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彈吉他的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的彈吉他的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
彈吉他的作文1
我很喜歡吉他,那是因?yàn)槟切⿻䦶椉囊魳啡艘贿厪椉贿叧枋堑臉幼�,簡直就是帥呆了�?/p>
說起吉他,總會讓我想起那些流浪歌人坐在山崖上,下面是洶涌澎湃的大海,他們手里撥動著吉他的弦,大聲豪放的唱著類似“滄海桑田”的歌兒……那畫面,簡直就是美極了!
三個(gè)月前,聽起朋友說想要去學(xué)一些東西,于是我也受到影響,一回家就對我的父親大人說我想學(xué)一樣樂器。父親他剛聽見就笑話我,說我一定不會堅(jiān)持到底,頂多上兩節(jié)課就會不再去了,無論如何也不讓我去“浪費(fèi)”錢。我也不是那么容易就善罷甘休的,于是便使下三十六計(jì),七十二變,苦苦哀求,幾乎連嘴皮子都磨破!父親這才軟下心來,同意我去學(xué)吉他了。翌日,父親邊帶我去博雅買了個(gè)最便宜的吉他(雖然:我也是“千百萬個(gè)不愿意”呀!),又到清華琴行去報(bào)了名,交了學(xué)費(fèi),星期天下午便可以去上課了!
那是我第一次玩吉他。那天,我剛到琴行老師便把我?guī)У搅?號琴房,他先給我講了好些關(guān)于吉他的`知識,什么……品格呀,琴弦呀,琴譜呀……才剛聽完,我就覺得自己什么都會了,根本就不用老師也能學(xué)得好,而且不消一個(gè)月就可以成為高手�。ㄗ孕判囊幌伦拥竭_(dá)了頂端�。┧v了好半天后,便開始教我如何撥弦,如何調(diào)音,如何彈出不同的音,如何練習(xí)指法……哎呀!看來我真得很聰明呀,一學(xué)就會,太值得驕傲了!
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間到上個(gè)月為止,我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)月了。哪根弦哪個(gè)品是什么音我?guī)缀醵剂巳缰刚屏�。接下來的一�?jié)課就是學(xué)習(xí)和弦了。這可就令人頭痛了!后只要像練過瑜珈那樣,張得特別開;還要像上了萬能膠一樣,死死的按穩(wěn)弦;還得像會在品格上面跳舞一樣,靈活的變換和弦……實(shí)在是太難了!這次,我一下子就覺得自己的智力似乎落了一大截,本的無可藥救,離“高手”這個(gè)詞還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遙不可及!
時(shí)間還是過的很快,到現(xiàn)在為止,我已又學(xué)了一個(gè)月。和弦這一關(guān)只過了百分之八十�,F(xiàn)在又要開始學(xué)習(xí)使用撥片了。哎……撥片這玩意兒,實(shí)在是不適合我,怎么也不懂得聽我的使喚,實(shí)在麻煩!如今學(xué)得越多,反而越覺得自己知識淺薄�!案呤帧�?我完全看不到他的蹤影!
如今,我雖然對流浪歌手還存有幻想,可是卻發(fā)現(xiàn)“放棄”的念頭悄悄地長出了一個(gè)小芽兒,可悲!
不過,每當(dāng)我想起父親當(dāng)初小看我時(shí)的樣子和歷經(jīng)千辛萬苦的哀求才得到的學(xué)吉他的機(jī)會,小芽兒馬上就會被打回去,雄心壯志重新占據(jù)我的意念令我繼續(xù)堅(jiān)持著!
堅(jiān)持到底!
彈吉他的作文2
上個(gè)周六上午,是我寒假里的第一次特長課——畫畫的時(shí)間。我剛畫完畫,爸爸就把我領(lǐng)到隔壁的一個(gè)教室面前。還沒走進(jìn)教室,就聽到了從門縫里傳出的悠揚(yáng)的吉他聲,我二話沒說,直沖進(jìn)教室。
一進(jìn)門,我一下子怔住了,一屋子和我一樣的同學(xué)們都在手拿吉他,演奏著各自的曲子,美妙極了。爸爸和吉他老師說了一會兒話,阿勇老師就向我走過來,交給我一把吉他說:“孩子,來,你先感受一下�!蔽医舆^吉他,感覺又陌生又新鮮,迫不及待的想嘗試一下。我輕輕撥動了一下琴弦,優(yōu)美的聲音頓時(shí)傳了出來。老師給我彈奏了一曲流行音樂《月亮代表我的心》,又彈奏了一曲《致愛麗絲》的世界名曲,真是動聽極了。我有一種心動的感覺,馬上就想把它學(xué)會。
爸爸問我:“想學(xué)吉他嗎?”
我毫不猶豫地對爸爸說:“想學(xué),我喜歡學(xué)�!�
“學(xué)音樂會很苦的,需要有毅力堅(jiān)持�!卑职终Z重心長的說。
“我會努力學(xué)的,你給我報(bào)名吧!”我堅(jiān)定的說。
爸爸給我報(bào)了名,并挑選了一個(gè)我比較喜歡的吉他。老師說等他調(diào)完琴弦后,下次上課就可以用了。我高高興興地回家去,期待著星期二的到來,因?yàn)樾瞧诙俏业牡谝淮螐椉麜r(shí)間。
盼星星、盼月亮,星期二終于到了,我一大早就起床了,催促著爸爸趕快把我送到文化宮去。我來到吉他教室門前,發(fā)現(xiàn)門鎖著,我是今天第一個(gè)來學(xué)吉他的人。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了,阿勇老師也到了,他把一把調(diào)好的吉他遞給我,我的第一堂吉他課終于開始了。
阿勇老師先教了我吉他的拿法和六根琴弦的'彈法,然后開始從do-re-mi-fa-so-la-xi最簡單、最基礎(chǔ)的音符教起。我按照老師的方法一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的學(xué),一個(gè)音符一個(gè)音符的撥,慢慢的、慢慢的,我就把老師教我的東西全學(xué)會了。這時(shí)候,老師走到同學(xué)們中間說:“同學(xué)們,下課了�!睍r(shí)間過得真快呀,我還沒彈過癮呢!
我戀戀不舍地離開了教室,盼望著下次課能快點(diǎn)兒到來……
爸爸的話:從上學(xué)期開始,孩子忽然對音樂特別感興趣,學(xué)校老師讓同學(xué)們買了口風(fēng)琴的樂器后,我發(fā)現(xiàn)孩子有空的時(shí)候,就拿起口風(fēng)琴,吹奏自己喜歡的樂曲,怡然自得。寒假里,決定給孩子選一個(gè)音樂特長班,讓他能受到音樂的熏陶,發(fā)現(xiàn)孩子對吉他很感興趣,索性讓他學(xué)吧。回想我們年少的時(shí)候沒有現(xiàn)在的條件,沒有學(xué)習(xí)樂器的機(jī)會,如今把希望寄托到孩子們身上了,真不知道是對還是錯(cuò)。不過,興趣是最好的老師,看著孩子彈吉他的高興勁兒,我心里也釋然了許多……
彈吉他的作文3
小時(shí)候,我只是貪玩,卻不知音樂是那樣的神奇美妙。每當(dāng)看到搖滾樂團(tuán)中吉他手盡情彈奏的身姿,我的心就癢癢的。終于,在五年級暑假,我擁有了第一把吉他,并開始令我日思夜想的吉他彈奏。
初識吉他
來到琴行,挑選了一把自己最喜歡的吉他便開始了學(xué)習(xí)。教我的是一位和藹可親的中年老師,他循循善誘地指導(dǎo)我彈音階。這音階是學(xué)習(xí)吉他的基礎(chǔ),但對于音樂一竅不通的我來說真是難上加難。但世上無難事,一開始我是極不熟練地彈著,手指十分笨拙,但我對吉他的熱情絲毫沒有減弱,反而與日俱增。在我一遍又一遍地練習(xí)中,在我手指輕盈地彈跳中,在我的吉他傳出的一個(gè)又一個(gè)音符中,我逐漸找到了感覺。此時(shí),我彈吉他的熱情就象火一樣,在熊熊燃燒。
初識吉他,我知道了想要做好一件事就必須要熱愛它。
刻苦練習(xí)
學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)知識和簡單樂曲后,就開始學(xué)習(xí)較難的'入門歌曲《愛的羅曼史》。這首歌能夠鍛練演奏者的手指靈活性,初學(xué)者彈起來會十分別扭。
原本自信心十足的我開始彈奏這首樂曲,不是撥錯(cuò)這根弦,就是彈錯(cuò)那個(gè)音,很少可以彈對。但我知道:陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷堅(jiān)辛的努力怎會成功。我在心中鼓勵(lì)自己:相信自己,我能行!我在失敗中成長,在錯(cuò)誤中進(jìn)步,從斷斷續(xù)續(xù)到熟練彈奏是一個(gè)十分漫長的過程,這個(gè)過程只有一個(gè)有著堅(jiān)持不懈的精神、進(jìn)取不止的力量的人才能承受。而我就是這樣的人。
你也許會看到在一個(gè)月明星稀的夜晚,一位男孩坐在窗旁,手中捧著吉他,左手手指在弦上輕快敏捷地跳動著,右手輕輕地?fù)苤遥粋€(gè)又一個(gè)美妙的音符從弦中蹦出。一曲終了,那男孩開心地笑了,只有他知道這樂曲背后隱藏了多少汗水和心血。他繼續(xù)彈奏著,手指像是一只輕快的小燕子,在弦間來回地飛來飛去,沒有半點(diǎn)兒馬虎,也看出它們有什么疲倦的地方。
就在這樣的練習(xí)中,這首較難的樂曲被我攻克了。每次彈奏時(shí),一個(gè)個(gè)動聽的音符都會從我的指縫間流出,有時(shí)像是叮咚的流水,有時(shí)像是威力無窮的雷聲,有時(shí)又似連綿起伏、絡(luò)繹不絕的海浪聲。這次,我成功了!
刻苦練習(xí)后,我知道了想要成功就必須要勤奮練習(xí)、堅(jiān)持不懈,永不言敗。
再接再厲
我現(xiàn)在只不過剛剛邁入音樂殿堂而已,只有更加努力,更加勤奮,才會更有收獲。我也會更加熱愛吉他,讓這種熱愛成為我求知路上一個(gè)不竭的動力。
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