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被冷落的滋味作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的被冷落的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被冷落的滋味作文1
你被別人冷落過嗎？反正我被冷落過，真是無聊死了！
11月1日上午最后一節(jié)是體育課。準備運動做完后，大家都去自由活動了。也不知道我們班女生什么時候開始玩接力了，凡是體育課的自由活動時間她們都去跑接力。搞得只剩我跟何嘉欣了，結(jié)果何嘉欣又去跳繩了。我沒事可干，就好像被遺忘在天涯海角一樣。沒辦法，我只好自己去找個陰涼的地方休息一會兒。開始游樂場的.每個地方都挺涼快的，就是不知道坐哪兒。
這時，我看見鐘福棟、楊皓栩和方正熙在其中一個助木器上玩兒，另外兩個助木器都有人在用。反正他們怕我，我過去的話他們肯定會跑掉的。這么一想我就慢慢地走過去，走到助木器下時，只看見他們?nèi)齻�喊完：“譚佳芮來啦！”就跑掉了。我無精打采地爬上去，坐在那兒發(fā)呆。
過了一會，葉可榆過來也爬上助木器坐在我旁邊。又過了一會兒太陽公公露出了笑臉，我自個跑去陰涼的地方。在那兒待了一會兒后，我又跑回來爬上助木器。葉可榆爬下去問我：“邱呢？”（我們班的人老是習慣只叫同學的姓）。
“在教室抄單詞�！蔽掖鸬�。
問完后她就去找別人玩了。等了好久老師才吹哨，終于下課了。我心想：陳梓閱她們每節(jié)體育課都跑接力不煩嗎？
被冷落的滋味作文2
今天，我回到學校就看到同學們早就坐在課室了，于是我馬上跑到座位上坐好。鄭老師拿著一堆試卷，非常嚴肅。這老師走到講臺，推了推眼鏡說：“這次的語文競賽分數(shù)出來了，我想推薦車曉欣去海珠區(qū)參賽。”我失望極了，每次老師就會選這些同學，我的成績并不差，而且上課發(fā)言又積極，但是老師每次選同學去參賽，都冷落了我。老師，求你了，我也是個人，請你不要冷落了我，好嗎？我也需要你的鼓勵的表揚。
我還記得有一次上課的時候，你問了一個問題：“哪個同學可以回答這個問題，要高質(zhì)量的�！钡嗌蠀s沒有同學舉手。于是你叫了兩個同學，你認為她們就能回答高質(zhì)量的答案。但是我聽了卻認為并不怎么好，我在書上已經(jīng)寫好了，準備發(fā)言，但你說她們就是高質(zhì)量的同學了，你知道我聽了這句話心里有多么的`難過嗎？每當你念著她們的名字，我的心仿佛被刀割似的，痛到了極致啊！每次想到媽媽對我說：“真真，在學校要好好學習啊，要超過那幾個同學，加油�！蔽艺嫦肟蓿皨寢寣Σ黄�，我知道你有多么的期望我的成績比她們高，好讓老師看得起我，但是老師卻冷落了我，我的自信心沒了�！彪y道我永遠就要這樣默默無聞嗎？
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