[集合]向日葵作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的向日葵作文，希望能夠幫助到大家。

向日葵作文1

　　前幾天，我在自家院子里散步，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處小樹林里有一片向日葵。

　　走近一看，那向日葵葉子黃黃的，里面的蕊像成群的小螞蟻一樣，突然，太陽出現(xiàn)在了天空；向日葵們臉齊刷刷的'面向太陽，綻開了美麗的笑臉。

　　向日葵們?cè)谔�陽下，隨著太陽的方向，每一個(gè)向日葵都像一位仙子一樣，來到人間展示自己的美麗，這時(shí)候向日葵們?cè)诨ê＠镒杂勺栽谔�舞�?/p>

　　突然，我覺得自已也是向日葵，在陽光下快樂玩耍，一陣微風(fēng)吹過，一片向日葵翩翩起舞。這時(shí)候，把它們看做舞臺(tái)上的舞者，在合適不過了，我在那里站著，蝴蝶飛過來，告訴我今天它做的好事，螞蟻爬到我身上，告訴我昨天做的美夢(mèng)……

　　我喜歡向日葵，因?yàn)樗�美麗，更因�(yàn)榫�神是積極向上的，這更讓我喜歡向日葵。

向日葵作文2

　　今天我特別高興，那是因?yàn)槲?月2號(hào)種的向日葵發(fā)芽了，它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩片綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。

　　我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天、兩天、三天……一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅(jiān)硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤(rùn)了，它才會(huì)慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號(hào)早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的`世界真美好呀……

　　到了晚上我放學(xué)回來看它，又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話似的，你摸我一下我，模你一下，這時(shí)我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來，我想著想著，我的眼前仿佛看到我的向日葵長(zhǎng)大了，開出了大大圓盤花，飽滿的子兒，在向我微笑……

　　這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多么希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出又大又飽的瓜子。

向日葵作文3

　　一天，科學(xué)課的時(shí)候，老師說:“給每個(gè)人一個(gè)葵花籽回家認(rèn)真種，發(fā)開花的時(shí)候帶到學(xué)校來給大家看。

　　明白了嗎?”小明回家后，好不容易找到了一塊空地。

　　小明什么話也不說，就把種子埋下去。

　　過了幾天，小明來到那塊地里發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片嫩葉。

　　他連忙回到家，拿提桶，裝滿水。

　　走的時(shí)候還帶了一個(gè)灑水壺。

　　老師說過:“不能澆太多的水。

　　小明就澆了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　又過了幾天，小明放學(xué)回家，又往地里跑。

　　他發(fā)現(xiàn)向日葵長(zhǎng)高了，葉子也不少了，還發(fā)現(xiàn)向日葵下面有一些雜草。

　　他怕雜草會(huì)吸收向日葵的養(yǎng)分，就趕緊回家找了鋤子去除草。

　　用了一個(gè)小時(shí)，終于除完了。

　　再過了幾天，他發(fā)現(xiàn)在茂密的葵花葉子之間冒出了一支葵花的`花盤。

　　他想:“這就是我種的葵花吧!真漂亮!”

　　第二天，他把開花的事情一字不漏地告訴了老師，老師問:“那你能不能帶來給大家看看呢?”他回家拍了照片，傳到電腦里，大家終于看到了他辛苦種下的種子長(zhǎng)成了美麗的花。

　　老師豎起大拇指，說:“你真棒!”

向日葵作文4

　　我有一個(gè)植物朋友，名叫向日葵。它生長(zhǎng)在烈日炎炎的夏天。

　　我來介紹一下吧！它有圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，對(duì)了！還有它那手舞足蹈的小葉子，棕色的向日葵代表它有瓜子啦！

　　向日葵的身高可達(dá)1—3.5米，比別的花都要高，比人類都高，是世界上第二高的`花。它的顏色是橙色的非常漂亮。

　　去年暑假，我第一次看到真實(shí)的向日葵。當(dāng)我看到它們的時(shí)候已經(jīng)開了不少，一陣微風(fēng)吹過，向日葵的大臉蛋相互擠來擠去。它的魅力不如其它的花那樣引人入勝，它那沉重的腦袋只靠苗條的身軀支撐著，但是有一點(diǎn)誰也比不上它，那就是追求陽光的信念，這種信念給了我很大的力量。我常常想，向日葵為什么總是對(duì)著太陽呢？通過查閱資料，原來是因?yàn)橄蛉湛�有一種生長(zhǎng)素，這種生長(zhǎng)素導(dǎo)致向日葵生長(zhǎng)不均，所以就對(duì)著太陽了。向日葵緊緊地把根扎在泥土里，努力地吸取大地的營(yíng)養(yǎng)。到了冬天，向日葵就結(jié)束了它的一生，但它留下了豐收的果實(shí)，那就是人們愛吃的葵花子。

　　對(duì)了，向日葵還有一個(gè)美麗的名字，那就是太陽花！

向日葵作文5

　　每個(gè)人都有自己喜歡的植物，比如說：萬里飄香的桂花，愛害羞的含羞草......而我最喜歡的則是人見人愛的向日葵。

　　向日葵的莖是呈細(xì)長(zhǎng)的，翠綠色的.，上面還有毛茸茸的小刺，摸上去很柔軟。葉子的邊緣呈鋸齒形，剛開始生長(zhǎng)時(shí)的嫩葉和手掌心差不多大，是嫩綠色的。現(xiàn)在的葉子呈深綠色，都快要比整個(gè)手掌都大了。它的花瓣是蛋黃色的，摸上去很順滑。在它還是花骨朵時(shí)，像一個(gè)不敢睜開眼睛的小姑娘。如今它已經(jīng)露出了深棕色的花蕊，把它放在鼻子旁聞一聞，就會(huì)有一陣這樣淡淡的清香。

　　夏天時(shí)，它的香氣還會(huì)吸引來一群小蜜蜂來采蜜，釀成美味的蜂蜜呢！

　　向日葵產(chǎn)出的瓜子，是許多人喜歡的小零食。而且它的花蕊朝向哪兒，還根據(jù)太陽的變化來的呢！是不是很神奇呢？向日葵，不僅花朵明艷大方，機(jī)具觀賞性，其本身還可以對(duì)土壤起到凈化作用哦！不僅如此，它還有極高的藥用價(jià)值。

　　你們是不是也很喜歡向日葵呀？

向日葵作文6

　　生態(tài)園，是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園，你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵，她，是我最喜歡的。

　　她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵棵棵挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去，像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的.色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚(yáng)地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計(jì)較土地的貧瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。

　　她，總是淡淡的微笑，向著那明媚的太陽，微微的笑，因?yàn)�，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部�?/p>

　　她每天對(duì)著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡的汲取陽光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。它不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭；它的果實(shí)越豐富，它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物；不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。

　　她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個(gè)向日葵似地人生。太陽給了它溫暖，它就要追隨太陽一輩子，每一天你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽升起下，向日葵向東綻放.....

向日葵作文7

　　前些日子，我和媽媽一起種下了一棵向日葵。

　　一開始，它只是一棵4、5厘米長(zhǎng)的小苗苗，葉子嫩綠嫩綠的，莖近乎白色。

　　慢慢地，它長(zhǎng)大了。這些葉子，像綠色的水滴掛在莖上，成了墨綠色。而莖，已開始變綠。葉子密密地頒布在莖上，把花盆遮掩得幾乎沒有一絲亮光，就算是雨水滴下來，也無法落入盆中，只能順著葉子那細(xì)細(xì)的，輸液管一般的脈絡(luò)，流出盆外。

　　終于，花苞從葉子間冒了出來。這時(shí)候的向日葵，已有15厘米高了。剛長(zhǎng)出來的花苞，就像小番茄一樣，后面是個(gè)五角星，前面則是一個(gè)球體�；ò�越長(zhǎng)越大，五角星逐漸變成六角星、八角星了，前面的球體也開始裂開，就像包心菜一樣，一層接著一層翻出。又過了一些日子，花苞脹大了許多，皮也全部裂開了。啊，向日葵那黃色的花瓣就在里面！這時(shí)，花的后邊已形成了一個(gè)圓形的、厚厚的花盤。

　　開了，花開了！向日葵的花瓣已全部張開，展現(xiàn)出了它的內(nèi)心！好一朵冬日里的向日葵！花盤的`直徑已有10厘米，而莖比手指還粗了。站在陽臺(tái)上望去，沒有哪一家能像我們的陽臺(tái)那樣生機(jī)盎然！

　　從它還是一株小苗開始，它經(jīng)歷了冬天里最寒冷的大半個(gè)月，可它仍然傲然挺立，沒有向寒風(fēng)這頭野獸屈服。好一朵冬日里的向日葵！

向日葵作文8

　　它沒有荷花那樣出淤泥而不染，沒有桂花那樣清香典雅，也沒有玫瑰那樣?jì)善G美麗，但是它充滿正能量，總是面朝太陽，它就是——向日葵。

　　向日葵那金黃色的花瓣，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來軟軟的，感覺像是牽著媽媽的手。圓圓的花盤散發(fā)出陣陣香味。

　　向日葵總是朝著太陽開放，它就像是太陽的鐵桿粉絲。當(dāng)太陽從東邊的地平線上露出小腦袋，散發(fā)出第一縷陽光時(shí)，向日葵就面朝太陽，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽，生怕太陽躲進(jìn)了云層。

　　太陽隨著時(shí)間東升西落，向日葵也跟隨著太陽的足跡從東到西。

　　當(dāng)太陽把最后一縷陽光收進(jìn)自己的身體里時(shí)，向日葵像失去了電源，瞬間沒了精神，低下了頭。

　　當(dāng)云朵遮住太陽時(shí)，向日葵也垂頭喪氣的，因?yàn)樗�看不見自己的偶像了�?/p>

　　一朵向日葵就像一臺(tái)接收器，時(shí)刻接受著太陽的`光輝，他永遠(yuǎn)朝著光明前進(jìn)，朝著夢(mèng)想出發(fā)。向日葵不但融入了我的生活，而且還融入進(jìn)了我的內(nèi)心，如此充滿陽光的花朵，如何讓我不愛它？

向日葵作文9

　　一天，我來到了家鄉(xiāng)的田野�？匆娞镆袄锏哪窍蛉湛�，我的心頓時(shí)舒暢了許多，陽光灑在向日葵上，顯個(gè)格外耀眼。那些向日葵花瓣呈金黃色，在陽光下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過，一排排向日葵葉子翻滾著，好像大海里翻起的波浪。我迫不及待地向田野里跑去。到了田野里，我立刻被那一朵朵向日葵迷住了，于是就找了一塊陰涼的地方坐下，選了離我最近的向日葵，專心致志的看著。一個(gè)小時(shí)飛快的過去了，那朵向日葵，居然轉(zhuǎn)了方向，這令我大吃一驚！一個(gè)疑問在我腦海里浮現(xiàn)：如果我把向日葵抱住，他還會(huì)轉(zhuǎn)嗎？我?guī)е�這個(gè)疑問，走向了那朵向日葵，緊緊地抱著她，令它絲毫不得動(dòng)彈。半個(gè)小時(shí)過去了，我的手支撐不住了，松開了一點(diǎn)，突然，那朵向日葵掙脫了我的'手，也跟其他向日葵一起轉(zhuǎn)動(dòng)了。此時(shí)此刻，我突發(fā)奇想，假如我利用向日葵的特性，研制出一幢靠太陽能發(fā)電的大樓，它時(shí)時(shí)刻刻朝著，不停地充電，到需要用電的時(shí)候就發(fā)電�，F(xiàn)在國(guó)家不是缺電、要節(jié)省電嗎？如果有這么一幢大樓真是一舉兩得��！這一天，我發(fā)現(xiàn)了向日葵會(huì)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，明白了植物中也會(huì)藏著一些奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思考，去從中明白一些道理，我以后一定要多多探索發(fā)現(xiàn)，將來利用這些知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。

向日葵作文10

　　今年四月，我和爸爸到賣瓜子的小店里要了一些生瓜子，回家后，我和爸爸把生瓜子種在了泥土里。每天放學(xué)，第一件事就是去看看我的向日葵，再給它們澆點(diǎn)水。一個(gè)星期下來，向日葵發(fā)出了第一顆小芽。我高興得又跳又叫。

　　一個(gè)月后，向日葵們都發(fā)芽了，它們?cè)僮≡谝粔K兒就太擠了，爸爸決定移栽向日葵，讓向日葵寶寶們住得寬松一些。

　　下午，爸爸拿著鏟子，我拿著小水桶來到了向日葵旁。爸爸說：“你快去打點(diǎn)水來，給小苗喝水�！蔽姨嶂�小水桶拎來滿滿一桶水，把小苗澆得爛爛的。然后，爸爸用鏟子小心地把小苗邊的土鏟開。爸爸一邊鏟一邊說：“向日葵的小苗很嫩，鏟的'時(shí)候不能用勁，否則會(huì)把根弄斷的�！币粫�(huì)兒，爸爸把向日葵連著泥土的根一起鏟了出來，移到了另一個(gè)地方，然后埋上土。我趕緊給剛移栽的小向日葵澆水。小向日葵終于移栽成功了，我看見它們又有了新家開心極了。

　　秋天到了，我和爸爸種的向日葵寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成“大孩子”了。我希望它們能和我一樣快樂成長(zhǎng)。

向日葵作文11

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村看美麗的向日葵。

　　我們來到了一個(gè)農(nóng)家樂，那里種了很多向日葵。這是我第一次看見向日葵，原來向日葵是個(gè)大大的圓形，邊上長(zhǎng)著黃色的花瓣。向日葵好像在仰著頭望著太陽一直轉(zhuǎn)，像是太陽的粉絲。向日葵上面有很多瓜子，我摘下一朵，把瓜子剝了下來。如果地上有螞蟻，這些瓜子落在地上的時(shí)候就是小螞蟻的"世界末日"，因?yàn)楣献訒?huì)像一粒粒的子彈一樣打在螞蟻的身上。向日葵有大有小，有的小向日葵在大向日葵的'腳下，像大向日葵的“女兒”。我把大向日葵取名為“爸爸和媽媽”，小的為“兒子”，它們像爸爸媽媽和兒子一起曬太陽，是快樂的一家人。我還吃了瓜子，吃起來很好吃，我還帶了很多回家呢！

　　我最喜歡向日葵，因?yàn)樗�即好看又好吃，我下次還要來這里玩。

向日葵作文12

　　春天，爺爺清理了河邊的一塊小空地，種了七棵向日葵。起初向日葵的莖又細(xì)又短，葉子很小。爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨，就用幾根竹竿搭起架子，撐住它們，經(jīng)常給它們澆水施肥。

　　向日葵長(zhǎng)得很慢，莖又粗又高，比我的頭高多了。葉子越來越大，就像大象的耳朵一樣。每株向日葵的頂部都長(zhǎng)著一朵綠色的小蓮花芽。這些小蓮花早上朝東，晚上朝西，永遠(yuǎn)跟隨著太陽。幾天后，花蕾吐出金色的花瓣，向日葵張開了圓圓的'大笑臉。金色的向日葵面朝太陽，太美了！吸引蜜蜂采蜜，惹得路人駐足觀看，有的還用手機(jī)快速拍下美景。

　　向日葵的根深深地扎在土壤里，不再需要竹竿的支撐。臺(tái)風(fēng)“李肅”過后，他們?nèi)匀徽驹谀抢�，盯著太陽，仿佛在說：“臺(tái)風(fēng)李肅能為我做些什么？”

　　葵花盤里靜靜的孕育著無數(shù)的葵花籽，現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，葵花盤卻靜靜的低下頭，一點(diǎn)也沒有流露出驕傲。

　　我喜歡向日葵，因?yàn)橄蛉湛�漂亮，葵花籽好吃，葵花籽提取的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更佩服向日葵，因?yàn)樗�很�?zhí)著，很堅(jiān)強(qiáng)，為了心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)追逐著太陽；她那么謙虛，那么單純，果子重的時(shí)候，一點(diǎn)都不張揚(yáng)。我覺得我們的孩子也應(yīng)該有這種精神。

　　感謝向日葵，感謝你的靈感！

向日葵作文13

　　我是一株長(zhǎng)在公園里的向日葵。

　　我喜歡太陽，不喜歡風(fēng)雨，太陽一出現(xiàn)，我臉上就洋溢著幸福的笑容�？墒翘�陽一下山，我臉上的笑容就漸漸退去，很失落。

　　就來講一講我最憂傷的事吧。它發(fā)生在一個(gè)夏天，那一天下起雨，因?yàn)樘鞖庠�因，人們都回家去了，我和同伴被冷落在公園里。這時(shí)，風(fēng)越來越大，雨也下的越來越大了，最后狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，我的同伴有的被風(fēng)吹斷了莖，有的被雨水打掉了花瓣，那一天是我最悲傷地一天，也是最痛苦，最難熬的'一天!第二天，人們來到公園里，看到我們 ，都說：“看，這些向日葵怎么這么難看?”我們聽到了這些議論紛紛留下了眼淚。

　　過了幾天，太陽出來了，露出了可愛的笑臉，我們沐浴著太陽很幸福。這是，公園里成了花海，人們不約而同的來賞花，我們突然成了“明星”呢!

　　從此，我又成了最快樂，最幸福的向日葵。

向日葵作文14

　　嗨！大家好，我是一株向日葵，我可以給人類提供葵花籽吃，老人們可愛吃了。

　　咦，有一對(duì)父子倆來了，小朋友指指我問：“爸爸，你看，這是什么花呀？”他父親回答：“這是向日葵，里面的瓜子成熟后可以剝著吃！”說完以后，還從我身上輕輕地?fù)芟铝艘涣？�花籽，給兒子看了看。

　　我很傷心，雖然他是輕輕地?fù)芟挛业囊活w葵花籽，但是我仍然覺得很疼。哎，要是人類把植物、動(dòng)物當(dāng)作自己的朋友，更加愛護(hù)自然，愛護(hù)生命，那么人與大自然會(huì)更加美好和諧。

　　在我傷心時(shí)，一只小螞蟻爬到我的`腰桿上，用觸角輕輕敲打，安慰我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我相信人類一定會(huì)明白大自然的重要性，會(huì)保護(hù)好動(dòng)植物的，你說對(duì)吧？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　螞蟻說：“我想讓那一顆葵花籽參觀我的家，你愿意嗎？”說著它搬起了地上扔掉的那顆葵花籽。我看著螞蟻的背影，笑了笑。

　　那顆葵花籽到螞蟻的家后，一大群螞蟻來迎接它的到來，參觀了螞蟻的家，那顆葵花籽躺在了地上，泥土里，當(dāng)作螞蟻的枕頭，但并沒有吃掉它。

　　我靜靜地站在陽光下，看著夕陽落下，似乎看見了日后，人們愛護(hù)樹木，種植綠樹的情景。

向日葵作文15

　　前天第一節(jié)課一下課，我和李淼泰一起在走廊上玩。

　　忽然，廣播響起，陸老師在廣播室叫了一些小朋友到三樓辦公室集中一下。我認(rèn)真地聽了一下，最讓我奇特的.是把我和陳宇皓也叫上了。我邊走邊想，陸老師會(huì)讓我干什么呢？

　　到了三樓辦公室，只見她手上拿著一包糖，我還以為要獎(jiǎng)給我們呢！我又想了想，我們并沒做什么，那是會(huì)干什么呢？

　　原來，下午有一位黃老師來教我們種向日葵。還要下午第二節(jié)課下課后到，更要穿好禮服、帶好紅領(lǐng)巾和鏟、筆記本、筆、尺、向日葵種子。

　　回到課室直到下午第二節(jié)課，我都很期待著這個(gè)活動(dòng)。

　　這節(jié)課一下課，我連忙帶齊需要的東西，下去了。

　　我們的課程開始了，老師說步驟，我們都聽得出神。我們聽了步驟就開始了。種植方法是：

　　1、松土

　　2、挖20厘米的土

　　3、放種子（種尖向下）

　　4、下營(yíng)養(yǎng)土

　　5、鋪土

　　6、澆水。我按著這個(gè)方法，種了6顆小種子。

　　今天，我第一次在學(xué)校里種向日葵。很興奮！很難忘！

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