我喜歡作文[匯總15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我喜歡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我喜歡作文1
不同時期會有不同的喜歡,所以,喜歡會根據(jù)不同的時期而改變。
小時候,我喜歡玩。在每一個玩耍的地方總有我的身影。幼兒園里的“小樂園”,是我常去的地方。那時,我常把“樂園”里的'每一個項目當成一個關(guān)卡。在玩滑滑梯時,我把自己想成飛行員在降落。每一次,我“嗖”地一聲滑下去時,總是控制不住自己的笑聲,總是“哈哈哈”地笑出來,因為,我“成功”了!
大一些了,我喜歡上了書這位不會說話的朋友。莎士比亞曾說過:“書是人類的營養(yǎng)品!瘪R小跳淘氣得令人發(fā)笑;“小耳朵”因為有病而失去了家人,但又被好心又好玩的哥哥收養(yǎng);梭梭拉拉的故事曲折有趣又感動......開心叢書好笑又好玩;作文書讓人豐富詞句;名言書、歇后語讓人豐富知識;寓言故事讓人明白道理;成語、古詩讓人在寫文章中用得上......科學書讓人了解科學知識;地理、天文書讓人了解天和地的奧妙......還有很多很多書,我相信書中的每一句話,每一個字都是有著秘密的,只不過,它需要你去探索去發(fā)現(xiàn)......我還相信,你打開書,打開一本你有興趣的書,它一定會讓你耳目一新、打開眼界的。
現(xiàn)在,隨著我的求知欲越來越高,我又跟字典——這位不會說話的老師和電腦——這位知識淵博的工具交上了朋友。每當寫作業(yè)、寫文章有一些不會寫的字或生字不知道能組什么詞時,我會“詢問”字典老師,當找到那一個字和那一個詞時,我會開心地笑起來,感謝這位老師又教會了我一個字和一個詞。每當老師布置查資料的作業(yè),我就會打開電腦,查詢資料。有時我的腦子里總是冒出一串串問題,也要通過電腦查詢。因為和電腦結(jié)交多年,我又找到了一把學習作文的金鑰匙——xx作文網(wǎng)。我在那里發(fā)表作文,在那里跟一些大哥哥大姐姐聊天,了解他們的寫作方法,這樣不僅交流了寫作方法,而且可以讓自己的文章更豐富、更流利,讓更多的讀者喜歡。
我相信,我喜歡的這些內(nèi)容,一定會給我的學習和生活帶來幫助和樂趣!
我喜歡作文2
課余生活,有人喜歡唱歌,有人喜歡寫作,有人喜歡畫畫,有人喜歡乒乓球,而我最喜歡的就是跑步。而且,因為喜歡跑步的原因,我還跑出了名堂。
運動會上,我成功成為了運動員。我參賽的項目是跑500米。我在看臺上坐了好長時間,終于輪到我了。我們所有跑500米的運動員開始做準備活動。做完準備活動,大家都站在起跑線上,等待著口令。老師說:”預備,321,跑!”所有人一聽到口令立即跑了出去。我也跑了起來。
終于到了黃旗,我一下子變了道,突然有一個同學一下子別住了我,當我看到時,我又變了道,那個同學又別在了我前面,我被迫再一次變道。這時我回頭一看,他又想別我,我飛快地跑,把那個同學遠遠落在了后面。
當我跑到第二圈之后,我覺得腳底下已經(jīng)生風了。我不敢相信,我竟然在最前面,我立刻有了信心。我不慌不忙地在跑道上跑步,還是沒有人追上來。正在我信心百倍時,突然有兩名同學追了上來,我也使出渾身解數(shù)使勁往前跑,我又追回來一個,一看正是剛剛別我的那個同學。我剛從他身邊過去,他又追了上來,再一次別上了我。我使出所有力量和他賽跑,但沒能追上他。
我們比著比著,又一個同學跑到我前面,眼看他們快要勝利了。我有點灰心。馬上到終點了,終于有人吹哨啦,我垂頭喪氣地跑到了終點。
就這樣,我向看臺走去。不一會老師來了,老師問跑步跑了第幾名,我說:“第四名!崩蠋熣f:“跑步重在參與,你已經(jīng)很棒了,別灰心!”我把跑步中遇到同學別我的.情況告訴了老師,老師說:“他這樣做的確不對,不過,如果你的速度再快一點,他這些小把戲就完全沒有用了!”通過這次運動會,我明白了自己還要多跑步,讓自己的速度提升上來。
課余生活跑步的經(jīng)歷讓我知道了比賽中應該“友誼第一,比賽第二”。
我喜歡跑步,我要鍛煉自己,爭取下次得到更好的成績。
我喜歡作文3
我學笛子的老師家有一只可愛的小狗狗,我特別喜歡它。
它的頭圓圓的,黑黑的鼻子有點往里凹,腿又細又短,一條短尾巴一直在身子上面翹著,它的毛短短的、毛茸茸的,黑白相間,配上那黑黑的眼圈、黑黑的耳朵,憨態(tài)可掬,活像一只可愛的大熊貓,所以奶奶就給它起名——“熊貓”。
它呀,是只“小饞貓”。我們吃飯的時候,它就從陽臺上急慌慌地跑過來,兩只前腳扒著桌子,眼巴巴地看著我們,好像在說:“別忘了我呀!”扔給它一個雞翅,它兩眼放光,興奮地馬上叼住,生怕它會飛了一樣,趕緊跑到一個角落,一只腳摁著,上嘴就咬?此缘南銍妵姷模B一塊骨頭都不放過,我們都笑它是個名副其實的“饞貓”。
等它吃飽了,就開始犯瞌睡了。你看它,懶懶地往地上一躺,兩只腳在前,兩只腳在后,就那么橫在那里了,真覺得它就像一只小“癩皮狗”。
其實,他可不是真正的“癩皮狗”,他還是很“文明”的呦!它很會欣賞音樂。我每次去上笛子課,它一聽到我的聲音,就在陽臺上“汪汪”直叫,我一把它放出來,它就躺在地上滾來滾去地跟我撒嬌,讓我和它玩;我吹笛子的時候,她就乖乖地一動不動地臥在我腳邊,好像沉醉在我美妙的笛聲中;我停下來的時候,它就馬上站起來,搖著尾巴向我要吃的。如果這時我拿塊餅干,高高的`舉起來,發(fā)出命令:“熊貓,轉(zhuǎn)圈!”它就馬上前蹄抬高,身體直立,一踮一踮地原地轉(zhuǎn)圈,然后用可憐巴巴的眼光看著我,我說:“趴下!”它馬上老老實實地趴到地上,乖巧又可愛!奶奶說:“熊貓真聽你的話,它已經(jīng)把你當成它的小主人了。”
我真喜歡這只可愛的熊貓,它給我的笛子可增添了太多的樂趣!
我喜歡作文4
我喜歡春天,喜歡春天的陽光,還喜歡春天能讓萬物復蘇的魔力。我希望我也能擁有這樣的魔力,這樣我就可以把寒冷的冬天變成溫暖的春天。給小朋友們帶來快樂。
我喜歡夏天,喜歡唱歌的小溪,喜歡一堆又一堆美麗的野花開在大山上,把大山裝點的像仙境一樣。有時我爬到山坡上向下眺望,不僅能看到美麗的景色,還能看到一群群羊在吃草。
我喜歡秋天,喜歡秋天奇異的感受。秋天樹葉黃了,胡楊林里一片金黃,再配上沙子,簡直就是一個絕美的天地。秋天,瓜果成熟了,稻子成熟了,隨處都是一片豐收的景象。
我也喜歡冬天,喜歡冬天白茫茫的一片。小孩子在雪堆里打雪仗。這么冷的天也趕不走他們的興致。他們歡呼著,跑著,笑著。冬天仿佛也動了童心,從空中撒下大把大把的雪花,和孩子們一起玩。
我喜歡開在路邊不知名的花,紅的,白的,紫的,藍的,園形的,十字形的,半圓形的,我也喜歡我們常見的那些花,清瘦的秋菊,濃郁的玫瑰花,及悠閑的素馨。我以為她們享有同樣的尊榮。
我喜歡生長在大地上青青的小草,青青的顏色不但對我們的眼睛好,還給綠化田野。我還喜歡大草原上的松樹,它高大粗壯的樹干,仿佛在向人們展示自己的壯碩。
我喜歡結(jié)在平平坦坦的山上的草莓,她們紅彤彤的.,像被人給一個一個掛上去的小燈籠一樣,美麗極了。
我喜歡小貓,不僅是因為它的可愛,還是因為它高超的本領(lǐng)。我喜歡小狗,喜歡它的忠誠和可愛。
我喜歡小鳥,喜歡聽小鳥唧唧喳喳的唱歌,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽。
我喜歡綿羊,它在一眼望不到邊的草原上點綴上許多潔白的云朵。
我喜歡馬,喜歡它們飛馳的樣子。
我喜歡在睛天的時候和姐姐下樓打羽毛球,我們認為生命在于運動。
我喜歡在周末時寫日記。不管什么事,我都會向我的日記本默默傾吐。
我還喜歡在學校,因為學校有我最好的朋友和老師。
我也喜歡大山,而且深深地喜歡能在我心中充滿著這樣多的喜歡。
我喜歡作文5
我喜歡讀書,我常常沉浸于作者的意境中。我喜歡品味每一篇文章給我?guī)淼南硎,喜歡體會每一個人物所隱含的涵義。我發(fā)現(xiàn),書成了我生活中不可缺少的一部分。
書籍對人的影響是潛移默化的,它使人受益無窮。小而言之,讀書可以積累知識,拓寬視野,豐富情感,還可以提升素養(yǎng),提高能力,陶冶情操;大而言之,讀書可以提高全人類的素質(zhì)。書是人類一點一滴的積累而寫成的,書不僅代表著知識的傳播,更代表著一代又一代人精神和思想的傳承。
每讀完一本書,我都會反省自己,告誡自己。通過讀書,我的思維更加活躍,它使我插上了翅膀,在無窮的知識世界里自由翱翔,我不再是無知的小孩,不再是什么都不懂的愚者,我有知識,有思想,有靈魂,我渴望探索,渴望求知,渴望領(lǐng)略整個世界,我的精神不再空虛,我的感情不再單調(diào),我有自己的想法和主見。
一個人書讀得越多,就代表著自己擁有的知識越多,代表著自己的精神世界越充足,生活也變得越來越有意義。同時,一個人書讀得越多,他就會深刻地感到不滿足,感到自己所認識的世界是多么渺小。
英國詩人華茲華斯曾經(jīng)說過:“書是純潔美好的'特殊世界,生活在其中,其樂無窮。”正是因為我們體會到了讀書的樂趣,才會如此熱愛它。假如我們的生活中缺少了書,我們將失去生活的目標,我們將會變成一個沒有靈魂的軀體。相反,如果一個人只注重物質(zhì)生活的享受,而忽視精神生活的追求,那么,我們會認為他是世界上最可憐的人。很少讀書,他的精神是空虛的,即使他再富有,也不會得到真正的思想上的脫解,更不會得到情感上的寄托。
多讀些書吧!朋友,書是我們永久的生活伴侶和導師,它將使我們生活變得更加有意義。
我喜歡作文6
我喜歡看書,只要有空閑的時間,我就會找一個舒服的地方看看書。
其實,我剛上小學那會兒,并不是一個愛看書的人,覺得看書,讀書很無聊,坐在那里一動也不動,不像能出去外面玩那么的自由自在,一點意思也沒有,但在媽媽的監(jiān)督陪伴下,堅持不懈地每天看讀書一小會兒不同類型的書,在書中的知識海洋里,學習吸收不同的精神食糧。
讀了袁枚的“牧童騎黃牛,歌聲振林樾"。仿佛看到了一位小牧童正騎著黃牛唱著歌兒,愉快輕松的畫面。讀了李白的"飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天"。仿佛看到了廬山瀑布的雄壯氣勢。讀了王維的"空山不見人, 但聞人語響。返景入深林 ,復照青苔上"。仿佛看到空山的安靜、密密的深林、一抹斜陽下一幅幽靜的景色。讀了駱賓王的"鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波"。仿佛看到一群大白鵝在水中悠閑玩耍的景象。讀了杜甫的"遲日江山麗春風花草香"。仿佛看到了一幅美麗的`初春田野景色……
在書中還可以看見"書是全世界的營養(yǎng)品","好書就是一座珍貴的寶庫"這些名言警句可以讓我們學到許多許多的生字,懂得文字的道理。在書中,我看見了清澈的湖水,姹紫嫣紅的花朵,形態(tài)各異的山川湖海讓我足不出門也能領(lǐng)略到祖國各地的優(yōu)美風景,感受到大自然的神奇與壯觀!
在書中,我還看到了黑白黑白的熊貓、體積高大的恐龍,慢吞吞的爬著的蝸牛,靈巧活潑的猴子,五顏六色的鸚鵡……讓我了解到不同動物的生長環(huán)境與習性,也讓我從小就意識到去保護愛護小動物,給它們一個和諧自由的小天地。
我喜歡作文7
在我的書架上有許多照片,其中有一張照片我最喜歡。你看,這張照片是我和媽媽在柳樹下照的,我坐在綠油油的草地上喝著葡萄汁,媽媽就坐在旁邊望著前方。每當我看到這張照片就想起那天……
二年級放暑假的一天,我們一家到季華公園放風箏。那一天,天空萬里無云,涼風習習。我們清早來到季華,“嘩”,公園里的`人真多呀!有男女老少,有的跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來,有的在跑步、還有的在打拳,他們玩得多高興呀!放風箏的人也不少,天空中飄舞著各式各樣的風箏。這時弟弟嚷著說:“我要放風箏,我要放風箏……”一下子從爸爸手中搶過風箏,我?guī)偷艿苣蔑L箏,弟弟喊:“一,二,三……”我就放手了。風箏升上了天空,可是弟弟一停下來風箏就從空中降下了,我和弟都垂頭喪氣的。爸爸看見了急忙跑過說:“放風箏先分清風向,要逆風而上,放風箏時一邊跑一邊放線這樣才能升上高空!蔽衣犃税职值脑捄苡械览,弟弟覺得沒趣就走去找媽媽了。爸爸鼓勵我試一試放風箏,于是爸爸幫我拿著風箏,我喊:“一,二,三……” 爸爸就放手了,風箏慢慢升上了天空,我一邊跑一邊放線,風箏越升越高。這時我停了下來,爸爸遠遠豎起了大拇指,弟弟看見了連蹦帶跳跑過來說:“姐姐,風箏飛上天了……” 弟弟拉我坐在草地上,我們望著風箏在空中飛翔,風箏忽左忽右的好像對我們微笑。弟弟嚷著要拉線,我只好遞給他,正好去看一看媽媽她們在干什么。于是一蹦一跳地向媽媽跑去,媽媽看見遠遠向我招手說:“雯雯,快過來,這里風景真不錯,我們來照個相!蔽也帕粢獾焦珗@四周長一排排的柳樹,一陣陣微風吹來掛著無數(shù)條柳枝輕輕地撫摸著嫩綠的草地,這風景真美!媽媽遞給我一條手帕讓我擦一擦汗,順手遞給我一盒葡萄汁,這時我才知道渴了,深深吸了一口,正在這時,爸爸一按快門把這一張照片拍了下來。
每當看到這張照片就想起那天放風箏的事,這是我生活中一個美好的回憶。
我喜歡作文8
我有很多喜歡的小動物,其中我最喜歡的動物是小狗,從小我就非常喜歡小狗,經(jīng)常會讓我爸爸媽媽幫我,我在家里養(yǎng)只小狗,但是他們總是不同意,認為狗狗是不安全不衛(wèi)生的,所以我也沒有能夠盡早的養(yǎng)狗,小時候養(yǎng)的一只小狗,我覺得都走丟了,讓我非常的心疼,所以在之后我也不怎么想要養(yǎng)小狗了,因為他們經(jīng)常會走著走著就死掉了,會非常的難過和心疼。
首先我認為小狗狗是非?蓯鄣,外表是非常可愛的生活,狗狗的眼睛大大的,鼻子黑黑的,毛茸茸的,我經(jīng)常喜歡摸小狗狗的毛,覺得非常的舒服,他們被摸毛應該也非常舒服吧。狗狗還有非?蓯鄣男∥舶,他們在開心的時候會搖尾巴來表達自己非常的喜悅,我記得以前我要小狗狗的時候,每一次我到家里,小狗就會坐在我的腳底下,然后蹭蹭我的腿,然后朝我的旁邊搖著尾巴,表示她非常的開心。我非常喜歡小狗的乖巧和可愛,我認為他們非常的活潑。而且我覺得小狗非常的`忠誠,他們一直都會記得自己的主人,甚至有的不安全,可以引導一些老人回家,狗狗和人是非常能夠培養(yǎng)出感情的,如果一個人在小狗非常小的時候就開始咬那只小狗,那么小狗就會和主人建立非常深厚的感情。而且我覺得小狗是非;顫娍蓯鄣,他們不僅可以和主人們非常和睦的相處,也可以陪主人玩耍來而豐富主人的課余生活。
我還非常喜歡小貓咪,雖然說貓咪,沒有像小狗狗一樣,非常的活潑,但是他們很安靜,身體上面也是毛茸茸的,我覺得他們非常的柔軟,摸起來也非常的舒服。
我喜歡作文9
我喜歡春天的悶雷,喜歡它代表著生機勃勃的到來。我喜歡對綠色的憧憬。喜歡我抑制不住對春天的熱愛。
我喜歡夏日的星星。我喜歡坐在后山的涼亭上,吹著帶有一絲清涼的微風,仰望天空,看著天上的眼睛一眨一眨地閃動,似乎在為我們指明方向,是多么愜意!
我喜歡秋風中搖曳的`楓葉。那一團團焰火,在樹枝上燃燒,殆盡,很快就飄落了,但我相信,來年春天,它們一定會用自己的身軀,為新芽做出奉獻。
我喜歡在北風中昂著挺胸,屹立于枝頭的那一點紅。喜歡它頑強不屈的精神,冰苞越是打擊它,它綻放的顏色就愈發(fā)鮮艷,好像在和風雪作斗爭。
我也喜歡在林中的一灣河溪。那潺潺的流水聲汩汩,在我聽來,勝過百靈鳥娓娓動聽的歌聲。我喜歡湖面倒映的景色,勝過任何精美的藝術(shù)品。
我還喜歡另一種清澈。是流淌在人們的臉頰上的,那清澈的眼神,能烤問人們的心靈,特別是警察那雙堅定,又具有洞察力的眼睛。每當人們做了什么昧著良心的事時,最害怕看見的,就是那雙詢問者的眼睛。眼睛是人類的第二張嘴,善待眼睛吧,你將用它捕捉到一個個精彩的瞬間。
我喜歡談話,喜歡跟好朋友談話,跟他們有說有笑的時記得,我覺得時間過得飛快。在我們有苦衷的時候可以從好朋友那尋找安慰。尤其是跟他們說悄悄說,幾乎要將自己所知道的,所也了解的,全都跟他們分享。
我喜歡翻看舊照片。喜歡回憶瞬間。那一張張彌足珍貴的泛黃照片,想想兒時那件件傻事,在我看來是那么幼稚,每張照片,都有一個故事,好像一個被塵封的往事,等待著有人來回憶,這種感覺,多么溫暖。
我喜歡想象,想象明天的美好,它正等待著我們用心感受。
我喜歡作文10
閉上眼,就看見了那時夢中的蜻蜓,它們緩緩飛走,我沒有強留。
它們是奶奶帶來的吧。奶奶講的故事里總有這句:“蜻蜓有透明的翅膀,喜歡在湖面上飛來飛去!比缓,蜻蜓便飛入我的夢中,編織那彩色的童年。奶奶是很愿意為我講故事的,或許這就是我喜歡蜻蜓的原因。奶奶的故事像井水,永不干涸,卻只有一個人為我制造故事。這些有著沉重份量的故事?lián)纹鹞覂簳r的天空,使我的童年不再透明。一整個童年啊。
我喜歡上蜻蜓就是在那個時候。
奶奶喜歡給我做草蜻蜓。我就舉著一只最大的,玩上一個下午,然后叫著讓奶奶為我做更大更好的蜻蜓。奶奶便笑著叫我學,我呆呆看著她的手勻速地在稻草間穿梭,卻總也學不會。她那神情似乎在干一件大事,只要是做蜻蜓,她就不笑了。我那時不懂,奶奶為什么不做別的。她就說,稻草跟蜻蜓是一種性格。然后,拉拉我的辮子,推我去玩。我也聽話,拿上蜻蜓追著風跑去。蜻蜓在我的童年是多么重要啊。但童年就是童年,這我知道。
后來,奶奶老了,不種稻草了,手也愚鈍起來。我再也沒有用來懷念的大蜻蜓了?赡棠痰墓适拢棠痰腵蜻蜓,奶奶給我的童年,已經(jīng)烙印在我心底。奶奶還是敗給了歲月,我應該早點明白的。就是那時,蜻蜓不再來。
但是,蜻蜓給我的一段記憶被我深藏了。我明白,回不去的童年,誰也不能把它裝在玻璃瓶中,倒出來再次玩弄。
我喜歡的,只是那時的蜻蜓。當童年不再,我只有欣賞它的權(quán)利了。
當蜻蜓飛過我的記憶深處,我忽然看見了她,那時讓我喜歡上蜻蜓的人,我的奶奶。
我喜歡作文11
我喜歡春的溫馨。和煦的陽光照耀著我,迎春花開得那樣美麗,樹梢上冒出點點淡綠的小芽,大地一派生機勃勃的景象。
我喜歡夏的熱烈。烈日當空,毒辣辣的陽光照射著我們每一寸肌膚,汗水如泉涌,像蒸桑拿一樣痛快。
我喜歡秋的豐足。果園里,各種水果在枝頭搖搖欲墜;田野里,一片金色的麥浪隨風翻滾。喜歡踩著落葉鋪成的金黃地毯,看那翻飛如蝴蝶的片片落葉。
我喜歡冬的潔白。樹上、屋頂上……到處都是白茫茫的,天地間一片銀裝素裹。
我也喜歡水。水是生命的源泉,它是那么清澈。河里的水清凌凌的,是那么干凈;湖里的水猶如一塊會發(fā)光的綠寶石,墨綠的顏色是那么清新。海里的'水是蔚藍色的,眺望遠處,海水藍得是那么可愛。
我還喜歡花,我喜歡各式各樣的花。無論是香氣撲鼻的玫瑰,還是淡雅的梨花;無論溫室里高貴的花,還是深山里不知名的小野花。我都喜歡。
我喜歡小草。小草是那么頑強的生長,裝飾大地,襯托花兒的美麗。盡管它微不足道,依舊傲然挺立,以快樂的心情迎接新一輪太陽。
我喜歡夜空。仰望星空,天上明亮的星星是那樣遙遠,黑黑的夜空是那么寧靜。
我還喜歡看書。不管是名著,還是科普。書是人類智慧的結(jié)晶,是歷史經(jīng)驗的總結(jié),是社會生活的反應。讀書可以徹悟人生的意義,可以洞曉世事的滄桑。
我喜歡音樂。喜歡在寂靜的時候去聽那如天籟的音樂,尤其喜歡聽那悠長綿延的竹笛聲。
……
我喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心靈充滿著這樣多的喜歡!
我喜歡作文12
低眉,凝望地上那一米見方的陽光…… ――題記
冬日的陽光輕飄飄的灑在我的身上,我慵懶的靠在椅背上,默默無言的翻著手上的那本書――多么愜意!既享受了冬日暖暖的陽光,又可以在書海里徜徉,何樂而不為呢?
只是這一天,媽媽生氣了。
她始終在闡述著大人的觀點,什么看課外書會影響學習,有時間還不如看看課內(nèi)的書籍。我默然,旋即清晰的涂楚樂三個字:“我喜歡!比缓,拖著一把椅子,到院子里去我行我素的.看書。
字字珠璣,句句精彩,章章錦繡。清水一般的文字輕輕流入我的心里,蕩滌著我的心靈,逝去了塵!
……
媽媽又過來了,用她那三寸不爛之舌再次講述這些道理。這次,我沒有靜待他說完,而是大聲道:“看課外書不會影響學習,更何況,我喜歡!”
媽媽在無言語,僅默默走開了。于是,我又可以得到片刻清靜。
兩三年來,年年冬日我均會如此,只求得心靈的安靜。但年年冬日,媽媽均沒有停止說教。而我,總是一句“我喜歡”而反駁回去。
從來不曾想過閱讀能給我?guī)硎裁,只是希望它能夠伴我度過冬日下午閑暇的時光,卻頻頻受到媽媽的阻礙。但閱讀讓我的文章寫得更好了。連續(xù)發(fā)表幾篇文章后,媽媽卻再也沒有阻礙我。那估計是點評者的一句話:“小作者的功底想必是書籍熏陶出來的,冰凍三尺,非一日之寒!”
如今的我更喜歡閱讀了,雖然課業(yè)日益繁重,卻從未打消過我愛書的念頭。
仍然是那個老習慣,手執(zhí)一卷書,倚靠一把椅,曬著太陽,品讀字里行間的味道……直至黃昏,夕陽的余暉籠罩大地時,才收起書卷,老媽有時會絮叨幾句:“要保護好眼睛。”我僅僅只報以微微一笑,然后清晰的吐出三個字:“我喜歡。”
一路清香飄逸,書香伴我前行。
我喜歡書,不是沒有道理的。任何人都無法阻止我。
我喜歡作文13
我喜歡春天的鳥語花香,來到公園的小河旁,搖曳的枝條輕輕地撫摸著我的臉頰,好像一位翩翩起舞、亭亭玉立的少女。草地上,一大片花兒競相開放,有清新飄逸的蘭花,有嫵媚動人的玫瑰,還有不知名的小花兒……
聽,是樹上的.鳥兒,它們正唱著歡快的歌呢!
我喜歡夏天的驕陽似火,抬頭仰望,一個“大火球”頂在人們的頭上,射出一道道刺眼的光芒。在這樣酷暑的季節(jié)里,路邊的“大綠傘”為我們送來了片片陰涼,愛美的小女生穿上五顏六色的裙子在“大綠傘”下跳舞,大街上時不時地看見大人或小孩吃著各式各樣的冰激凌,更令人興奮的是,我們可以在游泳池里開心地嬉戲、打鬧。
我喜歡秋天的碩果累累,秋天是豐收的季節(jié),來到果園,一陣香味撲鼻而來。哇!一走進便看見一大片的果實!紅彤彤的蘋果似一個個害羞的小姑娘的臉蛋,黃澄澄的柿子似一個個燈籠高高掛在枝頭,金燦燦的香蕉似一輪輪彎彎的月亮,亮晶晶的梨子似一個個神奇的寶葫蘆……
我喜歡冬天的白雪皚皚。到處都是粉妝玉砌,銀裝素裹。瞧!樹上掛著一個個毛茸茸的雪球,垂著一條條蓬松松的雪條,好似一只只可愛的小松鼠!喲!大地媽媽也換上了一件厚厚的羽絨服呢!
我喜歡旅游,因為旅游可以讓我增長見識,飽覽祖國的大好河山,還能讓我了解到各地的風土人情和傳統(tǒng)風俗!我喜歡看書,看書可以增加我們的閱讀量。在寫作時,還可以作用課外書上的美詞佳句,使作文變得充實、優(yōu)美!握著那充滿美好的書,我覺得非?鞓!當書中的人物開心,我便和他一起開心,他悲傷時,我也會和他一起悲傷!
我喜歡朋友,朋友之間有一條友誼的小橋,它是朋友之間信任對方和知心而形成的!有時,我們鬧矛盾了,這座小橋就會化解我們之間的矛盾,讓我們和好如初!
我喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡!
我喜歡作文14
我喜歡春天,暖暖的春天。“春天真好!”要上體育課了,同桌一邊脫去外套,一邊意味深長地感嘆道。聽她這么一說,我才發(fā)現(xiàn),又是一個五月,又是一個暖風習習的春天。脫掉沉重的外衣,感覺輕松多了。暖暖的陽光曬在身上,驅(qū)除了我的睡意,真恨不得撒腿在操場上跑兩圈!昂檬娣!”小媛忍不住躺在了草地上!澳憧蓜e只顧著自己,擋住小草曬太陽嘍!”同桌說道。小媛不好意思地爬起來,毛衣卻粘上了好多草屑。站在她身旁,只聞見一股淡淡的香味,不知是青草香味,還是太陽的香味。一陣陣暖風拂面而來,繁多的作業(yè),嚴重的感冒……仿佛一切煩惱都隨風而去。即使頭發(fā)被吹亂,我們也不去整理,因為我們喜歡春天,喜歡這種感覺。
我喜歡春天,柳絮漫飛的春天!疤焐巷h的什么?”我剛一開口,一個棉花似的東西就飛進了嘴里,淡淡的,沒有味道。小媛捂著嘴說:“是柳絮!痹瓉磉@就是柳絮!如鵝毛,如棉絮,隨著春風飄來飄去。又一陣風吹過,柳絮如舞蹈家一般,在空中旋轉(zhuǎn)著,跳躍著……不過多久,柳絮就爬滿了我的頭,我的衣服和我的書包。大家都說柳絮討厭,但我卻認為,它們是春天最美的風景。
我喜歡春天,繁花似錦的春天。昨晚還是一個個花骨朵,今天早晨整個小區(qū)就花香四溢了。潔白而柔軟的`花瓣上,星星點點地有一些鵝黃的花粉,青翠欲滴的葉子邊兒,稍稍向里卷曲。我好想摘下一簇,插在我的自行車上,讓路人也聞一聞,可是又不忍心下手。出了小區(qū)門,只見馬路兩旁開滿了各種各樣的花,香得我的鼻子都要聞不出味道了;ㄊ谴禾斓撵`魂!
我喜歡春天,湖水清柔透澈的春天。周末又到了,我一如繼往地去公園看湖。呵,湖水解凍了!墨綠色的湖面泛起一道道波紋,柔柔的,讓我忍不住想撫摸一下。湖水涼涼的,里面還夾雜著細碎的冰碴。我往湖里投了一枚石子,它調(diào)皮地濺了我和身,一股清涼的感覺淌入心頭。
在這早春的季節(jié),讓我們走進大自然吧!讓我們靜靜地享受這美妙的、安寧和諧的大好春色吧!
我喜歡作文15
每一個人都有自己喜歡的顏色,每一種顏色都代表著不同的心緒。——題記
春天來了,我喜歡的顏色是綠色。萬物復蘇,小草從土里冒了出來,嫩嫩的,綠綠的。“碧樹妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,賀知章的《詠柳》寫出了春天柳樹的風姿。一排排柳樹站在湖邊,宛如一個個亭亭玉立的小家碧玉在湖邊梳理修長的秀發(fā),引來路人駐足觀賞。
夏天來了,我喜歡的顏色是紅色。炎熱的夏天,紅色的花朵點綴在萬物綠色中,真可謂“萬叢綠中一點紅”。愛打扮的老奶奶穿起了紅裝,跳廣場舞的大媽著一色紅綢旗袍,妙齡小姑娘身穿紅色裙子,在公園里盡情玩耍,……但我更喜歡的是西瓜,那紅色的瓜瓤真讓我垂涎三尺。吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜,清爽美味,那才叫一個爽;再吃一口西瓜味兒的冰激凌,那感覺就一個字——棒。
秋天來了,我喜歡的顏色是金黃色。不知為什么,我最溺愛金黃色,我對它可謂一見鐘情。且不說“滿城盡帶黃金甲”,只看那金黃色的田野,就有無限樂趣。田野上,農(nóng)民伯伯收獲了金黃的玉米,橘黃的水果;秋分時節(jié),農(nóng)民伯伯又撒下豐滿的麥種,等待來年的金色麥浪。天氣漸涼,雖衰草連天,但溝壑旁充滿生機,黃黃的樹葉從樹媽媽的懷抱中飄然而下,好像黃色的蝴蝶在空中載歌載舞,美麗極了。
冬天來了,我喜歡的顏色是白色。也許是因為我是雪天出生的吧,一見到潔白的.雪花,我的內(nèi)心就激動不已。大雪來了,銀裝素裹,風雪載途。你瞧!雪婆婆伴著陣陣寒冷刺骨的風,手里領(lǐng)著雪姑娘,鵝毛般飄飛人間。雪婆婆頭上插著白色的發(fā)髻,雪姑娘滿頭六角銀飾,一邊飛,一邊撒著白色染料,把整個大地都畫白了。厚厚的雪地里,一群調(diào)皮的小孩在堆雪人、打雪仗,臉上露著紅暈,小手凍得紫里透紅,但他們一點也不覺得冷,還不停地在歡呼:“雪再大點吧!雪再大點吧!”
美麗的四季誕生出美麗的顏色,飄逸出不同的風采。我們生活在萬紫千紅的世界,演繹著豐富多彩的生活。
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