我與紅領(lǐng)巾的故事作文通用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我與紅領(lǐng)巾的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文1
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的，是少先隊員的標(biāo)志。它時刻提醒著我、引導(dǎo)著我，它是我的好朋友。
記得剛上一年級的時候，看著校園里的'大姐姐、大哥哥們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就特別羨慕，想著我什么時候也能戴上它呀，終于在開學(xué)后的第3個月我光榮的加入了少先隊，成了一名少先隊員，當(dāng)五年級的姐姐給我配戴好紅領(lǐng)巾時，別提我多開心了。
我是少先隊員了，我就應(yīng)該嚴(yán)格要求自已，拾到物品要上交。前幾天，剛開學(xué)，我就在校園里撿到了2條紅領(lǐng)巾，心想：丟東西的人一定很著急吧，我得趕緊把它交給老師，讓老師問一下誰丟紅領(lǐng)巾了。
記得有一天，我和媽媽出去玩，回來時我們坐的公交車，剛走沒有幾站，上來了一位老奶奶，車上人很多，我的座位還是一位阿姨讓給我的，但是我看到老奶奶上來后，我立刻起了身，和媽媽站在一起，把座位讓給了老奶奶，老奶奶連忙說：“謝謝你小朋友，你坐吧�！蔽倚χf：“您坐吧，奶奶，我不累。”老奶奶坐下后又說：“太謝謝你了小朋友，你是少先隊員吧。”聽了這話，我別提多高興了，我覺得我應(yīng)該這么做，因為我是少先隊員呀，尊老愛幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，紅領(lǐng)巾也在指引著我這么做。
我是少先隊員，配戴紅領(lǐng)巾是我們少先隊員每天都要做的事情，記得有一次，因上學(xué)走的急，快到校門口時，想起沒有配戴紅領(lǐng)巾，不行，我不能這樣進(jìn)校，趕緊讓媽媽給我在校門口重新買了2條，一條放進(jìn)書包里備用，一條立馬戴上了，高高興興上學(xué)了，我是少先隊員，怎么能不戴紅領(lǐng)巾上學(xué)呢？這是一名少先隊員應(yīng)遵守的紀(jì)律。
每天配戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)，它就像我的好朋友，每天陪伴著我，我總能感覺有一種力量，它在指引著我做好事、懂禮貌、講文明。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文2
有一種顏色，在人們心中飄揚，永不褪色，那就是紅領(lǐng)巾上那抹鮮艷的紅！有一種幸福，讓人永不能忘記，那就是戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。
在我上幼兒園的時候，經(jīng)常看見一些大哥哥大姐姐胸前飄著一條鮮紅的絲帶，我很羨慕。就問媽媽，那是什么？媽媽告訴我，那是紅領(lǐng)巾，是用烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標(biāo)志。等我上小學(xué)后，表現(xiàn)好就可以成為少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我就期盼著上小學(xué)。
20xx年10月13日，當(dāng)高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們高高地舉起拳頭宣誓……我明白了我終于成為了一名光榮的少先隊員了。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心中無比驕傲和自豪，我暗暗下決心，一定要為紅領(lǐng)巾添光彩！
紅領(lǐng)巾就像一位嚴(yán)厲的老師，時時刻刻提醒我要嚴(yán)格要求自己，做老師的好學(xué)生，父母的好孩子，社會的好公民。記得有一天晚上，我和爸爸媽媽出去逛街，走到了十字路口，正好綠燈過去，接下來是45秒的紅燈�？粗T三輪車的大爺，騎自行車的阿姨旁若無人地直闖過去，我也抬起了我的腳。一陣風(fēng)吹過來，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄舞，好像對我說：“小主人，你可是少先隊員！要遵守交通規(guī)則�。 蔽沂兆∧_步，攔住正想往前沖的爸爸媽媽，說：“等等吧，我們要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈！”爸爸媽媽贊賞地摸摸我的頭，說：“咱們的兒子長大了！”被風(fēng)揚起的紅領(lǐng)巾輕輕地拂過我的'臉頰，好像在說：“小主人，好樣的！”望著一秒一秒減少的紅燈，我心里甜滋滋的……
紅領(lǐng)巾，謝謝你，相信有你的陪伴，我會健康茁壯地成長！
我與紅領(lǐng)巾的故事作文3
在我的抽屜里珍藏著一條中間有個大窟窿，旁邊還有一圈燒焦的痕跡，但依舊鮮紅的紅領(lǐng)巾——它已經(jīng)在這里整整地躺了五年了。
每當(dāng)看到它，我腦海里就泛起層層漣漪。
記得剛?cè)雽W(xué)不久，我光榮的加入了少先隊，系著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾是多么的自豪��！我恐怕別人看不見昂首挺胸地走在大街上。此刻，我感覺自己是世界上最了不起的人了。每當(dāng)放學(xué)回家，就把它整整齊齊的疊好，放在桌子上。
可是，好景不長，就在半個月后的一天，一件事發(fā)生了。那時我正在興致勃勃地畫畫，突然停電了，媽媽點燃一支蠟燭，我繼續(xù)畫畫。不知怎么的蠟燭倒了，不偏不倚倒在了我心愛的'紅領(lǐng)巾上�；鹧嫱蝗患哟螅也活櫼磺械挠秒p手做“滅火器”呼的一下拍了下去�；鹗菧缌耍羌t領(lǐng)巾的一部分粘在我的手上。不知是疼，還是對紅領(lǐng)巾的珍愛，我哭得好傷心，好傷心……
媽媽聞聲趕來，看著我的小手，連忙抱我去醫(yī)院。我執(zhí)意不肯，硬逼著媽媽把手上那塊紅領(lǐng)巾的一部分撕下來粘在紅領(lǐng)巾上。我拗不過媽媽，最終還是被送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院，我又和護(hù)士、醫(yī)生展開了“搏斗”。最后他們“答應(yīng)”把我手上的那部份紅領(lǐng)巾撕下來，為了不讓我發(fā)現(xiàn)真相，醫(yī)生故意把我的眼睛蒙上。為了紅領(lǐng)巾，我咬著牙，忍著痛，被醫(yī)生折騰一番后終于回到了家。
回到家，我看到那塊有窟窿的紅領(lǐng)巾傷心地哭了，媽媽安慰我：“那塊受傷的紅領(lǐng)巾在護(hù)士那里‘治傷’呢！過段時間會送來的�！蔽倚乓詾檎�，擦干了眼淚把那塊受傷的紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，等待醫(yī)生把那塊受傷的部分送回來……
雖然，我現(xiàn)在懂得了這是媽媽和護(hù)士編織的一個美麗的謊言，這謊言的背后珍藏著一段美麗的故事和我當(dāng)年的天真幼稚以及我對紅領(lǐng)巾的癡愛。但是這美麗的故事——“我和紅領(lǐng)巾的故事”將永遠(yuǎn)烙在我心里。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就過五年級了。平時酸甜苦辣的往事已經(jīng)被時間蒸發(fā)了，我也不能挽回它，只能把其中存在自己的記憶中，也讓時間記憶把它刪除掉。唯有紅領(lǐng)巾這個伙伴，與它發(fā)生過的事，記憶會把它存檔，并命令此記憶刪除無效。記得，我與它曾發(fā)生過一件事，現(xiàn)在刻骨銘心，記憶深長。
記得我剛上一年級的時候，我不由自主地看著大哥哥，大姐姐們胸前飄揚著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，羨慕極了。心里想著：要是我也能戴上紅領(lǐng)巾，那該有多好啊！后來老師告訴我們：“只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛自己，愛他人，愛班級，愛校愛國就有資格配戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。老師期待著”
過了一段時間，我們班級里要推選一部分同學(xué)先加入少先隊。我的心里充滿著期待，希望我能被選中。經(jīng)過老師和同學(xué)的`推選，我的希望落空了。放學(xué)了，媽媽過來接我，看見了我，我傷心地哭了。老師和媽媽安慰我說：“這次選不中沒關(guān)系，還有下次機(jī)會啊，你要繼續(xù)繼續(xù)朝著目標(biāo)努力，爭取下次加入少先隊。”我抹去眼角的淚水，自信點點頭。
從此以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課發(fā)言積極，班級里的事也搶著干，愛幫助同學(xué)。我急切地盼望著下一輪能加入中國先分隊。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。經(jīng)過老師和同學(xué)的推選后，我光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，高興得跳了起來。
這一天我一直銘記在心中。紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚，它時刻提醒我，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母對我的期望；它鼓勵我，要做一個心中有目標(biāo)，積極進(jìn)取的好孩子。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文5
紅領(lǐng)巾——這是少年先鋒隊的標(biāo)志。可是這一條條看似普通的紅領(lǐng)巾的來歷,那就不簡單了。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標(biāo)志。
我平時很愛惜我的紅領(lǐng)巾，每晚都會將紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在枕頭下，上課總是將紅領(lǐng)巾端正的掛在胸前，可是，隨著日歷的翻動，年齡的增長，慢慢的我已對紅領(lǐng)巾沒有多大的感覺了，戴上紅領(lǐng)巾解下紅領(lǐng)巾只是平常的動作罷了。
但是，有一次讓我徹底改變了對紅領(lǐng)巾的看法。
有一天，我坐在公交車上，車開了一段，窗外忽然下起了雨。于是在馬路上步行的人看到我們的公交車經(jīng)過就紛紛往車上擠。這時，我看到一個老人也在隊伍中，她被人推著往前擠，她費力地上了車，可是車上座位都滿了，她只能站在走廊里。老人家太矮小了，抓不找吊環(huán)，而身邊擁擠的.人群使她根本抓不到可以支撐她站立的物體，這使她顯得很著急。這一切被我看在了眼里，我心里很不好受。我想我如果給老人讓座，老人不是能省很多力，也安全很多嗎？可是讓的話，我就得站著了，我不是吃虧了嗎？我低下頭陷入了思考，忽然我看到了我胸前的紅領(lǐng)巾。我想起在少先隊旗宣的誓，我想起老師教育我們要做一個對社會有用的人，我好像已經(jīng)知道我該怎么做了。
這個時候，老人突然東倒西歪起來，還差點摔倒在地上。我快步走上前去對老人說：“老奶奶，我這里的位置讓給您坐吧！”老奶奶還是不肯坐，我說：“我馬上到了，沒關(guān)系的”。老奶奶這才小心翼翼地坐下，她長長舒了一口氣。同時，我聽見老奶奶在跟周圍的乘客說：“那個戴紅領(lǐng)巾的孩子真有愛心”，我聽了覺得很開心。窗戶外面的雨停了，有乘客把窗戶打開了，風(fēng)吹進(jìn)來，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動的，我覺得我開始愛它了。不管是現(xiàn)在還是將來，紅領(lǐng)巾——胸前的那一抹紅，將成為我生活中的一道最最亮麗的風(fēng)景線。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文6
我和紅領(lǐng)巾之間，有著耐人尋味的故事，它印證著我的成長歷程。
在我一年級的時候，看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，多精神呀！我真想也有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾。從此，我就刻苦的讀書。終于有一天，那長久以來壓在我心中的愿望終于實現(xiàn)了。在莊嚴(yán)的入隊儀式后，我掛上了紅領(lǐng)巾，它在我胸前飄揚。每當(dāng)唱起：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱”時，我就感到很自豪。老師說：“紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染紅的，我們一定要好好保護(hù)它，好好愛惜它！”就這樣，我與紅領(lǐng)巾結(jié)下了不解之緣。
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我是六年級的'學(xué)生了，在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我竟淡忘了戴在胸前的紅領(lǐng)巾，戴在胸前的那鮮紅的紅領(lǐng)巾！有一次，在上書法課時，我不小心將墨水甩在了紅領(lǐng)巾上，我試圖用水去擦掉污點，可越擦越臟�；氐郊依�，媽媽看見了問我：“紅領(lǐng)巾怎么這么臟呀？”“我不小心滴到墨水了，沒事，明天再買一條吧！”我說。我對紅領(lǐng)巾是那么的不愛惜、不保護(hù)、甚至不尊重。
直到有一天，一個小女孩喚起了我對紅領(lǐng)巾的尊重與愛惜。那天，我照常去上學(xué)，看見一個小女孩正在傷心的哭，她說：“我的紅領(lǐng)巾不見了，它是我好不容易得到的，而且是用革命烈士的鮮血染成的，我是少先隊員，我要保護(hù)好我的紅領(lǐng)巾！”我聽了感到萬分愧疚，一個比我小的多的妹妹，也知道好好愛惜紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊簡單的紅布，但它卻包含著一些特殊的意義，使它變得珍貴。紅領(lǐng)巾是國旗的一角象征著我們中華民族自強(qiáng)不息的精神。
有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，它能50年想起，還激動不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮；有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文7
紅領(lǐng)巾，相信每個同學(xué)對它都不陌生，不就是我們小學(xué)生帶在胸前的紅領(lǐng)巾嗎？不過，有好多的同學(xué)好像都不喜歡帶它，把它當(dāng)作是累贅，剛開始我也有同感，但是后來我改變了這種看法，我覺得紅領(lǐng)巾能時刻提醒我們怎樣去做一個對社會有用的人。
有一次乘公交車，我在車上站了好半天，終于等到了一個座位，我飛快地坐了上去。就在這時，我看見一位老奶奶蹣跚地上了車。車剛啟動，老奶奶差點摔倒，我心中正在猶豫，是不是把我好不容易等到的座位讓給老奶奶，這時，一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)來，紅領(lǐng)巾被風(fēng)揚了起來，飄在我的`眼前，仿佛對我說：“彭越，你忘了尊老愛幼了嗎，為什嗎不給老奶奶讓座。”我的臉一紅，馬上從座位上站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您到這兒來坐�！薄爸x謝你啦，小朋友�！崩夏棠填澪∥〉刈抡f。“不用謝�！蔽一卮鸬煤芨纱唷Ｎ艺驹诶夏棠痰纳砗�，心里感覺到有一種說不出的高興。
我還記得有一年冬天，前一天夜里下了很大的雪，第二天，整個世界都被白雪覆蓋住了，我歡快地走在上學(xué)的路上，腳下“咯吱、咯吱”地唱著我的心情。忽然，前面有一位小同學(xué)滑倒了，我走過它的身邊，看著他的狼狽相，心里直想笑。這時，迎面一陣風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾飄到了我的耳邊，我的耳邊響起了一個嚴(yán)肅的聲音：“彭越，快把那位小同學(xué)扶起來，你忘了相互幫助，互敬互愛了嗎？假如摔倒的是你，你的心里會是什么感覺�！蔽倚闹型蝗桓械椒浅M愧，趕忙轉(zhuǎn)過身將那位摔倒的小學(xué)生攙扶了起來。當(dāng)我們并肩走向?qū)W校時，我感覺到自己的步伐更輕快了，心情更舒暢了。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，是時刻激勵我們上進(jìn)的標(biāo)志，所以，我們不能沒有它。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文8
紅領(lǐng)巾，是我們再熟悉不過的了，我和紅領(lǐng)巾的故事。它，只不過是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。
說起紅領(lǐng)巾，我總不由自主地想起一年級時那莊嚴(yán)的入隊儀式：那是一個陽光明媚的早晨，在鼓號隊雄壯的進(jìn)行曲中，我們第一批入隊的少先隊員排成幾隊，由高年級的優(yōu)秀少先隊員為我們掛上紅領(lǐng)巾，校長和學(xué)校大隊輔導(dǎo)員都對我們表示祝賀，并對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無比的自豪：我是一名光榮的少先隊員了！我一定要嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，助人為樂，為紅領(lǐng)巾爭光。從那天起，我和紅領(lǐng)巾結(jié)下了不解之緣。
有一次，我?guī)е澳昀象w慘”的紅領(lǐng)巾來班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒有帶抹布，又沒有人多帶了一條，我只好紅領(lǐng)巾代替，小學(xué)生作文《我和紅領(lǐng)巾的故事》。大掃除后，我的紅領(lǐng)巾變成了名副其實的“黑”領(lǐng)巾。因為實在是太臟了，我就把它扔進(jìn)了垃圾桶里，“可憐的紅領(lǐng)巾，安息吧，來世我會好好對待你的……”。第二天，我向媽媽詢問隊徽的下落，媽媽心想：“這丫頭，平時從來不戴隊徽，今天怎么還主動向我要？一定是不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾丟了，我要好好的處罰他。”我吃完早餐，媽媽問我：“是不是紅領(lǐng)巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了�！眿寢層终f：“想再要一條紅領(lǐng)巾的話，就得好好的愛護(hù)它！你可知道？紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它的紅色，可是革命烈士的`鮮血染成的呀！”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心里想著：下次一定要愛護(hù)好紅領(lǐng)巾，我可不想再挨批評了。
紅領(lǐng)巾，
是指引前程的一個路標(biāo)；
紅領(lǐng)巾，
是我們生活中的良師益友；
紅領(lǐng)巾，
是激勵我們前行的不竭動力；
紅領(lǐng)巾，
……
我與紅領(lǐng)巾的故事作文9
我是一名光榮的少先隊員，胸前掛著鮮紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾就像一面小鏡子，當(dāng)你做錯事的時候，它會主動告訴你不足，讓你承認(rèn)錯誤；當(dāng)你做好事時，它會主動夸獎我，讓我多加努力。我曾經(jīng)做了一件為紅領(lǐng)巾增添光彩的事，至今讓我自豪無比。
我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼�？墒牵� 一天我突然發(fā)現(xiàn)大樹挺拔的身軀不知何時像老頭一樣佝僂。經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察才發(fā)現(xiàn)原來是因為人們長期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子，使大樹承受了過重的壓力把它的背壓彎了�？粗髽鋸澭胍鞯臉幼釉偻厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，我意識到作為一名少先隊員我必須為大樹做點什么。
于是我立即行動起來。先回家做一個木牌，并在上面寫了幾個大大的字：“請愛護(hù)樹木，愛護(hù)我們這個美麗可愛的世界�！苯又矣终襾砹藥赘L木條緊緊地綁在樹干上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經(jīng)滿頭大汗，可是低頭看見胸前的紅領(lǐng)巾，隨風(fēng)飄揚，仿佛在對我說：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名師點評： 小作者的描寫，會讓每個讀者想起自己曾經(jīng)戴著紅領(lǐng)巾的.日子，這是一種很好的現(xiàn)象，說明這篇文章可以引起讀者的共鳴。
文章開頭就展現(xiàn)了小作者對于身為少先隊員的驕傲，又采用擬人的手法，把紅領(lǐng)巾描寫得活靈活現(xiàn)，讓人感覺紅領(lǐng)巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹所做的事情讓我們感動，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現(xiàn)了小作者熟練的寫作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它會主動告訴你不足”建議改為“它會主動告訴你”。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文10
來到我的學(xué)校，規(guī)矩也特多。如果你沒戴紅領(lǐng)巾，整個班會因此而扣分，此人也因此要掃一個星期的地。而我既是學(xué)生又是班干部，最重要的是，我永遠(yuǎn)不會忘記老師跟我們說過紅領(lǐng)巾是革命烈士的血染成的。當(dāng)然就更不能忘了戴紅領(lǐng)巾。所以通常我都是晚上睡覺之時，才拿下紅領(lǐng)巾。
夏天，吃了晚飯，沒事時，見爸媽都很忙，便帶著弟弟到公園去玩。夏天的`晚上公園是最涼快的。所以也有很多老人來這邊乘涼。每當(dāng)看到公園的椅子坐滿后，還有老人站著乘涼時，我便會悄悄地站起來。后來無意之間聽媽媽說起，村里的熟悉我的人都給我起了一個綽號“紅領(lǐng)巾”。
去年冬天，雪下得特別的大。放眼望去，天地間仿佛被雪籠罩了一般，白茫茫的一片。行人步履艱難的在路上行走，留下一個又一個的腳印，猶如在一張白紙上印上了朵朵梅花。某一天早上，我照樣早早起床，而且按上學(xué)時的習(xí)慣戴上了紅領(lǐng)巾。叫醒了還在睡夢中的爸爸，一起去開路。我找來一把鐵鍬和一把掃把。爸爸在前面推雪，我在后面把剩下的雪水往路邊掃。雖然是寒冷的冬天，但額上冒出粒粒汗珠，順著臉頰流下來。路上的行人向我們豎起了大拇指。后來媽媽說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪地上最顯眼的就是我脖子上的紅領(lǐng)巾了。我為我能擁有紅領(lǐng)巾而感到驕傲。紅領(lǐng)巾在凜冽的寒風(fēng)中，不停的擺動著。那鮮紅、那奪目、那舞動著的不正是一個精靈，為這幅雪白的畫卷增添了一道亮麗的風(fēng)景。
紅領(lǐng)巾是我不斷追求進(jìn)步的源動力，它更是我不懈努力奮斗的力量。前幾日，媽媽幫我洗了紅領(lǐng)巾，我脖子上的紅領(lǐng)巾更鮮艷、亮眼了！
我與紅領(lǐng)巾的故事作文11
紅領(lǐng)巾，大家都知道吧！紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標(biāo)志。其實，我上幼兒園時候就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
那是發(fā)生在六年前的事了，那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學(xué)生戴著整齊的紅領(lǐng)巾時，一股羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾，那眼神多么熱情又多么美好希望。我回家問媽媽：“媽媽為什么他們能戴上紅領(lǐng)巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了。”那時我還小，不懂，但是只是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消，反而讓我更對這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯，還多增強(qiáng)身體鍛煉。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣我幼兒園畢業(yè)了。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)實驗小學(xué)大門。就有一股暖流從心肝中穿過。因為我已經(jīng)如愿以償?shù)目邕M(jìn)了實驗小學(xué)大門。我還有一個愿望沒有實現(xiàn)，那就是戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我在實驗小學(xué)努力了快一年，在新學(xué)期開幕式上，我終于如愿以償?shù)拇魃狭思t領(lǐng)巾。
那是在一天中午，主持人說：“下面，讓我們新學(xué)期戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)上臺�！敝宦犚娭鞒秩四钔瑢W(xué)的名字的`時候，只聽見念到劉佳鑫的時候，我的心情如同火山爆發(fā)一樣，心情又如同洪水一樣的猛烈，又如同18級地震一樣。心情馬上就要崩潰一樣。
我們慢慢地走上主持臺。五六年級部分學(xué)生慢慢走上主持臺。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見：“您好，您以后就是我的主人了。以后我們一起搏斗吧！”回到現(xiàn)實，好像是自己的幻想，不一定是真的。這就是我和紅領(lǐng)巾的故事。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文12
春天，我獨自徘徊在校園的故事的小路上。春天的校園綠草如茵，花團(tuán)錦簇。教室里傳來陣陣瑯瑯書聲；校園各處都染上了春的氣息。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槺P，花兒開心地對我點頭，小樹高興地對我招手，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天歌唱。忽然，我眼前一亮，一條鮮明而艷麗的紅領(lǐng)巾靜靜地躺在花園的`小路上，我心里由生敬意，踱步走過去，撿起它。
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角；紅領(lǐng)巾，是用革命烈士們的鮮血染成的；紅領(lǐng)巾，代表著我們中國人民堅強(qiáng)不屈的意志。它帶給我們勇往直前的動力，讓我們不斷向前。
在抗日戰(zhàn)爭的時候，有多少孩子不能上學(xué)，不能坐在寬敞明亮的教室里，不能學(xué)習(xí)文化知識。只有那些富家子弟，才能上學(xué)。那個時候的貧苦孩子，坐在家中，干著勞苦的農(nóng)活。不懂得什么叫知識，只能聽爸爸媽媽講述著外面那個槍林彈雨并充滿著殘惡和恐怖的世界。腦海里常常浮現(xiàn)出日本帝國主義殘忍殺害中國人民的畫面。
在艱苦的抗日戰(zhàn)爭里，我們犧牲了革命烈士，消歲，而妹妹卻才有9歲。眼看遠(yuǎn)處的暴風(fēng)雨就要來了，羊兒卻向四處跑去。小姐妹為了保護(hù)群眾的羊兒，迎著暴風(fēng)雨跑去。天終于放藍(lán)了，羊兒一只不少的回了家，兩個小姐妹卻再也不見了。
他們也是紅領(lǐng)巾的一角，是他們的貢獻(xiàn)給我們帶來了現(xiàn)在這美好時刻，他們的精神是那么難能可貴，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時，看到那些抗日戰(zhàn)爭時偉大的故事，想想過去，再看看現(xiàn)在，中國變了，中國真的變了，變得更加繁榮富強(qiáng)了！
紅領(lǐng)巾，你時時刻刻鼓勵著我；紅領(lǐng)巾，你是我們的榜樣；紅領(lǐng)巾，你給予我前進(jìn)的動力。你是大家的驕傲，是國家的自豪。紅領(lǐng)巾，你帶領(lǐng)我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)！
每當(dāng)我看到鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在胸前時，我就情不自禁地想起我與紅領(lǐng)巾的故事。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文13
我與紅領(lǐng)巾相依相伴。紅領(lǐng)巾是祖國賜予我最好的禮物，因為它刻滿了童年的故事，它印著心的音符，它是我的精神力量。
當(dāng)我還在上幼兒園的時候，看見那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾威風(fēng)凜凜地走在馬路上，我幼小的心靈在一瞬間羨慕起了小學(xué)生。從那以后，我天天盼著能跨進(jìn)學(xué)校的大門。終于，一個激動人心的時刻到了，我步入了自己夢寐以求的地方——實驗小學(xué)。特別是當(dāng)?shù)谝粋�艦隊節(jié)那天大哥哥大姐姐為我?guī)霞t領(lǐng)巾的時候，我為自己感到自豪。同時，也暗暗下了決心：我是一名中國少先隊員，應(yīng)該做一個好榜樣。
我也一直履行著這個諾言，最讓我記憶猶新的是那一次下午放學(xué)的時候，天公不作美，突然下起了傾盆大雨，讓本來準(zhǔn)備自己回家的我不知所措，只得灰溜溜的去乘公共汽車，車或許是下雨天，等車的人特別多，好不容易上了車，我眼疾手快，搶了一個座位，舒舒服服地坐著。這時，從車外擠上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，可惜她只能站著，看著老奶奶，我想起了老師跟我們說過：要尊老愛幼。更何況我是一名少先隊員呀！此時，我的心里非常亂，白色的天使引導(dǎo)我：傅慧，你是少先隊員，應(yīng)該把座位讓給年邁的'老奶奶，她腿腳不方便，可你是健康的呀！你必須對得起紅領(lǐng)巾！黑色天使則告訴我：你這個傻瓜，這座位是你拼死拼活搶來的，怎么能隨便讓呢？我看了看掛在胸前的紅領(lǐng)巾，做出了選擇。我起身扶著老奶奶，面帶微笑地對她說：“老奶奶，您坐我的座位吧！”話音剛落，車上的乘客立刻想我投來贊賞的目光，此時的我無比自豪，胸前的紅領(lǐng)巾好象也在說：“你真棒！”
紅領(lǐng)巾呀，紅領(lǐng)巾，你真是我一生的伙伴！
我與紅領(lǐng)巾的故事作文14
當(dāng)我還沒上小學(xué)的時候，看見大哥哥、大姐姐背著書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，我心里十分羨慕。自從我進(jìn)入小學(xué)后，戴上了紅領(lǐng)巾，那時，我感到非常的驕傲和自豪。因此，我也知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的，所以我們要好好的'愛護(hù)它。
紅領(lǐng)巾是我的方向標(biāo)，每當(dāng)我做錯事的時候，它就會提醒我，教導(dǎo)我。記得有一次，我在家里閑著沒事就到陽臺上去玩水，我拿著水槍對著墻壁、花、天花板奮力地噴水，水花濺得到處是水，我高興極了。忽然，我聽到一個聲音在對我說話，我抬頭一看，原來是晾在竹竿上面的紅領(lǐng)巾，只見它滿不高興的說：“水是多么寶貴呀，它們是萬物之源，是大自然不可缺少的一種物質(zhì)。
地球上僅供我們?nèi)祟悜?yīng)用的淡水只有那么一點點，這點淡水對于地球來說，就像是一顆小水滴。但是我們不能節(jié)約用水，珍惜水資源，那淡水就會被浪費的一干二凈，這些你怎么不知道呀！”聽了這些話，我嚇出了一身冷汗，我悄悄地關(guān)掉了水龍頭，決心改掉這個壞毛病。
又有一次，我和奶奶去乘坐公交車，看見了五十五路公交車來了，我急忙上了車找了個位置坐下了。無意中，我猛然看見了一個老婆婆正慢悠悠地走上了車，這時，車上的位置一個也沒有了，我看見了卻置之不理。
奶奶叫我起來讓座，我一嘟嘴，一轉(zhuǎn)頭，假裝沒聽見。然而當(dāng)我低下頭看了一下紅領(lǐng)巾時，只見紅領(lǐng)巾皺著眉說：“羞、羞、羞，快點讓座吧，人家年齡這么大，車子那么顛簸，多難站呀！虧你還是少先隊員呢？……”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，猛得跳起來說：“老婆婆您請坐”。老婆婆笑著連聲夸獎我，說我是個好孩子。奶奶的臉上也露出了欣慰的笑容。我的心里美滋滋的。這時掛在胸前的紅領(lǐng)巾隨著車子的晃動輕輕地飄著，仿佛在說“做得好，做得好�！�
我非常感謝紅領(lǐng)巾對我的幫助，讓我改掉了許多壞毛病，懂得了許多道理，我更加喜歡紅領(lǐng)巾了。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文15
鮮艷的紅領(lǐng)巾，從剛進(jìn)學(xué)校的那一刻便飄揚在我胸前，一戴就是五年。在這五年里，我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。
還清楚地記得一年級剛佩戴上紅領(lǐng)巾的一幕。那份激動、興奮的感覺至想起仍令我心潮澎湃。那是一個陽光明媚的日子，五、六年級的大哥哥大姐姐將神圣的紅領(lǐng)巾莊重地系在我們的脖子上，并告訴我們“你已經(jīng)是一名光榮的少年隊員了”。我用手輕輕地?fù)崦t領(lǐng)巾，那一刻我顯得格外的自豪，因為從那起我知道自己不再是一個不懂事的孩童，而是應(yīng)該努力成為一個有理想的少先隊員。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為時刻保持紅領(lǐng)巾的`榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此，我天天都戴著它，就像形影不離的好伙伴。我很快就學(xué)會了系紅領(lǐng)巾的方法，每天上學(xué)前，我總是對著鏡子一遍又一遍地整理著它，生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學(xué)習(xí)，到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領(lǐng)巾摘下，小心地疊好，放在我的枕邊。
身為一名少先隊員，我一直用實際行動證明著，我?guī)椭従有∨笥蜒a(bǔ)習(xí)功課，幫助鄰家老人掃地、擦桌子，時不時為他們送去快樂與安詳。在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，出門做個好少年。紅領(lǐng)巾的故事就這樣在我們周圍傳播著……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，當(dāng)我們神圣的為剛進(jìn)校門的小弟弟小妹妹佩戴紅領(lǐng)巾的那刻，曾經(jīng)的故事仿佛又在重演著相同的劇本，就像紅領(lǐng)巾的精神，一代又一代……
我會珍惜佩戴紅領(lǐng)巾的每一天，時刻不忘我是一名少先隊員這個神圣的稱號，從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，會一直延續(xù)。
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