英語的作文[優(yōu)秀]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的英語的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語的作文1

　　周五中午第二節(jié)課，邢老師告訴我們第三節(jié)課有英語活動。我們都想看看第三節(jié)課有什么新內(nèi)容。每個人都懷著激動的心去做練習(xí)。我們班做完練習(xí)后，來到教室，驚呆了。我們班有一名阿斯頓英語學(xué)校的外籍教師和其他一些英語教師。等著我們準(zhǔn)備上課。桌子上有一大袋白色的面具、鋼筆和顏料。我一想，原來下周四是萬圣節(jié)。我們要做個面具帶回家。

　　班里每個人都笑得很開心，聊得很開心，鬧得屋頂都快掀翻了。過了一會兒，我們正式開始上課。外教首先簡單的知道了我們班學(xué)生的名字。我們用英語向外教說出我們的英文名。互相認(rèn)識后，外教挑了幾個穿橙色衣服的同學(xué)在萬圣節(jié)表演大南瓜。

　　然后我們遇到了萬圣節(jié)僵尸，木乃伊，骷髏，鬼魂。然后外教挑了幾個學(xué)生表演木乃伊。演出結(jié)束后，我們開始制作面具。先分組吧。我和俞、高、胡碩恒、李澤坤在一組。老師給了我們每個人一個面具，把英文報紙放在我們的桌子上，給了我們每個人一支鋼筆和一個杯子和顏料來沖洗鋼筆，于是我們開始畫畫。根據(jù)我們喜歡的風(fēng)格，我們給它們涂上了鮮艷的顏色。過了一會兒，一個接一個，面具變得五顏六色，嚇人。我們都為自己的.作品感到高興。我們畫完之后，老師讓我們戴上面具，給我們拍照。最后，我們依依不舍地和外教告別。

　　我真的希望那些老師每天都能來，因為這個班太有趣了。

英語的作文2

　　這些天來，我對學(xué)習(xí)英語越來越熱情。本來對英語很反感，看到就頭疼。我總是把英語放在作業(yè)的最后，但我最后不想做了，所以我走了�，F(xiàn)在看到英語就激動。我做作業(yè)時首先寫英語。這個改變讓我很開心，也很自豪，我覺得這是一個很大的轉(zhuǎn)折點。

　　也許因為有希望和動力，做一些事情只是開心和享受，而不是無聊。

　　也許有一天，我會和你一起旅行。你的英語不好。如果我英語不好，有多差？簡而言之，我們中的一個必須擅長英語，對嗎？

　　我總能看到前方的光明，未來是光明的。什么都過不去。委屈了就掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身。不用記在心里，不然就委屈了。我的心很小，只能選擇一些東西放進去，把必要的東西扔出去，扔在路上，這樣才不會累。

　　我從不在背后說別人的對錯，這是對別人的不尊重，對我來說毫無意義。我的世界很小。吃飯睡覺看風(fēng)景很簡單，但也很開心。偶爾和朋友鬧矛盾，轉(zhuǎn)身和好。真正的'朋友永遠(yuǎn)不會走到分手的那一步。如果會有決裂，只能說明她不是真正的朋友，而是來到你的世界，給你上了一課，然后匆匆離去。

　　俗話說“學(xué)好數(shù)學(xué)物理，不怕走遍天下。”現(xiàn)在，英語已經(jīng)成為當(dāng)代人不可或缺的技能。我們重視英語是毋庸置疑的，但似乎這種熱情太高了。刀子切面包和手指。對于這種過分 ...[更多]

英語的作文3

　　我換過幾個英語學(xué)校的老師，印象最深的是王欣。

　　王欣老師中等身材，長發(fā)隨意扎著。她笑的時候嘴里有兩個梨渦，讓人感覺很溫暖。在我心里，她像上帝一樣完美善良樂觀開朗，最顯著的.特點就是溫柔細(xì)心。

　　她從來不對我們發(fā)脾氣，無論她多么需要發(fā)泄，也不會拿我們出氣。老師又一次在外面接電話，回來的時候臉色很蒼白，嘴唇在顫抖，而我們還在吵鬧。最后，她忍不住大喊：“你們吵什么？你能理解點什么嗎？”我們驚呆了，低下了頭。沉默了幾分鐘后，她繼續(xù)講課。過了幾天，代課老師上課，我們覺得不舒服，很無聊。過了幾天，她回來了，周圍的人都七嘴八舌地問。她愉快地回答，但是她的臉有點憔悴。

　　在很多事情中，我記得最清楚的是她改變了我的性格。在英語學(xué)校，除了上課說話，我?guī)缀醪徽f話，所以我成了一個孤獨的人。她好像意識到了什么，打電話給我，希望我能多說話，多表達(dá)。原因是我想多聽聽自己的聲音。我答應(yīng)了，但是效果不好。于是，她開始有意無意的讓我和同學(xué)、外教交流。起初，我試圖逃跑。后來發(fā)現(xiàn)，敞開心扉，與人交流，是一件令人愉快的事情。慢慢的，我變得健談起來。我去謝王小姐的時候，她沖我笑了笑，我瞬間明白了，我也沖她笑了笑，然后我們就心照不宣的笑了。

　　雖然王老師教完三級就不教我們了，但我想如果再見面的話，我會給她一個大大的擁抱。并附在她耳邊說：“王老師，謝謝！”

英語的作文4

　　im writing to introduce to you mr. wang，one of my high school classmates in beijing. he is presently working for lenovo technologies and is going to be transferred to its branch in your city next month.

　　since this will be the first time for him to work in a foreign country，he will possibly be faced with many problems，and especially the housing problem. he hopes to obtain your guidance and help in finding a good apartment to live. youve been living there for more than 10 years，so you are surely familiar with things there. if you can kindly help find rental quarters for her，ill be very grateful.

　　thanks for your due attention to this letter and hope to receive your reply soon. many thanks to the trouble you will have to take for mr. johnson.

　　yours sincerely，zhang hua

英語的作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假過去了，暑假過后，新的學(xué)年來了。今年是我小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年，也是最辛苦的一年。

　　新學(xué)年，我們班也有兩位新老師。這兩位老師是教數(shù)學(xué)的楊，另一位是教英語的蘇老師。今天，我向你介紹蘇小姐。

　　蘇小姐留著長長的卷發(fā)，中等身材。她是一個非常有條理的老師。我們來說說她給我們上的'第一課。她給我們上的第一課不同于其他老師。對她來說，她講了幾分鐘紀(jì)律，然后復(fù)習(xí)了五年級學(xué)的一些單詞和句型，這樣我們在學(xué)習(xí)新知識的時候就不會那么陌生了。不像其他老師，第一節(jié)課總是在一節(jié)課上講紀(jì)律。

　　然后她說她教我們背單詞。她說：背單詞一點都不難，只要你愿意背。我現(xiàn)在還清楚地記得她教我們的幾種方法：第一種是放學(xué)和放學(xué)后記住兩四個單詞，記憶力好的同學(xué)也能記住一句話。這樣，你可以在一周內(nèi)記住40到80個單詞或20個句子。第二種方法很有名：一個字。你第一天來看，第三天來看，一周一次，然后一個月一次，最后三個月再來一次，你永遠(yuǎn)忘不了這個詞。蘇老師還教我們回家讀書。以前的老師讓我們讀15 ~ 30分鐘，蘇老師只讓我們讀5分鐘。她說：看書時間太長，嗓子會不舒服。每天閱讀5分鐘就夠了。我回去試了一下。嗓子比以前舒服多了，看了5分鐘記得更清楚了。

　　這是我們的新英語老師——蘇老師，一位有辦法的老師。

英語的作文6

　　各位考生：

　　全國20xx年碩士研究生招生分?jǐn)?shù)線將于3月中旬公布，鑒于目前有大量考生來人來電咨詢我校碩士調(diào)劑情況，現(xiàn)根據(jù)一志愿考生成績，預(yù)計我校部分專業(yè)可以接收調(diào)劑生�，F(xiàn)開通我校碩士招生預(yù)調(diào)劑系統(tǒng)，需要調(diào)劑到我校的考生請登錄該系統(tǒng)填寫調(diào)劑申請，該申請僅作參考，不作為正式調(diào)劑依據(jù)。

　　說明 ：

　　1. 請點擊進入《重慶交通大學(xué)統(tǒng)招碩士研究生調(diào)劑系統(tǒng)》，準(zhǔn)確在線填寫個人調(diào)劑信息，系統(tǒng)暫不提供修改功能;

　　2. 系統(tǒng)中開放調(diào)劑的各學(xué)院(部)的專業(yè)僅作參考，準(zhǔn)確數(shù)據(jù)請以國家線劃定后我校在中國上公布的專業(yè)為準(zhǔn);

　　3.該預(yù)調(diào)劑系統(tǒng)中復(fù)試科目可能有誤，必須以招生簡章上所列科目為準(zhǔn)。

　　4.考生初試成績必須符合其第一志愿報考專業(yè)在全國A類地區(qū)的`復(fù)試分?jǐn)?shù)線且必須確認(rèn)不能被第一志愿單位錄取，同時必須確保所填報信息屬實，如有虛假，我校將取消該生被調(diào)劑資格;

　　5.擬調(diào)入專業(yè)與其第一志愿專業(yè)必須是統(tǒng)考科目基本相同的同一或相近專業(yè)，(全國統(tǒng)考的兩類英語、三類數(shù)學(xué)只能從難往易調(diào)劑，如英語一可以調(diào)劑到英語二，但英語二不能調(diào)往英語一;數(shù)學(xué)一可以調(diào)劑到數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)二不能調(diào)劑到數(shù)學(xué)一);

　　6. 欲調(diào)劑到我校非全日制各專業(yè)的考生請在"備注"一項中注明"非全日制"。

　　特別注意：我校預(yù)調(diào)劑系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)僅作為了解考生相關(guān)信息的參考，所有欲調(diào)劑到我校的考生必須待“中國網(wǎng)上調(diào)劑功能開通后，按要求在該網(wǎng)站重新履行調(diào)劑程序,否則調(diào)劑申請無效。調(diào)劑原則如有變動以20xx想年教育部公布政策為準(zhǔn)。

英語的作文7

　　一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音，說是英語但不像英語，說是普通話但也不像，于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。

　　乍一看，原來爺爺在讀英語！爺爺一見我，就說：“小孫女！來聽聽爺爺讀的英語�！睜敔斈闷鹩⒄Z書，一本正經(jīng)地讀著：“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了，久久不能回應(yīng)。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”？我拿著爺爺手里的書，看到的.時候差點摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”！我笑著對爺爺說：“爺爺，這些字不是這樣念的�！拔覜]看錯給我爺爺讀，他一聽就笑了，“我就是這么讀的！當(dāng)時沒有接觸過英語�，F(xiàn)在我在電視上看一些教英語的節(jié)目，所以我真的很想學(xué)它，尤其是今年是奧林匹克年，所以我必須更多地學(xué)習(xí)英語。小孫女！可以教爺爺！”我說，“爺爺，奧運會結(jié)束了，你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用了�！闭f到這里，我不得不在祖父的“奮斗”下表示同意。

　　然而，教爺爺學(xué)英語并不是一件美好的工作。爺爺?shù)摹癮bcd”寫得非常出色。不仔細(xì)看，還是不知道他在寫什么！爺爺讀英語，英語有一點方言，聽起來怪怪的。一天下來，我教爺爺英語單詞。爺爺不會也不會，連字都忘了。

　　雖然爺爺學(xué)不會怎么學(xué)，但是他“活到老學(xué)到老”的精神和堅持下去的毅力是值得學(xué)習(xí)的。

英語的作文8

　　學(xué)英語倒是不難，可是要想學(xué)好英語總得付出點代價。

　　每個周日的早上我都得去學(xué)英語。我總是快快樂樂地過去，悲傷地回來。為什么呢？

　　唉，英語作業(yè)可多著哩！除了學(xué)校作業(yè)，英語作業(yè)大概是最多的作業(yè)了吧！

　　英語作業(yè)有抄寫、背單詞、app作業(yè)、練習(xí)冊。抄寫要抄無數(shù)個單詞與句子，就連中文翻譯也要一字不差地抄寫。背單詞要背二十個詞組。app作業(yè)最令人頭疼：錄音要錄好幾模塊，每個都有好幾頁，一個單詞也不能說錯；閱讀要讀好多個單詞；“磨耳朵”最可恨，也分為好幾個模塊，內(nèi)容少的只用聽十來分鐘，內(nèi)容多的一個模塊需要一個多小時。還有練習(xí)冊，得寫上四頁呢！

　　只要一有空，我就會做英語作業(yè)。睡前本該看書的時間都用來錄音了，連刷牙洗澡時也在聽“磨耳朵”！單詞那么難記，還要報聽寫！那些單詞有的長得很相近的、有一詞多解的'、有復(fù)數(shù)、有過去式和過去完成時......我的腦袋都要變大了。那些作業(yè)這么多，想想都怕，而且老師還會經(jīng)常給出很多中文句子，讓我們翻譯成英文。

　　我經(jīng)常因為英語作業(yè)周末不能出去玩，這是一件多么令人悲哀的事啊！

　　學(xué)好英語、鞏固英語是要付出這般代價的，雖然很辛苦，但是我還是在堅持。那是因為我覺得英文很重要，作為一個國際化的語言，出國旅游我如果都能聽懂外國人在講什么，是不是很爽？如果我能與妹妹用英語溝通，別人卻都聽不懂，是不是也很有趣？

　　學(xué)好英語不容易��！

英語的作文9

　　Dear Mrs. Miller，I’m writing to introduce to you Mr. Wang， one of my high school classmates in Beijing. He is presently working for Lenovo Technologies and is going to be transferred to its branch in your city next month.

　　Since this will be the first time for him to work in a foreign country， he will possibly be faced with many problems， and especially the housing problem.

　　He hopes to obtain your guidance and help in finding a good apartment to live. You’ve been living there for more than 10 years， so you are surely familiar with things there.

　　If you can kindly help find rental quarters for her， I’ll be very ks for your due attention to this letter and hope to receive your reply soon.

　　Many thanks to the trouble you will have to take for Mr. Johnson.

　　Yours sincerely，

英語的作文10

　　昨天，媽媽對我說，讓我去俞老師那學(xué)英語，并給了我考慮的時間。我爽快地答應(yīng)了要求，因為我以前跟媽媽有約定，如果英語成績不理想，就要去學(xué)。但我馬上問是和哪些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，不問不知道，一問嚇一跳，媽媽竟然讓我和三年級的小學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語。

　　這怎么可以，人家不笑話我才怪。于是，我倔強的脾氣上來了，死活也不肯去學(xué)習(xí)。這下媽媽也火了，把陳年舊賬都翻出來，一股腦兒地倒向我，說我怎樣地不認(rèn)真，怎樣地懶，不要求上進等等。我聽了十分生氣，眼睛一直看別的地方，對媽媽的話不屑一顧�？稍谛睦锓瘩g道：誰說我不想認(rèn)真學(xué)習(xí)，我每次語文都希望自己得到好成績，每道題都答的很好了才敢看下一題，作文也每次把字寫得端端正正，整整齊齊才交給老師，而且我每天都認(rèn)真地看書，積累好詞好句。看到媽媽漲紅的臉和濕潤的眼角，我才極不情愿地到了那里，看著那么多陌生的面孔，心里不由得有些緊張，一顆顆晶瑩的淚珠劃過臉龐，但我很快又平靜了下來，雙手接過老師遞給我的本子，仔細(xì)地看了起來，我坐在老師指定的位子上，靜靜地看他們是怎么上課的。

　　我覺得上課的時間如行云流水，一會兒就過去了。這節(jié)課我十分開心，回到家后，我興奮地對媽媽說：“俞老師的課太有趣了，我一定會再去上的`�！眿寢尩哪樢灿申庌D(zhuǎn)晴了，高興的不得了，連聲說：“你喜歡最好，你喜歡最好�！蔽抑�道我在兩個小時的學(xué)習(xí)中，媽媽一定在家擔(dān)心，怕我不喜歡，這次她可以放心了。

英語的作文11

　　Dear Xiaowei,

　　Weight problem is quite common among teenagers

　　everywhere. So I don’t think you have much to worry about. Here are my suggestions. Eating late at night is OK, but you should to eat more fruit and vegetables, which are good for you. Also, when you are free, you’d better do more exercise. Running is great. You don’t like running alone, but what about running with your friends? Or you can do some team sports like basketball. I’m sure your friends will be willing to help you lose weight. I hope you have as much success in losing weight as you have had in your studies. “Believe myself, and I will win.” It’s really important for us when we meet difficulties. Don’t lose heart; I’m sure you will succeed one day.

英語的作文12

　　我六年級的時候，有這樣一個英語老師。雖然她很丑，但我還是喜歡她。不僅僅是因為她的善良，還因為她那顆如金子般美麗的心，難道不值得我敬佩嗎？那是一個雨天，我忘了帶雨傘。但是身邊沒人借給我。“完了，要濕透了！”我也這么認(rèn)為“嘿，楚王，你沒帶傘嗎？”我聽到一句親切的話�！叭A。華老師好�！蔽遗d奮得渾身發(fā)抖。老師走過來跟我說：“你怎么這么不小心？你感冒了？”。去我家取暖吧！”我尷尬的起身：“老師，我可以自己走回去，不用麻煩了�！拔亿s緊跑回來。

　　第二天上學(xué)的時候，又碰見了華老師：“老師你好。”之后，我騎著自行車飛快地先去了學(xué)校。要知道，我昨天沒有得到老師的青睞，我遇到了一場大災(zāi)難。不趕緊跑路的才是傻子！

　　該上英語課了。我能怎么做呢？“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開書，默默祈禱：老師，昨天是我的錯，請不要見怪。

　　我折了一個紙鶴，正好被老師看到了，不過她沒怪我。奇怪嗎？放學(xué)后，老師讓我去辦公室，她以一顆堅強的`心告訴我：“楚王，你是個聰明的孩子，但為什么你在課堂上情緒高昂？”我們一起分析一下這個問題好嗎？"

　　我把發(fā)生的事情告訴了華先生。老師先是一愣，然后笑了起來：“昨天我沒看錯，是你誤會了！”我和老師一起笑。

　　啊，華老師！你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開母校了。我希望你不要關(guān)心我和所有的學(xué)生。我向你致敬！

英語的作文13

　　上周五，我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語。下課時，老師給我們布置了一個新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。

　　我聽后分外驚訝，便大聲問道："為什么？"

　　老師說："因為打卡可以使你的英語朗讀水平提高，同時也可以培養(yǎng)堅持學(xué)習(xí)的.好習(xí)慣。"

　　緊接著，老師介紹了打卡的時間為二十一天，每天大聲朗讀三十分鐘，如果有一天沒打，就算棄權(quán)，如果打卡成功，則獎勵十元錢。"

　　我聽后，心里一陣小激動："��！十元錢，那可以買好多零食呀！"于是，我毫不猶豫地舉手報了名。

　　可是，一回家我就后悔了，打卡時嘴不停地念著，一下也不能停下來，讀得我口干舌燥，心慌意亂，嗓子冒煙，我真后悔呀，真是自找罪受！

　　第二天，我又硬著頭皮讀了起來，但是，這次已不像第一次那么難受了，讀完后甚至感覺輕松了好多。

　　就這樣，日復(fù)一日，漸漸地，打卡成了我每天生活的一部分，我的英語朗讀水平逐漸得到了提高，朗讀起來也越來越流利，媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。

　　錄音打卡過程雖然有些辛苦，但是很充實，很快樂，還使我的朗讀水平提高了，還得到了媽媽的表揚，我為自己的堅持點贊，這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”來嗎？

英語的作文14

　　之前，英語是我的弱項；后來，英語成為了我的強項。這之間，讓我懂得了堅持的力量。

　　失敗

　　之前，英語是我最差的一項，于是，我被強迫著去上昂立英語。

　　一進門，迎來的是新同學(xué)們的目光，他們上下打量著我。第一次課，我百無聊賴地上完，幾乎什么也沒有聽進去。

　　第二次課，老師說要測驗，我心里一驚，“怎么辦？我回家一點也沒有復(fù)習(xí)”。

　　發(fā)成績單了，我心里一陣緊張，“argon，九十五，mary，九十八……aaron七十九”老師說到我的時候，還皺了皺眉頭，我的心情也瞬間跌到了谷底。

　　努力

　　回到家，我的心情沮喪不已，天公仿佛也知道了我的心思，陰沉沉的，下起了雨來。“回來啦？”媽媽的.一聲呼喚打破了寂靜，“嗯！”說完我就一溜煙地跑進了自己的房間，開始搜查“如何學(xué)好英語”的答案。突然我發(fā)現(xiàn)老師在微信上給我發(fā)了一條消息：

　　“你想學(xué)好英語嗎？”我回答：“嗯！”

　　“你上次在家復(fù)習(xí)了嗎？”“沒有�！�

　　“從現(xiàn)在開始，你要做好這三步：課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)�！薄爸�道了，謝謝老師！”

　　說完，我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)英語。

　　成功

　　第三次，考試時，我胸有成竹地寫完了試卷。

　　報成績了，我考了滿分，出門的一剎那，我感覺到這冬天的陽光溫暖了許多。

　　那以后我堅持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語再也不是我的弱項了，而是我最好的一項，同時，我也忘不了老師對我的教育。

英語的作文15

　　1.四邊的距離：

　　在書寫時，上下左右要留有一定的空白距離。

　　2.題目的寫法：

　　題目應(yīng)寫在第一行的中間，題目左右兩邊的空白距離大致相等。

　　題目的`第一個單詞的第一個字母必須大寫。從第二個單詞起，其中每個實義詞的第一個字母大寫，而冠詞、介詞和連詞的第一個字母則一般小寫。如：

　　A Day to Remember Let's Go in for Sports

　　寫題目不要用括號或引號。題目后除了問號和感嘆號之外，不加其它標(biāo)點符號。

　　3.文章本體

　　文章本體文章第一段的第一行應(yīng)與題目隔一行或兩行。每段的開頭一般應(yīng)該縮格，即向右縮進約四個字母的間隔;單詞與單詞之間須留一個字母的間隔，句與句之間須留兩個字母的間隔。假若每行的最后一個單詞寫不下，最好不要輕易拆字移行，可將該單詞移到后一行去書寫。書寫時，不要因為一行末尾還有一點空間就把一個詞前半截硬塞在那里，造成非移行不可的局面。實際上，移行過多是書寫、打字或排印質(zhì)量不高的表現(xiàn)。不必過分地去追求右邊的整齊，寧可多空一些，每行長短錯落，要比移行過多看上去舒服。

　　英文書寫應(yīng)符合書寫規(guī)范，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應(yīng)做到字形秀麗漂亮，通篇勻稱和諧。

【英語的作文】相關(guān)文章：

英語講座英語作文01-05

英語晚會英語作文12-01

英語作文:學(xué)英語12-07

關(guān)于兼職的英語作文-英語作文01-07

如何學(xué)好英語的英語作文12-02

英語學(xué)習(xí)計劃英語作文11-16

英語的作文11-30

英語作文12-06

經(jīng)典的英語作文12-26

英語的作文11-02