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      愛的故事作文

      時間:2024-03-26 07:22:38 作文 我要投稿

      愛的故事作文實用4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛的故事作文,歡迎大家分享。

      愛的故事作文實用4篇

      愛的故事作文1

        爸爸的愛藏在溫暖的話語里;爸爸的愛藏在親切的動作里;爸爸的愛藏在帶我看病的事情中。

        還記得那一天,我生了一場大病。后來因為病情嚴重,醫(yī)生說要住院。我躺在床上休息,爸爸時而摸摸我的頭,說:“兒子,好點了嗎?”我聽到爸爸和藹可親地說著這句話,就感覺舒服了許多。我看見爸爸一遍又一遍地洗濕毛巾,然后將熱的'濕毛巾輕輕地蓋在我額頭上。我小聲地說了一句:“爸爸,你也休息一會吧!卑职终f:“仔仔,你好好睡吧,爸爸不累!闭f完,又繼續(xù)忙碌起來。其實,我知道爸爸已經(jīng)很困了,他只是想讓我快點好起來。

        第二天一早,護士姐姐就來給我打針了。開始我有點害怕,不敢打針?墒前职终f:"兒子,打針其實只有一點點疼,你要勇敢一些喔。”我鼓足勇氣,咬著牙讓護士姐姐給我打針,原來打針真的不是很疼。就這樣在爸爸的精心照顧下,我的病慢慢地好了起來。

        “誰言寸草心,報得三春暉”,爸爸對我的愛永遠留在我心中!

      愛的故事作文2

        愛的故事我的親人都很愛我,我們家愛的故事說也說不完......我的奶奶最愛我了!有一天,奶奶接我放學(xué)回家。到了家門口,奶奶開了門,我因站不穩(wěn),就扶著門縫脫鞋的'時候,奶奶就關(guān)門了。我疼得“啊”的一聲大叫,那時奶奶發(fā)現(xiàn)我的手被卡著了,奶奶趕緊放下手中的書包去醫(yī)院給我拿藥回來。她的速度跟風(fēng)一樣快,很快就回到了家。

        她一邊慢慢地給我包扎,一邊問:“還疼不疼?”我搖了搖頭,她就非常高興地摸了摸我的頭,慈祥地說“我的小寶貝可疼壞了。”我的媽媽也非常疼我,對我可好了!有一天,媽媽檢查我的作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我錯了一道題,就很生氣地開始嘮叨我說:“你說你,怎么這么馬虎呢?上一次考試考得很差,就因為馬虎......!蔽腋揪筒幌肼犨M去,因為我討厭嘮叨,不過,正因為媽媽的嘮叨,我改掉了許多壞毛病,仔細想一想,媽媽的每一句話語都浸滿了她對我濃濃的愛。這就是我家愛的故事。

      愛的故事作文3

        媽媽的愛藏在溫暖的話語里;媽媽的愛藏在關(guān)心的眼神里;媽媽的愛藏在做作業(yè)時對我耐心幫助中。

        我的媽媽是一嚴肅,卻不失溫柔的媽媽。他不但關(guān)心我的生活,而且特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

        在我的`學(xué)習(xí)中,媽媽經(jīng)常引導(dǎo)、鼓勵我。當我做作業(yè)時,由于馬虎寫錯了字,媽媽總是耐心教我改正錯字,并且將字一遍又一遍地鞏固,媽媽是那樣地有耐心和溫和。但是有一次媽媽卻因為我寫錯字發(fā)火了。記得那一天,我將在學(xué)校做好的作業(yè)交給媽媽簽字,沒過一會功夫,媽媽怒火沖天把我叫到面前,我不知所措地望著平日里溫柔的媽媽,害怕極了。只見媽媽嚴厲地說:“今天的作業(yè),你怎么寫錯了這么多字?在做作業(yè)里有沒有認真思考過?有沒有靜心書寫?”想到今天做作業(yè)時自己的狀況,一邊感嘆媽媽的火眼金睛,一邊對自己的不認真特別自責(zé),我羞愧地接過作業(yè)認真地去改錯。

        過了一會,媽媽檢查完作業(yè),關(guān)愛地摸著我的頭,關(guān)切地說:“做作業(yè)要認真仔細,相信你會做得更好!蔽尹c點頭說:“媽媽,我一定會的!

        “誰言寸草心,報得三春暉”,媽媽對我的愛永遠留在我的心里。

      愛的故事作文4

        胡老師的愛藏在溫暖的話語里;胡老師的愛藏在關(guān)心的眼神里;胡老師的愛藏在每一堂課中。

        還記得這學(xué)期的`第一堂語文課,上課鈴響了,同學(xué)們一起走進了教室,靜靜地等著我們敬愛的胡老師。

        胡老師先用美妙的聲音給我們朗讀一遍《我們的民族小學(xué)》,然后,又讓我們回答課文中的問題。胡老師再用動聽的歌聲給我們唱了一首《月光下的鳳尾竹》,還用她優(yōu)美的舞姿給我們跳了一段舞。接著,我們跟著胡老師一起朗讀課文,窗前的小鳥都停在那里,好像都被我們的聲音吸引住了。一節(jié)課接近尾聲了,胡老師雖然很累了,但她依然用最美的聲音帶領(lǐng)我們感受課文。

        下課鈴響了,一節(jié)生動有趣的語文課結(jié)束了,她還耐心地問:“剛才老師講的知識你們都懂了嗎?有什么不會的都來問我!蓖瑢W(xué)們都說:“我們都會了,胡老師您辛苦了!”

        我以后一定認真學(xué)習(xí)來報答胡老師。

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