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我和書的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊！讀一本好書，不僅能豐富知識(shí)，還等于交了個(gè)好朋友呢！哈哈！各位同學(xué)們，你們是不是也有同感呢？
我開(kāi)始喜歡上讀書的第一天，是爸爸教我學(xué)習(xí)生字拼音的時(shí)侯
那天，爸爸剛教完我生字拼音后，我就在屋里亂跑。��！我不知被什么東西絆倒了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，低頭一看，是爸爸不小心掉在地上的一本書。我撿起一看，幾個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前，可是我不認(rèn)識(shí)是什么字。正在這時(shí)，我看見(jiàn)漢字上面的拼音，于是慢慢地拼了出來(lái)。
哦！我知道了！我快樂(lè)地叫道，格林童話！我一邊飛快地跑向爸爸的臥室，一邊開(kāi)心地叫道：爸爸！爸爸！
干什么呀？小乖乖，找我干啥呀？爸爸從臥室走出來(lái)，看見(jiàn)我一臉開(kāi)心的樣子，自己也非常開(kāi)心。
爸爸！爸爸！你聽(tīng)我說(shuō)！我急切地對(duì)爸爸叫道，這四個(gè)大字，是不是格林童話？是不是？是不是？爸爸聽(tīng)我說(shuō)完，臉上浮現(xiàn)了驚喜的神情，是的，是的，小寶貝，你真棒！
那天，我一整天心里都是樂(lè)滋滋的──因?yàn)檫@是我第一次認(rèn)出了書名。
那天之后，爸爸帶我一起去書店買了許多帶注音的書，并且一字一句地教我讀�，F(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)小說(shuō)，名著等書籍──當(dāng)然都沒(méi)有注音啦！
讀書時(shí)，我甚至都有些廢寢忘食了，如那天：我那時(shí)正坐在沙發(fā)上看《老人與�！贰８绺缃形胰コ燥�，我說(shuō)道：老人現(xiàn)在正在為自己的晚飯做準(zhǔn)備呢！哥哥聽(tīng)了，明白了我的意思，說(shuō)：那么，老人，現(xiàn)在有現(xiàn)成的.烤魚，你要不要呢？聽(tīng)完，我馬上回過(guò)神來(lái)，老老實(shí)實(shí)的去吃飯。
看書，可以使自己快樂(lè)；看書，可以使自己舒心；看書，可以陶冶我們的情操！同學(xué)們！讓我們一起奔入茫茫書海吧！
我和書的故事作文2
我和書像一對(duì)冤家，經(jīng)常相遇。而且每次相遇都會(huì)掀起一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”!
“丁零零……”鬧鐘響了。
“哎呀!要遲到了。媽媽上班去了，你趁熱吃早餐，作業(yè)要寫完哦!”媽媽關(guān)門走了。
我立刻跳下床�！肮�!媽媽上電梯了，可以看書了!”我趴在門邊聽(tīng)了一下，便歡呼起來(lái)。
我打開(kāi)那本讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書，如饑似渴地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我正沉侵在書中，誰(shuí)料想，忘帶手機(jī)的媽媽進(jìn)門了。她東翻西找，沒(méi)找到手機(jī)，卻找到了看書的'我。媽媽生氣地說(shuō)：“你看看你，還在看書!眼睛不要了啊!”說(shuō)罷，便讓我寫起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我寫到“25×4”時(shí)，我又心不在焉，突然想起書中寫的“不要為一些雞毛蒜皮的小事操勞”。于是，我便在等號(hào)后寫下了“雞毛蒜皮”。
媽媽檢查作業(yè)時(shí)，一看25×4=雞毛蒜皮，2。5×4=雞毛蒜。皮，0。25×4=雞毛。蒜皮。媽媽肺都要?dú)庹耍骸澳愕臄?shù)學(xué)怎么學(xué)的啊?說(shuō)，25乘4等于多少?”我疑惑不解地問(wèn)：“等于100呀!怎么了?”媽媽大聲叫道：“你明明知道等于100，為什么還寫錯(cuò)?”媽媽指著作業(yè)說(shuō)：“一看就是不用心!”
這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)槲铱磿朊粤�，才鬧出這樣的笑話!我告訴自己，下回可不能這樣了!
我和書的故事作文3
每當(dāng)老師講起讀書的故事，我就會(huì)想到那本陪伴我半年的故事書。
那本書叫《格林童話》，是媽媽從東莞那邊特意幫我?guī)Щ貋?lái)的。記得那天媽媽剛剛放下行李，從包里拿出那本書時(shí)，那精致的封面，我一看就愛(ài)不釋手，尤其是書中精彩的故事更是使我迫不及待地想閱讀。甚至每一次睡覺(jué)前我都要拿著那本書陪著我一起入眠，書中的'故事竟然是我夢(mèng)中的情節(jié)。
記得一次晚飯前，我又抱著那本童話看得如癡如醉，很快就將自己置身于童話王國(guó)了，什么白雪公主、睡美人，她們栩栩如生，惟妙惟肖的形象，好像就在我面前。我游覽在童話的自由天地里，認(rèn)識(shí)了故事中的每一位主人，我常常會(huì)自言自語(yǔ)地和這些人物對(duì)話，感受他們的快樂(lè)和憂傷。當(dāng)讀到白雪公主的母后要?dú)⒑鲿r(shí)，我突然驚訝地叫起來(lái)，嚇得奶奶差點(diǎn)將手中的菜碗掉在地上。“瘋了！這丫頭瘋了！”奶奶一個(gè)勁兒地罵我。
這本《格林童話》陪我度過(guò)了半年的快樂(lè)時(shí)光。書中的故事也使我懂得了許多做人的道理�！渡掷锏娜齻�(gè)小矮人》讓我明白做人不能貪婪，要知足常樂(lè)；《白雪公主》讓我知道如何識(shí)別人世間的善良與邪惡；《紡織女》讓我懂得了人要守信用，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)越來(lái)越喜歡看課外書籍了，家里也因此多了一個(gè)書架。每當(dāng)讀著那些課外書籍，我就仿佛是一葉小船，遨游在知識(shí)的海洋里，久久不愿離開(kāi)。
我和書的故事作文4
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書。書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界，讓我和善良的白雪公主，可愛(ài)的海的女兒歡聚一堂；書，帶我一起游覽世界的名川大河，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
從《兒童歌謠》到《安徒生童話》，從《三國(guó)演義》到《西游記》，從《水滸傳》到《紅樓夢(mèng)》。這些書伴我成長(zhǎng)，伴我走到今天。
從幼兒園開(kāi)始，我便走進(jìn)了這片天地，一有空閑，我便沉醉于書中。
那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買回來(lái)的名著�？粗粗�，我就被我手里的那本《封神演義》吸引住了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海里環(huán)繞�！岸＿恕＿恕遍T鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽(tīng)得到這門鈴聲，然而，此時(shí)站在門外來(lái)我家做客的姑姑，看我不開(kāi)門，以為我出事了，急得要命，連忙給我媽媽打電話，說(shuō)我走丟了，于是，她們便走街串巷地找，直到很晚了才拖著疲憊的身子回來(lái)，一進(jìn)門，才發(fā)現(xiàn)我正在書房里專心致致地看書呢，這下可把媽媽氣壞了，好好地把我教訓(xùn)了一頓。
書雖然給我?guī)?lái)過(guò)不少麻煩，但也幫了我不少忙。它使我的寫作水平提高了，使我懂得了真、善、美，更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，使我深深地體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。
“愛(ài)書吧，它是人類智慧的'源泉。”這句話的確不假，書，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)伴我在人生的道路上勇往直前！
我和書的故事作文5
我有一位朋友，不喜歡熱鬧，總是安靜地?cái)D在角落里，對(duì)我不熱情但也不會(huì)拋棄我。
我能識(shí)字了，她比誰(shuí)都高興，天天晚上給我講各種各樣的故事：愛(ài)耍小聰明的列那狐，急中生智戰(zhàn)勝兇惡魔鬼的年老漁夫，在圣誕節(jié)前夕死去的賣火柴的小女孩，雖然殘疾卻用頑強(qiáng)創(chuàng)造奇跡的海倫凱勒，深受壞小子H4喜歡的漂亮老師米蘭……故事很精彩，有快樂(lè)，有悲傷，有歡笑，有眼淚。故事講完了，她就默默地躺在我枕頭邊看著我入睡。
我漸漸長(zhǎng)大了，除了講故事，她還帶我穿梭時(shí)空。我們經(jīng)常飛到唐朝賞詩(shī)吟對(duì)，上花果山拜訪美猴王，去新疆找尋找阿凡提，到陳塘關(guān)看哪吒鬧海，游上海跟三毛流浪……我是多么喜歡她呀，有時(shí)寫著作業(yè)，就忍不住溜到床上，抱著她發(fā)出“呵呵呵”的傻笑。笑聲暴露了我的方位，媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚷著：“又狗熊掰玉米呢？到頭來(lái)一事無(wú)成！”結(jié)果，我被拎著回到書房，繼續(xù)和作業(yè)搏斗。
我是個(gè)靜不下來(lái)的人，寫完作業(yè)，我就總處于動(dòng)態(tài)中，因此就冷落了好朋友。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不充分利用上衛(wèi)生間的時(shí)間呢？好朋友一聲不吭，我當(dāng)她默認(rèn)了。而且，媽媽總不能破門而入吧。于是，面對(duì)媽媽的嘮叨，我揮揮小拳頭：“抗議無(wú)效！”隨著“吧嗒”一聲，每天半個(gè)小時(shí)的閉關(guān)修煉開(kāi)始了。聽(tīng)著我的'喃喃自語(yǔ)和捂著的笑聲，關(guān)外的媽媽搖頭：“走火入魔�！�
和我共同擁有衛(wèi)生間的朋友啊，她教我善與惡，對(duì)與錯(cuò)；她給我智慧，令我堅(jiān)強(qiáng)；她讓我歡喜，讓我悲傷。有了她，我的生活豐富多彩。
我和書的故事作文6
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書，對(duì)于我又是多么重要的啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過(guò)，為書傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我怎忍心挖出自己的肉呢？
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我強(qiáng)烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來(lái)之不易，它們時(shí)刻鞭策著我朝著理想的.努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識(shí)叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到：要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須“凡事要問(wèn)為什么”才是我們打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無(wú)一不令我受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)，如果沒(méi)有懷疑的心態(tài)，就沒(méi)有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也給我知識(shí)，它給我力量。知識(shí)就象大海，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘！這一切，怎能說(shuō)不是書的恩賜呢？
我和書的故事作文7
書籍是我人生的伴侶，是它伴著我長(zhǎng)大的，它讓我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)飛快，它真是我精神的食糧。
小時(shí)候，我不識(shí)字，每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床，我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽(tīng)得津津有味，我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節(jié)中。有的時(shí)候，媽媽困得睡著了，我還聽(tīng)得很入迷。于是，我就推醒媽媽讓她讀，她困得吐不出一個(gè)字時(shí)，我只有自己看，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字看幾個(gè)字，雖然看不大懂，但也十分高興。
很快，我上了小學(xué)一年級(jí)，我長(zhǎng)大了。每下午上課前，老師都要帶我們讀繪本。《好餓好餓的毛毛蟲》、《愛(ài)心樹》、《霸王龍》……我們都看過(guò)。老師把書打在大屏幕上，我們看著美麗的圖畫，聽(tīng)著老師讀的繪本，簡(jiǎn)直像是進(jìn)入了神奇的童話世界。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我上四年級(jí)了。我們都是少年了，都可以讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。我們?cè)诿刻煜挛鐚懲曜鳂I(yè)后，就讀起長(zhǎng)篇的書來(lái)。《城南舊事》、《童年》、《愛(ài)的教育》等等，好多書我們都要看，每天這個(gè)時(shí)候都是最幸福的。
有一次，因?yàn)榭磿朊远粙寢屃R了。那時(shí)候，我們?cè)诳匆惶坠鲿�，叫《智慧公主馬小嵐》。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶了一本我沒(méi)的，我的心就早已到了那里。于是，在我的.一再請(qǐng)求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有時(shí)間就看，整整看了三遍。當(dāng)天晚上，我上了床，聽(tīng)見(jiàn)關(guān)燈關(guān)門的聲音，打開(kāi)我的夜光鐘表，看起書來(lái)。正在我看得入神的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)幫我關(guān)電暖器，看見(jiàn)我還在看書，把我狠狠地罵了一頓，并把書沒(méi)收了。
讀書能帶我走進(jìn)未知的世界，領(lǐng)略大自然的神奇；讀書能陪我度過(guò)了許多寂寞的時(shí)光，忘記一切煩惱；讀書能讓我懂得許多道理，領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家：“我讀書，我快樂(lè)！”
我和書的故事作文8
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……我與書已結(jié)下了不解之緣。
我和書形影不離,每當(dāng)?shù)叫瞧谌障挛�，我都�?huì)去新華書店看書。睡覺(jué)前，我也會(huì)看一會(huì)兒。有一天上午，我作業(yè)寫到一半，突然想起來(lái)：昨天有本書還沒(méi)看完。于是，書癮又開(kāi)始發(fā)作了。我在上衣藏了一本書，用手推開(kāi)門，為了不被發(fā)現(xiàn)，，我捂著肚子去洗手間，目的可不是去上廁所，而是去看書。
我剛跨進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房間嘮叨：“昭昭，作業(yè)寫快點(diǎn)哦�！蔽乙幌伦踊帕耍骸澳莻�(gè)，媽……媽，我在……在上廁所�！薄芭�，那快點(diǎn)哦。”我關(guān)上門，捂著嘴，暗暗高興：幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
于是，我津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這時(shí)，傳來(lái)媽媽的腳步聲，我趕緊扔到了角落里，正想向媽媽解釋，媽媽的腳步聲遠(yuǎn)了。我一陣竊喜：居然沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。不知過(guò)了多少時(shí)間。突然，媽媽推開(kāi)了門：“好了沒(méi)？”我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一下，沒(méi)來(lái)得及扔了書。她看見(jiàn)我手里拿了一本書，氣急敗壞，大聲吼道：“不許看了！”邊從我手里奪過(guò)那本書。就這樣，我的書被媽媽沒(méi)收了。
我只好乖乖地去寫作業(yè)了。說(shuō)也奇怪，剛剛我在課外書中學(xué)到的成語(yǔ)像酵母一樣發(fā)揮了作用。我的語(yǔ)文閱讀題做得很快。后來(lái)，媽媽告訴我：“愛(ài)看書肯定是好事，但是如果上廁所的`時(shí)候看書，對(duì)我們的身體是有害處的，做什么事都要一心一意�！�
媽媽說(shuō)得對(duì)：看書是很有用處的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。但看書時(shí)一定要一心一意，隨時(shí)積累好詞好句，該用的時(shí)候就用，也可以從不同的角度讀，就會(huì)常讀常新，百讀不厭。
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文9
從小到大換過(guò)大大小小五顏六色的書包，有些雖然早都淘汰不用了，但每每看到書包，就能想起背后的一段段故事。
帶紅色海星圖案的綠色書包裝滿了憧憬，在我很小的時(shí)候，每天看著哥哥背上書包那神氣活現(xiàn)的樣子，就想等他放學(xué)回來(lái)，我一定要背一背他的書包�？墒�，每次他不是要寫作業(yè)就是怕我把他的書弄亂了拒絕我，不過(guò)他也總會(huì)從書包里掏出一個(gè)小零食或小玩具搪塞過(guò)去。當(dāng)我去幼兒園報(bào)到的時(shí)候，海文實(shí)驗(yàn)幼兒園竟然象猜透了我的心思發(fā)給我一個(gè)非常漂亮的綠色書包，書包蓋上有一個(gè)紅色海星，神氣極了！我終于擁有了自己的書包，而且一發(fā)不可收拾，粉色、藍(lán)色、拉桿的、雙肩的.，隨著年齡的增大書包也隨之更換。
粉色豹紋粉蔻年華的懵懂無(wú)知。
粉色書包，像一滴水折射著懵懂無(wú)知的歲月，每每看到它就能想起曾經(jīng)那些天真的幻想，仍在記憶深處蕩漾。
藍(lán)色挎包年紀(jì)交替的奔走忙碌。
藍(lán)色書包，像淡淡的一滴墨，渲染著從童年到青春的年紀(jì)的交替，以深淺不一的憂郁勾勒出悲哀的輪廓。
包多任性青春路上的無(wú)悔追夢(mèng)。
隨著學(xué)業(yè)的增加，一個(gè)書包已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的需求了。為了便于區(qū)分學(xué)校和課外班的學(xué)習(xí)資料以及各科課本與配套作業(yè)，我分別選用了大小顏色不同的多個(gè)書包。
書包為我的學(xué)習(xí)提供下便利和幫助，成了我不可或缺的助手。
每每背上書包，心中便充滿了自信與充實(shí)。
我和書的故事作文10
高爾基曾說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀，飯可以一日不吃，覺(jué)也可以一日不睡，書卻不可以一日不讀。我感謝，書引導(dǎo)我暢游世界；我感激，書給予我豐富的想象力！
小時(shí)候，我就與美麗的白雪公主，善良的木鵝公主，法力無(wú)邊的金魚交上了好朋友。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與童話分不清的`年代里，童話教會(huì)我許多道理。保爾柯察金鋼鐵般的意志讓我折服，海明威描寫的斗牛場(chǎng)面令我震驚……
有一次周末，我在屋里看《草房子》，媽媽叫我睡午覺(jué)，我央求媽媽讓我再看一會(huì)兒，但媽媽不同意。我依依不舍地放下書，躺在床上，想著書上的一個(gè)個(gè)問(wèn)題：桑桑病好了沒(méi)？他最后死了嗎……想著想著，我終于忍不住，偷偷地拿起書，輕輕地翻看。“嗒嗒”一陣腳步聲傳來(lái)，我立刻放下書。媽媽走進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼睛裝著睡著了。媽媽走后，我又開(kāi)始看，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了，可我看得太入迷，媽媽在我床邊轉(zhuǎn)了一圈我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。忽然，我被一陣笑聲驚醒了�！肮晃掖税�！這次你可逃不掉了！”媽媽指著我的鼻子說(shuō)。
我一看起書來(lái)就忘了時(shí)間，書就像是一位朋友，讀書就是與另一個(gè)心靈溝通，交談。書就像一杯果汁，讀書就是暢快的解渴。書還像一片誘人的面包，讀書就是在慢慢咀嚼。
我和書的故事作文11
從小開(kāi)始，媽媽就經(jīng)常給我講故事，培養(yǎng)我讀書的興趣。受媽媽潛移默化的影響，我和書成了很親密的朋友。現(xiàn)在，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分了，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
我非常愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書可以開(kāi)拓視野、陶冶情操、提高人的素質(zhì)，充實(shí)課余生活……讀書能使我快樂(lè)，但也讓我鬧出了不少笑話。
記得有一次，我在客廳里津津有味地看著書，媽媽則在浴室里洗衣服。“女兒，幫我拿個(gè)刷子來(lái)�！眿寢屨f(shuō)道。于是我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，可眼睛看都沒(méi)看周圍的物品，還在緊緊地盯著書，手隨便抓住一樣?xùn)|西就遞給媽媽了。媽媽看了忍不住笑了：“我讓你拿刷子，你怎么把杈子給我了？”��？我拿的是杈子？我看著手里的杈子，不好意思地?fù)蠐项^。
還有一件事讓我難忘。那天，我在房間里做完作業(yè)，便像一條小書蟲，遨游在書海里。“開(kāi)飯了！”客廳里傳來(lái)了媽媽的'聲音。我卻假裝聽(tīng)不見(jiàn)，強(qiáng)忍著已經(jīng)唱起“空城計(jì)”的肚子，繼續(xù)飽覽書籍。“女兒，快來(lái)吃飯！”媽媽那洪亮的聲音帶著生氣的語(yǔ)氣喊道。為了避開(kāi)媽媽的聲音，為了能更安心地閱讀，我拿起一本《淘氣包馬小跳》沖進(jìn)廁所，還按了排氣扇的電鈕。過(guò)了一會(huì)兒，我心想：這本書應(yīng)該讀得差不多了吧，先看到這里吧。我移動(dòng)著麻木的腿，剛打開(kāi)門，就被媽媽逮住了�！澳愠燥柫藛幔俊薄俺浴燥柫�。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。“那你就別吃了�！眿寢尩哪樕线珠_(kāi)了陰冷的笑容�？蓱z我已餓得饑腸轆轆，捧起飯碗顧不了儀態(tài)狼吞虎咽起來(lái)。不過(guò)，想獲得成功是必須付出代價(jià)的。
這就是我和書的故事。同學(xué)們，讀書可以陶冶情操、提高寫作水平、還能充實(shí)課余生活。讓我們和書交朋友吧！
我和書的故事作文12
我從小很喜歡讀課外書，一讀書我總是讀得有滋有味，那種滋味是無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言可以表達(dá)清楚的。
讀書是一件令人快樂(lè)的事情，古今中外，天文地理，詩(shī)歌小說(shuō)……有那么多的古圣先賢在默默地等待著你，為你述說(shuō)他們的思想和做人的道理。就拿中國(guó)的四大名著來(lái)說(shuō)吧。
在《西游記》中孫悟空在西天取經(jīng)的路上一路斬妖除魔，護(hù)送師父的'“大圣”形象一定給大家留下了深刻的印象。其中《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的“火眼金睛”識(shí)破白骨精的“變化莫測(cè)”，背負(fù)師父“肉眼凡胎” “頑徒”的罵名，甚至冒著被師父驅(qū)趕的危機(jī)，還是打死了白骨精，為師父掃除了障礙。還有孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)也令人向往。這是讀《西游記》帶給我的享受。
在《三國(guó)演義》中個(gè)性鮮活的歷史人物在兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事《桃園結(jié)義》《赤壁之戰(zhàn)》《草船借箭》《三氣周瑜》《揮淚斬馬謖》等等。有的讓你高興，有的讓你流淚，有的讓你生氣，有的讓你感嘆……特別是書中諸葛亮的神機(jī)妙算最令我敬佩，他的謀略在書中發(fā)揮得淋漓盡致，甚至到快要死的時(shí)候也來(lái)個(gè)《空城計(jì)》，真是讓人佩服得五體投地��！讀三國(guó)讓我體會(huì)到古代英雄人物的才智。
在《水滸傳》中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，替天行道，英雄俠義氣概讓人看后不禁連連叫好。《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》 、《林教頭風(fēng)雪山神廟》、
《智取生辰綱》、《武松打虎》等等一個(gè)個(gè)小故事讓我感受到一百零八個(gè)好漢的豪情，那種兄弟情義讓人敬佩。這便是我讀《水滸傳》的滋味。
讀《紅樓夢(mèng)》的滋味是品味人生百味，感受人生的喜怒哀樂(lè)。
總之，通過(guò)讀書，你會(huì)覺(jué)得生活是如此的多滋多彩，世界是如此的寬闊廣大，大自然是如此的奧妙無(wú)窮。
我和書的故事作文13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這句話特別親切。
我最早看的書是童話和寓言。這些書籍開(kāi)啟了我閱讀之門，讓我幼小的心里知道書是美好的。書中的一個(gè)個(gè)故事猶如一只只蝴蝶在美麗的花叢中飛呀飛，我撲閃著大眼睛，伸著小手抓呀抓。
而現(xiàn)在高年級(jí)的一些文章，里面的悲歡離合更是吸引著我。記得快要放暑假的時(shí)候，老師叫我們買書看。放假了，我跟叔叔去買了一本書。是一本厚厚的`書，上面寫著四個(gè)深黑的大字“三國(guó)演義”。我翻著看，越看越有意思。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義之氣，諸葛亮的神機(jī)妙算，趙云的勇猛無(wú)比，曹操的奸詐多疑等等，是那樣活靈活現(xiàn)，并讓我獲得了一些智慧。
一次上課，老師讓我們閱讀。我拿出心愛(ài)的《三國(guó)演義》，急忙地翻開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，感到很快樂(lè)。突然，下課鈴響了，嚇我一大跳。
晚上，我怎么也睡不著覺(jué)，書像磁石一樣吸引著我，我打開(kāi)了燈，從書包里拿出了《三國(guó)演義》來(lái)讀。我?guī)缀跬耆M(jìn)入了書的世界，趙云單騎救主讓我覺(jué)得很刺激；曹操的叔叔只想殺豬給他吃，他卻把他們?nèi)珰⒘耍矣X(jué)得曹操真是“多疑”、“殺人不眨眼”，一點(diǎn)兒后悔心都沒(méi)有。突然，爸爸把書從我手中奪走，說(shuō)：“小孩子這么晚都不睡覺(jué)怎么行，這本書我沒(méi)收了，明天再給你�！闭f(shuō)完便關(guān)了燈讓我睡覺(jué)。
我常常看書，看著看著就忘記了時(shí)間，忘記了睡覺(jué)。從那以后，我的思考比以前更深刻了，我的作文常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得魯迅說(shuō)得很好：“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”
我和書的故事作文14
有人說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币灿腥苏f(shuō)：“書是人類文明的長(zhǎng)生果�！边�有人說(shuō)：“書是航海中的指南針�！薄瓕�(duì)于我來(lái)說(shuō)：“書是生命中不可缺少的一部分�！�
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕回家，目的'可不是吃飯，而是看書。我邊走邊想昨天讀到什么地方了？諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。那本書放在哪？好像在書桌旁�；氐郊�，我沖進(jìn)房間，來(lái)到書桌前。咦？書呢？怎么不在這？我心急如焚，眼睛急切地來(lái)回尋找。啊，原來(lái)在這！我在書柜中找到了它！我迫不及待地跑過(guò)去，拿起書——《三國(guó)演義》，津津有味地看起來(lái)。
一頁(yè)、二頁(yè)……我似一棵小苗，吸取著春天的甘露；我似一匹餓狼，吞食地美味的肉；我似一株小草，享受著溫暖的陽(yáng)光……看著看著，我不禁深深地贊嘆道：“諸葛亮真聰明��！”
當(dāng)耳邊傳來(lái)媽媽的聲音時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書柜。
我低著頭走出書房，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì)想起高爾基說(shuō)的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
書，不但能讓我獲得許多知識(shí)，還能提升我的寫作水平。
記得有一次，老師讓我們寫春天的作文我覺(jué)得自己得到了大顯身手的好機(jī)會(huì)。春天來(lái)了，小草從地上鉆了出來(lái)，百花齊放，春姑娘走到哪，那就是一片生機(jī)勃勃的景象。春天，使人們的笑容格外燦爛。老師把我這一段用波浪線畫了起來(lái)，我高興極了。
這小小的光榮，使我悟得一點(diǎn)道理，作文首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心栽，要寫出自己的真實(shí)情感。
我和書的故事作文15
書是寶物，是引領(lǐng)我叩開(kāi)知識(shí)大門的引導(dǎo)者，是知識(shí)的源泉。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千重穗。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得書完全稱得上是食物，是財(cái)富，沒(méi)了書等于沒(méi)有吃米飯一樣會(huì)被餓死，沒(méi)有知識(shí)人類就不會(huì)進(jìn)步。
我們家愛(ài)看書的人很多，家中常有一股濃濃的書香彌漫著，可能是這個(gè)原因吧，我也很愛(ài)看書，愛(ài)得死心塌地，愛(ài)到一天不看都難受。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)看書。我會(huì)融入到書里去，和書中的`人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨險(xiǎn)阻，再看《白雪公主》時(shí)，我會(huì)幫助白雪公主找藏身之所，會(huì)幫助小矮人對(duì)付惡毒的王后……小時(shí)候這樣，長(zhǎng)大后更是如此。
我不但能融入到書里去，而且看書很入迷，甚至不管外界，好像我在另一個(gè)世界似的。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一天我剛拿起一本書，媽媽說(shuō)：“待會(huì)兒把煤氣關(guān)了，我去超市了，別忘了�！薄芭叮懒��！笨珊髞�(lái)我看得入迷，根本不記得了。幸好媽媽回來(lái)的早，一聞到氣味，就沖進(jìn)廚房，關(guān)了煤氣。然后揪起在知識(shí)海洋里遨游的我，媽媽和我說(shuō)了這事，我輕聲說(shuō)：“這不能怪我，要怪就怪書，它太好了�！�
其實(shí)，我還是很感謝書的，因?yàn)閺男∮袝惆�，所以課外知識(shí)也就豐富了，課外知識(shí)豐富了寫作水平就提高了那語(yǔ)文成績(jī)也就“唰唰”往上漲。
因?yàn)闀鴰土宋以S多忙，所以我認(rèn)為書是我最好，最親近，最善良，最樂(lè)于助人的朋友，他勝過(guò)其他任何的伙伴！
我愛(ài)書！這是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)！
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