我愛我班作文優(yōu)秀

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我愛我班作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。

我愛我班作文優(yōu)秀1

　　伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們升入了初中。我們的班級是由1個(gè)大家長和63個(gè)性格不同的孩子組成的大家庭，這個(gè)大家庭里每天都在上演著不同的故事。

　　某天中午，我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上，雖搶救及時(shí)，但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無奈地看著盒飯，不知如何是好。這時(shí)我們班的同學(xué)紛紛獻(xiàn)出自己的菜，幫助這位同學(xué)。就在這個(gè)普通的中午，愛，如陽光一般灑滿每個(gè)人的心間。

　　我們班的班主任是一個(gè)嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師，在課上，她總能吸引我們的注意力，她那風(fēng)趣的語言常常使我們捧腹大笑。但在課下，她又嚴(yán)格起來。可是如果哪位同學(xué)生病時(shí)，她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語滋潤我們的心田。使我總天真的以為她是一個(gè)“多面人”。

　　我們班的同學(xué)也十分的可愛，連我們的老師都說“你們真是太可愛了。都這么大了，還像小孩子一般“。確實(shí)，我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如，我們班某位”衰哥“，明明是失敗是成功之母，可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“，真是不知道讓老師說什么好了。

　　我們班的同學(xué)更是團(tuán)結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費(fèi)，同學(xué)們就踴躍相助，而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時(shí)還錢。真是我們班的.美德啊！

　　也許有人會問？你們班難道就沒有缺點(diǎn)嗎？當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛笑，一個(gè)人如果鬧出笑話，全班都會停下手中的事情，盡情的”狂笑“，這一點(diǎn)常常使課任老師很生氣。不過我們相信我們一定會改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

　　就是這樣的我們，這樣的性格組成了我們這個(gè)大家庭，我愛你，我的班。

我愛我班作文優(yōu)秀2

　　我擁有一個(gè)溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂的家庭----充滿溫馨的三（3）班。三十五朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)，相互幫助。加上親如父母的老師們，組成了充滿愛的“全家�！薄Ｎ覀兪且粋�(gè)樂于助人的班級。

　　在我們班有一個(gè)同學(xué)是三年級才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來，由于她以前就讀的學(xué)校只學(xué)過少量的英語，所以在我們學(xué)校來學(xué)習(xí)英語就有些困難。同學(xué)們看到老師經(jīng)常批評她，心里還是挺不好受，我們是兄弟姐妹，當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，我們應(yīng)該盡我所力幫助她，于是班級小干部們就組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，利用下課的時(shí)間去認(rèn)真的教她：語音、句型、單詞……漸漸地，這位同學(xué)有了進(jìn)步，她開懷的笑了，老師臉上也綻放著鼓勵(lì)的微笑。

　　我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團(tuán)體。今年的秋季運(yùn)動(dòng)會，我們表演體操隊(duì)行、合作運(yùn)送果等項(xiàng)目，這些活動(dòng)都需要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作來共同完成，在排練體操隊(duì)形時(shí)，開始班上的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法，隊(duì)形總是顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵(lì)著我們要刻苦訓(xùn)練，努力拼搏-----這就是集體榮譽(yù)感。

　　我們堅(jiān)持不懈的努力，一遍又一遍排練，體育場留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的`笑聲，也留下我們幸福的淚水……運(yùn)動(dòng)會上，終于取得了第三名。雖然我們不是第一，我們不會灰心，會繼續(xù)努力，勝利會向我們招手的！

　　我們是一個(gè)奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的集體。我們班分成七個(gè)小組，每小組五個(gè)成員。每周老師都要評比優(yōu)秀小組，小組成員就像親姊妹似的，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，相互支持，都想為自己小組爭光，就連平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)都在努力改正自己的缺點(diǎn)，想為自己的小組增光添彩。

　　同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對克服。我們會成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛我班，我們班就是我心愛的家。

我愛我班作文優(yōu)秀3

　　我們六（3）班是獨(dú)特的，也是多彩的，同學(xué)們在這里攜手共進(jìn)，茁壯成長。你瞧，身患?xì)埣驳臉窐芬徊涣羯癜c坐在了地上，同桌小朱連忙把他往椅子上拉。小張眼睛最亮，一個(gè)箭步?jīng)_了過來。女生廖同學(xué)也不顧男女有別，挺身而出。他們一人抓住樂樂的一只手，像拔蘿卜似的把他往上提。小朱則扶著樂樂的腦袋，保持平衡。可惜，盡管他們使出了吃奶的勁，樂樂的下半身仍被卡在桌子和椅子之間，無法坐回椅子上。

　　“怪我太重了，你們的臉都漲紅了！”看著小伙伴紅蘋果一樣的臉蛋，懂事的樂樂不好意思地說，“還是算了吧！”“你可是我們班的‘海倫凱勒’，我們怎能放棄呢？”

　　此時(shí)，同學(xué)們上完體育課從外面回來了，紛紛伸出援助之手，“機(jī)靈鬼”于同學(xué)叫起來：“停！停！停！”正在大家納悶之際，小于解釋道：“你們這樣把樂樂當(dāng)面團(tuán)會給揉壞的！”只見他把樂樂面前的`桌子搬開，讓他的兩只腳得到解放，再吩咐大家：“分工合作，抱的抱，托的托，拉的拉……聽我口令！”果然，在他的指揮下，大家一齊發(fā)力，樂樂終于順利地坐回椅子上了。盡管他被折騰了一回臉色發(fā)白，但回報(bào)給大家冬日暖陽般的笑容：“謝謝大家了！”

　　看到樂樂安然無恙了，大家陸陸續(xù)續(xù)地散開了，可教室里還涌動(dòng)著友愛的暖流：愛美的同學(xué)把樂樂的褲子提了提，理了理，讓他舒服些；細(xì)心的小銘彎下腰，幫樂樂撿起掉在地上的文具，輕輕吹了吹上面的灰塵；同桌小雅時(shí)時(shí)湊近樂樂觀察他。

　　幾乎每時(shí)每刻，我們班都會上演一曲曲愛的奉獻(xiàn)：小杰打開文具盒拔開鋼筆套，再把鋼筆遞到樂樂手中；小雅翻開語文書，放在樂樂視線范圍內(nèi)，輕輕拉過他的手按住作業(yè)本；老師會拉過樂樂冰冷的雙手，把自己的熱量傳遞給他……窗外，一縷久違的陽光照射進(jìn)來，那陽光正如六（3）班的同學(xué)一樣燦爛。

　　我喜歡這個(gè)獨(dú)一無二、充滿愛心的班級，更愛我們班的每一個(gè)人。

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