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      習(xí)慣作文

      時(shí)間:2024-03-19 13:53:02 作文 我要投稿

      習(xí)慣作文范文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的習(xí)慣作文范文,希望能夠幫助到大家。

      習(xí)慣作文范文

      習(xí)慣作文范文1

        我覺得成功與失敗最大的差別,取自于不同的習(xí)慣。好的習(xí)慣也是開啟成功的鑰匙,而壞習(xí)慣則是一扇永遠(yuǎn)通向失敗的大門。好的習(xí)慣可以使你不斷的成長(zhǎng),而壞習(xí)慣會(huì)耽誤人的一生,一個(gè)人的壞習(xí)慣很難改變,但并不是不可改變的。只要多培養(yǎng)一些好習(xí)慣,自然也會(huì)受益匪淺。

        有的人壞習(xí)慣總是很多的,而好習(xí)慣卻很少,有的人因沒有好的習(xí)慣而注定終身是一個(gè)的失敗者,在學(xué)習(xí)上,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,自然考試也很差,而自己也很努力地去學(xué)習(xí),去爭(zhēng)取改變這事實(shí)但是還是沒有多大的改變,那也是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度和方法有問題,同時(shí)也與一個(gè)人的良好習(xí)慣有關(guān),有的人雖然確定了自己的目標(biāo),但沒有一個(gè)良好的習(xí)慣是沒有成效的。有了良好的習(xí)慣,我們才能不斷的改進(jìn)。習(xí)慣有時(shí)既是一種喜悅又是一種悲哀,喜悅的是擁有一個(gè)良好的習(xí)慣能造就一個(gè)人才,而悲哀的是擁有一個(gè)壞習(xí)慣就能毀滅無(wú)數(shù)的人,所以有時(shí)擁有的習(xí)慣有喜有悲。

        偉大的教育家、思想家孔子說(shuō)過:“少年若天性,習(xí)慣如自然”。這一句話就說(shuō)明了:如果小孩若是先天性的`,那就習(xí)慣也是隨從,好壞也就不分了;也體現(xiàn)了在孩子小的時(shí)候就應(yīng)該慢慢的培養(yǎng)好的習(xí)慣,也就是有了好的習(xí)慣,便會(huì)有好的命運(yùn)。人家說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn),而我卻說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn),造就未來(lái)。

        也許你的成功來(lái)自習(xí)慣,你的失敗也來(lái)自習(xí)慣,野心不應(yīng)該縱容習(xí)慣,讓習(xí)慣生出事端,習(xí)慣就是這樣的,如果你放松習(xí)慣也許會(huì)毀滅你的一生,可你警惕習(xí)慣的話。也許會(huì)造就一個(gè)偉大而不平凡的你,身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都和習(xí)慣有關(guān),威廉·詹姆斯說(shuō)過:播下一個(gè)行動(dòng),你將會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將會(huì)收獲性格;播下一個(gè)性格,你將會(huì)收獲一種命運(yùn)。好的習(xí)慣,終身受益。想要改變自己的命運(yùn),想要我們的命運(yùn)更好就讓我們一起去播種一種好習(xí)慣,收獲自我的個(gè)性吧!讓我們乘風(fēng)破浪。勇闖前鋒,向著好的習(xí)慣出發(fā)吧!

      習(xí)慣作文范文2

        好習(xí)慣猶如一位圣人,指引你走向成功,它將永久地陪伴著你,帶給你一生都受用不盡的好處;壞習(xí)慣則像一個(gè)幽靈,整天陰魂不散地纏著你,跟著你,帶給你無(wú)限的煩惱,它又好像成功路上的絆腳石,拖延你開啟成功之門的時(shí)間。養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了,然而改掉一個(gè)壞習(xí)慣卻要一天,一周,一月,一年......

        習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩。一個(gè)名人曾這樣說(shuō)過。習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度。正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的.天空。正是因?yàn)榱?xí)慣了詩(shī)意的生活與對(duì)美好的憧憬,海子帶著他的詩(shī),他的夢(mèng),為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩(shī)篇。

        我們常常會(huì)誤解,把錯(cuò)誤的壞習(xí)慣當(dāng)成正確的好習(xí)慣對(duì)待,久而久之,堅(jiān)持下來(lái)就白白浪費(fèi)了。所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律。因此,惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽(yáng)光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡。所以,即使再微小的惡習(xí)也不應(yīng)該存在!

        從內(nèi)心真正告誡自己,當(dāng)自己有某件事一定要完成時(shí),既然自己現(xiàn)在又想到了而且又意識(shí)到了,就現(xiàn)在就去做,不要等,不要猶豫;更不要給自己找理由;就給自己下定決心,現(xiàn)在就去做(就現(xiàn)在,啥理由都不要找),去完成。就這樣堅(jiān)持下來(lái),相信我一定會(huì)很快改掉拖拉壞毛病。

      習(xí)慣作文范文3

        種豆得豆,種瓜得瓜!边@種農(nóng)業(yè)上播種與收獲的關(guān)系,在每個(gè)人身上又何嘗不是如此呢?俗話說(shuō):三歲看大,七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣,就有怎樣的命運(yùn)。

        現(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)人都想成功,有些人認(rèn)為成功需要靠家長(zhǎng),有些人認(rèn)為成功需要靠幸運(yùn),幻想著某一天中大獎(jiǎng),改變命運(yùn)。可是被《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)25個(gè)最具有影響力的史蒂芬。柯維博士仔細(xì)研究成功人士之后發(fā)現(xiàn),成功者幾乎都有共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在此聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”

        導(dǎo)致沒過幾個(gè)月就得了近視眼,以后我可能終生要與眼鏡為伴了,一些對(duì)眼睛有要求的職業(yè),盡管我再喜歡,也與我無(wú)緣了。

        這位老科學(xué)家回答:“是在幼兒園!币娪浾咩蹲×,他耐心地向記者解釋了一番。老科學(xué)家所說(shuō)的話,如果用一個(gè)詞概括,那就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生,習(xí)慣鑄就人的未來(lái)。

        習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,習(xí)慣一旦養(yǎng)成后,對(duì)人的影響就很大。在我們周圍,這樣的事例比比皆是。有的'同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,長(zhǎng)大以后大有所為;有的同學(xué)養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,他的身體一直棒棒的,傷風(fēng)感冒與他無(wú)緣;個(gè)別同學(xué)有愛撒謊的習(xí)慣,周邊的人都會(huì)避而遠(yuǎn)之;極個(gè)別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮,上課無(wú)精打采,成績(jī)一落千丈,到最后毀了自己的一生。在這方面,我也深有體會(huì)。以前我不注意用眼衛(wèi)生,看書寫作業(yè)總是趴在桌上,打游戲時(shí)總愛跟電腦親密接觸,一次又一次漸漸養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致沒過幾個(gè)月就得了近視眼,以后我可能終生要與眼鏡為伴了,一些對(duì)眼睛有要求的職業(yè),盡管我再喜歡,也與我無(wú)緣了。

        因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,它會(huì)決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說(shuō)得好:把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。

      習(xí)慣作文范文4

        有人說(shuō)人的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

        一人個(gè)要有偉大的成就必須天天有小小的成就,窮人與富人就不僅僅只是金錢上的差別。我記得有人告訴我一個(gè)故事,是這樣的:

        一個(gè)富人送給窮人一頭牛,窮人滿懷希望開始努力奮斗?膳R圆荩艘燥,日子難過了。于是窮人把牛賣了,買了幾只羊,吃了一只,剩下的用來(lái)生小羊。可小羊遲遲沒有生出來(lái),日子艱難了。于是,窮人把羊賣了,又買成了小雞,想讓小雞生蛋賺錢為生,但日子照樣沒有改變,最后窮人把雞也殺了。就這樣,窮人的.理想也就徹底破碎了,這就是窮人的習(xí)慣。而富人呢?富人成功的秘訣就是:沒錢時(shí),不管多困難,也不會(huì)運(yùn)用積蓄,壓力會(huì)使你找到賺錢的新方法,幫你還清賬單。這是個(gè)好習(xí)慣,性格決定了習(xí)慣,習(xí)慣決定了成功。

        習(xí)慣是一種力量,它也是一種正能量的儲(chǔ)蓄。養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,要比那些沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。世界上沒有無(wú)緣無(wú)故的成功,知識(shí)能力雖然重要,但是好的習(xí)慣往往能為你插上一雙成功的翅膀,在不經(jīng)意間助你一臂之力,但是一個(gè)壞的習(xí)慣也常常會(huì)讓你從高高的懸崖重重地摔下。

        成功有時(shí)候也并非想像中那么困難,天天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,但是要堅(jiān)持下去就很難了。這是信念與毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不為奇了。像俄國(guó)著名生理學(xué)家巴甫洛夫,從小養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的習(xí)慣,一直保持到晚年。一到暑假他總要回到鄉(xiāng)下耕種自己的菜園。國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他在實(shí)驗(yàn)室周圍的空地上種菜,自力更生地解決了吃菜的困難,后來(lái)在科學(xué)研究道路上,不論遇到多大的困難,他都勇敢面對(duì),頑強(qiáng)拼搏。他的成功與他多年養(yǎng)成的勞動(dòng)習(xí)慣有密切的關(guān)系。

        人人都渴望上天給予自己最大的智慧,而最大的智慧往往是一些不起眼的習(xí)慣造就的。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。播種下一種行為,收獲一種習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,造就一個(gè)美好的未來(lái)。

        習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的、強(qiáng)大的力量,可以主宰人生,主宰人的命運(yùn)和未來(lái)。

      習(xí)慣作文范文5

        習(xí)慣人人都有,而每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣可以讓你一生受益,而壞習(xí)慣可以使你受害。好習(xí)慣一種力量,這種力量可以幫助別人,這種力量可以給別人送去溫暖,這總力量可以給別人帶來(lái)快樂。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,你要好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,這要取決于你自己。

        記得有一次,我的鋼筆掉在了地上,我的朋友見到了,連忙幫我撿起來(lái),我說(shuō):“謝謝了。”她說(shuō):“不用謝,這是我的習(xí)慣!绷(xí)慣也是一種力量,她的習(xí)慣是一種正能量,一種樂于助人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣就會(huì)幫助別人,在幫助別人的同時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己的習(xí)慣也可以幫助別人,就算自己的'習(xí)慣是微不足道的,但是自己的習(xí)慣能給別人帶來(lái)快樂,你就會(huì)快樂。老師說(shuō)過:“好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的!睆倪@就話中我們可以體會(huì)到,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣。

        當(dāng)然,我也有好習(xí)慣。我的好習(xí)慣就是每天晚上準(zhǔn)時(shí)收看安全新聞。老師天天講安全,安全大于天。自身的安全很重要,老師說(shuō)過:“事故發(fā)生在別人生上是故事。發(fā)生在自己生上是災(zāi)難!崩蠋熖焯煺f(shuō),可有的學(xué)生就是不聽,非要去做那些危險(xiǎn)的事。

        老師給我們問你見過這樣一個(gè)故事:一個(gè)學(xué)生,在中午回家的路上,他和朋友在路上玩,路旁邊又有一條河,忽然,那個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了河里,他那個(gè)朋友看到這,有些害怕,就趕緊跑回家。家人以為孩子可能在外面玩耍,所以沒回家。過了一個(gè)下午,家長(zhǎng)見孩子還沒有回來(lái),就去問他孩子的朋友。孩子說(shuō)他掉進(jìn)了河里,家長(zhǎng)一聽,趕緊去河里幫孩子打撈上來(lái),可是孩子已經(jīng)奄奄一息。家長(zhǎng)痛哭起來(lái)。這個(gè)事情告訴我們一定要注意安全,多看安全新聞。

        我有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣就是每天晚上睡覺的時(shí)候,總愛把被子踢開。媽媽每天晚上都會(huì)幫我把被子蓋好,我真的想把我這個(gè)壞習(xí)慣能改掉,這樣我的媽媽就不會(huì)為我費(fèi)心,也能睡個(gè)好覺。

        習(xí)慣,是一種力量。所以,我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,去改掉那些不好的習(xí)慣。讓好習(xí)慣陪伴我們一生。

      習(xí)慣作文范文6

        良好的習(xí)慣才能品嘗到生活得橄欖。

        ——————題記

        生活是一棵大樹,親情是大樹的根,永遠(yuǎn)是最牢固的;友情是大樹的葉,永遠(yuǎn)是最純真的;愛情是大樹的花朵,永遠(yuǎn)是最甜蜜的;成功是大樹的果實(shí),永遠(yuǎn)是最閃耀的。然而,習(xí)慣是澆灌大樹的化肥,好的習(xí)慣將受益大樹的成長(zhǎng),但壞的習(xí)慣卻能毀掉我們終生,習(xí)慣決定成敗,不要讓習(xí)慣禁錮了我們的夢(mèng)想,讓我們擺脫不良習(xí)慣的'束縛,坐上夢(mèng)想的秋千,唱響青春的歌謠。

        1937年,75位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴诜▏?guó)巴黎聚會(huì),在場(chǎng)的記者問其中一位科學(xué)家:“請(qǐng)問您在哪所學(xué)校,哪座研究室里,學(xué)到的知識(shí)最多呢?”“幼兒園”,一位白發(fā)蒼蒼的老人答道,這一回答讓在場(chǎng)的人驚嘆不已!澳悄谶@里面都學(xué)到了什么呢?”記者繼續(xù)問道,“我在這里面學(xué)到了許多重要的知識(shí),列如:不是自己的東西不能拿,飯前要洗手,自己的東西要擺放整齊,早晚要刷牙,觀察事物要有耐心……,如果說(shuō)我后來(lái)取得了一些成績(jī)的話,這都是幼兒園打下的基礎(chǔ)!崩先藙傉f(shuō)完,偌大的大廳里便響起了雷鳴般的掌聲,但這位老人的話也是其他獲獎(jiǎng)?wù)叩男穆暋?/p>

        怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?

        其實(shí),老人在幼兒園學(xué)到的“知識(shí)”,就是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí),良好的習(xí)慣可以讓我們扼住命運(yùn)的咽喉,抓住成功的機(jī)遇,英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過:“習(xí)慣具有巨大而又頑強(qiáng)的力量,他可以住在人的一生中,人在幼年時(shí)就應(yīng)該注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成!”人生沒有草稿紙,不要因?yàn)椴涣嫉牧?xí)慣而丟失了成功的光環(huán),既然踏上人生之路,便只顧風(fēng)雨兼程,便絕不止步,所以,良好的習(xí)慣是成功的催化劑,而不良的習(xí)慣卻是人生路上的絆腳石,正是那些不起眼的習(xí)慣,才是成功的秘訣,相信吧,總有一天,我們會(huì)品嘗自己所向往的人生甘甜。

        青春如夢(mèng),人生如歌,夢(mèng)是歌中最美的伴奏,青春是人生中最美的音符,如果把良好的習(xí)慣比作春泥,那我們的人生便是一片芳草,因?yàn)槭悄腔鞔耗嗟穆浼t讓那芳草萋萋......

        良好的習(xí)慣使人受益終生,不良的習(xí)慣則貽害終生,讓我們播種良好的習(xí)慣,收獲精彩的命運(yùn),書寫青春的華美樂章!

      習(xí)慣作文范文7

        那天中午,我和幾個(gè)小伙伴在玩“八仙過!薄0嘀械男ず碴(yáng),就是那個(gè)肖大塊頭,玩起了“單指撐尺”,從左到右,一路炫耀。忽然,“啪”,米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過,摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來(lái),齊刷刷把頭伸向窗外,聳聳肩,無(wú)可奈何!按髩K頭”這時(shí)猶如一只被風(fēng)臘的老鴨,掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽(yáng)一臉委屈任由大家嘲笑。唉,我心善良啊,看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時(shí)間不長(zhǎng),老師上課時(shí)似乎都沒發(fā)現(xiàn)米尺的更換。

        但是,你想想啊,我的那些同學(xué),都是“狗肚里盛不了四兩香油”不積跬步,無(wú)以至千里。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。

        記得那是三年級(jí),我在徐州市青年路小學(xué)讀書。

        “咔!”“呀!班里的教學(xué)米尺斷了!”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛紛圍攏到講臺(tái)前,盯著那位不知所措的.同學(xué)七嘴八舌起來(lái)。“快去告訴路老師!”班長(zhǎng)發(fā)話了。幾個(gè)班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去,后悔的李同學(xué)把米尺撿起來(lái),臉紅紅的,眼淚都快掉下來(lái)了,試著對(duì)接,終究不能成功。誰(shuí)都知道,迎接那位同學(xué)的將是一場(chǎng)史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”,我為李同學(xué)捏了一把汗。

        下午就有路老師的課,她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴(yán)厲的班主任。怎么辦?怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),買一把一摸一樣的不就“瞞天過!绷藛帷Uf(shuō)干就干,中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師,下午的課上,我們這一切都被老師知道,他表?yè)P(yáng)我為班級(jí)著想的同時(shí),也批評(píng)了那位李同學(xué)不細(xì)心。做好事,受表?yè)P(yáng),那個(gè)事可比蜜甜吶。

        勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習(xí)慣。

        好景不長(zhǎng),沒過多久,米尺又遭遇不幸!的家伙。沒隔一天,知道來(lái)龍去脈的路老師非常隆重地表?yè)P(yáng)了俺,說(shuō)俺幫助別人不惜代價(jià),肖翰陽(yáng)理應(yīng)把尺子錢給俺,云云。俺被夸得有點(diǎn)暈暈的。

        幫助他人是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣伴我一起成長(zhǎng)!

      習(xí)慣作文范文8

        陽(yáng)光斜斜地投影在樓梯口,明晃晃的。

        高高的臺(tái)階,讓我望見了樓下美麗的風(fēng)景,參天的大樹任迎面吹來(lái)的風(fēng)搖得枝擺葉落,五顏六色的花兒相互簇?fù)恚恍藜舻蒙跏瞧秸牟萜阂煌麩o(wú)際。

        “呼——”我深深吸了一口氣,一般大自然清新的味道竄入鼻中,嘴角微微揚(yáng)起一絲笑意,向樓下走去,腦海中任閃現(xiàn)著剛剛迷人的畫面。

        一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,延續(xù)著,繼而延續(xù)著……

        還有最后一排樓梯走完,我便可以走近這無(wú)限的風(fēng)光中了。

        “吱——”陽(yáng)光霎時(shí)沖破一切封鎖,照進(jìn)樓道里,“應(yīng)該是有人進(jìn)來(lái)了吧!”我暗想,“緊接著該是重重的關(guān)門聲吧,我不由得將身子傾向一邊,在這狹窄的樓到里,我想要給上來(lái)的人留一點(diǎn)空間!

        可是這次沒有,意外的安靜。我望向門外,一個(gè)約莫七八歲的小女孩兒站在門口,稚嫩的小手使勁的'按住門,竭力想讓門穩(wěn)住,盡管如此,她的臉上仍掛著天天的微笑。

        我忙走下樓,也用手按住門,門穩(wěn)住了。

        在陽(yáng)光的照耀下,一小一大兩只手的輪廓顯的格外清晰。

        “小妹妹,你為什么要費(fèi)這么大的力氣按住門呢?”我問。

        “哦,我見姐姐要出去,所以才按住門的”,她眨了眨那雙清澈靈動(dòng)的眼睛,“姐姐,你要出去吧?”“嗯!嗯!”

        “那我用手撐住門,等你出去了,我再把門關(guān)上。”

        我出了門,她用很輕而又幾乎聽不到的聲音把門關(guān)上了。

        她一蹦一跳的跑上樓,兩支麻花辮在身后一搖一擺,最后消失在樓角的拐彎處,只留下“嗒嗒”輕盈愉快的腳步聲。

        金色的陽(yáng)光招在我身上,暖暖的,一直暖到心里。

        我聳聳肩,莫名地快樂。草坪上無(wú)名的小花格外鮮艷,格外燦爛;仰起頭,滿眼湛藍(lán)的天空如水凈洗過一般,棉絮般的云朵輕輕浮游。

        幾棵碧綠得宛若披上一件綠茸大衣的松樹直聳云霄,蒼勁有力的枝條縱橫交錯(cuò),就若一盤綠灑滿我心田。

        我沿著鵝卵石鋪成的小道走去,陽(yáng)光有一次照在我身上,暖意擋不住地涌上我心頭,我知道,現(xiàn)在的我已經(jīng)將自己的全部身心浴入在金色的陽(yáng)光中……

        從那以后,也不知怎的,每遇有人推門進(jìn)來(lái)或推門出去,我總是習(xí)慣地用手把門抵住……

      習(xí)慣作文范文9

        20xx年的六七月份,我在深圳打暑假工。

        離開熟悉的環(huán)境到另一個(gè)陌生的地方剛開始大多數(shù)人或許都會(huì)有點(diǎn)水土不服吧。我不習(xí)慣吃外面快餐的辛辣,可能是因?yàn)榫奂谝粋(gè)工業(yè)區(qū)的人來(lái)自四面八方,而云貴川、湖南河南那邊的又是比較食辣的,四處的菜幾乎都添加著多多少少的辣子。而對(duì)于一個(gè)東南沿海的我而言,清淡吃慣了,可能就是習(xí)慣了吧,我有些難接受有辣椒的菜。

        所以,在上夜班12點(diǎn)下班吃飯的近一個(gè)小時(shí)里,當(dāng)大家趕往與廠里合作的快餐店的時(shí)候,我往往一個(gè)人繞過三條街,我去喝碗湯以及買根玉米。這樣的日子差不多就持續(xù)了一個(gè)月的`夜班時(shí)間,即使是在下雨的夜晚。

        后來(lái)想想我也覺得奇怪,當(dāng)時(shí)對(duì)同一種不變的食物的追求那么有耐心,是因?yàn)槲伊?xí)慣上了一種食物而不想再去改變自己的口味,還是有著其他的原因呢?直到后來(lái)我的手機(jī)壞了之后我對(duì)這件事情也就有了點(diǎn)解釋。我不大清楚新手機(jī)的功能,即使它的性能與外表都比壞的那臺(tái)舊手機(jī)先進(jìn),但我還是嘆息我的舊手機(jī),還是習(xí)慣我的舊手機(jī)。這也就是我不大愿意改變的原因了,我害怕接受新的事物與環(huán)境,不熟悉它們以及對(duì)他們的感情不大。也是因?yàn)榱?xí)慣的借口,我讀書時(shí)在一個(gè)陽(yáng)光不充足的地方住了近兩年,因?yàn)槲也幌氚醽?lái)搬去即使有物美價(jià)廉的地方,后來(lái)才知道自己不愿意接受麻煩不想去改變。

        如果凡是都接著“習(xí)慣”的借口,而不去適應(yīng)新的環(huán)境以及追求更加有意思的東西。那么當(dāng)我們老了之后,便會(huì)覺得回憶像一塊貧瘠的土地,上面寸草不生。我們那時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直住在同一個(gè)地方,沒有走出去看看外面的世界;我們也會(huì)驚訝,我們對(duì)食物的味覺已經(jīng)變得很單調(diào),因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)年累月都是在食用著那么幾種食品而已。

        外面的世界很精彩,不要因?yàn)椤拔伊?xí)慣呆在這個(gè)地方”而不敢去冒險(xiǎn),不要因?yàn)榱?xí)慣不敢嘗試而錯(cuò)失許多改變一生的機(jī)會(huì)。

      習(xí)慣作文范文10

        習(xí)慣往往是命運(yùn)的決定性力量,也是決定命運(yùn)的一個(gè)先決條件。好的習(xí)慣會(huì)促成好的未來(lái)、擁有好的命運(yùn),而壞的習(xí)慣卻會(huì)使未來(lái)的命運(yùn)一片黑暗。可以這樣說(shuō):我們的命運(yùn)掌握在自己手里,只有我們一點(diǎn)一點(diǎn)地完善著自己,才能擁有光明的前途、美好的未來(lái)。

        好習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的重要因素,是對(duì)未來(lái)生活有著積極影響的行為,是值得我們逐步學(xué)習(xí)、逐步養(yǎng)成的習(xí)慣,是需要“發(fā)揚(yáng)光大的”。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生重大的影響。好習(xí)慣就像一股泉水,滋潤(rùn)著我們的命運(yùn);好習(xí)慣就像一縷清風(fēng),吹散著我們的煩惱;好習(xí)慣就像一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的道路;好習(xí)慣就像一支蠟燭,點(diǎn)燃著我們?nèi)松南MH欢,壞?xí)慣對(duì)人生的影響是不言而喻的。于是我們會(huì)問:“壞習(xí)慣是怎么形成的呢?”壞習(xí)慣就是由小時(shí)候一點(diǎn)一滴的小錯(cuò)誤凝聚而成的。換句話說(shuō),壞習(xí)慣就是我們平時(shí)生活中、學(xué)習(xí)中所犯的小錯(cuò)誤的積累,最終演變成違法犯罪的大行為。從小錯(cuò)誤到大錯(cuò)誤,從小偷小摸到犯罪殺人,從傷殘自身到害人害已。這一切,都是不改正壞習(xí)慣,反而以恥為榮,持續(xù)錯(cuò)誤下去的惡果。俗話說(shuō):“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。”無(wú)數(shù)的事實(shí)證明這一點(diǎn)。的確,壞習(xí)慣往往會(huì)使我們墜入錯(cuò)誤的深淵,從此一蹶不振。

        我們的人生就像一張白紙,壞習(xí)慣決定著白紙上的污點(diǎn)的多少和大小。習(xí)慣成自然,習(xí)慣影響著人生的導(dǎo)向,所以我們每個(gè)人都應(yīng)善待人生,都應(yīng)剔除不應(yīng)有的壞習(xí)慣。

        假如好習(xí)慣是一株株堅(jiān)強(qiáng)的小草,那么我們的.命運(yùn)就是一棵棵高大挺拔的大樹;假如好習(xí)慣是一片片綠油油的禾苗,那么我們的命運(yùn)就是一筐筐累累碩果;假如好習(xí)慣是一滴滴水珠,那么我們命運(yùn)就是一條清澈的小溪;假如好習(xí)慣是一塊塊巖石,那么我們的命運(yùn)就是那陡峭的懸崖,別有一番景象。好習(xí)慣能成就好的命運(yùn)、好的未來(lái)。

        習(xí)慣成就命運(yùn),夢(mèng)想成就未來(lái)。讓我們以良好的習(xí)慣去面對(duì)嶄新的未來(lái)!

      習(xí)慣作文范文11

        習(xí)慣是一種力量

        在每一個(gè)人的身上,都涌動(dòng)著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,也能使人更高的要求自己----它就是習(xí)慣!

        人人都有習(xí)慣,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑,那怕是一聲問好,都能使我們感到溫暖。

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在校園的操場(chǎng)上,突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。

        之后,我認(rèn)識(shí)了她,她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量,我覺得她的.習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了不隨手丟垃圾的好習(xí)慣。

        所以,我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,世界多么美好,就是因?yàn)槲覀兇蠹矣辛朔N種好習(xí)慣。

        一個(gè)星期天的下午,我獨(dú)自一人出去玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我艱難的爬到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著大雨的停止。就在這時(shí),一個(gè)大人來(lái)到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我問他:叔叔“您為什么幫我?”叔叔說(shuō):“不知道,也許是出于習(xí)慣的本能吧,我一看見有人需要幫助就忍不住去幫助他們!蔽衣犃酥,眼眶濕潤(rùn)了,連聲對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝!

        我又一次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺得習(xí)慣出于自己的內(nèi)心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步,那就值得鼓勵(lì),值得贊賞,不管別人怎么說(shuō),就兩個(gè)字:堅(jiān)持!

        讓我們大家行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加油!習(xí)慣是一種力量!

      習(xí)慣作文范文12

        1999年的深秋我出生在中國(guó)第三大油田——遼河油田,在遠(yuǎn)離鬧市的石油礦區(qū),作為石油人的父母,工作之余身感乏累之時(shí),喜歡手捧一本好書,讀上幾頁(yè),疲憊之身便會(huì)得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我!

        僅有幾個(gè)月大時(shí),父母便用滿墻的畫報(bào)教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥,地上的花草。慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報(bào)、兒童讀物等,入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國(guó)十大名著,以及各類科普讀物。現(xiàn)在上三年級(jí),剛剛接觸到初步寫作,在許多同學(xué)還在為寫作文而苦惱時(shí),我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文,最重要的是廣泛的閱讀,我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余!

        回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的`語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實(shí),快樂、振奮!

        被蕩滌過的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!

        擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

        而這些能力的獲得,只能信賴于書!

        只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書,我愛讀書。

        今后,我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣!

        因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

      習(xí)慣作文范文13

        習(xí)慣,看不見,摸不著,卻是與我們的生活息息相關(guān)得一種有規(guī)律的行為方式。

        ——題記

        如果說(shuō)成功在大洋彼岸,那么習(xí)慣就是揚(yáng)起了風(fēng)帆的船;如果說(shuō)成功在高原之巔,那么習(xí)慣就是飛翔的翅膀;如果說(shuō)成功在冰雪兩極,那么習(xí)慣就是堅(jiān)忍的心。

        習(xí)慣是成功的基石。培根說(shuō)過:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。所以,我們要扼住習(xí)慣的.咽喉,讓它為我們所用,讓我們?nèi)ブ渌鴬Z取勝利。

        習(xí)慣是成功的基石。南宋詩(shī)人陸游,從小就刻苦勤奮,敏而好學(xué)。他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首膾炙人口的詩(shī)作,是我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。還有清代文學(xué)家蒲松齡,他在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經(jīng)過幾十年如一日的辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著——《聊齋志異》。

        陸游書巢勤學(xué),蒲松齡草亭路問,這都是他們幾十年如一日養(yǎng)成的習(xí)慣,如果沒有這些好習(xí)慣,陸游和蒲松齡也不會(huì)取得如此輝煌的成就,那么,現(xiàn)在的我們更不可能欣賞到他們才華橫溢的佳作了。

        習(xí)慣是成功的基石,但習(xí)慣又是一種無(wú)形的力量。它可以將我們送往成功之路也可以將我們引入地獄之門。當(dāng)我們慵懶得考慮明天該去哪兒消磨時(shí)間的時(shí)候,你是否想到你該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣?當(dāng)我們與朋友吵架后,憤恨的指責(zé)朋友時(shí),你是否想到你該養(yǎng)成珍惜友誼的習(xí)慣?當(dāng)我們?yōu)t灑地讓手中的廢紙團(tuán)呈拋物線落地的時(shí)候,你是否想到你該養(yǎng)成珍惜環(huán)境的習(xí)慣?

        習(xí)慣就在我們的身邊,不要不經(jīng)意間讓壞習(xí)慣鉆了空子,也不要忽視習(xí)慣的存在。習(xí)慣真是一個(gè)很廣義的東西,我坐在習(xí)慣的肩上,用一雙好奇的眼睛去預(yù)見大千世界。我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣在不經(jīng)意中,決定了人的一生。

        我知道,習(xí)慣是成功的基石。

      習(xí)慣作文范文14

        從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是改變命運(yùn)的關(guān)鍵————這句話是讓我們知道好的習(xí)慣成就我們的人生,壞的習(xí)慣毀了我們的人生。由此我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們的未來(lái)才能迎來(lái)美好的人生道路。

        我們無(wú)論是誰(shuí),每一個(gè)人,每一個(gè)學(xué)生都要勤奮學(xué)習(xí)才能有秋天的收獲。例如:六年級(jí)時(shí)我們班有一位同學(xué),他的家住在呷戈村,每天早晨,天色茫茫他就從家來(lái)到學(xué)校,他在學(xué)校里很勤學(xué),刻苦,專心,每一節(jié)課后都要復(fù)習(xí)知識(shí),當(dāng)在下午五點(diǎn)吃飯時(shí),他都顧不上吃,都在學(xué)習(xí),到了晚自習(xí)下課時(shí)已夜色茫茫,可是他的朋友只有一個(gè)————電筒。他走到家時(shí),有些人家已經(jīng)睡了。可是付出一定有回報(bào),果真他考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

        沒有刻苦勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么能收獲自己的人生呢?我們班有一個(gè)同學(xué),光吃不學(xué),吃飯時(shí)在,學(xué)習(xí)的時(shí)候就不在;他的家離校只要十多分鐘就能到,可他星期天都不回家,在街上游玩,最后是被自己言行毀了,沒上學(xué)了。我上星期看見他了,可他已經(jīng)不像是一個(gè)學(xué)生,像一個(gè)社會(huì)上的小混混,真是太惋惜。

        在我們?nèi)松飞,學(xué)習(xí)路上成敗是常事,跌倒不要傷心,站起來(lái)再刻苦,再學(xué)習(xí),最終會(huì)成功。就像他人所說(shuō)的:“失敗乃成功之母。”

        良好的習(xí)慣是人生的起點(diǎn),成功的人是因?yàn)椴シN良好的習(xí)慣,那碌碌無(wú)為的人,因?yàn)椴徊シN良好的習(xí)慣,最終一事無(wú)成,只有匆忙的生命在徘徊,所以說(shuō)播種良好的習(xí)慣是收獲命運(yùn)的`前提條件,沒有播種良好的習(xí)慣便不會(huì)擁有成功的人生,沒有良好的播種就不會(huì)迎來(lái)生命的春天,這些話說(shuō)明了沒有良好的習(xí)慣就沒有成功,讓我知曉了懂得:“小時(shí)候養(yǎng)成不刻苦,不勤奮的習(xí)慣,長(zhǎng)大就沒有美好的人生道路!

        由此,讓我明白了,播種良好的習(xí)慣是收獲命運(yùn)的前提條件,播種良好的習(xí)慣是一個(gè)人的人生起點(diǎn),收獲是一個(gè)人付出的勞動(dòng)回報(bào),現(xiàn)在不播種良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大將一無(wú)所獲。

        從小養(yǎng)成播種良好的習(xí)慣是收獲命運(yùn)的關(guān)鍵。播種良好的習(xí)慣,是成就人生目標(biāo)的基石!

      習(xí)慣作文范文15

        每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,一個(gè)好習(xí)慣會(huì)像一位良師,引導(dǎo)我們一生;而一個(gè)壞習(xí)慣可能會(huì)誤導(dǎo)我們一輩子。有一個(gè)笑話,大家可能耳熟能詳了:一位醫(yī)生有一個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣,有一次給人做手術(shù),把手表落在人家的肚子里。聽了這個(gè)笑話,我捧腹大笑,可笑完過后又令人深思。作為一名醫(yī)生,手里掌握的是患者的生命,若真像這般,那將會(huì)有多少生命在手術(shù)中白白葬送。

        在現(xiàn)代社會(huì),好的品質(zhì),好的習(xí)慣在各行各業(yè)大大小小的面試中已成為評(píng)聘的標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)福特公司可能眾所周知,在一次面試中總裁故意將一個(gè)廢紙團(tuán)放在門口的垃圾桶旁,可一個(gè)個(gè)面試者都視而不見,只顧著自己的面試是否會(huì)通過,只有一個(gè)人將這個(gè)紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶,這時(shí)候總裁笑了,拍著手說(shuō):“很好,明天你能正式上班了”。這個(gè)人雖和千千萬(wàn)萬(wàn)的面試者一樣,都有著普通的學(xué)歷,普通的家境,但唯一不同的是他有一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

        一個(gè)良好的習(xí)慣不僅能影響我們的一生,還可能帶領(lǐng)我們走向成功。而在當(dāng)今社會(huì)陪伴在我們身邊的卻是一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣。像破壞課堂秩序,亂扔垃圾,攀折花草,不尊重老師,欺負(fù)同學(xué)……,一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣讓人不寒而栗!敖揭赘,本性難移”作為一名中學(xué)生,國(guó)家未來(lái)的接班人,我們一定要改掉這些壞習(xí)慣,做一個(gè)昂揚(yáng)向上,意氣風(fēng)發(fā)的好少年。好的習(xí)慣能改變命運(yùn),好的習(xí)慣能改變一生。我們的人生還如同一張白紙,請(qǐng)不要在上面去隨意涂鴉,因?yàn)槟遣粌H是在侵蝕人生的`美好,更是在荼毒我們純潔的心靈。

        當(dāng)科技在發(fā)展在進(jìn)步時(shí),我門不希望人類的素質(zhì)和思想在一步步的后退。當(dāng)城市高樓聳立時(shí),我們不想看到滿地的垃圾,當(dāng)電腦普及到每一名學(xué)生時(shí),我們不想看到鬧哄哄的教師,當(dāng)每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想時(shí),我門不想看到工交車站的是老人和孩子!叭酥酰员旧,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,古人都早早的認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要,而聰明的現(xiàn)代人卻沒有,F(xiàn)在絕大多數(shù)的家長(zhǎng),重視的只是每次大大小小的考試,而忽略了孩子的養(yǎng)成教育,若給你的孩子的素質(zhì)評(píng)分,他又能得到多少分呢?培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn),拒絕惡習(xí),抓住命運(yùn)的方向盤,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)吧﹗

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