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      記一次游戲作文老鷹捉小雞

      時(shí)間:2024-04-08 08:59:50 小學(xué)作文 我要投稿
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      記一次游戲作文老鷹捉小雞

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文老鷹捉小雞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      記一次游戲作文老鷹捉小雞

      記一次游戲作文老鷹捉小雞1

        叮鈴鈴,下課了。我們一溜煙似的沖出了教室。到了操場,我們經(jīng)過討論,確定玩“扎根”這個(gè)游戲。

        游戲開始之前,少不了游戲規(guī)則:我們分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。然后進(jìn)行石頭、剪刀、布,哪隊(duì)贏了,哪隊(duì)就先跳,但跳的時(shí)候,不能平移或者動(dòng),若被對方摸到,就失去了游戲的.資格。

        石頭、剪刀、布后,我們藍(lán)隊(duì)贏了。我們先跳三步,紅隊(duì)跳兩步。由于過于緊張,我在跳時(shí)差點(diǎn)倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服,我不僅要摔個(gè)四腿朝天,還會(huì)輸?shù)敉嬗螒虻馁Y格!我嚇出了一身冷汗,可就在這時(shí),紅隊(duì)的龍騰飛快速地像我摸來。在我躲的過程中,我左一扭、右一擺,時(shí)不時(shí)還耍?,龍騰飛看到后,火冒三丈,崩潰到極點(diǎn),像一只兇猛的獅子對我大吼道:“蔡奇,別再閃了,閃得我眼花繚亂、頭昏腦漲!”我也不甘示弱,反駁道:“游戲規(guī)則規(guī)定這一項(xiàng)了嗎?”龍騰飛頓時(shí)啞口無言,徹底潰敗,直接“自死”了。

        我們藍(lán)隊(duì)個(gè)個(gè)樂開了花,正在我們在為自己拍手鼓掌時(shí),“哎呀!”一聲尖叫從后背傳來,原來是我們隊(duì)的徐娜倒在了地上。我很是納悶,徐娜解釋道,馬長平摸她時(shí),她由于慌張給嚇栽倒了。而紅隊(duì)的他們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,特別是幸災(zāi)樂禍的龍騰飛,笑得兩顆門牙都露了出來。紅隊(duì)的桑馨閱也一邊說著“真搞笑”,一邊笑得眼淚都流了出來,正當(dāng)我們放松警惕時(shí),紅隊(duì)的馬長平和張順給我們來個(gè)冷不防,他們一手摸一個(gè),拽住不松,就這樣,我們一一成為了他們的俘虜,只好低頭認(rèn)輸。

        雖然在游戲中我們輸了,但我們也特別高興,不僅因?yàn)橛腥,而且我們還可以積累很多的游戲經(jīng)驗(yàn)。我相信:下次,再玩“扎根”,我們一定也會(huì)贏!

      記一次游戲作文老鷹捉小雞2

        教室里傳來了一陣陣笑聲,原來是我們在一起玩頂桔子游戲呢!大家快來圍觀吧。

        上課時(shí),老師拿來了一袋桔子,同學(xué)們七嘴八舌地討論著:“這桔子是干嘛的?我們是比賽吃桔子嗎?”老師告訴我們:“今天,我們來玩頂桔子游戲!蓖瑢W(xué)們一聽,就爭先恐后地排隊(duì),想快點(diǎn)玩。

        游戲開始了。這一輪要說出老師給出的組詞,兩位同學(xué)把桔子頂在頭上,老師一聲令下,那兩個(gè)同學(xué)就像前方走去,桔子在他們的頭上搖搖晃晃,好像很快就要掉下來。老師在前面出示了詞語,他們兩個(gè)都很快說出了第一個(gè)詞語,但后面一個(gè)詞語一位同學(xué)就卡殼了。全班同學(xué)哄堂大笑,那位同學(xué)臉紅了,結(jié)果另一個(gè)同學(xué)獲勝了。

        該輪到我玩了,我自信地把桔子放在頭上,可還是有點(diǎn)緊張。沒想到我一把桔子放在頭上,那桔子好像快要掉了下來似的。此刻,我的心繃得好緊,就像一支即將離弦的箭。但我還是把手張開,好讓我保持平衡。那桔子在我頭上搖搖晃晃,好像在說:“我要掉下來了!”我看著老師給我出得兩個(gè)字邊走邊說?烧f到最后一個(gè)詞時(shí),我突然想不出來了,邊像個(gè)木頭站在那想了一會(huì)兒。終于我想到了,可我卻忘記了向前走。還好老師提醒我快走,我連忙向前走去,最終,我勝利了。

        后面兩輪,我們也玩得不亦樂乎。有的同學(xué)在前面搗蛋,讓前面的同學(xué)笑,導(dǎo)致也都放不穩(wěn)桔子;還有的.同學(xué)贏了,我們也為他喝彩。

        這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練了我們的平衡力,更是訓(xùn)練了我們的心理素質(zhì)。我們在生活中也一定要有良好的心理素質(zhì),遇到危險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定地面對。

      記一次游戲作文老鷹捉小雞3

        這一次的游戲,我當(dāng)觀眾,主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。我們有“師徒隊(duì)”,也有“妖怪隊(duì)”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰(zhàn)”。

        首先,“師徒隊(duì)”四人做出相應(yīng)的動(dòng)作:單腳打坐的“唐僧”,手搭涼棚的“孫悟空”,左臂曲肘撐頭的“豬八戒”,做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。面對“妖怪”的引誘,哪隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)作越久,哪隊(duì)就贏。

        “妖怪來了,妖怪來了!

        第一回合女生扮演“妖怪隊(duì)”,男生扮演“師徒隊(duì)”。但有趣的是,師徒四人的動(dòng)作都不一樣,表情也不一樣。有的面帶微笑,有的呆若木雞,有的睜大眼睛,似乎在望著前方的漫漫長路。

        “妖怪隊(duì)”做著“千奇百怪”的動(dòng)作挑逗“師徒隊(duì)”,有時(shí)候兩隊(duì)還發(fā)生爭吵,等到爭執(zhí)過后,他們就開始暗暗的較量,誰也不讓誰,“師徒隊(duì)”雖然頑強(qiáng)對抗,但最后還是一個(gè)接著一個(gè)出局,直到他們?nèi)繄?jiān)持不了,我才按下計(jì)時(shí)鍵,老師宣布,憑著他們的堅(jiān)持,取得的`成績是5分30秒。

        第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊(duì)”可就不依不饒了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊(duì)”顯得有點(diǎn)弱勢,前三個(gè)同學(xué)很快就出局了,剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn),他真是堅(jiān)定,不管“妖怪”怎么干擾他,都不為所動(dòng),信心十足保持著原來的動(dòng)作。最終“師徒隊(duì)”勝利了,成績是5分36秒。

        本來作為觀眾的我,沒有什么好高興的,因?yàn)槲覜]有參與游戲,但是聽見老師說女生加一顆星星,我就特別高興。

        雖然這次我沒有參與游戲,但是我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn):“取經(jīng)路”上誘惑多多,險(xiǎn)阻重重,但只要有堅(jiān)定的意志力,沒有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧!

      記一次游戲作文老鷹捉小雞4

        記得那是我放寒假的時(shí)候,在一次課外習(xí)作課上,老師帶我們玩了一個(gè)“吹雞”的游戲。上課了,老師拿著一根羽快速地走上講臺(tái)。同學(xué)們都好奇,疑惑不解地望著老師。這時(shí),老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩一個(gè)游戲,名叫‘吹雞’!痹捯魟偮,同學(xué)們一陣歡呼。

        游戲開始了。老師先給我們講了游戲規(guī)則:雙方各五個(gè)人,不能使用任何工具,只能用嘴巴去吹雞,雞落到哪一方的地盤上,哪一方就輸了。然后,老師又把我們分成兩隊(duì),我們是“必勝隊(duì)”,對方是“沖刺隊(duì)!蔽覀儑(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備開賽,這時(shí),只見老師站在我們兩隊(duì)中間,將雞使勁拋向空中,同學(xué)們的目光齊刷刷地投向那片小小的雞。看!雞正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時(shí),我們隊(duì)的代表李冰城鼓起腮幫,“呼呼”地吹向?qū)Ψ,可對方組的小天也不示弱,他居然縱身一躍,一邊跳起一邊用盡力氣使勁吹向雞。

        這一跳讓我們隊(duì)的啦啦隊(duì)員們急了,扯著嗓子喊道:“必勝隊(duì),加油……必勝隊(duì),加油!”聽著震耳欲聾的吶喊聲,我來勁了,也用盡力氣“噗”的吹向雞?粗u在隊(duì)方地盤上空盤旋著,我心里不禁開心起來?刹灰粫(huì)兒,雞就又飄到我們的.地盤上,我心里一緊張,趕緊向?qū)Ψ矫偷匾淮,不料吹到我們?duì)的小紅身上,糟了!甩不掉了,眼看雞就要落地了,我們隊(duì)的小軍個(gè)頭高,他趕緊歪著頭,嘴巴對準(zhǔn)雞猛吹了兩下,終于,雞落在了對方的地盤了。哈哈,我們贏了。

        “吹雞”可真是個(gè)有趣的游戲!

      記一次游戲作文老鷹捉小雞5

        今天,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,微笑著說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)有意思的游戲吧!”“會(huì)是什么游戲呢?”“我想可能是······”老師看著同學(xué)們一個(gè)沒有說對,便失去了耐心,立刻站起身來在黑板上寫下了“對著干”幾個(gè)大字。對著干?為什么要對著干,跟誰對著干呢?同學(xué)們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪,眼睛瞪的圓圓,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,老師在同學(xué)們地吵鬧聲中,以最快的速度將游戲規(guī)則寫在了黑板上。這個(gè)游戲是這樣玩的:只要老師說一個(gè)動(dòng)作,我們做出相反的動(dòng)作就可以了。不過如果有人做錯(cuò)了,就會(huì)被淘汰的。

        太糟糕了!我的反應(yīng)能力很差的,這可怎么辦呢?在我不知所措之時(shí)游戲開始了,“舉起你的右手。”老師大聲說道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學(xué),它們也都舉起來左手,看來老師出的題對大家來說太簡單了!巴瑢W(xué)們都做的端端正正的!崩蠋煹牡诙䝼(gè)命令一發(fā)出,大家都跳來跳去,教室里亂成一團(tuán)。老師看著大家的樣子笑著說:“看來大家都很機(jī)靈啊!這一次我可要出一個(gè)難一點(diǎn)的了!左手摸右耳,右手摸左腿。”全班同學(xué)頓時(shí)手忙腳亂,我也不知所措了,用右手摸左耳還是右耳呢?我看見前面的那名同學(xué)是用右手摸左耳,我也學(xué)著她用右手摸左耳,再看看別人,做什么動(dòng)作的都有,但是用左手摸右腿是大家都沒有做錯(cuò)的動(dòng)作。

        下一個(gè)難題是“大家這么開心,就笑出來吧!”話音剛落,頓時(shí)教室里就傳出撕心裂肺的`哭聲,只有秦英杰在哈哈大笑,這一次他被淘汰了,然后老師又說:“大家這么難受,干脆哭出來吧!”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······

        游戲在大家的笑聲中結(jié)束了,我突然發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力其實(shí)并不差,我的心里無比激動(dòng)。

      記一次游戲作文老鷹捉小雞6

        童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。童年里,一次游戲讓我難以忘懷。

        剛下課,我們幾個(gè)“狐朋狗友”就聚在一起,開始“筆王爭霸賽”。只見余林濤在文具盒里找了又找,翻了又翻,臉上還皺著眉。緊接著,她的嘴角微微揚(yáng)起,手里拿著一支“黑大俠”,仿佛勝利就在手中。隨后,我們通過“石頭剪刀布”決定順序,接著宣布規(guī)則:每位選手的筆一旦被“擊打”在地,就算淘汰。這樣,“筆王”就誕生了?纯醋詈蟮溺娗邩澹灰娝汕甾D(zhuǎn)陰,原本的目光頓時(shí)變得異常嚴(yán)肅。

        游戲正式開始了。

        蔡歆逸是第一個(gè)幸運(yùn)兒。瞧,她拿緊筆頭,來了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn),向田宸夕發(fā)出“進(jìn)攻”。只聽“啪”得一聲,田宸夕的'筆就這樣躺在了地上,她的心情就像離開水的魚,一片干涸。接著,我用手指輕輕一彈,筆“咕嚕咕嚕”地滾到了一旁,成功"防守”。到余林濤了,她咬緊牙關(guān),深呼一口氣,瞄準(zhǔn)著鐘沁樺的“粉小妹”。結(jié)果,余林濤一不小心摸了個(gè)空,變成“粉小妹”的“獵物”了。只見她把手捏成拳頭,手心直冒汗,心里好像有十五只吊桶七上八下,沒有一個(gè)底;又好像躲了幾只小兔子一樣不平靜。果然,余林濤的“黑大俠”下了戰(zhàn)場,可沒想到的是,蔡歆逸的筆也被淘汰了,真是一箭雙雕,百發(fā)百中啊!最后,開始了我和鐘沁樺的二人賽,眼看她的筆就要掉下去了,我一臉得意的樣子,驕傲地說:“嘿嘿,我要當(dāng)‘筆王’啦!”我拿出了殺手锏——神龍擺尾,不料一用力,把自己甩了下去,我癡呆呆地站著,心里空洞洞的,沒辦法,驕傲使人落后!

        游戲結(jié)束了,在沮喪的同時(shí),我慢慢懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義。

      記一次游戲作文老鷹捉小雞7

        每當(dāng)我拿起筷子,就不禁聯(lián)想起那次課堂的經(jīng)歷,內(nèi)心瞬間思緒萬千,心中像是有一只調(diào)皮的小兔在跳來跳去。

        記得那天一走進(jìn)教室,我就看見老師正折著紙盒,之后又往折好的紙盒中放了很多大米。老師告訴我們,上課要玩一個(gè)叫做“夾米大戰(zhàn)”的游戲。

        簡單了解了規(guī)則,我們就躍躍欲試。老師將我們分成三組后,給了我們10秒的體驗(yàn)時(shí)間。我立馬拿起老師發(fā)下來的一次性筷子,試著從紙盒中將細(xì)小的米粒夾出來,偶爾能順利夾出一兩粒,但大部分時(shí)候都失手了。于是,我心里有些忐忑不安,生怕輸?shù)袅吮荣悺?/p>

        很快,比賽開始了。第一輪比賽計(jì)時(shí)5分鐘,哪一組夾出來的米粒更多,哪一組就獲勝。當(dāng)老師喊出“開始”時(shí),大家都瘋狂地行動(dòng)起來。我和黃靖斯一粒一粒地夾著紙盒中的大米,盡管我們一刻也不敢放松,卻收效甚微。最終,查雅菲和陳冉所在的第二組獲得了本輪的勝利。

        我們正失落時(shí),老師提醒我們:“這次比賽是三局兩勝制,繼續(xù)加油!敝罄蠋熥尗@勝的小組分享取勝心得,查雅菲很大方地分享了她們的訣竅:把盒子的'一個(gè)角撕開,這樣筷子可以放得更低一些,避免夾得太高不好用力。而且還可以提前在筷子的表面沾上水,米粒就不會(huì)那么容易掉下去了。

        聽完她的分享,第二輪比賽便正式開始了。我迅速采納了她們的建議,很輕松地取得了第二輪的勝利。接下來,我一直在用心觀察,不斷尋找更好的方法夾出更多的米粒。在我和黃靖斯的共同努力之下,我們組和第二組并列第一,每個(gè)人都得到了積分獎(jiǎng)勵(lì),我的心情別提有多開心了。

        通過這次游戲,我從中得到了一個(gè)小小的啟示:只要用心觀察,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)有不一樣的收獲。

      記一次游戲作文老鷹捉小雞8

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,體育陸老師笑呵呵地走進(jìn)教室對我們說:“今天外面下雨,這節(jié)課我們做石頭、剪刀、布的比賽吧!兩人一組,兩兩相對,三局兩勝,輸?shù)娜艘悔A的人刮鼻子!

        話音剛落,教室里就像炸了鍋,同學(xué)們歡呼雀躍,有的去找喜歡的同伴組隊(duì),有的做啦啦隊(duì)為同學(xué)們加油,真是熱鬧非凡!

        我的`對手是班長小苗,第一局開始了。我倆相互對看了一眼,他的眼神讓我感覺緊張!笆^、剪刀、布!”我們一邊說著一邊同時(shí)出手。他出了“石頭”,我出了“剪刀”,哎!真是出師不利。〉诙珠_始前,我想:像小苗這么聰明的人,出過“石頭”了,我也出過“剪刀”了,他這次應(yīng)該會(huì)出“布”了吧!“石頭、剪刀、布!”我們說著同時(shí)出手。這次,我又出了“剪刀”,他果然出了“布”。耶,扳回一局,頓時(shí),我滿血復(fù)活。

        第三局是關(guān)鍵局,一局定勝負(fù)!我緊張呀,心跳得像小白兔一樣,感覺都快要提到嗓子眼了。經(jīng)過認(rèn)真分析,我覺得他怎么也想不到我會(huì)連出三局“剪刀”,所以他是不會(huì)出“石頭”的。這樣我至少可以立于不敗之地!笆^、剪刀、布”我再次出“剪刀”,他果然出了“布”!耙!我又贏啦!我轉(zhuǎn)敗為勝啦!”高興得一蹦三尺高。只聽班長懊惱地大叫:“你也太絕了吧!居然不按常理出牌,連出三局‘剪刀’!”我哈哈大笑,勾勾手指頭說:“來來來,讓我刮鼻子!卑嚅L只能乖乖地走到我面前,心服口服地被我刮了鼻子。

        “叮鈴鈴”不知不覺,下課鈴響了,我們還都沉浸在快樂之中呢!

      記一次游戲作文老鷹捉小雞9

        今天,我們老師讓我們玩了一個(gè)游戲:一分鐘拍手,第一名還有特殊獎(jiǎng)勵(lì)呢!

        這句話立刻讓班里的同學(xué)瘋狂起來了,同學(xué)們的眼神中充滿了期待。我心想:呵呵噠,記得每次參加比賽時(shí),第一名的“特殊獎(jiǎng)勵(lì)”都是一些不值一提的東西。當(dāng)我正想只用三成功力去比賽時(shí),我又想起了一句話:獅子搏兔,亦用全力。即使不為了獎(jiǎng)品,也要奮力去爭一爭。

        老師拿著手機(jī)計(jì)時(shí),說了聲“準(zhǔn)備”,全班同學(xué)的手就已經(jīng)準(zhǔn)備到位了。有的同學(xué)把雙手舉到頭前,眼睛死死地盯著雙手,生怕少數(shù)一次;有的同學(xué)一臉的坦然,好像游刃有余的樣子;還有的一臉慵懶,好像對這個(gè)比賽毫不擔(dān)心。

        “三、二、一,開始”隨著老師一聲令下,我的大腦便飛速地開始向神經(jīng)發(fā)出信號,雙手如機(jī)器一般迅速運(yùn)轉(zhuǎn)。那一刻,教室里仿佛就剩我一個(gè)人了,而且“運(yùn)行”速度越來越快,甚至出現(xiàn)了殘影。這時(shí),我瞄了一眼別人,有的雙手拍的就像被熱水浸泡過一般,另一個(gè)又好像練過“無影掌”,快的連影子都看不到。

        時(shí)間悄無聲息地過去了,就在老師說只剩十秒的時(shí)候,我仿佛觸電一般,開始“鬼畜”,當(dāng)這一分鐘過完的時(shí)候,我的衣服早已被汗水浸濕,隱約露出了我的六塊腹肌,值得驕傲的是我的`成績極為驚人:356個(gè)。

        我不禁感慨時(shí)間短暫,平常吃一頓飯,休息一會(huì)兒便過了半個(gè)小時(shí),而上半小時(shí)的課卻讓我感到如隔三秋;貞浲蝗挥可闲念^……

        在我四年級的時(shí)候,我開始迷上了小說,沉迷其中一發(fā)不可收,通常一看就是一兩個(gè)小時(shí),這也讓我戴上了厚厚的眼鏡,想想還真是后悔。

        時(shí)間如同靜置的沙漏,悄然無聲地緩緩流逝;時(shí)間又如同奔流的大河,逝者如斯夫。從現(xiàn)在起,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

      記一次游戲作文老鷹捉小雞10

        “哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區(qū)傳來,原來是我和小伙伴們在玩老鷹捉小雞的游戲!

        我們剪刀石頭布的方式來決定角色,最后決定,我當(dāng)了老鷹,李小怡來當(dāng)“母雞”,剩下的小伙伴來當(dāng)“小雞”。

        我看著一大群“小雞”,小心翼翼地躲在“母雞”后面,不由得得意洋洋地想:我跑得這么快,讓我抓小雞簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的,這時(shí)我回過神來,看見“母雞”死死盯著我不放,眼神充滿了戰(zhàn)斗的力量,游戲開始了,我一會(huì)兒向東進(jìn)攻,一會(huì)兒向西進(jìn)攻,“母雞”也不甘示弱,她左抵右擋,讓我沒有任何可趁之機(jī),跑了幾個(gè)來回,我累得氣喘吁吁,可一只小雞也沒捉住,我想:捉小雞原來沒這么容易,硬拼不行,要用智取,突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法——做假動(dòng)作。說做就做,我先突然向左跑,母雞以為我要向左進(jìn)攻,急忙帶著小雞向左跑,哈,“母雞”上當(dāng)了!我高興極了,趁母雞不注意,猛地一轉(zhuǎn)身,突然向右跑去,像一只靈活的.小松鼠一樣,彎著腰從“母雞”的胳膊底下鉆過,來到了“雞群”。母雞一看,大叫:“!上當(dāng)了!快跑呀!我已經(jīng)保護(hù)不了你們了,你們自求多福吧!”小雞們聽了,紛紛逃跑,有一只小雞還跑丟了,那只小雞跑了兩圈跑不動(dòng)了,我一看,以箭一般的速度向小雞沖去,“抓到你了”我興奮地大喊,游戲一直進(jìn)行著,漸漸地,“小雞”們都被我抓到了!“哈哈”今天真是大獲全勝,可以“飽餐一頓”了!

        這是我最喜歡的游戲,怎么玩也玩不膩,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再玩起來,我想大家也都會(huì)喜歡上的。

      記一次游戲作文老鷹捉小雞11

        今天陽光明媚,同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到操場,準(zhǔn)備上體育課。意外的是,體育徐老師給我們帶來了一個(gè)新奇的游戲——貼膏藥。游戲規(guī)則是:從全班同學(xué)中挑選出兩位同學(xué),一位同學(xué)追,一位同學(xué)跑。其余的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈,讓兩位同學(xué)圍著大圈跑。當(dāng)被追的同學(xué)跑累時(shí),就可以像膏藥一樣貼到圓圈里任意一位同學(xué)的身后,被貼了“膏藥”的那位同學(xué)就必須趕快逃跑,追趕的同學(xué)就要接著追這位同學(xué),如果被追上后,兩個(gè)人就可相互交換繼續(xù)追趕。

        同學(xué)們選出了杭?xì)J宸和湛浩然兩位同學(xué)首當(dāng)其沖。在徐老師那一聲響亮的哨聲中,游戲開始啦!只見被追的杭?xì)J宸同學(xué)使出了吃奶的力氣向前狂奔,仿佛后面有一只大怪獸要吃了她似的。而湛浩然同學(xué)仿佛腳下有風(fēng)火輪一般,緊追獵物不舍。圓圈里的同學(xué)們都十分激動(dòng)。有的同學(xué)大喊:“貼我!貼我!杭?xì)J宸快來貼我!”有的同學(xué)在為他們吶喊助威:“加油!加油!快跑呀!”還有的同學(xué)高興得手舞足蹈……

        眼看“獵物”杭?xì)J宸就要被追上了,她正在尋找目標(biāo)。忽然“啪”的一聲膏藥貼在了我的'身后,我還沒有反應(yīng)過來,就被“大怪獸”湛浩然抓住了。只好交換角色,我來追他。眼看就要追上了,只見他機(jī)靈地貼到了一位同學(xué)的身后,被貼的那位同學(xué)又邁開大步向前沖去。這時(shí)一條妙計(jì)涌上心頭:給她來個(gè)聲東擊西!我先往右邊一晃,她以為我要往右跑,就拼命地往左邊逃跑,可萬萬沒想到的是我也往左邊追去,只見她滿臉驚慌,我一個(gè)箭步就把她捉住了。哈哈,她成了我的“手下敗將”。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響了,體育課結(jié)束了,意猶未盡的我,期待著下一次的“貼膏藥”。

      記一次游戲作文老鷹捉小雞12

        同學(xué)們懷著不安和喜悅的心情利用了比賽前寶貴的五分鐘時(shí)間,商量著她們的防守計(jì)劃,我也不例外,一時(shí)間,空氣仿佛凝結(jié)了似的,仿佛河道中漲滿了洪水,似乎一不小心就會(huì)爆炸或決堤。合作撕名牌正在緊張地進(jìn)行著。

        一聲聲奸詐的笑聲將我從思緒中拉了回來,我不由得緊張起來,生怕已落入虎口。我們女生越來越擠,眼看著就要被淘汰了,耳邊回蕩著老師的吶喊:“沖!沖!沖!”一瞬間,我們女生手拉手,像一堵移動(dòng)的墻一般,沖出了包圍圈。

        剛剛沖出包圍圈,就面臨著一輪新的考驗(yàn),四周的男生正虎視眈眈地盯著我們,我們不能退了!現(xiàn)在的我們猶如被逼上絕路的小綿羊,后面有一群餓狼,讓我們進(jìn)退兩難。

        啊——一聲刺耳的'尖叫讓我感到我的耳鼓膜已破裂,遁聲望去,只見小葉葉被一群男生圍攻了!那群男生個(gè)個(gè)面目猙獰,青筋暴出,惡狠狠地盯著那只無助的小綿羊。接下來我看到了一幕:五六個(gè)男生將小葉葉架起,將她翻過身來,用力地撕扯著那張名牌,小葉葉也奮力抵抗,但終究是雙拳難敵四手,她的名牌被無情地撕下,這時(shí)我望瞭望四周,所有的男生都在發(fā)愣,我趕緊抓住這千載難逢的機(jī)會(huì),風(fēng)也似地逃離了那恐怖的山崖。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息時(shí),我猛地發(fā)現(xiàn)自己的身后不知何時(shí)又聚集了一群男生,而我的名牌像一塊血淋淋的牛肉,牢牢地吸引了他們的視線,“。 蔽壹饨幸宦,撒開大腿一路狂奔,可是我抵擋不住男生那猛虎下山般的氣勢,包圍圈慢慢形成,我的目光急促地亂瞟,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口,我像是抓住了救命稻草,不顧一切地左沖右撞。比賽結(jié)束了,女生所剩寥寥無幾。

        洪水退了,一切又恢復(fù)了平靜,是那飛快的步伐,還是那一場風(fēng)暴,是一張張名牌,還是那一張張笑臉。

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