師恩，難忘
紅燭在燃燒，當您老了的時候，請不要忘記，曾經(jīng)有一群學生多么的愛著你，他們也要成為蠟燭，燃燒、閃耀！
——題記
你喜歡梳著小平頭，臉上鑲嵌著一雙有神的大眼，似乎什么事情都逃不過你銳利的眼神。你喜歡穿西裝，穿起筆直的西裝使你看起來總是精神抖擻的。你長得很高，不認識你的人都有一種望而生畏的感覺。但是我們知道，你是和藹的，可親的。你走起路來似乎能夠刮起一陣風，在我們心里，你也是那么的威風。
記得那第一次，你走進了我們班教室的第一次，是那么的印象深刻。夾著講義，邁著矯健的步伐，你走進了我們班的教室。你的皮鞋發(fā)出“咯咯”的響聲，似乎每一步都在提醒著我們，要發(fā)生什么事情似的，教室里鴉雀無聲。
果然，你走到講臺前，雙手支撐臺面，威風凜凜的注視著四方，原來你是我們的新數(shù)學老師啊。這時，同學們心里都有些害怕，這樣嚴厲的你以后能和我們好好相處嗎？但是，你一開口就打消了同學們的想法，你的冷笑式幽默，很快就贏得同學們的青睞。以后的日子里，你的冷笑式幽默漸漸融入了我們的生活。
什么笑死人也要償命，0.5個你是人嗎？把你的頭接上胳膊你就是一個帶分數(shù)等等，幾乎都成為了同學們茶余飯后的討論話題。什么你今天作了新的笑話啦，昨天你的笑話好不好笑之類的，總能泛起我們的笑聲。你的幽默當然也激起了同學們對學習數(shù)學的熱情，再也不覺得加減乘除煩，質(zhì)數(shù)合數(shù)難了。
當然，你也曾有把柄被我們同學抓住，那就是你能夠說出一口“標準”的普通話，你的普通話也經(jīng)常影響著我們，以至于在一次學習單位一的課上，你向全班同學提問，“水是冰的十一分之一，那冰和水誰是單位一”時，一個同學口快地說了一句“冰（bēng）”全班同學笑得一塌糊涂，連平時一臉嚴肅的你都掩著臉偷笑了幾聲，更是有同學夸張得摔下了凳子，指著回答的同學邊笑邊罵。
你熱愛運動，尤其是打籃球。你說你的咳嗽也是因為打籃球才治好的。你打籃球時還是喜歡穿西裝，再加上一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。我們看了不禁偷笑，笑你愛臭美�。氵�不知情吧�。┣�，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，隨著皮鞋的一聲“尖叫”，球落地了！可是沒進。我們都覺得很可惜，“哎呀”的叫了起來。大概是聲音太大了，你轉(zhuǎn)過頭來，一下就和我們四目相對，然后又裝作什么都沒看見的，望著那個跟你有不共戴天之仇的籃球，溜了！——老師，你也害羞啊。
在生活中，你給人的感覺總是一個負責的老師形象。負責地改分，負責地評講，負責地上課，負責地檢查。記得有一次，在上體育課之前的十分鐘里。教室里只剩下幾個人，都在拼命的做作業(yè)，似乎這一秒你快過我，下一秒我就要快過你一樣。只有一個人例外，還在悠閑地玩著游戲機，享受著游戲的快樂。于是，我們仇恨的目光都凝聚在了他的身上。因為我們想說，他太爽了！正在這時，你似乎聽到了我們內(nèi)心的呼喚，神出鬼沒的出現(xiàn)在本班的門口。那個同學似乎察覺到了什么，把游戲機藏到了柜子里。但是我說過，什么事情都逃不過你銳利的眼神。
你堆了一臉的笑容，（那個同學還不知道這是笑里藏刀。）走近他，對他說“游戲機好玩不？借我?guī)滋��！蔽覀兿囝欝@疑，好一會兒才回過神來，原來你是在使用冷笑式幽默啊。答者更是疑惑，于是像是有人要搶了他的棒棒糖一樣，那個同學極力的護著心愛的游戲機�！安灰�，老師，別耍我�。 薄昂孟袷悄阍谒Ｎ遗�，上個星期不是說將近考試不許玩游戲機嗎？今天怎么又看見你玩了？你這不是想借我玩幾天嘛？”因為離得太遠了，看不見那個同學有什么反應(yīng)，但是我斷定，他肯定臉紅了！
我們尊重你，不僅是因為你的幽默與負責，還用為你的勇氣。記得有一次，大雨滂沱了好幾天，地上全都是水，一不小心就有可能滑到道水坑里。那是一天中午的時候，學校外面有個女學生掉進了水溝，那時正是午飯時間，聽到這個消息，你二話不說，跑出校門，找到女學生所在處，抓住她，救了女學生。這事不知怎么地傳到了我們的耳里。原來三尺講臺上的你也很勇敢！
你用知識傳授給我們知識，用行動感染著我們的行動。用心溫暖著我們的心。紅燭在燃燒，當您老了的時候，請不要忘記，曾經(jīng)有一群學生多么的愛著你，他們也要成為蠟燭，燃燒、閃耀！
師恩，難忘！
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