當(dāng)看到那些“別人家的.孩子”,我們總會(huì)把他們優(yōu)秀的原因歸結(jié)為“我智商沒(méi)有他們高”,可他們?cè)诒澈笏冻龅呐τ衷跏恰爸巧獭倍肿阋愿爬ǎ?/p>
我國(guó)著名書法家王羲之從小跟隨書法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法,他廢寢忘食地苦練,被他用來(lái)清洗筆具的家門前清澈的池塘久而久之也變成了墨池。而他也開(kāi)創(chuàng)了“飄若浮云,矯若驚龍”的書風(fēng),更寫出了“天下第一行書”。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚因家境貧寒,初中便輟學(xué)幫家里照看小賣部,但憑借自己的執(zhí)著與努力,五年之內(nèi)便自學(xué)完了高中到大學(xué)的數(shù)學(xué)課程,后又因自己的勤奮認(rèn)真為數(shù)學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)了燦爛的一筆,成為了“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”。
人生在世,不索何求
在當(dāng)今世界上,“積極廢人”們似乎越來(lái)越多,他們總是有著遠(yuǎn)大的志向卻不肯用奮斗去兌換,時(shí)刻做著“白日夢(mèng)”,明明只付出了一丁點(diǎn)兒努力卻試圖擁有100%的成果但最終只能得到內(nèi)心上的滿足,因?yàn)橹挥心切└冻隽?00%努力的人才能得到世界的嘉獎(jiǎng)。
試想一下,若王羲之未好好練字,華羅庚也沒(méi)有在看店的空閑里學(xué)習(xí)而是安于現(xiàn)狀,“別人家的孩子”不好好聽(tīng)講,那么他們還會(huì)有如此成就嗎?恐怕只是一群“瓜娃子”罷了。
我們?nèi)栽诼飞?/strong>
我們現(xiàn)在所處的時(shí)代,是一個(gè)新的時(shí)代,更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代。
當(dāng)代中國(guó)正以驕人的速度創(chuàng)造出一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大成就,我們也應(yīng)與新時(shí)代一起砥礪奮進(jìn)。把“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)智造”仍需我們的不懈奮斗。
讓我們走在奮斗路上,收獲別樣風(fēng)采!
走在路上作文6
古人云:歲月如流,時(shí)光飛逝!的確,時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生了。我以前總覺(jué)得小學(xué)的六個(gè)春夏秋冬是一段極其漫長(zhǎng)的過(guò)程,畢業(yè)似乎是遙不可及的事。但是現(xiàn)在我不這么想了,反倒覺(jué)得這六年一眨眼就沒(méi)了,畢業(yè)就在眼前了。
依稀記得,昨天我們還曾是剛帶上紅領(lǐng)巾的調(diào)皮小毛孩呢!一年級(jí)時(shí),我們每個(gè)人都充滿了活力,對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國(guó)歌時(shí),全校只聽(tīng)見(jiàn)我們班全體同學(xué)的亮嗓門,聲音雖然不動(dòng)聽(tīng)也不優(yōu)美,但是那一份“無(wú)所畏懼”吸引了許多高年級(jí)同學(xué)的眼球。他們都回過(guò)頭來(lái),用驚奇的眼神看著我們,還不停地沖我們笑。我猜,他們一定在想:唱國(guó)歌怎么這么大聲啊,一年級(jí)的`小朋友真有趣,真大膽,真開(kāi)朗。
仔細(xì)想想,六年來(lái),我的每一個(gè)同桌都那么有特色,讓我學(xué)到了許多許多。錢群益反應(yīng)靈敏,動(dòng)作迅速,讓我這個(gè)“小烏龜”學(xué)會(huì)了快速前行,不再拖拉;韋藺桉人緣好,組織能力強(qiáng),讓我這個(gè)在人前不敢大聲言語(yǔ)的小姑娘大開(kāi)眼界;肖禹津知識(shí)面廣,愛(ài)玩魔方,使得我也深深愛(ài)上了魔方,如今,我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦;巢開(kāi)來(lái)是個(gè)“數(shù)學(xué)超人”,他對(duì)數(shù)學(xué)的敏感使我自嘆不如,但又在無(wú)形中敦促我學(xué)著快速解題!
打開(kāi)記憶的閘門,我仿佛看到了在田徑場(chǎng)上,選手們奮力拼搏,你追我趕,為班級(jí)獲得一次次榮譽(yù);在籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們身手敏捷,揮汗如雨,為班級(jí)一次次獲獎(jiǎng);在朗誦比賽時(shí),我們個(gè)個(gè)面帶微笑,全力以赴,奪得來(lái)之不易的桂冠;在義賣場(chǎng)上,我們大聲吆喝,團(tuán)結(jié)一心,只為多籌得一分義賣款;在公開(kāi)課上,我們或侃侃而談,或引經(jīng)據(jù)典,博得了聽(tīng)課老師一次又一次贊賞……
一切的一切,都仿佛都發(fā)生在昨天,歷歷在目。成長(zhǎng)路上,你我同行,朝夕相處,生活豐富而多彩,留下了一朵又一朵絢麗的浪花。
讓我們一起珍藏曾經(jīng)擁有的快樂(lè),珍惜這最后一段小學(xué)時(shí)光,讓小學(xué)生涯的最后一刻成為每個(gè)人回憶的“笑點(diǎn)”,讓”它”成為小學(xué)生涯中一塊閃耀的“金子”吧!
走在路上作文7
一段路,一段時(shí)間,一個(gè)偉人。走在路上是跨越一段時(shí)間,與一個(gè)偉人同行。
走在路上,我和屈原一起走。遼闊的楚大地寄托著他無(wú)限的思想。他很傷心,他哭了,他說(shuō),“去修遠(yuǎn)還有很長(zhǎng)的路要走。我將上下搜索!睂ふ?他獨(dú)自住在汨羅江邊,一直被法院駁回。他需要尋找什么樣的道路?在茂盛的蘆葦叢中,白衫獨(dú)自行走。長(zhǎng)嘆一聲,它跳進(jìn)了洶涌的河里。我突然意識(shí)到他的一切都深深地刻著“楚”。
走在路上,屈原告訴我要留在這個(gè)國(guó)家。
走在路上,我和李白一起走了。他對(duì)碧瓦屋檐下的'深宮感到失望;实鄣念j廢音樂(lè)粉碎了他的理想。他還在說(shuō)什么拯救整個(gè)世界,改變他們的命運(yùn)?他默默地嘆了口氣。當(dāng)希望變成一種奢望后,他沒(méi)有絕望。帶著一把劍和一壺酒,他開(kāi)始旅行。向強(qiáng)者鞠躬不是他的風(fēng)格,但直到舉起我的杯子,我才問(wèn)明月是他真正的風(fēng)采!他瀟灑,他優(yōu)雅,他用他的筆來(lái)描繪偉大的河流和山脈。
走在路上,李白告訴我要活得自由自在。
走在路上,我和李雨一起走了。明亮的黃色調(diào)只會(huì)在夢(mèng)中重現(xiàn)。為什么這座孤獨(dú)而荒蕪的建筑在秋風(fēng)中如此凄涼,在夜晚如此多風(fēng)?他說(shuō):“昨晚,小樓里又刮起了一陣東風(fēng)。這個(gè)古老的國(guó)家不忍回首明月。”他說(shuō):“雕刻的柵欄和玉磚應(yīng)該還在,但是朱妍已經(jīng)變了!彼f(shuō):“不要讓普通的味道留在你的心里。”一條向東流的河流沒(méi)有給他帶來(lái)任何希望,只給他留下深深的悲傷。
走在路上,李煜告訴我要盡早做事,要承擔(dān)責(zé)任,不要等到以后才后悔。
走在路上,我和范仲淹走在一起。巍峨的岳陽(yáng)樓屹立不動(dòng),俯瞰著洞庭湖。這不就像看著法庭和人們嗎?他說(shuō):“不要為事情高興,不要為自己悲傷!彼f(shuō):“首先,這個(gè)世界充滿憂慮和憂慮,然后這個(gè)世界充滿快樂(lè)和喜悅!彼f(shuō),“韋斯,誰(shuí)會(huì)加入我們?”他擔(dān)心這個(gè)世界,他的心和整個(gè)世界在一起。河上的人們稱贊美味的鱸魚(yú),但他能想到這個(gè)漁夫的艱辛和危險(xiǎn)。如果我必須這么做,我丈夫會(huì)要求什么?世界擔(dān)心什么?
走在路上,范仲淹告訴我,個(gè)人利益與國(guó)家利益相聯(lián)系,個(gè)人利益與整個(gè)世界相聯(lián)系,關(guān)心自己比關(guān)心別人更重要。
在路上,我和一位偉人一起走過(guò)一段時(shí)間,聆聽(tīng)他們誠(chéng)摯的教誨。走在路上不僅是一種前進(jìn)的方式,也是一種美德和成長(zhǎng)。
生活在繼續(xù),道路在繼續(xù)。我仍在路上行走。
走在路上作文8
走在路上,一個(gè)人,不知疲倦地挪動(dòng)著步伐。踏在腳下的,是一條蜿蜒曲折的小路,向前方延伸著,沒(méi)有盡頭。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,夜色如水,似乎吞沒(méi)了一切繁華與喧鬧,只剩夜的空虛與靜謐。微風(fēng)拂過(guò)臉龐,抖動(dòng)著樹(shù)梢的葉,吹得那弱不禁風(fēng)的枝條沙沙地響。寒意襲人。盡管獨(dú)自一人,我卻不感孤單,因?yàn)榭傆腥藦难矍、從身邊掠過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝,來(lái)去匆匆,當(dāng)然,他們只是旅途中的過(guò)客罷了。我就這樣靜靜地走著,自己和自己做伴,永不停步……
這是路途,也是人生,自從出生的那天起,每個(gè)人就擁有一條屬于自己的路,一條不平坦的`路,沿途充滿了艱難險(xiǎn)阻,到處是毒蛇,到處是荊棘,但無(wú)論如何,都必須義無(wú)返顧,惟有經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷,才可能到達(dá)成功的盡頭。
魯迅在書中寫道:“希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”的確,在平坦的大地上,只要有一條堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的細(xì)線,那便是路了。路是由人走出來(lái)的,而希望更是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)的。人生如此,而歷史呢?
從盤古開(kāi)天辟地,女媧補(bǔ)天造人,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),直至新中國(guó)成立,中華上下五千年的文明史開(kāi)辟了華夏炎黃子孫的路。在這條路上,有探索者,有追求者,有人流血,有人犧牲。這條路記載著一部偉大的中國(guó)人的奮斗史。
玄奘是唐朝的高僧,為了求取佛經(jīng)精義,25歲離開(kāi)長(zhǎng)安西游,進(jìn)入沙漠后不幸迷了路,隨身攜帶的一罐水也不慎丟失了。四五天中他曾多次昏倒在地,可是只要一醒來(lái)又繼續(xù)前進(jìn),最終憑著驚人的毅力走出了沙漠。玄奘一路越戈壁,翻峻嶺,登高原,闖天險(xiǎn),歷盡艱難終于到達(dá)天竺,為世人稱頌。
路是沒(méi)有盡頭的,歷史更是永無(wú)止境的,可總有太多太多的人們?yōu)槲磥?lái)去探索,去開(kāi)拓,前赴后繼、萬(wàn)死不辭!按箫L(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,歷史的天空回蕩著古代先民的執(zhí)著追求,為后人鋪就了一條堅(jiān)硬的路,子孫們勇敢地踩在上面看云卷云舒。
走在路上,一個(gè)人,黑,黑的讓人恐懼,叫人疲憊。忽然冥冥之中傳來(lái)這樣的呼聲:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”于是,我甩下迷茫與無(wú)奈,拾起勇氣與信心,加快腳步,一個(gè)人的氣息在路上回蕩。猛然間,風(fēng)止了,一道黎明的曙光刺破沉悶的夜色,天,亮了。
走在路上作文9
行走在路上,不渴望滿天的星光,只為我而照亮,我只愿,做其中一顆閃爍的星星。
行走在路上,不企盼溫暖的陽(yáng)光,撫平我的憂傷,我只愿,做一縷淺淺微笑的陽(yáng)光。
——題記
我喜歡行走在路上,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),踏踏實(shí)實(shí)。在熱鬧的人流里邁著自己的步伐,高興的時(shí)候隨心隨欲,憂傷的時(shí)候,在或快或慢的行走中反思自己,找回屬于自己的節(jié)奏。也許會(huì)重復(fù)的路程,但卻有不一樣的感動(dòng)。
我喜歡行走在路上,安逸平靜,隨性自然。這一路,是心靈的驛站。會(huì)相惜純真的同學(xué)之誼,會(huì)擁有博大的師生之情,會(huì)淺嘗文學(xué)的悠悠衷腸,會(huì)深思科技的深遠(yuǎn)博大。
我喜歡行走在路上,每天往返在三點(diǎn)一線之間,教室、宿舍、食堂,規(guī)規(guī)矩矩,踏踏實(shí)實(shí)。在教室接受老師的教誨,書寫那些淺懂的文字與數(shù)字;在宿舍與同學(xué)嬉戲打鬧,然后沉沉睡去;在食堂津津有味地吃著那些沒(méi)有家的味道的飯菜,樂(lè)此不疲。這樣簡(jiǎn)單而實(shí)在的生活,讓我擁有無(wú)限的力量去迎接每天的生活。
我喜歡行走在路上,走出自己的個(gè)性。走出一條屬于自己的'路,不求繁花似錦,但求與眾不同。比爾蓋茨進(jìn)入哈佛,已經(jīng)算是到達(dá)了人生的一座頂峰,但他并未留戀哈佛帶來(lái)的榮耀,不久便從哈佛退學(xué),與人創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)公司,在軟件領(lǐng)域大展宏圖,吹響了信息時(shí)代最嘹亮的號(hào)角。做人當(dāng)有自己的本色,行走人生路應(yīng)該走出自己的個(gè)性,我一直在努力著。
我喜歡行走在路上,去遭遇挫折與失敗。因?yàn)檫@樣我才能學(xué)會(huì)從深陷的泥潭中自拔,披荊斬棘,一路前行。我渴望有一天,當(dāng)遭遇挫折和失敗的時(shí)候,我不再會(huì)掉眼淚。生活中的各種困難和阻礙,它們可以成為我人生長(zhǎng)卷中濃墨重彩的一筆。我想要憑借我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,讓我白發(fā)蒼蒼倚在靠背椅上回顧曾經(jīng)時(shí),我會(huì)感嘆,自己有一個(gè)波瀾壯闊的人生。行走非易事,只有堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,才能大步向前笑看風(fēng)景。
四季交替,年復(fù)一年。我總會(huì)收到在意外或者意料之中的禮物。我感慨冬季樹(shù)枝上掛滿的蕭條,但更期待春日里暖暖的嫩綠;我欣喜于夏日里填滿所有空間的盎然綠意,更愿意隨著秋季飄搖的楓葉起伏著自己的心情。
我喜歡行走在路上,穿梭在時(shí)光的道路里,感受從腳步中溜走的光陰。做一顆星星,照亮自己的心情和道路,做一縷陽(yáng)光,讓微笑陪伴我的成長(zhǎng)。
走在路上作文10
我仰望星空,一片大好風(fēng)光等著我去閱覽;我俯視大海,一汪晴川麗景等著我去遨游;我遠(yuǎn)眺未來(lái),一條錦秀天地等著我去拼博。走在追夢(mèng)路上,我鼓起勇氣,持之以恒的努力。
追夢(mèng)路上,每個(gè)追夢(mèng)人都懷著赤熱之心,盼望著夢(mèng)想之花絢麗綻放,加快腳步,奮力前行,只為夢(mèng)想的光芒照耀在自己身上,成就更閃耀的自己。
那年,我四歲,踏上了追夢(mèng)路上。在大大的畫板前,坐著小小的身影,笨掘地握住彩筆,小心翼翼地在畫紙上涂上一縷色彩。四歲的我對(duì)繪畫產(chǎn)生了熱愛(ài),固執(zhí)地踏進(jìn)繪畫興趣班的大門,從此也路上了追夢(mèng)路。每當(dāng)我坐在教室里繪畫,看見(jiàn)窗外的小朋友吃著糖,做著游戲,我都特別想加入她們,但看著自己的畫作,我握緊了畫筆,繼續(xù)在紙上畫著。
那年,我九歲,走在追夢(mèng)路上的.前端。在每個(gè)孩子都喜歡的周末,我毅然選擇去繪畫。不論嚴(yán)寒酷暑,不論狂風(fēng)暴雨,我總是信心滿滿的到達(dá)畫室。畫畫時(shí),我感覺(jué)自己在多彩夢(mèng)幻的海洋里遨游,每一次抹過(guò)色彩都覺(jué)微風(fēng)在輕撫著我。因?yàn)樽穳?mèng)路上的疾跑,我也有了許多收獲。追夢(mèng)的甜頭,讓我享受極了。
那年,我十一歲,掉進(jìn)追夢(mèng)的坑中。面對(duì)枯燥無(wú)味的黑灰色調(diào),灰黑程度不同的鉛筆,我無(wú)心畫畫,卡在追夢(mèng)路上的坑里,我無(wú)力的呻吟,然而我競(jìng)不想爬出。在又一節(jié)乏味的素描課后,我放下了沉重的鉛筆,說(shuō):“我不想畫畫了!彼麄凅@詫地看著我,我丟下鉛筆,開(kāi)始收拾從小到大的畫作。我站著,默默地看著這一張張畫作:二零一零年、二零一三年……每一年,每一月,我都留下了痕跡。我突然震住,煩燥的心仿佛空了,原來(lái)我為夢(mèng)想付出了許多。憶起四歲時(shí)初學(xué)畫畫的情景,我又重拾起畫筆,大聲道:“我喜歡畫畫!
那年,我十三歲,漫步在追夢(mèng)路上的中途,享受無(wú)限風(fēng)景。我微笑地用畫筆輕輕勾勒出每一筆,畫畫融入了我的生活,我的生命!我可以獨(dú)自一人呆到很晚,只為完成一幅色粉畫;我可以擺一上午的靜物,只為完成一幅生動(dòng)的寫生畫;我可以吃飯時(shí)突然對(duì)著飯菜呆住,只因?yàn)橄氲搅艘环鶆?dòng)漫畫。每當(dāng)自己完成了一幅滿意的畫,我都會(huì)淡然一笑,望向萬(wàn)花齊放、綠草茵茵的前方。
夢(mèng)想,是希望之木,可以鉆出閃耀而又美麗的火焰;夢(mèng)想,是希望之火,可以點(diǎn)明黑夜中耀眼的燈火;夢(mèng)想,是希望之燈,可以照亮充滿荊棘的追夢(mèng)之路。
我猶然記得,在那個(gè)風(fēng)雨交加的下午,而我仍努力前行著,向著無(wú)盡的追夢(mèng)路上跑啊跑啊…
走在路上作文11
一段路,一段時(shí)光,一個(gè)偉人。走在路上,就是跨越一段時(shí)光,與一位偉人同行。
走在路上,我與屈原同行。那蒼茫的楚國(guó)大地,寄托了他無(wú)限的情思。他悲,他泣,他說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”求索?他獨(dú)居汨羅江畔,早已被朝堂摒棄,又有何路需要求索?在萋萋蒹葭之中,白衫獨(dú)行,長(zhǎng)嘆一聲后,縱身躍入滔滔江水。我忽然醒悟,他的一切都深深銘刻著楚。
走在路上,屈原告訴我,要與國(guó)同在。
走在路上,我與李白同行。碧瓦飛檐的.深宮令他失望,帝王的靡靡樂(lè)音擊碎了他的理想,還談什么拯救天下蒼生,改變他們的命運(yùn)!他默嘆。希望已成奢望后他卻并不絕望,一把劍、一壺酒,他開(kāi)始游歷。摧眉折腰事權(quán)貴不是他的風(fēng)格,舉杯邀明月才是他真正的風(fēng)采!他瀟灑,他飄逸,他以手中筆來(lái)描繪這大好河山!
走在路上,李白告訴我,要活得灑脫。
走在路上,我與李煜同行。明黃色的主調(diào)只會(huì)在夢(mèng)中重現(xiàn),這孤凄冷清的小樓怎奈得秋風(fēng)蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急?他說(shuō):“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中。”他說(shuō):“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”他說(shuō):“別是一般滋味在心頭!币唤核驏|流,不曾給他帶來(lái)希望,只給他留下深深的離愁。
走在路上,李煜告訴我,做事要趁早,要擔(dān)起責(zé)任,不要等到后來(lái)再追悔莫及。
走在路上,我與范仲淹同行。巍峨的岳陽(yáng)樓靜靜地佇立著,守望著洞庭湖。這不正像他守望朝堂、守望人民嗎?他說(shuō):“不以物喜,不以己悲!彼f(shuō):“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!彼f(shuō):“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”他擔(dān)憂天下,心系蒼生。江上往來(lái)之人夸贊鱸魚(yú)可口,他卻能想到這捕魚(yú)之人的艱辛與危險(xiǎn)。若得臣如此,夫復(fù)何求?天下何憂?
走在路上,范仲淹告訴我,個(gè)人利益與國(guó)家利益相連,個(gè)人利益與天下蒼生相系,顧自己更要顧他人。
走在路上,是走過(guò)一段時(shí)光,與一位偉人同行,聽(tīng)取他們的諄諄教誨。走在路上,不僅是前行,更是增長(zhǎng)美德,更是成長(zhǎng)。
生命不息,道路不止。我依然走在路上。
走在路上作文12
哲學(xué)家蘇格拉底與朋友相約,分別尋找世界上最美的一座山。許久后,他們?cè)诩s定的時(shí)間、地點(diǎn)相遇了。朋友滿臉憔悴,抱怨道:“世界上根本沒(méi)有最高最美的山,尋找它只讓我徒增煩惱!”蘇格拉底卻神采奕奕,他彈彈素衣上的灰:“也許我沒(méi)有找到最美的山,但旅途上我注意到自然的美妙,這讓我得到心靈的洗禮,這就足夠了!
行走在路上,太多人步履匆匆,他們將行走變成了一種任務(wù),變成了一個(gè)包裹,達(dá)到終點(diǎn)才是他們的目的。可是,人們。≌(qǐng)不要忽略那路邊沾著晶瑩露珠的嫩芽,不要無(wú)視那笑頰桀然的鮮花,忽略的同時(shí)也在失去,如果忽略那沿途的種種美好,目標(biāo)也將成空。
人,總是在行走。生命的旅程不僅僅是時(shí)鐘機(jī)械的運(yùn)動(dòng),那是一場(chǎng)心靈的旅行。小孩輕盈行走,歡唱生活;成人穩(wěn)重行走,感受生活;老人蹣跚行走,品味生活。
很多母親一心只盼孩子快快長(zhǎng)大,覺(jué)得自己養(yǎng)育孩子含辛茹苦,可她卻忽略了十月懷胎時(shí)欣喜與向往,聽(tīng)到嬰兒第一聲啼哭時(shí)的釋然,還有那兒女奶聲奶氣叫媽媽時(shí)的感動(dòng),孩子開(kāi)始蹣跚學(xué)步的驚喜……不得不說(shuō),這些都是行走在路上獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,是生活賦予每一位母親的獨(dú)特芬芳。
同學(xué)們都在為一份優(yōu)秀的成績(jī)?cè)谂,可是“?dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞”,在一心向“學(xué)”的漫漫長(zhǎng)路上,你們有沒(méi)有留心路上的風(fēng)景呢?課堂上的'爭(zhēng)先恐后,課堂間無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲打鬧,體育場(chǎng)上競(jìng)技的吶喊助威,都成為我們行走在學(xué)習(xí)之路上一道道亮麗的風(fēng)景線。用心感受美好、體味美好,享受學(xué)習(xí)之路上的成長(zhǎng)之趣。
曾看到這樣一句話:風(fēng)對(duì)上帝說(shuō),我來(lái)到天堂,什么也沒(méi)得到,可我在路上收獲了花香。是啊,當(dāng)風(fēng)從葉間掠過(guò),它收獲了一抹翠綠;當(dāng)風(fēng)從花中舞過(guò),它收獲了一味芬芳;當(dāng)風(fēng)從泉眼鉆過(guò),它收獲了一味清香;當(dāng)風(fēng)從陽(yáng)光下旋過(guò),它收獲一份燦爛。當(dāng)它在回憶中在路途上所獲的收集,也便有了天堂般的美好了吧。
行走,應(yīng)走在路上。當(dāng)你在心中播下一粒美麗神秘的種子——-夢(mèng)想,你將要用路途上清甜的甘泉滋潤(rùn)它,有路途上燦爛的陽(yáng)光溫暖它,用路途上習(xí)習(xí)的微風(fēng)愛(ài)撫他,到時(shí)候,那種子,定會(huì)綻出圣潔之花!
走在路上作文13
下雪了,不要讓平凡的生活耗盡你對(duì)生活的向往,光榮在于平凡,堅(jiān)強(qiáng)的你就配的上榮譽(yù)的一切,至少這還是美好的,像突如其來(lái)的驚喜。如果我們生活每天都過(guò)得一樣,那就沒(méi)什么意義。我頻繁地記錄著,因?yàn)樯钪档。我們一直很平凡,但永遠(yuǎn)都不甘于平凡。
放學(xué)了,走在熙熙攘攘的人群中,我的歸途又是什么,連躲起來(lái)的星星都知道發(fā)光啊。
和同學(xué)嘻嘻哈哈地走到等公交車的地方,或許是因?yàn)橄卵,今天公交車?lái)的格外遲,卻又像迎著光而來(lái)。
下雪的天氣是否都會(huì)讓人感傷?不,那應(yīng)該取決于心態(tài)。有的人看雪,“好糟糕的天氣,好麻煩!庇械娜丝囱,“好啊,終于下雪了,又可以和朋友一起玩雪了。”……一路上我會(huì)思考許多,沒(méi)有人會(huì)一直順利。每個(gè)人的內(nèi)心都有一股向上的力量。
下車了,還要走一段路。感人的一幕打斷了我的思路,那是一雙凍紅的手,往上看,是一張蒼白的面孔,給我一種熟悉的感覺(jué)。是一個(gè)年紀(jì)較大的奶奶,她張開(kāi)雙臂,接著,是一個(gè)大大的'擁抱。和我一起下車的女孩把手伸過(guò)去!鞍ミ!我的乖孫!”不知為何,我的心里空落落的,失望無(wú)力。清醒的墮落,最為致命。
或許也是因?yàn)橄卵┑木壒,這位奶奶放心不下自己的孫女。我走啊走,想起了那位奶奶為什么會(huì)給我一種熟悉感。
那也是回家的路上,天色很暗了。我走到了小區(qū)門口,一位奶奶用方言問(wèn)我:“姑娘,你認(rèn)識(shí)我孫女嗎?”她用著焦急的目光看著我。“您不著急,您孫女是幾年級(jí)的?”“九年級(jí)了!薄澳呛冒,我就是九年級(jí)的,叫什么名字呢?”她說(shuō)了好幾遍,我都沒(méi)聽(tīng)清楚。又開(kāi)始了焦慮,我很無(wú)奈!澳棠蹋撬悄囊话嗟哪绬?”“我……我不知道啊。她爸媽家在裝修,不能住,可不能讓她去那里啊。”“真的很對(duì)不起啊奶奶!薄皼](méi)有關(guān)系,你快點(diǎn)回家吧,這么晚了,你的家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心的!薄澳俏蚁茸吡四棠。”我在心里說(shuō):“謝謝您啊奶奶,我的家長(zhǎng)不和我在一起。您也要好好的。我很慚愧。別把任何人當(dāng)做生活的全部。”不要著急,想要的都會(huì)來(lái),可是你的資本呢。我想,生活在陰溝里依然有向往星空的權(quán)利。
平日里,我喜歡向朋友分享日常趣事,可,這一次沒(méi)有。是忘記了嗎,是不想嗎,是不愿嗎,是不想吧。不想揭開(kāi)心靈的傷疤,不想去想那些不愿面對(duì)的事情,不想讓人覺(jué)得我很多愁善感。終有一天,你會(huì)笑著講述那些讓你哭的瞬間。
我走在回家的路上。南來(lái)北往,不辜負(fù)生活,不迷失方向。未來(lái)日子還長(zhǎng),請(qǐng)保持好心情。
“花即使不被欣賞卻依舊開(kāi)花!
走在路上作文14
“孩子,往家走了嗎?”
“嗯,媽媽,我在路上呢!”
“噢,那就好,注意安全,回家見(jiàn)!
又是一個(gè)星期五,我放學(xué)后急忙搭著最后一班車從外地的學(xué)校回家。又是媽媽那關(guān)切的問(wèn)候。
放學(xué)后,天已漆黑一片,耀眼的是來(lái)去匆匆的車輛,我趕忙來(lái)到車站,累得上氣不接下氣,當(dāng)坐上車的那一刻我平靜了下來(lái),今晚,我的心情是十分愉快的,聽(tīng)著我的MP3里播放的我喜歡聽(tīng)的歌曲《早點(diǎn)回家》,我不放過(guò)車上無(wú)聊時(shí)光,開(kāi)始想事情……
我回憶起了上高中的這一段時(shí)間。
最初中考完之后,父母因?yàn)槲页煽?jī)不錯(cuò),想把我送到市里的重點(diǎn)高中,可是我不想離開(kāi)父母,就像歌中唱的`“流浪星光代替著那么多眼神對(duì)我說(shuō)話”,爸爸媽媽告訴我,這里有優(yōu)質(zhì)的教育資源更有助于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,況且離開(kāi)家我們也會(huì)常溝通常見(jiàn)面的。在他們的鼓勵(lì)下,我下定了決心。
我離開(kāi)家以后,我的父母并像其他許多家長(zhǎng)那樣因?yàn)楹⒆拥碾x開(kāi)而茶不思飯不想,以淚洗面,他們很樂(lè)觀,這使我的“思家癥”好轉(zhuǎn)了許多。
即使在面對(duì)高中不同的學(xué)習(xí)方式我感到不適應(yīng)的時(shí)候,我向父母訴苦,他們也沒(méi)有太慌張,只是要我相信自己,他們也相信我,默默地給我支持,這比拼命學(xué)習(xí)和找家教幫助大的多,使我在第一學(xué)期的期中考試取得了年組第一的好成績(jī)。
有一次,我感冒了,很不舒服,學(xué)習(xí)也思路不清楚,在這種時(shí)候,就會(huì)格外想家,格外的孤單。但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),不能讓父母擔(dān)心,可爸爸卻在電話里聽(tīng)出我的聲音不對(duì),我只好說(shuō)有點(diǎn)感冒,他們很心疼,勸我趕緊吃藥,我對(duì)他們說(shuō):沒(méi)事的,明天就會(huì)好的,我的身體雖然難受,但我心里卻有一種自豪感,成長(zhǎng)的自豪感,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
在路上,我想了很多,回憶這半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有時(shí)很難,但挺過(guò)來(lái)了就是很快樂(lè)了。走在人生的路上,成長(zhǎng)的路上,這沿途的美麗風(fēng)景或是暴風(fēng)驟雨,都因有父母的陪伴才顯得更加特別,更加珍貴,回憶起來(lái)時(shí)才能讓我會(huì)心一笑,心中更加溫暖…..
車到站了,我沖下車,又奔入了媽媽的懷抱,“笑吟吟聲緩緩盡頭前的路暖暖”…….
走在路上作文15
“青春就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,一場(chǎng)離自己的童年,自己的少年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行”。韓寒這樣娓娓而道。
天色灰藍(lán),好似這個(gè)冬季也顯得這般憂郁。
我抬頭仰望天空心里默問(wèn)著:“到底是什么帶走了我們的童年?”“拼圖”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……這些我愛(ài)好的玩物好像就在一夜間在心里頭變得悄無(wú)聲息毫無(wú)歡喜之感,想要花大量歡樂(lè)的回憶將其從心底喚醒,卻發(fā)現(xiàn)花九牛二虎之力也是徒勞的。
原來(lái)時(shí)間改變了我們,不緊不慢地開(kāi)始投奔于茫無(wú)重點(diǎn)的將來(lái)。過(guò)去了的事就是過(guò)去了,終會(huì)在無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身之后慢慢長(zhǎng)大。我們會(huì)背著夢(mèng)想的行囊路過(guò)這些成長(zhǎng)的路途,雖然一路上有大把的荊棘種子,看似平整的道路也有灼烤,但這些,許是一種經(jīng)歷,因?yàn)槲覀冋咴谌ネ砷L(zhǎng)的路上,而它們,或許就是必不可少的捷徑。
當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)小小的飄窗,依稀的光暈映在瞳孔里,當(dāng)我伸手想要撫摸那高遠(yuǎn)無(wú)比的天空時(shí),卻在伸手的一剎那迅速的收了回來(lái),因?yàn)槲艺娴牟恢琅c這天空相比,之后的未來(lái)有多遠(yuǎn),有多高呢,成長(zhǎng)的路上究竟會(huì)經(jīng)歷些什么。
我們,就這樣走在了去遠(yuǎn)方的路。
“不善于與他人溝通,人際交往差!边@樣的字眼一直徘徊在我的腦海里揮之不去。但直到暑期實(shí)習(xí)后,我才開(kāi)始明白,若步入社會(huì),首先就必須學(xué)會(huì)“溝通和交流”,因?yàn)檎l(shuí)也不曉得這社會(huì)會(huì)對(duì)你顯擺出多少的姿態(tài),誰(shuí)也不曉得這社會(huì)上有多少種人,或許世界上有多少個(gè)人,就有多少種人吧。倘若我真是一直處于自己的角落而不與他人進(jìn)行交談,那我就必死無(wú)疑了吧!謝謝這樣的實(shí)習(xí)時(shí)光,讓我開(kāi)始確定自己的形狀,而不會(huì)再情不自禁地與這世界進(jìn)行碰撞。
美好年華里的溫暖,也成了我走在路上的'動(dòng)力。
“距離高職考只剩100多天了!蔽疫@樣對(duì)他說(shuō)道。焦急與恐懼
溢滿我內(nèi)心的世界,高職考的指揮棒不停地在我眼簾前搖晃,搖晃。
“沒(méi)事,時(shí)間還早呢!”你漫不經(jīng)心的回答著。
這樣的言語(yǔ)出口,好像我們的高中時(shí)光還很多,青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng)似的……
“開(kāi)玩笑的啦,這樣焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,不活躍氣氛怎么辦!你不懂的題目可以來(lái)問(wèn)我哦!”
“嗯!”我輕聲應(yīng)和,心里卻覺(jué)得漫長(zhǎng)的備考時(shí)光里,所有的焦慮不安都可以被這句話化為烏有了。
走在成長(zhǎng)的路上,要跨越一個(gè)個(gè)荊棘和灼烤,這樣的過(guò)程,現(xiàn)在的我覺(jué)得比一朵花開(kāi),要來(lái)的沉重和復(fù)雜。
作家七堇年說(shuō)過(guò):要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。以夢(mèng)為馬,走在成長(zhǎng)的路上,我們都需要勇敢面對(duì)。
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