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讀書的故事的作文(實(shí)用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀書的故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的故事的作文1
小時(shí)候，每當(dāng)看到書，就總覺得真是沒意思，讀書成了我最大的煩惱。
漸漸長大了，上學(xué)讀一年級了，我慢慢感到了知識(shí)的缺乏，每次寫作文，我都不知道怎么寫，沒有話說，就是寫一些，也是詞不達(dá)意，錯(cuò)別字連天。爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)給我買書，希望我能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，可是我從來不看。
直到有一天，我們?nèi)ネ獾芈眯�，看到景點(diǎn)有二個(gè)紅色的大字，我不經(jīng)意間讀出來：別墅(bíe yě)，大家聽到了都詫異地看著我哈哈大笑，我感到奇怪，于是，我趕緊翻了一下詞典：原來是讀別墅(bíe shù)!我恍然大悟�？磥硪院笠欢ㄒ嘧x書了。被人笑話真是有點(diǎn)不好意思。
從那以后，我就堅(jiān)持多看書，漸漸地愛上了讀書，因?yàn)闀o了我無窮的樂趣。讀《魯濱孫漂流記》、《一千零一夜》可以讓我們對世界名著，中外有名的故事有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以學(xué)習(xí)借鑒很多優(yōu)秀作者的表達(dá)優(yōu)美的詞句，提高作文水平;就連一些漫畫書也可以讓我們更加幽默。
——書籍是人類進(jìn)步的`階梯。讀書給了人知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。
讀書的故事的作文2
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們的進(jìn)步不都是從書中得來的嗎？就讓我說說我的讀書故事吧。
小學(xué)三年級開始，我喜歡上了閱讀。因此，我就像脫胎換骨似的，從以前那個(gè)對書愛答不理的我，變成了一個(gè)對書如饑似渴的我。在我的書柜里擺滿了課外書，書帶給了我許多新知識(shí)，《妙鮮派》教會(huì)了我寫作，《獨(dú)一無二的我》使我變得自信，《魔鏡心玉》教會(huì)了我要善待他人……他們都是我的'朋友，也是我的好老師。
書讓我的想象力提高，有時(shí)因?yàn)榭磿乙沧鲞^一些有趣的事——藏書。簡單的說，就是把讀書長廊里的書轉(zhuǎn)個(gè)身放，這是為了不讓別人找到，可等我下次來找，卻發(fā)現(xiàn)書被被人放到了其他地方找不到了。哈哈，現(xiàn)在想起來可真好笑，因?yàn)椴嘏c不藏都會(huì)被找到。
有時(shí)我還會(huì)去圖書館看書，圖書館里的書很多，看得我眼花繚亂。我急忙找來一本書，一頁又一頁，我像一只小豬，好像一下子就能把書中的知識(shí)吞下去似的。我仿佛走進(jìn)了書的王國里。瞧，小紅帽正把她如何趕走大灰狼的故事說給我聽，這時(shí)白雪公主也來給我講她和王子的故事了。
在我的眼里，書就像一片海洋，而我讀書的故事則是像一幅幅流光溢彩的畫頁。
讀書的故事的作文3
星期天，我寫完作業(yè)一屁股窩在沙發(fā)里讀著自己喜愛的《西游記》。
第8回《孫悟空三打白骨精》：師徒四人來到了白虎嶺，山上有個(gè)白骨精，妖精為了吃唐僧肉，化做美女、老婆婆、老公公來哄騙唐僧...
我正看得入神，媽媽扯著嗓子喊：“文文，爸爸買菜回來了，媽媽在洗衣服呢，快幫忙開下門�！蔽衣唤�(jīng)心地答應(yīng)了一句：“哦！”然后繼續(xù)看著我的《西游記》：唐僧認(rèn)為悟空錯(cuò)殺無辜，又要念咒語了....
這時(shí)，媽媽又喊道：“文文，快去開門呀！”我還是沒在意媽媽說的是什么，又隨口“嗯！”了一聲。
喊了兩次都沒動(dòng)靜，媽媽沒有再喊我了，自己擦干手去給爸爸開了門，然后氣沖沖的走到我面前，皺著眉頭說：“你在干什么呢？喊你開門沒聽見嗎？”
我抬起頭嬉皮笑臉的對媽媽說：“不好意思哈！這書太精彩了，我根本不知道你喊我做什么，就隨口‘嗯’了幾聲。下次一定注意...”話音剛落，就又低下頭美滋滋的接著看起來：唐僧不要悟空做徒弟了，悟空返回了花果山...
名著太精彩了、太有趣了，真想一口氣把它們都讀完！
讀書的'故事的作文4
讀完《列那狐的故事》，我獲得了非常寶貴的收獲。
當(dāng)我讀到它沖向餐廳猛地一跳，把尾巴掛在鉤子上，倒立裝出是一張狐皮，我讀出它遇事很冷靜，當(dāng)讀到它在地上裝死，一個(gè)魚商人把它放進(jìn)小魚車子里，列那狐就偷偷地吃魚，把車子里一半的`魚都吃了，它又把另一半的魚連成一串一串，偷偷地跑回了家。
我特喜歡其中的《一串香腸》這篇，它講了：一天列那狐走著走著遇上了小貓，列那狐和小貓一起一起走，看見了一串香腸，在香腸下有一個(gè)看家狗，主人叫它看好香腸，于是小貓把大黃狗引開，列那狐把香腸給帶走了，當(dāng)大黃狗回來的時(shí)候，香腸已經(jīng)不在了，而這時(shí)小貓正在找列那狐，列那狐已經(jīng)回了家，吃掉了所有的香腸。它是不是很聰明？
讀了這本書，我深深的感受到遇事要沉著冷靜，同時(shí)做事要有方法。
讀書的故事的作文5
“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你的作業(yè)到底做了沒？這么長時(shí)間你干啥去了？”媽媽又開始對著沙發(fā)上看書的我投來一顆顆語言炸彈，“趕緊給我去做作業(yè)！”
我不情愿地拿起《絕妙小小說》往房間里走去。這個(gè)故事，差一點(diǎn)點(diǎn)我就看到結(jié)局了。我看了一下時(shí)鐘，七點(diǎn)五十分。“就看十分鐘，八點(diǎn)再做作業(yè)�！蔽倚睦锵胫�，嘴上應(yīng)付著媽媽，回到房間，關(guān)了門，繼續(xù)看書。
書里的'故事太精彩了，我一會(huì)兒就沉浸故事里無法自拔，忘乎所以地被那個(gè)故事逗得哈哈大笑，完全忘記了時(shí)間……
大概是媽媽聽到了我房間的動(dòng)靜，推門進(jìn)來。當(dāng)她看到我的作業(yè)本攤在桌面上，上面沒寫一個(gè)字，而我趴在床上，正心滿意足地合上書時(shí)，她什么都知道了。
“好你個(gè)小子，四十分鐘就只是看書了，字沒寫一個(gè)。你有沒有時(shí)間觀念��？現(xiàn)在，給我做作業(yè)！不準(zhǔn)關(guān)門！”
我正準(zhǔn)備悄悄進(jìn)攻第二本《絕妙小小說》，媽媽忽然冒出來的大吼大叫聲，嚇了我一大跳。呀，八點(diǎn)半了！
我飛身躍起，奔向書桌，拿起筆就“刷刷刷”地寫起來……
身后響起媽媽的聲音：“一個(gè)星期后才準(zhǔn)看書！”說完，從床上拿起兩本《絕妙小小說》就朝門外走去。
天哪，我的《絕妙小小說》，我快樂的閱讀時(shí)光！
讀書的故事的作文6
現(xiàn)在的拼音學(xué)得已經(jīng)差不多了，龔老師也建議要開始閱讀了。我的做法是：閱讀比較簡單的，之前已經(jīng)講過的故事類的書籍，邊閱讀邊思考，對于孩子來說也是一件很困難的事情，以前講過的故事，情節(jié)大致還可以記得，這樣對于閱讀就容易的多了，循序漸進(jìn)，可以增強(qiáng)孩子閱讀的興趣，劉昕每次拼讀出比較難的`音節(jié)詞語，我都會(huì)大加表揚(yáng)，鼓勵(lì)她自己把音節(jié)拼讀出來。我還告訴劉昕：閱讀時(shí)可以慢一點(diǎn)，一個(gè)字一個(gè)字的讀，不能加字，也不能漏字；閱讀和講故事不一樣，閱讀必須書上有什么就讀什么，講故事可以根據(jù)情節(jié)自己來組織語言。
劉昕已經(jīng)自己能夠閱讀了，但是我們?nèi)匀辉谥v故事。講故事的材料就不是情節(jié)簡單的“故事”了，我們涉及到動(dòng)物、植物、人生、天文、地理等等方面，而且我挑選了詞語比較豐富的“故事”來講，劉昕在聽故事時(shí)，會(huì)問到自己不熟悉的詞語的含義，我就用比較簡單的話語來解釋，再加以一個(gè)小例子，劉昕就記得很清晰了，哪一天她就會(huì)使用出來，而且很恰當(dāng)，比如昨晚講故事就問到什么是“不倫不類”，寫日志時(shí)用到了“五彩繽紛”來形如煙花，就很恰當(dāng)。
讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和加大孩子的詞匯量對于孩子的理解能力和寫作能力是非常重要的。
讀書的故事的作文7
四年級的時(shí)候，我看了一本書叫《洛克王國之思佐傳說》。那時(shí)候，我正看得津津有味，媽媽說：“九點(diǎn)三十分了，可以洗臉?biāo)X去了�！�
我只好乖乖地放下書去睡覺了�？墒菚膬�(nèi)容實(shí)在太精彩，我又舍不得放下，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上去書桌上拿起書本，又去客廳拿上我的小手電筒鉆進(jìn)被窩，等待媽媽離開衛(wèi)生間。等衛(wèi)生間的燈滅了以后，我便按下手電筒的開關(guān)。這時(shí)，原本黑不溜秋的被窩里頓時(shí)明亮了起來，我翻開書，看了起來。
剛剛看到哪了？是恩佐和布理奇特?fù)寣櫸铩一鹗匦l(wèi)，又好像是恩佐的雪舞法師成為了大法師。��！原來是看到了恩佐成為了第十三代的大魔法師了，找到了我剛才看的地方后，我便專心致志地讀了起來。
剛讀了幾分鐘，我全身抖了一下子，我心里想：“剛讀了幾分鐘，就要上廁所了�！蔽仪那牡亻_門，踮起腳尖慢慢的'走進(jìn)廁所，開了燈，幸好爸爸在看電視，沒聽見我在上廁所。上好廁所后，我又鉆進(jìn)了被窩，繼續(xù)讀起書來。將近一個(gè)半小時(shí)后，我把書看完了。這時(shí)，我已精疲力竭，一閉上眼，便一下子呼呼大睡起來。
第二天早上，媽媽怎么也叫不醒我。誰也不知道，我昨天晚上看了一本書。
讀書的故事的作文8
早晨的空氣十分清爽，我坐在窗前，讀了《曹文軒說故事之六十六道彎》這本書。
《六十六道彎》這個(gè)故事講的是楓林口山村里的王樹魁、金小尊、柳芽子三個(gè)好朋友之間發(fā)生的故事。故事是由城里的孩子來?xiàng)髁挚谟?xùn)練滑板引起的，因?yàn)榇謇镉幸粭l廢棄的公路，共有六十六道彎，是練習(xí)滑板的`絕佳地點(diǎn)。這三個(gè)生活在山村里的孩子看到城里的孩子在滑板上自由翱翔，也對滑板著了迷。于是他們?nèi)齻�(gè)上山摘榛子、去溪邊捕魚，共同攢錢到城里買滑板。滑板到手了，他們約定每人玩三天，輪流玩耍，就這樣，他們從一開始挖苦、嘲笑別人到最后為他人喝彩，滑板成了他們的快樂源泉。在一次與城里孩子進(jìn)行的滑板比賽中，王樹魁得了第一并且被城里的中學(xué)選中了，柳芽子和金小尊把他們心愛的滑板送給了王樹魁留作紀(jì)念，而他們拿著城里老師送給的滑板依舊在鎮(zhèn)上讀書。最后，王樹魁舍不得他的好朋友，乘著滑板向他們追趕而去。
讀完這個(gè)故事，我認(rèn)為好朋友之間的深厚情誼比什么都珍貴。在學(xué)校里，我和班里的幾個(gè)好朋友整天說說笑笑，有時(shí)也會(huì)爭吵，但是我們的情誼會(huì)隨著年齡的增長而更加深厚，就像陳年老酒一樣越久越醇。
讀書的故事的作文9
從記事開始，我就有一個(gè)好朋友，與我如影相伴。它是誰？就是書，多年來，它對我諄諄教導(dǎo)，促使我進(jìn)步。記得那年，我上幼兒園中班，媽媽拉著我的手，跨進(jìn)了新華書店。
我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋，又如同踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我從書架上拿了一本《格林童話》，這本書里有心地善良的白雪公主、美若天仙的灰姑娘、機(jī)智勇敢的小紅帽……她們都給我留下了深刻的印象。書中充滿了無限的樂趣，在我幼小的心靈里播下了智慧的.種子。
后來進(jìn)了小學(xué)，我又迷上了《魯濱孫漂流記》。夜晚，我開了臺(tái)燈翻開這本書，不知不覺走進(jìn)了書中描繪的天地，好像和魯濱孫一起駕船探險(xiǎn)。它開闊了我的視野，讓我學(xué)習(xí)到許多的生活知識(shí)。
如今，我愛上了文學(xué)經(jīng)典名著，它們一直是人們津津樂道的作品，我喜歡的《三國演義》，為我打開了廣闊的知識(shí)舞臺(tái)，古人的智慧讓我難忘，諸葛亮的足智多謀更讓我驚嘆。書籍與我形影不離，它給我知識(shí)和力量，我要永遠(yuǎn)和它做好朋友！
讀書的故事的作文10
法國作家m.H.吉羅夫人受《伊索寓言》的影響，根據(jù)當(dāng)時(shí)法國流傳的民間寓言故事，編寫了《列那狐的故事》，以隱射當(dāng)時(shí)的法國社會(huì)，作者把中世紀(jì)封建社會(huì)描繪成一個(gè)遍布野獸和吸血強(qiáng)盜的王國。本書以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭為線索，揭露了重重的社會(huì)矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族以及愚蠢的教士。 在這個(gè)故事里，所有的動(dòng)物都有自己的名字，都有自己的個(gè)性。故事從列那的`出世開始，因?yàn)闅鈶嵉南耐薨焉系鬯偷纳癜粽鄢蓛砂肴舆M(jìn)了海里，頓時(shí)海面波濤洶涌，海里出現(xiàn)了一只怪獸，這只怪獸就是整個(gè)故事的主角—狐貍列那。
《列那狐的故事》雖說描寫的是發(fā)生在動(dòng)物世界里的生活，但它背后隱藏著的卻是人的故事，暗喻了那個(gè)時(shí)代里形形色色的人。作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虛偽，同時(shí)也對平民中存在的一些缺點(diǎn)進(jìn)行了批評。這部故事讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，在那樣的社會(huì)里，只有像列那狐這樣善于撒謊，狡詐奸猾，阿諛奉承的家伙才能生存并占上風(fēng)。
讀書的故事的作文11
我又沉醉在書的世界里了，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我把自己包在書里,身體變成了書皮，胳膊變成了翻開的書頁，而頭發(fā)呢？變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情，獨(dú)自去訪問書中的伙伴。聽！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書頁上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著臉，淚珠像線一樣，一滴滴地飄到了書頁上，不一會(huì)兒，一個(gè)悲傷的故事就從書里探出了頭；那邊，又是一些快樂的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個(gè)甜蜜的'酒窩，一滴一個(gè)悅耳的音符，一滴一滴串起一個(gè)灑滿笑聲的故事。起風(fēng)了，微風(fēng)掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續(xù)任由
讀書的故事的作文12
這本書寫是古今中外的名人成功的故事。
我看了這本書知道有終身報(bào)國的戚繼光；勇敢不屈的文天祥；英勇、文武雙全的鄧世昌……他們一個(gè)個(gè)都是愛國報(bào)國之士，有著無比尋常的驚人膽量，如果要為祖國犧牲，也心甘情愿，在所不辭。
他們的這些英雄俠義與膽量，真讓我佩服得五體投地，佩服得心服口服！他們這些行為感到了我，著我，我為他們的死不得不敬佩，應(yīng)為他們勇敢報(bào)國，國家確實(shí)如此對待他們，這樣的'忠義之士，真是讓我看在眼里，疼在心里��！但他們用他們的鮮血換來了一個(gè)嶄新的中國，我要他們精忠報(bào)國，為祖國出一番力量。
這本書里的人深深地打動(dòng)了我，我也要像他們一樣，長大后做國家的棟梁之材！最后我衷心地祝愿祖國明天更美好！
讀書的故事的作文13
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀故事聽。我看著媽媽非常羨慕，在媽媽的口中，那些可愛的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我面前……
我長大了，上小學(xué)了，我認(rèn)字了，我也可以自己讀書啦！我可以盡情的在書海中遨游了。只要捧起我心愛的書，我就會(huì)“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》，我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時(shí)刻，媽媽敲了敲我的房門，嚇了我一跳，我還以為是木乃伊來了呢。媽媽說：“妞妞，時(shí)間不早了，快睡覺吧，明天還要上學(xué)呢。”我回過神來說：“媽媽，還有一點(diǎn)了，讓我看完吧�！� 讀書真好，它能讓我增長知識(shí)，開闊我的知識(shí)面。有一次考試，有道填空題問什么樣的水珠，我最近正好讀的書中提到過，透亮的水珠。哈哈！答案立刻蹦了出來。
我相信，大家都很喜歡讀書。高爾基說的好“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”。同學(xué)們我們一起讀書吧！讀書真好，它能讓我們快樂！
讀書的故事的作文14
這個(gè)假期我讀了很多內(nèi)容豐富多彩的故事書，其中有:《丟三落四的小豆豆》、《會(huì)唱歌的貓》、《那個(gè)黑色的下午》等等。《丟三落四的小豆豆》講了小豆豆在成長過程中鬧出了很多笑話�！赌莻�(gè)黑色的下午》講了馬小跳的爺爺奶奶住的地方發(fā)生一次大地震，笑貓一家在地震中經(jīng)歷了很多事情。
最讓我記憶深刻的是《會(huì)唱歌的貓》這篇文章，小小的二丫為了幫助街頭賣報(bào)的聾啞老人，于是二丫想跟鷯哥學(xué)習(xí)人話，笑貓告訴了球球老老鼠這件事，老老鼠說道：怎么可能？貓就是貓，不可能會(huì)說人話，最高級別也就像你一樣能聽懂人話，但是二丫卻日夜不分的若練人話，它練的嗓子也啞了，最后終于學(xué)會(huì)了。它終于學(xué)會(huì)了說:"晚報(bào)、商報(bào)、西南都市報(bào)"，最后它在幫助聾啞老人賣報(bào)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)了它，大家驚奇的看著它，但是聾啞老人的眼里不是驚奇而是感動(dòng)和感激。后來二丫又幫助了一個(gè)小女孩照顧她的植物人媽媽，最后媽媽在新年那天醒了。
看完這本書我非常感動(dòng)，小小的一只貓也可以無私的幫助人類，而我們呢？也應(yīng)該去幫助那些需要我們幫助的.人。雖然別人一開始不相信我們的真心，但是我們只要堅(jiān)持下去，最終還是可以讓別人對我們刮目相看的。
讀書的故事的作文15
“書籍是全世界進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼里的書。“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼里的書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”劉向眼里的書是這樣的。而在我的`眼里，書就像一個(gè)向?qū)�，帶領(lǐng)我們遨游想象的世界。書就像一把鑰匙，幫我們打開智慧的大門。我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。
一天晚上，我正在書海中快樂地翱翔。但媽媽的一聲怒吼把我從想象的世界里叫了“出”來，“快去睡覺，明天還要上學(xué)！”我乖乖地放下書，重重地躺到床上，為得是讓媽媽誤認(rèn)為我睡了。我這么順從當(dāng)然不是怕媽媽，而是因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備。等腳步聲由近致遠(yuǎn)，最后漸漸消失，我就躡手躡腳地到媽媽房間去偷書�！芭�!"不好，腳碰到東西了，我連忙輕輕趴下�！罢l？”警惕的媽媽說道。我急中生智，學(xué)了一聲貓叫，幸好那時(shí)我家正好養(yǎng)了一只小貓，不然我就慘了�！芭叮瓉硎切∝埌�。”他這才倒頭大睡。我拿起書，就踮起腳尖又跑了出去。到書房找到了手電筒，就躲回被窩了。我打開手電筒，照到書上，就能一字不漏地看書了。過了很久，，我直到被睡魔纏得連眼睛都睜不開了，才依依不舍地放下書。
這就是我的讀書奇遇記，你們也要多看書哦！
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