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放手的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的放手的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放手的作文1
鳥的翅膀若是綁上金塊，它便不能輕松自如的飛翔，人若是背負(fù)笨重的珠寶前行，那么怎么都無法奔跑，有時(shí)候放手一些你自認(rèn)為不可遺漏的東西，或許你的人生才會(huì)更輕松。
語文之中較喜歡詞賦的境界，一字一句，蕩漾了城市的污濁與名利，難怪總有詩人放下金錢地位，離開世俗，將自己放逐于生命的荒野，看似清貧，實(shí)則心安，蘇軾是在深諳事故中放手活的更輕松的人，他用曠達(dá)的心緒寫下三分明月，十里春風(fēng)，寫下半棹流云，他竹杖芒鞋勝過他人的錦帽貂裘，他的清風(fēng)明月勝過偌大的黃金萬兩。
只有懂得坦然放手，我們才會(huì)知道有些盡力想要留下的東西才是我們的累贅。
官仕之道是古人的追求，那是貧寒學(xué)子唯一可以抓住的飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì)，而如今人們恰恰與其相反，不懂得珍惜，總是將那些阻礙自己前進(jìn)的東西視為珍寶，張繼是那個(gè)長長榜單上從沒出現(xiàn)過他的名字的'學(xué)子，在姑蘇城外的小舟上，岸上霜已結(jié)了干草，夜空中星子亦如清霜，他在此時(shí)放下了自己想要的金榜題名寫下一首《楓橋夜泊》�！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！蹦悄甑臓钤交ㄎ覀冊缫淹�，只有這個(gè)學(xué)會(huì)放手的人讓我們銘記。
放下自己緊緊抓住的東西啊，在人生旅途中才能走的更遠(yuǎn)，美玉珠寶拿在手中，我們?nèi)圆荒苌煺棺匀纾沸砸矔?huì)隨之緊抓不放而逐漸墮落失去追求。把自己和愛人放入光明之中，使自己愛情不在愛的名義下茍且，放下這被世人都想抓住的真情，用自己孤獨(dú)表達(dá)對感情的敬重，把自己和朋友放于陽光之下，使自己友情不在利用的名義下偷生，放下這被世人都想嘲笑的友誼價(jià)值，用自己的離開表達(dá)對友誼的尊重。
放手不是失去，有舍才有得，高潔的品性不可被替代。學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)釋然。
放手的作文2
愛，有許多種。有的愛，像糖水，甜到你心里；有的愛，像陽光，溫暖你生命；有的愛，像春雨，潤物細(xì)無聲……但有一種愛，叫放手。放手的愛，也是一種愛，一種偉大、無私而理智的愛。它是隱秘的，不顯山露水的，但卻愛得深沉。
記得八歲那年，我開始學(xué)習(xí)騎自行車。
一開始看著那輛嶄新的自行車，心想：騎自行車還不容易嗎？只要用手扶著把，讓爸爸來推，不就得了？于是，爸爸帶我去學(xué)校的操場上練習(xí)騎車。一路上，我興奮極了，像一只快樂的鳥兒，高興地唱著歌兒，看著旁邊秀麗的風(fēng)景，看著一旁秀麗的花朵，心情極為舒暢。
開始幾圈，果然跟我先前所預(yù)料的一樣，有爸爸扶著，我騎得很順利，不由得哼起歌來。騎著騎著，我忽然感覺自行車后面好像少了什么東西，急忙轉(zhuǎn)頭一看：呀！后面大汗淋漓的爸爸不見了！急促的呼吸聲沒有了！沉重的腳步聲沒有了！我心中一慌，手忙腳亂起來，絕望地想：完了完了，我肯定會(huì)摔得很慘！果不其然，歪歪扭扭幾秒之后，自行車“哐當(dāng)”一聲倒了。我那時(shí)還小，怎么能面對這樣的事？于是，我大聲哭了起來。委屈的淚水像斷了線的珠子，怎么也停不下來。
爸爸走到我面前，蹲下來，輕聲地說：“好了，禹彤，不哭了。繼續(xù)騎自行車，好嗎？”我緩緩抬起了沉重的頭，帶著哭腔說：“您為什么要放手�。磕菢游視�(huì)摔倒的'！”爸爸語重心長地說道：“禹彤，爸爸知道你會(huì)摔的，但是——如果我這樣一直扶著你，那么你什么時(shí)候才學(xué)會(huì)騎自行車呢？站起來再試一試吧！”
聽了爸爸的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，扶起了倒在塑膠報(bào)道上的自行車，右腳一跨，又騎了上去，繼續(xù)向前……微風(fēng)輕輕地拂過，拂走了我剛才所有的不悅。
因?yàn)榘职值姆攀郑F(xiàn)在的我才能在風(fēng)中自由馳騁。
這種愛，就是放手的愛！不顯山露水，卻愛的深沉。
放手的作文3
面對初學(xué)走路的小孩，大人們首先要做的就是放開緊握著孩子的手，縱使有千萬分擔(dān)心。我們何嘗也不是如此呢，對待父母百般的依賴，到頭來還是得放手，自己去闖。
放手，這恐怕是愛你的人最難做出的選擇。
在師長眼中，我們大概就是一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，飛得再高，也得有人在下面牢牢地牽著，一旦失去控制，便會(huì)像折翅的小鳥――一個(gè)跟頭栽下去。其實(shí)不然，有朝一日，當(dāng)我們也要獨(dú)自面對一些事情的時(shí)候，我們也可以變得很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我第一次獨(dú)自在家過夜的時(shí)候，嚇得蜷在沙發(fā)里瑟瑟發(fā)抖，最后就迷迷糊糊地睡著了。第二天一醒來就不停地埋怨媽媽，干嘛把我自己一人放在家里。媽媽對我解釋了很多，可惜當(dāng)時(shí)一句也沒聽進(jìn)去（表說我不懂事，當(dāng)時(shí)最多才上二年級）。上個(gè)月，媽媽說有事要出去兩個(gè)月，我說我自己在家沒問題，但媽媽說什么也不答應(yīng)�，F(xiàn)在才明白當(dāng)年的“放”，和如今的“不放”里都含著滿滿的`擔(dān)憂和愛��！小時(shí)的放手，讓我邁出了自立的第一步；如今的不放，也是因?yàn)閶寢寣ξ业膿?dān)心。
有一位少年，自小便對天文和數(shù)學(xué)產(chǎn)生了莫大的興趣。當(dāng)他的師長不能滿足他的求知欲的時(shí)候，父親告訴他，有一個(gè)叫做亞歷山大里亞的地方，那是聞名世界的學(xué)術(shù)中心，那里有頂尖的老師，還有多得數(shù)不清的各個(gè)領(lǐng)域的專著。這引起了少年極大的興趣，孤身一人踏上了漫漫求學(xué)路。那年他才11歲。
這個(gè)孩子就是阿基米德。
當(dāng)秋天來臨，蒲公英泛濫的時(shí)候，總有幾顆蒲公英種子不愿離開自己的母親。但是當(dāng)狠狠心放開牽著母親的手，飛上廣闊的天空時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：世界原來如此精彩！
放手的作文4
我緊緊抓著，抓著那本不屬于現(xiàn)實(shí)的夢。我很風(fēng)光，能一言九鼎，所有人，都對我稱臣�？�，那不是我的現(xiàn)實(shí)，只是我獨(dú)自的幻境。為了它，我放棄了前方；為了它，我跌進(jìn)了深淵。
我靜靜地站著，站在那本不屬于我的險(xiǎn)峰。我很興奮，能極目萬里，世間所有，都被我看盡�？�，那不是我的地方，只是我欲仙的平臺。為了它，我放棄了細(xì)節(jié)；為了它，我?guī)狭伺拍ぁ?/p>
春風(fēng)過，飄下了一片綠葉，我默默地揀起它。本來，它不應(yīng)該飄落。它還那么年輕。要么，輪回已斷然不是它的宿命。它要擺脫循環(huán)。我想，如果它是枝頭偎著的小花，它一定不會(huì)如此的融入紅塵。然而，宿命卻不是夙愿。理想者的殿堂永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的，只不過世間的所有，都能無憚地穿過、那所謂的'神圣的金殿。
一度狼牙月，凄冷地撇在茫茫的天際。那么，看著它，誰都能有無限的慨嘆。來亦來，去難去，只有匆匆不語的膠著。
如果對白總是自言自語，只要你做下好好看戲，那么何苦給我深的思緒，寫出憂傷和別離？
青春挑起了她的黑發(fā)，讓她牽引我的夢，不知不覺去年輕的歷史已記取了她的笑容。抹不掉的似朱拓�？梢詰c幸的是，歷史只留下有分量的足跡。你可以捉弄我，也可以利用我，誰讓我是凡塵之外的過客呢？可憐的落魄人。
世間自有公道，付出總有回報(bào)。一生鐘愛算計(jì)，最后算來算去算丟了自己。其實(shí)，又何苦呢？真心真意過一生有那么難嗎？到哪里找那么真的人，對得起自己明明白白的青春？到哪里找那么
純的心，能讀得出我內(nèi)心漂泊的靈魂？
山水只看風(fēng)雨塵埃，恩恩怨怨就像潮起潮落，起一回伴一回顫抖，落一回伴一回哭泣。逆流的魚是天生的命運(yùn)，同樣的，每一個(gè)人都有自己的軌跡，假使要偏去了，別人也沒力阻攔�；蛟S是一類人根本就介入不了另一類人，就算定義了零距離，那也會(huì)有距離。
高天流云，有合也有分，拼搏，不應(yīng)該在花季。然而，憔悴悲哀、是非得失有誰明白？要記住，勇敢放手！
放手的作文5
一棵小樹因大樹媽媽將它保護(hù)在自己的樹蔭里而失去向陽生長的機(jī)會(huì)。
一朵小花因長期住在暖室里而無法抵御外面世界的風(fēng)雨。
一只小雞因母親的溺愛而失去了獨(dú)立生存的技能。
物如此，人如何？
父母對我們的溺愛，對我們的過于保護(hù)，使我們無法親身去感受生活的不易。沒有經(jīng)歷過生活的打擊，怎么能把自己鍛煉的強(qiáng)大呢？常沉溺在這個(gè)“舒適區(qū)”里，如有一天一切皆化為泡沫，措手不及的我們又該如何安身立世？很多人就因習(xí)慣了被寵溺被照顧，當(dāng)現(xiàn)實(shí)來臨的一刻無法接受，遂逐步走向毀滅。如不想悲劇重蹈覆轍，為何不選擇適當(dāng)放手？
《紅樓夢》中的薛蟠，整天游手好閑，斗雞走馬，買了櫻蓮，打死了馮淵，竟視為兒戲。薛蟠不學(xué)好，自然與他的寡母王氏放縱嬌慣有關(guān)。
他幼年喪父，寡母從小就對他百般溺愛，但正是這份“愛”，卻使得自己的兒子踏上了一條不歸路。好一個(gè)“播下的是龍種，收獲的是跳蚤”。這是對孩子的愛嗎？不，這是對孩子最大的傷害！
如果說久遠(yuǎn)的.故事已沉淀為靜默的歷史，無法再打撈與篡改，那么發(fā)生在我們身邊的那些呢？沒錯(cuò)，那就是真實(shí)的不能再真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，是我們的家庭，乃至整個(gè)社會(huì)，都要去面對，去關(guān)注的，讓人深思，反思的首要問題。
因?yàn)槟鐞郏@的霸凌者橫行霸道，甚至毆打他人致死；因?yàn)槟鐞�，孩子翹著腿只顧玩手機(jī)甚至連母親下跪都不屑一顧；因?yàn)槟鐞郏瑹o數(shù)孩子從此與光明前途無緣，而是墮落至無盡的黑暗……
這一幕幕的悲劇本可以不上演，但卻在那沒有放手的那一刻被定格。溺愛不是愛，而是傷害，唯有放手，才是真正的愛。讓孩子探索世界，明辨是非，牢記真理，才是最純潔的愛。
若愛他，請放手，只有經(jīng)歷過困難的洗禮，才能得到成長，才能自強(qiáng)自立！
放手的作文6
歲月像流水一般，轉(zhuǎn)眼間，十一個(gè)春秋已經(jīng)走遠(yuǎn)。在這段時(shí)光中，有歡樂、有淚水、有傷感、有憤怒。在我的成長中，父母都是放開雙手，讓我自由飛翔。
在我的記憶中，大概兩歲初的時(shí)候，在鄉(xiāng)下的我，就已經(jīng)開始過城市生活。面對一片新的領(lǐng)土，我好奇又害怕。當(dāng)時(shí)開始帶我的是兩位姑姑，我一直與她們生活，事到如今，也不例外。在我與姑姑相處的九、十年時(shí)光中，我大多數(shù)時(shí)間與姑姑在一起，只是偶爾跟父母一起住。
在這期間，我的小姑順利產(chǎn)下了兩個(gè)孩子，在生第一個(gè)女孩子的時(shí)候，小姑已經(jīng)開始幫著大姑做生意，完全沒有時(shí)間照顧妹妹，還在上幼兒園大班的我，只能擔(dān)任起這項(xiàng)任務(wù)。起初，我只能圍著小姑轉(zhuǎn)，過了一段時(shí)間，妹妹也長大了不少，而我也可以獨(dú)自照顧妹妹了。小姑就放心的把妹妹交給我，讓我去帶。平日里，我放學(xué)后就回家陪妹妹，在周末假期中，我不上課時(shí)，就在家?guī)妹谩？墒请S著年齡的增長，上了小學(xué)的.我，也必須硬擠出時(shí)間來陪妹妹。眼看馬上可以一手把妹妹帶到大，可是小姑又生了小表弟，這可把我難住了，幸好奶奶來了。
可是，在好好上學(xué)也不能使我安心，在上學(xué)這段時(shí)間，妹妹被她媽媽和奶奶慣的不成樣子，什么壞習(xí)慣都有了，我想改變她，可她自己卻一點(diǎn)也不愿意去做。小表弟也漸漸長大了，可是我害怕他也會(huì)像妹妹一樣，就不停地糾正。可是換來的不是感激，而是批評�，F(xiàn)在已經(jīng)步入升學(xué)的準(zhǔn)備了，也沒有時(shí)間來管這些了。
只是希望小表弟和妹妹能學(xué)會(huì)道理，快快長大把！“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好看看你就老了……”成長，無需關(guān)愛，成長無需呵護(hù)。父母，快放開手，讓我飛翔，但給我留一點(diǎn)——愛。無需太多，只需要一點(diǎn)點(diǎn)。
放手的作文7
親愛的曉陽媽媽：
您好！
最近，聽聞您和曉陽之間發(fā)生了一些不愉快，我有一些想法想與您分享。
每一位孩子都是父母的心頭肉、掌中寶，相信曉陽也不例外。每一位孩子的父母都希望自己的孩子陽光、健康、快樂的成長，希望自己的孩子少吃一些苦頭，少走一些彎路。
我相信您也希望曉陽接受好的教育并健康的成長。但是，您知道嗎？孩子的成長過程需要自強(qiáng)、獨(dú)立、自主，需要您對她的信任、放手。
其實(shí)，孩子在向您征求意見時(shí)，內(nèi)心是充滿期待的，畢竟，曉陽已經(jīng)初三了，即將跨過人生的.第二個(gè)階段，邁向人生新的臺階，她渴望獨(dú)立，渴望獲得更長遠(yuǎn)的成長。
但是，您卻拒絕了曉陽。您不但沒有幫助曉陽成長，反而把曉陽困在您的寵溺中。其實(shí)相信在您心目中是想讓孩子成長的，只不過您的教育方法可能不太適合曉陽。曉陽已經(jīng)長大了，需要得到適當(dāng)?shù)淖杂�，可是如果您一直�?jiān)持幫曉陽把所有的事情包辦，曉陽就失去了掌握這些技能的機(jī)會(huì)，而她也會(huì)逐漸對您的溺愛產(chǎn)生厭煩，這份溺愛甚至?xí)绊懩秃⒆又g的關(guān)系。如果，您嘗試著放開手，讓她逐著風(fēng)兒成長，她反而會(huì)成長得更快，心理也越成熟，在挫折中獲得的啟示和發(fā)現(xiàn)就會(huì)更多。
讓孩子在自強(qiáng)、獨(dú)立、自主中受到磨礪，得到人生的領(lǐng)悟，讓孩子在挫折中成長，這樣才能讓她的人生之路走得更穩(wěn)健。
嘗試一下吧，讓她向著陽光奔跑，向著美好的未來前進(jìn)吧！
我相信，等曉陽中考、高考，獨(dú)立走向人生的各個(gè)階段時(shí)，她一定會(huì)更加自信、更加堅(jiān)定，而她會(huì)記住您對她的幫助，并還您一個(gè)美好的未來！
祝您天天開心，身體健康！
曉陽的好朋友：XXX
20xx年11月7日
放手的作文8
我們有時(shí)會(huì)遇到一種情況，有人很愛你，但你只是對他或者她有一點(diǎn)點(diǎn)的好感，你并沒有拒絕他，其實(shí)好感≠喜歡≠愛。
你怕拒絕會(huì)傷害他，因?yàn)樗麗勰�，但我們要知道，沒有誰離不開誰，我們都把自己看的太過重要了，不愛他，放了他，對你對他，都是一種解脫，不愛他，騙自己愛他，對他殘忍。
因?yàn)樗母冻霾]有真的獲得真愛，因?yàn)閻鬯�，其�?shí)只是謊言，因?yàn)橄Ｍ酱�，失望越大，對自己殘忍�?/p>
因?yàn)槟悴粣鬯�，你欺騙他，你肆意揮霍著他的愛，享受著他的愛，偶爾也會(huì)覺得內(nèi)疚的吧，人不能活在自責(zé)中的，我們給自己一個(gè)理由，他離不開我，所以我不能坦白的告訴他。
這樣一個(gè)理由，讓我們心安理得的享受起了他的`愛，不過，能隱瞞多久呢？早晚會(huì)遇到自己真愛的人，早晚必須說：“我不愛你”，傷害，早晚的事，只是晚了，傷他更重而已，內(nèi)心，更加愧疚而已。
也或者，你這樣愛著一個(gè)人，你明白，其實(shí)他不愛你。而同時(shí)，又有一個(gè)你不愛的人在愛著你，你追逐著前面的人影，卻抓不到他。同樣的情況，愛你的人也是如此。他是你的后備，你也是某人的后備，后備的后備，我們愛的都太辛苦了。
因?yàn)槟銢]有拒絕他，所以他還在努力。
因?yàn)樗麤]有拒絕你，所以你也在努力。
努力過了，卻沒有成果，你累了，想離開了，想到身后還有一個(gè)人會(huì)一直愛著你，但也許，他也累了，他追逐你，太久了。
“不要揮霍愛情，愛是會(huì)耗盡的”同樣不要給你不愛的人留有希望，因?yàn)檫@樣，太過殘忍。
如果愛，請深愛。
若不愛，請放手。
放手的作文9
我從小爸媽都不怎么管，也經(jīng)常抱怨，可能女子漢的性格也因此而來。
放學(xué)了，太陽為何那么刺眼，一同回家的同學(xué)，為何能笑得那么燦爛。喂，怎么苦悶著個(gè)臉？我的死黨用力拍了下我書包，問道。我看著她，無奈地嘆了口氣，道：我可不像某人，考砸了還能笑得那么燦爛。她一聽，沒有不高興，反而說：不就是這次考差了嗎？下次努把力就行。她看我臉色還不太好就繼續(xù)說：再說了，你錯(cuò)都錯(cuò)在語法，肖老師他以前教過語法嗎？聽著這句話，我的心里好受了一點(diǎn)，反問道：搞的跟你會(huì)樣的？哈，你覺得我不會(huì)？我笑了下回答她：就是不會(huì)。
一路上，我看著她，不禁感嘆，我們都是父母不管的孩子啊。
回到了家，一進(jìn)門，只見到外婆在客廳看電視，我問：老媽呢？外婆答道：房間里睡覺。她關(guān)掉電視，向門口走來，道：我去看打牌了。哦。我應(yīng)答了一聲。
到了晚上，吃過飯，我躊躇不安地把我考砸的英語試卷遞給老爸。老爸看了一下分?jǐn)?shù)，問：你的英語怎么退步了這么多？這么久都沒見到你的英語試卷，是不是被你藏起來了？我聽了，非常不高興，大聲反駁道：我哪藏了試卷，明明肖老師沒有考過試。爸爸沒有說什么，只是低下頭看試卷。不一會(huì)兒，他突然抬頭問：你的語法到底怎么了？我回答道：語法，哈，語法這種東西老師教過嗎？老爸追問道：那為什么別人會(huì)？我聽到別人兩個(gè)字，頓時(shí)不滿了，大聲回答道：人家在外面學(xué)過，我學(xué)過嗎？老爸依然是拿他平緩的語氣說：我是看以前英語好。我此時(shí)的心，沒有被老爸勸導(dǎo)，只想著別人家的孩子。我的淚腺撐不住了，幾滴豆兒大的淚珠落了下來。為什么你不幫我報(bào)啊！我用手擦去眼淚，帶著點(diǎn)鼻音道：還有你們什么時(shí)候關(guān)心過我的學(xué)習(xí)了？之前你們都干啥去了？我哪知道英語有語法這種東西？老爸聽到這里，抱住了我，用溫柔的`語氣道：我們是為了讓你獨(dú)立，所以讓你自己去面對的。
后面老爸說了什么我也已經(jīng)忘了，不過我真感謝老爸，你的放手，才有了今天的我。
放手的作文10
你是否還在為媽媽的嘮叨而感到煩惱？是否還在為老師的嚴(yán)格教學(xué)而感到煩悶？我相信你的回答是肯定的。沒錯(cuò)，現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在是太苦、太累、太忙了。每天在學(xué)校里，聽著老師上一些枯燥乏味的課，寫著讓人看不懂的題目；若碰上考試，你又沒考好，回到家，一邊聽著父母的批評，一邊吃著晚飯，連喝下去的白開水都會(huì)變得苦澀。如今的我們，正處在叛逆的青春期，如今的家長，正處在望子成龍、望女成鳳的瘋狂期，所以，我推薦你去看一部電影——《放牛班的春天》。
這部電影講的是一個(gè)管理嚴(yán)格的少管所，來了一名音樂老師。這位音樂老師學(xué)歷并不是很高，也不像校長和其他老師一樣嚴(yán)厲，所以經(jīng)常遭到學(xué)生的惡作劇，他從來不因?yàn)檫@些而懲罰他的學(xué)生，反而十分愛護(hù)他們。在這個(gè)少管所里是沒有春天的，每個(gè)老師的臉都像冬天一樣冰冷，而這位音樂老師卻像春天一樣溫暖，受到所有學(xué)生的愛戴，他喜歡帶著學(xué)生去游玩，去親近大自然，在大自然中聽到更多美妙的聲音，而不是在學(xué)校里，那一間寬敞的.教師里用古板的語言教育學(xué)生，這會(huì)讓學(xué)生的思想只禁錮在這狹小的空間。他知道“因材施教”，不同的學(xué)生，要用不同的方法去教育，他不會(huì)用嚴(yán)厲的班規(guī)去框定學(xué)生的自由，他有時(shí)甚至帶著學(xué)生去逃課，把自然里的聲音融入到他所創(chuàng)作的作品中。所有的學(xué)生都開始熱愛音樂，他們和這位音樂老師共同寫了一首叫《放牛班的春天》，這位老師因?yàn)榉攀�，而使得學(xué)生們獲得了春天。
有時(shí)，放手也是一種愛，而這種愛，正是現(xiàn)在家長、老師所缺少的；我們正需要這種愛！
放手的作文11
時(shí)光的旋渦來勢洶洶，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折也無法阻擋，唯有放手一搏，向天問詢孰是孰非！——題記
三年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，從當(dāng)初的懵懂少年，到如今的'心事重重，我們真的在歲月的洗禮中成長了。
三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)；三年后，我們灰頭土臉。究竟是什么把我們當(dāng)初不羈的棱角磨得無法尋找？
三年的學(xué)生生涯，我經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的輝煌；也見識了“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡”的迷惑；如今，卻也只能期待著“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。我將何去何從。
從我上初中那時(shí)起，父親就總是說如果上不了高中，就讓我去當(dāng)兵，然后退伍下來后再謀條生計(jì)。而我正巧在此時(shí)也看到了不少成功人士白手起家的故事，便對此充滿了向往，也為此給自己找了無數(shù)條退路。我一直以“退路”為借口，欺騙自己。
哦！對了，就是這些該死的退路把我們弄成這個(gè)樣子。如果，沒有退路，我也許就只能奮力一搏。想想當(dāng)年比爾蓋茨在哈佛逃學(xué)時(shí)，難道還會(huì)想著如果有一天混不下去了再灰溜溜的回去嗎？難道拿破侖還會(huì)想過他被反法聯(lián)軍擊退后還會(huì)被放走嗎？難道秦始皇還會(huì)想到如若一統(tǒng)六國不成，還會(huì)和他們握手言和嗎？所以，比爾蓋茨建立“金錢帝國”，拿破侖所向無敵，秦始皇橫掃六國。
退路，往往是一個(gè)人的借口。所謂“退而求其次”難道退路真的是你想要的路嗎？所以，從今天開始我不想再退了，因?yàn)槲腋静恢老乱徊�，我�?huì)退到哪里去。如今我也只有放手一搏，搏出個(gè)金榜題名，要么在烈火中毀滅，要么在烈火中重生。遂放手一搏！
退路，永遠(yuǎn)都是別人給你留下的坑，而拼搏，則是你自己趟出的路。你敢搏上一搏嗎？
放手的作文12
春日午后的陽光并不像夏日一般毒辣卻為何還是把我熏得如此的疼痛，眨著刺痛的眼睛躲開這光束卻怎么也逃脫不了？
我想或許是該結(jié)束這一切了吧？因?yàn)槲艺娴暮芾�，�?dāng)我一個(gè)人疲憊的結(jié)束一切工作后，得到的只是你的一句謝謝了，你辛苦了，早點(diǎn)休息吧！我的心是失落的。我多希望此時(shí)你在身邊，而我能借你的肩膀歇息一下�？纱藭r(shí)的你不能給予我這正常男女朋友的'小小要求。
當(dāng)我因?yàn)楣ぷ鞯氖虏偎榱诵牡臅r(shí)候，你卻不能給我一丁點(diǎn)兒的意見，只因?yàn)槟闾Α?/p>
我告訴你說：我想走了，走得離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。你問：走多遠(yuǎn)，我能追到么？我說：或許你想追時(shí)，還能追到。你說：那我就要趁你還沒有走就把你抓得牢牢得�？墒悄隳茏プ∶�？你能抓住我一輩子么？我想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得，因?yàn)槲抑滥悴荒芙o予我的不止是婚姻，還有很多很多。
當(dāng)我生病時(shí)，你不能像正常夫妻一樣為我端茶遞水；當(dāng)在熟人面前連最近的距離也無法給我，甚至有時(shí)我們還得當(dāng)成陌生人；我不能像你妻子一樣可以對你胡攪蠻纏因?yàn)槲遗履銜?huì)討厭我；我不能像你妻子一樣依偎著你，隨時(shí)隨地可以打個(gè)電話給你說想你了；我不能在正常情侶的節(jié)日時(shí)要求你陪伴；當(dāng)你和她在我面前相依相偎時(shí)我卻要表現(xiàn)出一臉的微笑，我的痛你永遠(yuǎn)也不可能會(huì)體會(huì)到的。
當(dāng)你在她和朋友面前當(dāng)成是一個(gè)熟人時(shí)，我的心的難受你是永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的。
我真的該放手了吧？因?yàn)槲抑皇悄闵钪幸粋�(gè)不能見光的影子，一旦見了光就會(huì)是膠片暴光，永遠(yuǎn)也不能重見光了，所以我想這應(yīng)該是該放手了吧？
不能得到光明的愛，不能正常延續(xù)的愛我想縱使我再怎么的堅(jiān)持；縱使我再怎么的視而不見；縱使我再怎么做也還終究是個(gè)軟弱的女人，我再怎么強(qiáng)迫自己獨(dú)立也終究是個(gè)小女人？我說過做你背后的女人，但我想這應(yīng)該到期了吧？或許真的是應(yīng)該放手了吧！
放手的作文13
自信是情緒智慧的重要組成部分。自信的孩子容易獲得愉悅的情緒。幼兒階段是形成自信的重要時(shí)期，如果我們對幼兒多一份信任、贊美、鼓勵(lì)的`態(tài)度，他便會(huì)形成積極的自我認(rèn)識。因此，平時(shí)應(yīng)多給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
4歲左右的寶寶還是會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)自己的能力的。他們總是試著干這干那，我們應(yīng)該多給寶寶積極的暗示與鼓勵(lì)，讓寶寶知道，他在長大，在進(jìn)步，他是有能力的，會(huì)做越來越多的事情……寶寶會(huì)感到自己確實(shí)長大了，并在以后努力鞏固這種感覺，從而獲得自信。
如我班的孩子劉峻成，小班時(shí)樣樣事情都不會(huì)做，什么事情都不愿做，在家一切包辦代替，爺爺把他當(dāng)作掌上明珠，每天送到教室?guī)退⊥瓯闳醚澴釉僮撸谟變簣@，他要小便了站在便池前叫：“老師，褲子拉不下�！毙⊥瓯憔驼f：“好了�！钡戎蠋熑退澴�、塞褲子。有時(shí)因?yàn)閼械妹撗澴�，而把褲子尿濕了。吃飯了，坐在桌子邊看著老師，就是不�?dòng)手。老師提醒他快吃，他卻說：“老師喂！”睡覺了，就傻愣著什么也不動(dòng)，等你為他脫衣服、穿衣服……針對這樣的情況，開始我包辦了一個(gè)多月，看著其他的孩子來園一段時(shí)間后都能自己動(dòng)手做一些事情了，而峻成呢？如果再這樣包辦下去也不是辦法，對他來說有害無益，漸漸也會(huì)養(yǎng)成依賴思想，并且對自己沒有信心。
后來我就實(shí)行了放手的辦法，當(dāng)他提著衣服求我?guī)兔r(shí)，我教他穿衣服的方法，然后讓他自己嘗試穿，成功了就表揚(yáng)他真能干。有時(shí)他來求助，故意裝著沒聽見，開始他死纏著不放，我就說“寶寶一定會(huì)自己干的，老師可忙了，現(xiàn)在沒工夫來幫你�！背燥埖臅r(shí)候，老師喂兩口，然后讓他自己試著吃，慢慢地看著小朋友都自己學(xué)著做，峻成也就被“逼上梁山”�，F(xiàn)在峻成只要有一件事學(xué)著自己干，我們就對他鼓勵(lì)，許多事實(shí)告訴我：如果不放手，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立！
放手的作文14
早上，我睜眼醒來，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的。要是在平時(shí)，只要我一醒來，奶奶馬上就會(huì)過來“伺候”我穿衣洗漱，連早飯都會(huì)端到我面前。一會(huì)兒擔(dān)心我燙著，一會(huì)兒又怕我把衣服弄臟，有時(shí)甚至還要喂我。我自己都覺得就像個(gè)“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，什么也不會(huì)。有時(shí)候我也會(huì)“抗?fàn)帯�，什么事情都想自己試著做一做�？墒�，我剛一�?dòng)手，奶奶就忙不迭趕來阻止我：“寶寶，快放下，當(dāng)心弄濕衣服！”或者“孩子，我來，這個(gè)你長大再做！”每當(dāng)這時(shí)，我就只能無奈地走開。時(shí)間長了，我再也不想干事了，總覺得反正跟我無關(guān)，長大就會(huì)了。哎，你看我，都10歲了，手也洗不干凈，鞋帶松了都不會(huì)系，每次拖著鞋帶走路都特別麻煩，一不留神就會(huì)自己踩到自己，摔得很不光彩。更糟糕的是，同學(xué)們都嘲笑我，害得我無地自容。
這幾天太婆生病了，奶奶每天都在醫(yī)院里陪著。爸爸媽媽都去上班了，家里只有我一個(gè)人。哈哈，這下我終于可以露一手啦！我麻利地穿衣下床，洗臉?biāo)⒀�。倒熱水的時(shí)候，雖然遇到了一點(diǎn)小麻煩，把水倒在了外面，差點(diǎn)燙到手，但我一點(diǎn)都不慌張，用抹布把水擦干凈就好了。其實(shí)這些事情沒什么難的，我早就學(xué)會(huì)了，只不過平時(shí)沒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)。
吃過早飯，我一個(gè)人看看書，寫寫作業(yè)，玩玩圍棋，實(shí)在無聊我就上樓找哥哥玩。大人不在家，我一點(diǎn)兒都不孤單，也不覺得害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。其實(shí)，只要教給我方法，什么事情我都可以試一試，即使做得不夠好，也不要?jiǎng)儕Z我鍛煉的'機(jī)會(huì)。
奶奶，如果你真的愛我，就請你放開保護(hù)我的雙手，讓我自己勇敢地出去闖一闖�？傆幸惶�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你眼里的小不點(diǎn)兒悄悄地長大了！
放手的作文15
毛毛蟲靠自己的努力才破繭成蝶；雛鷹經(jīng)過數(shù)次摔跌才展翅高飛；木材忍受刻刀之苦才成雕梁畫棟。媽媽，我又何嘗不是只有經(jīng)過歷練才能長大？親愛的媽媽，放手，也是一種愛。
十歲時(shí)，我們一起去逛街。當(dāng)經(jīng)過一個(gè)櫥窗時(shí)，我看見了一個(gè)美麗的芭比娃娃。我本來就是一個(gè)天性愛玩的`孩子，又是一個(gè)充滿夢幻的女孩子。我不禁停了腳步，用一種近乎渴望的眼神望著它。感覺到了我沒有跟上您的步伐，你也停了下來。當(dāng)你回過頭來，也看到那美麗的公主時(shí)，我看見您眼中劃過一絲無奈。茵茵，現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是最重要的事。我久久無語，可您容不得我思考，就拉著我徑直走向了書店。那芭比娃娃，卻成了我的夢。
十一歲時(shí)，我看著您忙碌，十分辛苦。我便自主地走向了洗菜盆，想要好好地洗一下碗�？墒�，您不由分說地?fù)屵^，然后說：茵茵，這些事情，媽媽來做就可以了，你趕快去學(xué)習(xí)，我給你刷的那幾題做好了嗎？我搖了搖頭，想要說什么，張了張口，卻還是在您的注視下，強(qiáng)顏歡笑地回到了書房。
十三歲時(shí)，正是我叛逆期的到來。朋友過生日，我想去她家給她慶生�？墒牵�(dāng)我將這件事說出來時(shí)，您卻十分果斷地拒絕了。我大聲質(zhì)問為什么，您卻說：大晚上的，你一個(gè)人走夜路，安全嗎？我想說，朋友的家離我們家也不過幾百米而已，但是，在您的管束下，我與朋友失約了。
媽媽，我知道，您愛我，因?yàn)槲沂悄愕呐畠�。我明白您對我的期望和愛，但是，媽媽，我不是溫室里的鮮花，我要當(dāng)風(fēng)雨中的小樹，在磨難中成長為大樹呀！媽媽，其實(shí)有一種愛叫放手，我已經(jīng)長大了！
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