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      猜猜他是誰作文

      時間:2024-03-21 10:27:21 作文 我要投稿

      猜猜他是誰作文【精華】

        無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      猜猜他是誰作文【精華】

      猜猜他是誰作文1

        他胖乎乎的,圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。

        常穿一件藍色羽絨服,一條白色絨褲。顯得挺精神的,他在班級里很有人緣。同學們都很喜歡他,他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球,他是場上最活躍的同學。記得一次班級對抗賽中,他接到球,往右一閃便繞開了阻攔他的對手。他飛快的跑向對方的球門,抬起腿。凌空一腳,球一下子飛正球門。同學們?yōu)樗麣g聲笑語,他不但是足球明星。還是畫畫高手,記得一次上美術課了,老師讓我們比做書上的飛機畫。我很快就畫完了,便去看了看他大作。拿起書時,頓時眼前一亮。不光畫的是書上的飛機。

        許多星際飛行器,和會噴火的`摩托,還有長了翅膀的滑板,和升降的床……他的畫畫水平真高呀!你們知道是她是誰嗎?快把答案告訴我吧!

      猜猜他是誰作文2

        我們班有這樣一個人,他有一對水汪汪的大眼睛,看起來炯炯有神,他的臉肉嘟嘟的,像兩顆小果凍,他的個子不高,但他跑步很快,快的像一顆正在飛的子彈。

        他很喜歡寫文章,寫的`大部分文章都被評為優(yōu)秀獎了。他寫的字也很好看。他還很喜歡武術,記得有一次元旦,他表演武術,打得很有力道也很有精氣神兒,我們看得津津有味。

        他很關心班里的所有人,只要同學哭了或者同學遇到困難了,他會講出一大堆聽了之后就會大笑不已的笑話給同學聽,讓同學高興,還會給同學打氣,讓同學不要放棄。有一次,一個好學生沒考好,哭的淚流滿面,他一見,連忙跑過去說:“別哭了,你一次粗心沒考好沒關系,下次注意就可以了。”好學生聽了振作了起來,把眼淚擦干對他說:“謝謝你,給我講了這么多道理,我下次一定不會再粗心了!

        你們猜出我寫的他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文3

        我有一個好朋友,他的個子在班級里算是中等個,瘦瘦的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一雙炯炯有神的小眼睛,耳朵大大的,非常可愛。

        他很有運動天賦,也十分靈活。他跑步特別快,我記得有一次上體育課,體育老師讓我們跑五十米,他跑的非?,腳下像生了風似的,一溜煙兒就跑到了終點線,他跑完五十米僅僅只用了七秒。他跳繩也十分厲害喲,有一次學校舉行年級跳繩比賽,只見跳繩在他手上快速地晃動,打在地上“啪啪”直響,他一分鐘竟然跳了一百五十多個,大家對他投來了羨慕的眼神。他在二?一九年春季運動會上,跳遠取得了年級第八名的.好成績,同時,他乒乓球、籃球、游泳也樣樣精通,真是一個運動健將。

        他心地善良,關心身邊的每一個人。記得有一次,我生病沒去上學,他主動把我的作業(yè)本帶給我,并耐心地告訴我作業(yè)內容。他樂于助人,經常幫助值日生打掃班級衛(wèi)生(掃地、拖地、擦黑板、整理講臺),使教室更加干凈明亮。

        這就是我的好朋友,他活潑開朗,跟他在一起我感到非常開心。

        同學們,你們猜出他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文4

        今天,我來給大家介紹我的朋友,你們猜猜他是誰呢?

        他有一雙明亮的眼睛,當我看到他的眼睛,就能看出他的心思,他的個子很矮,是一名三年級的小學生,有一次上體育課的時候,老師讓我們自由活動,解散時,他第一個跑出去的,而且跑的非?欤叶甲ゲ蛔∷,這一次我就看出他的愛好是跑步。

        他的性格很好,不生氣也不打人,只有一次我藏了他的杯子,他才很生氣,而且還讓我還他杯子。

        我們倆是一對好朋友,經常玩耍,經常談話,一下課我們就在教室外面玩耍,做游戲,我們兩個好朋友如同兄弟一般。我們有時候會談論一些關于學習的有關知識,不會的'不知道的都會相互討論。比如:我數學作業(yè)不會,我就會去問他,他上課筆記沒有寫完,他就會借我的書來抄寫。

        這就是我的好朋友,大家猜猜他是誰?

      猜猜他是誰作文5

        他的頭發(fā)烏黑锃亮,一雙眼睛圓不溜秋的,只要大眼睛骨碌骨碌地一轉,就會想出鬼點子,他還戴了一副黑藍相間的眼鏡。他一笑就會露出一排整齊的大白牙,他還有一個皮球般的大肚子。

        他比較調皮。有一次課間,我們正熱鬧地做著游戲,他氣喘吁吁地跑過來,笑著對我說:“我也要玩!北慵尤胗螒,可好景不長,沒玩多久,他便開始搗亂,最后弄得大家都沒法玩。哎!他可真淘氣!

        雖然他比較調皮,但是他十分關心同學。有一次,我被一道數學題難住,他一眼就看出我的窘迫,就像火箭一樣沖來,一到我的.座位上就開始耐心地教我,他說了很多很多……終于在他的解說下,我明白了這題應該怎么解決。我覺得有這么一個朋友真是太棒了!

        他也喜歡畫畫,每次畫畫時,都會很認真。我想他一定能畫出美麗的風景。等他畫完,我好奇地去看了看,他畫的馬栩栩如生!他不但喜歡畫畫,還喜歡看書,每一次看書,就像小魚跳進了無邊無際的大海,不管叫幾聲,他的眼睛從來沒離開過書本。

        同學們,你們猜出他是誰了嗎

      猜猜他是誰作文6

        她今年8歲半了,在下沙小學上學,她的個子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長著個瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著一頭馬尾辮,淡淡的'眉毛,眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個寬寬的鼻梁,還有這一對櫻桃般的小嘴,一笑就會露出兩顆白白的大門牙。

        她是一個性格開朗的孩子,而且愛好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫,記得有一次,老師讓我們畫山水畫,她拿出畫紙,先畫上藍天、白云,接著畫上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當作品交給老師的時候,老師表揚了她,并把她的作品張貼在教室后面的展板上,同學們紛紛圍觀。

        她是一個樂于助人的小女孩。有一次,我生病了,沒有上學,也不知道作業(yè)!岸b忊彙遍T鈴響了,我打開門一看,原來是她,她把我的作業(yè)送來了,我非常感激她,連忙說聲“謝謝”,她轉頭就說:“不用謝,這是我應該做的!

        哈哈哈,你猜猜她是誰?告訴你吧,她就是愛好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?

      猜猜他是誰作文7

        他個子高高的,圓圓的.臉上長著一對粗粗的眉毛,炯炯有神的眼睛下,是一張能說會道的嘴巴。

        他學習成績很好,上課也很專心,幾乎每次測試都是滿分,作業(yè)本上對鉤連成串。但是他也有些調皮。有一次我和他玩時,我突然想到一件事要和他說,于是我說:"你來一下。"可他卻學起我說話了:"你來一下。"還有一次,我正在看書,他突然拍了我一下,我嚇得連忙轉過頭,只見他伸長了舌頭正向我扮鬼臉呢。

        他喜歡折紙。有一天下課的時候,他看見我正在折風車,就問我可不可以教他。我說:"可以,不過你要教我折船。"我教他折風車,他一學就會。然后他教我折船,他邊折邊解釋。

        他就是這樣一個聰明好學,又有點調皮的男孩,你們猜猜他是誰呢?

      猜猜他是誰作文8

        我有一個好朋友,他身材高高瘦瘦的,一個圓圓的腦袋,一雙亮晶晶的'眼睛,一對靈敏的耳朵,兩條粗粗的眉毛。

        他簡直就是我們班的開心果。記得有一次,他講了一個很好笑的笑話給大家聽:

        小雞問大鵝:“主人去哪了"?大鵝說:“主人去山上采蘑菇了!毙‰u聽后趕緊跑了。他問:“你們知道小雞為什么跑了嗎?”我們都說不知道。他說:“因為小雞怕主人回來做“小雞燉蘑菇”…聽到這里,大家都笑趴在地上起不來了。

        他還助人為樂。有一次我考試鉛筆忘帶了,傻傻的坐在位置上,她看見后問我:“你怎么啦?”我說我的鉛筆忘帶了,他聽到之后,馬上從文具盒里拿出一支筆遞給我說:“來,我借你一支筆用!蔽艺f:“謝謝你!”他說:“不用謝,舉手之勞而已!”

        他愛騎車。有一次我跟他比賽騎車,終點是長征第一渡,我們騎啊騎,騎啊騎……我原來一路領先,可快到長征出發(fā)紀念碑時被他反超,最后我只好使出必殺技才險勝了這場比賽。

        這就是我的好朋友,一個可愛又好玩的人。你們猜猜出他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文9

        我有一位美麗的老師,如果你們想了解她的話,就請看下文吧!

        我的這位美麗的老師呀,她有一頭烏黑的長發(fā),并常常將它高高地挽起來,顯得特別精神。大大的頭發(fā)團矗立在頭頂,我想一定能對她的腦袋起到很好的保護作用吧!彎彎的眉毛,就像兩條彎彎的小船,那兩條小船?吭诒橇簝蛇,紋絲不動。她戴著一幅黑邊眼鏡,可是卻掩蓋不了鏡片后面那雙亮晶晶的眼睛。對了,差點忘了,老師的嘴巴小小的,笑起來如同小兔子一樣可愛。最引人注目的是她的脖子上那條藍色的項鏈,婉如一顆深藍的'水滴懸掛在雪白的絲綢之上。

        老師穿著米白色的連衣裙,腰上系著一條黑白相間的腰帶,腳上穿著一雙黑色的高跟鞋,走起路來啪啪直響。遠遠望去,她就宛如一只白天鵝在水里鳴叫著游來游去。

        同學們,你知道她是誰了嗎。如果知道,就請告訴我吧!

      猜猜他是誰作文10

        她是我最好的朋友,大家快來猜一猜她是誰吧!

        她有一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個雙馬尾,頭上夾著一個白色的小白兔發(fā)卡,可愛極了。她臉雪白雪白的`,像白色的小白兔,一雙水汪汪的大眼睛下有一個高高的鼻梁,還有一張櫻桃小嘴。

        她上身穿著一件藍色的校服,下面穿著一條淺藍色的褲子,腳穿一雙黑色的鞋子。膽子特別大,有一次我大聲叫了一下,她卻一點感覺都沒有。

        她喜歡的食物是蔥爆羊肉,喜歡的體育項目室跳繩,愛吃的水果是獼猴桃。她還很喜歡搭配衣服。她的學習也很好,是星期一帶早讀的,帶讀的時候聲音很大。她的字也寫得很工整、漂亮。

        有一次,我有一道不會的題,一直解不開。她看見了就耐心地教我。經過她的幫助,我終于做出來了。對此,我非常感激她。

        我說了這么多大家猜到她是誰了嗎?對了,她就是我們的學霸譚雨薇。

      猜猜他是誰作文11

        猜猜她是誰,今天我要給大家介紹一位老師。她在平時的課堂中教會我們很多知識,她在上課時有一些習慣,現在就讓我來說一說吧。

        我的這位老師,她有一雙大大的眼睛,黑黃色的短發(fā),她站在講臺前給我們上課時特別溫柔。她的個子很高,也很漂亮,所以在上她的課時,通常我們都是輕松愉快的。

        這位老師在課堂上經常跟我們一起互動,在互動環(huán)節(jié)開始前,她總會先念一遍:“火車火車哪里開”,然后我們就會接著回答:“火車火車這里開”。這時我們哪個組舉手最快,老師就會選擇舉手最快的那個小組來回答問題。當問題還沒回答完整時,老師又會接著說:“火車拐彎”,然后就會在接下來沒回答的.小組里隨機選擇一組來回答問題,回答好的同學,老師就會在電腦系統上給他們個人加分,但只有回答優(yōu)秀的同學才可以加分哦!

        上這個老師的課雖然很有趣,但是她偶爾犯的小糊涂,比如把我的作業(yè)改錯,害我回去被家長臭罵了一頓,這樣百口莫辯的情況我真的是好委屈呀!

        那接下來我們大家一起來猜猜這位老師她到底是誰吧!

      猜猜他是誰作文12

        他有一雙又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一樣,水靈靈的眼睛上掛著一對彎彎的月牙似的`眉毛,他的膚色暗黃,最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā),給自己的=留了一個飛機頭,是個“時尚潮兒”。

        他的性格十分開朗,為人熱情。每次遇見老師和同學,他都會主動打招呼,臉上掛著燦爛的笑容。

        他樂于助人,還是數學小霸主。每當別人遇到困難,他都會來幫忙。同學吵架了,他會幫他解圍,下課了,有人摔倒,他會立馬沖上去扶起他。有一次,我被一道數學題難住了,我心急如焚地撓著頭,盡管我絞盡腦汁,還是想不出。當我急得像熱鍋上的螞蟻時,只聽耳邊響起清脆的聲音:“你怎么啦?”我急忙說:“我這題不會,怎么也想不出來,快要作業(yè)了!”他二話不說,彎下腰把這道題詳細地講給我聽,一遍又一遍,直到我聽懂為止。

        他非常喜歡打籃球,一到籃球場上,他就像身手敏捷的大俠,誰也攔不住他使出“必殺技”:三步跨籃

        說到這里,你們猜到他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文13

        如果你來到我們班,肯定會第一個認識他。

        他長得又高又胖,頭發(fā)干巴巴的,像刺猬的刺一樣梳在頭上,臉蛋圓圓的,像是嘴里兩邊各塞了一個又大又圓的蘋果,可能隨時隨地都會爆炸。嘴巴是紅潤的,像一朵玫瑰花。

        他很喜歡跑步,每次跑步的時候如果不仔細看,就像一個笨重球偷偷摸摸的跟在你身后,他跑步的時候,臉上的肉一上一下,好玩極了,如果在他后面跑,輕而易舉就超過他了,他還很喜歡逗我們玩。有一次,我和我的好朋友在操場上玩,他突然大喊一聲說:”誰說我不會像球一樣滾的?“接著,他就”蹭蹭“兩下連滾三峽滾進草叢里,逗的我們笑的上氣不接下氣。

        他非常喜歡跳街舞,但是他沒學過,只得讓別人教他,他跟在別人后面左一扭右一扭地跳起舞來,然后雙手交叉,在我們看來,它就像一只又大又肥的蟲子,站起路來走路似的。

        他還很善良。有一次我沒考好,垂頭喪氣地坐在桌子前,他過來了,輕輕的對我說:”分數不代表一切,而重要的.是從每一次考試中吸取教訓,“然后他把我錯了的和不會的題,講了一遍,他講的是那么的細致,我聽的是那么的認真。

        他是我們班的數學課代表,你猜到他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文14

        我有一個好朋友,他是一個可愛的小男孩。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,頭發(fā)一根一根的豎著,兩個小耳朵像貝殼一樣張開,圓圓的臉蛋紅撲撲的像兩個大蘋果,他笑起來還掛著兩個小小的酒窩,眼睛還像兩顆又大又圓閃閃發(fā)亮的`大玻璃球一樣,嘴巴大大的,鼻梁高高的,真是可愛極了。

        他的字非常工整,每一次老師都會表揚他的字,而書寫美觀的名單上總有他的名字。他不但字寫得非常漂亮,而且他寫作業(yè)的速度非常地快,因為他每次上課時,都會非常認真的聽,老師在講題目的時,他也不會低下做自己的事,也不會和別人說話,所以他的作業(yè)總是完成的又快又好。記得有一次,學校要舉行非常大的活動,那個時候英語很多作業(yè),數學也很多作業(yè),語文就更多作業(yè)了,我們全班同學都要去大小廣場參加活動,他還是很迅速地寫完了所有的作業(yè),讓我們感到非常吃驚。

        他非常愛笑,也很喜歡講笑話,他有時候說出來的笑話把我也笑個不停,他自己也笑得肚子都痛了,他真是一個非?蓯塾指阈Φ哪泻⒆。

        你們猜猜我的好朋友到底是誰?

      猜猜他是誰作文15

        據說,在中大附小三(2)班有一個小男孩,他呢,很黑,兩年前,當大家還是互不相識的小屁孩兒的時候,他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著的有豎著的,穿著一件非常酷的衣服,用手插著腰,可神氣了。

        他很喜歡跑步,下課跑,中午跑,放學的時候就更不用說啦,而且他跑步的時候連旁邊的同學都不看一眼,結果在體育節(jié)上,他為我們班爭得了第一名,因為大家都說,他跑起來像光,今年開學后,我竟然有幸跟他同一個托管班,只要聽到,“嗒嗒嗒”的跑步聲,我就知道他來了。

        有時候他也很可愛,在同學面前,他會說:“瞧,我?guī)洶?”我們被問多了,都懶得搭理他了,最多有時候擺擺手說:“還可以吧!”這時候,他就會氣的.火冒三丈。

        他在老師面前,很喜歡“拍馬屁”,當老師生氣時,他就會這樣說:“別吵了,大家別吵了,再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦!”然后轉頭對老師說:“您是我見過的世界上最美麗的老師!”于是老師的心情就立馬雨轉晴啦。類似這樣的事情還有好多,一下還真說不完。

        好了,聽完我的介紹,相信聰明的你一定知道這位調皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧?

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