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畫畫的樂趣作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的畫畫的樂趣作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫畫的樂趣作文范文1
有人喜歡畫畫，墨筆批出的層巒疊嶂是多么雄壯;有人喜歡油畫，那油彩刷出的林間小徑是那么幽靜。我喜歡什么呢?墨色青青或是淡彩層層，隨意潑灑，就是一幅美麗的畫卷。有人問我印象派和具象派你喜歡哪種?我想，還是印象派吧。瞧，這隨手畫出的五邊形，不也描出一幅生活的畫嗎?
有人說自己不會(huì)畫畫。是的，我也不能，不能照著實(shí)物畫下它真實(shí)的影像。但是，我也可以畫畫，用我手中生活的筆畫出隨意的畫。
那天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨意的五邊形，我驚訝于它怎地如此精確地表現(xiàn)了我的性格，如此真實(shí)地透出我生活的氣息。這短短的一條邊，正像我的學(xué)生時(shí)代，短暫有力，充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經(jīng)過去的奮斗的日子，和即將到來的努力的日子，也看到了青春的快樂和苦痛!
再看這條邊，一樣是不長(zhǎng)的一條，上面寫滿了謹(jǐn)慎和意氣風(fēng)發(fā)，這是我未來的藍(lán)圖，是我正在打拼天下。在這里我看到了堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志和艱苦的奮斗。
這是一條堅(jiān)定的長(zhǎng)線，穩(wěn)如泰山，堅(jiān)如磐石。這大概是我對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，和我所創(chuàng)下的豐功偉業(yè)了吧!這里，一個(gè)冷靜而溫和的人在向我微笑。
這又是一條什么線?它散發(fā)著快樂的`氣息和金色的光輝。我仿佛看到一位老人，笑著坐在椅子里，品嘗著拜倫的詩的佳肴，沉醉在舒伯特樂曲的佳釀之中，享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。
最后這一筆，折向終點(diǎn)不，那是另一個(gè)起點(diǎn)。生命逝去了，但生命的價(jià)值卻依然存在，它又回到宇宙的大生命中去了……
我的畫筆掌握在我手中，畫出隨意，畫出生活的譜線，讓我用一生去譜一支動(dòng)人的歌。
畫畫的樂趣作文范文2
有人喜歡畫畫，墨筆批出的層巒疊嶂是多么雄壯；有人喜歡油畫，那油彩刷出的林間小徑是那么幽靜。我喜歡什么呢？墨色青青或是淡彩層層，隨意潑灑，就是一幅美麗的畫卷。有人問我印象派和具象派你喜歡哪種？我想，還是印象派吧。瞧，這隨手畫出的五邊形，不也描出一幅生活的畫嗎？
有人說自己不會(huì)畫畫。是的，我也不能，不能照著實(shí)物畫下它真實(shí)的影像。但是，我也可以畫畫，用我手中生活的筆畫出隨意的畫。
那天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨意的五邊形，我驚訝于它怎地如此精確地表現(xiàn)了我的性格，如此真實(shí)地透出我生活的氣息。這短短的一條邊，正像我的學(xué)生時(shí)代，短暫有力，充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經(jīng)過去的`奮斗的日子，和即將到來的努力的日子，也看到了青春的快樂和苦痛!
再看這條邊，一樣是不長(zhǎng)的一條，上面寫滿了謹(jǐn)慎和意氣風(fēng)發(fā)，這是我未來的"藍(lán)圖，是我正在打拼天下。在這里我看到了堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志和艱苦的奮斗。
這是一條堅(jiān)定的長(zhǎng)線，穩(wěn)如泰山，堅(jiān)如磐石。這大概是我對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，和我所創(chuàng)下的豐功偉業(yè)了吧!這里，一個(gè)冷靜而溫和的人在向我微笑。
最后這一筆，折向終點(diǎn)不，那是另一個(gè)起點(diǎn)。生命逝去了，但生命的價(jià)值卻依然存在，它又回到宇宙的大生命中去了……
我的畫筆掌握在我手中，畫出隨意，畫出生活的譜線，讓我用一生去譜一支動(dòng)人的歌。
畫畫的樂趣作文范文3
不知怎么的，我從小就對(duì)畫畫有一種獨(dú)特的情感�？纯茨切⿲懮⑺孛璧母绺缃憬沆`巧的手在雪白的紙上飛快地動(dòng)著，不一會(huì)兒就畫出了各種各樣的"精美的畫。把我羨慕得要死，我便央求媽媽送我去學(xué)畫畫。
終于如愿以償啦！當(dāng)我用手拿起筆，跟著老師一步一步畫的時(shí)候，我是多么激動(dòng)！一想到往后能像哥哥姐姐一樣畫得一手好畫，心里就美滋滋的。可只學(xué)了一年，媽媽就因?yàn)槲遗d趣班太多，把我的畫畫課給刪了，我于是天天板著個(gè)臉，跟媽媽賭氣。
可慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，在課余時(shí)間中的信手涂鴉交然越來越向漫畫書里的人物靠近！我趕緊買來幾本漫畫，撲進(jìn)去仔細(xì)研究起人物的神態(tài)、發(fā)型、服飾、手……等細(xì)節(jié)來，又過了一段時(shí)間，我的畫已經(jīng)可以跟一些漫畫媲美了！
每當(dāng)學(xué)校布置要畫科幻畫，或?yàn)榱藨c祝某個(gè)節(jié)日而畫幅畫時(shí)，我就特別興奮，因?yàn)槲矣挚梢源笳股硎掷�！我仔�?xì)構(gòu)思，認(rèn)真畫，連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過，要是有畫展，我肯定榜上有名。
我的畫技在班上也是數(shù)一數(shù)二的'，我和蔣恩琪是畫畫畫得最好的女生。我的風(fēng)格和好不同。她喜歡畫LOLI，我喜歡畫年輕女孩。而且，只要是我畫過的東西，我都會(huì)把它記在腦子里，畫其他畫時(shí)再加以運(yùn)用。
畫畫給我?guī)砹嗽S多樂趣，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多人贊揚(yáng)的話語，贊許的目光。我在接受贊美的同時(shí)，也不會(huì)忘了找人切磋畫技，各補(bǔ)所短，這樣，我的畫技才能夠“更上一層樓”�。�
畫畫的樂趣作文范文4
昨天早上，媽媽送我去畫畫，我發(fā)現(xiàn)外面好大的霧，路對(duì)面的人都看不清楚。
到了畫畫班，老師說：“同學(xué)們，我們今天畫印第安人�！蓖瑢W(xué)們有的驚訝的跳了起來，有的嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，不知道什么是印第安人。這時(shí)老師大聲地說：“停！”我們都靜了下來，看著老師。只見老師從箱子里拿出一支畫筆和顏料，挑出土黃色，在調(diào)色盤里加兩滴水，調(diào)好顏色，在紙上畫了一個(gè)橢圓。老師又說：“這就是印第安人的頭�！�
我就像老師一樣在調(diào)色盤里調(diào)好顏色，用最小的'筆在紙上慢慢地畫了一個(gè)橢圓。
然后老師說：“接下來你們可能很納悶，我們要把印第安人的臉分成兩半，因?yàn)樗麄兊哪樕辖?jīng)常畫很多妝，這樣可以躲避怪獸的追捕，把怪獸嚇跑�！蔽覀兙蛯W(xué)著老師的樣子，用最小的筆在臉的中間畫上豎線。接下來老師問：“你們猜猜我們要用什么顏色畫他的兩半臉？”“紅色！”“白色！”“桔黃！”……大家都猜個(gè)不停�？墒菦]有一個(gè)人猜中。這時(shí)老師笑瞇瞇的對(duì)大家說：“我告訴你們吧！一半要用土黃色，另一半用熟赫加土黃色�！甭犕昀蠋煹漠嬑覀兙烷_始調(diào)色了，可是我的熟赫丟了，幸好對(duì)面的張宸把他的借給了我。
調(diào)好顏色后，我用大筆刷刷兩下就涂好了臉，接下來我又給他畫了個(gè)半身。老師讓我們自己裝飾，我就在他的臉上畫了些小點(diǎn)點(diǎn)和小條條，在他的衣服上加了些曲線、折線和彎線。最后，我在他的頭上畫上了白色的羽毛，這幅畫就完工了。
看著自己的畫，我很開心。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)畫印第安人了嗎？
畫畫的樂趣作文范文5
今天是星期天，我在秋季班學(xué)習(xí)用電腦畫畫。
老師教會(huì)我很多關(guān)于用電腦畫畫的知識(shí)。其中，讓我最深刻的是畫云。老師給我們大家都做了一次示范。然后，就讓我們自己來試一次。
首先，我按老師的要求，用橢圓形的工具在畫畫區(qū)上畫了四個(gè)圓形，一個(gè)是比較小的，一個(gè)是稍微扁一些的橢圓形，剩下的兩個(gè)都是大大的。然后，我又用老師教我的選定工具，把這四個(gè)圓形一個(gè)一個(gè)地把它重疊起來，組成了一個(gè)亂七八糟的圖形。接下來，我用放大鏡的工具，把它放大來進(jìn)行修改。放大以后，我就專心致志地把一些多余或者是重疊的線用橡皮工具把它給涂掉。但是，有一些漏洞，我又用到老師教給我們的知識(shí)，用鉛筆來修補(bǔ)這些漏洞，我“啊”的'一聲，我心想：“終于畫完了，應(yīng)該我畫得還不錯(cuò)吧！”我又按了一下放大鏡的工具。誰知，這個(gè)圖形不是云，而是一個(gè)動(dòng)漫人物。
老師走了過來看見了，就一邊再給我示范一次，一邊說：“你這朵云重疊的不好，所以就成了現(xiàn)在這個(gè)樣�！�
看了老師的示范，也汲取了第一次的教訓(xùn)。第二次，我也是用和第一次一樣的方法，就是接受了老師的意見，改變了重疊的方法，果然我這次成功了，我心里暗暗高興。
經(jīng)過這次用電腦畫云的經(jīng)歷，我明白了第一次雖然失敗了，但是總會(huì)有一次會(huì)成功的。
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