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      成長(zhǎng)的力量初中作文

      時(shí)間:2024-04-10 17:57:16 作文 我要投稿
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      成長(zhǎng)的力量初中作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的力量初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      成長(zhǎng)的力量初中作文

      成長(zhǎng)的力量初中作文1

        時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過,我們從咿呀學(xué)語的孩童成長(zhǎng)到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事,我亦從中感受到他們的力量。

        “王侯將相寧有種乎?”

        無論是志存高遠(yuǎn)的“燕雀安知鴻鵠之志哉”,還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”,我都能感受到陳勝的力量,那樣的堅(jiān)定,那樣的不容置疑。他那高遠(yuǎn)的志向,洞察世事的能力,豪邁的壯語,都充滿了一統(tǒng)天下的力量。也許,他的力量,就是能當(dāng)王的原因以及動(dòng)力。我從陳勝的故事當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)到了無人能及的力量。

        “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

        說到唐詩(shī),李白的名字一定會(huì)浮現(xiàn)在腦海之中,他那千古傳唱的詩(shī)篇,婦孺皆知!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”這是李白自信的力量;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是李白思念的力量;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰說詩(shī)人缺少力量呢?李白的力量能深入人心,讓眾人都感受到。我從李白的詩(shī)句中,領(lǐng)會(huì)到了無窮無盡的力量。

        “光陰似箭,日月如梭。”

        中國(guó)文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生,他唯恐“洗手的'時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去!庇谑,他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影,充滿了感人的力量;他的伙伴春姑娘,充滿了給人快樂的力量。而他,亦是有著寧死不食美國(guó)救濟(jì)糧的愛國(guó)的力量。也許,這些力量是因他那樣愛惜時(shí)間,上天才賜給他的財(cái)富。我從朱自清的文章當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)定有力的力量。

        我們每個(gè)人,都得到上天的眷顧,擁有一份力量。但我們要學(xué)會(huì)用它去接受挑戰(zhàn),克服困難。那些從指縫間溜走的時(shí)光,亦是在教我們,要充滿力量,并堅(jiān)定地持續(xù)地行走,在這一條命名為成長(zhǎng)的道路上,茁壯地呼吸。

        從歷史的故事中,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)運(yùn)用我們的力量。

      成長(zhǎng)的力量初中作文2

        成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

        現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的'我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

        回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

        小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

        陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

      成長(zhǎng)的力量初中作文3

        在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,總有一份支撐自己的力量!}記

        當(dāng)然,我也不例外。我的力量,就是你。

        你,像太陽,溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤(rùn)了我的頭腦;你,像微風(fēng),清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過去。你,是我前進(jìn)的動(dòng)力。

        我不顧刀山火海、千難萬險(xiǎn)奔向你的方向,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。

        那日,是我的生日,可惜沒人會(huì)記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,笑得比哭的還難看!蔽页聊,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的'臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動(dòng)的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時(shí),你可從不這樣,你說:“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘琛N页Uf,我是踩不死的星星草,是最堅(jiān)強(qiáng)的?擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

        我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤(rùn),更需要你的陪伴,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

        你是我成長(zhǎng)的力量,你是我前進(jìn)的力量。——XZN

      成長(zhǎng)的力量初中作文4

        成長(zhǎng),這似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞,但實(shí)際上每個(gè)人,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),都在接受成長(zhǎng)給予的力量。

        還記得那一次,我走在青石板鋪成的林蔭小路上,忽然看見前面不遠(yuǎn)處有根細(xì)細(xì)的灰色的“繩頭”,好像還在動(dòng)著。走近了,才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動(dòng)瘦弱的身軀,大概是想要爬向路邊的草叢中吧,可是它只顧埋頭爬,完全沒有意識(shí)到自己原本很快就可以達(dá)到目的,卻朝著相反的方向爬去。

        看著這“辛辛苦苦犯錯(cuò)誤”的蚯蚓,我忽然意識(shí)到,當(dāng)你出發(fā)時(shí),一定要找好目標(biāo),定好方向,否則免不了事倍功半。

        還記得有一天,我在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然遇到了一道很難的圖形題,冥思苦想也做不出來,線索很多,可是它們毫無聯(lián)系。正當(dāng)我心急如焚之時(shí),我的同桌冷不丁冒出一句出來:“連接CD!蔽野胄虐胍傻剡B了起來,接著做幾步,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn),先前的所有已知條件都被一條線連在了一起!于是,這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語道破天機(jī)”,順利的解了出來!

        回想著這道題,我忽然明白,他人的幫助對(duì)一個(gè)急需援手的人是多么重要,可以幫他從焦急之中解脫出來!

        還記得那一回,我與朋友發(fā)生了矛盾,氣呼呼地回到了家里,一頭鉆進(jìn)房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興,剛想上前問明原因,又停下了腳步,也許是想讓我一個(gè)人安靜一會(huì)吧。整個(gè)晚上,媽媽都沒有來詢問,直到第二天早晨才過來問我。那時(shí)的我已經(jīng)氣消大半,能夠心平氣和地講述事情了。

        后來我發(fā)現(xiàn),有些時(shí)候,先讓時(shí)間來詢問,相比人來問是更好的選擇,等待是緩解問題的好方法。

        蚯蚓的啟發(fā)、同學(xué)的`幫助、媽媽的理解,這些都是成長(zhǎng)的力量,它們幫助著我們,一點(diǎn)點(diǎn)地搭建起一座樓,一座由自己親手建成的心靈大樓。

        留心生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng),成長(zhǎng)一直都存在著,亦步亦趨,跟你形影不離,源源不斷地在無形之中給予我們強(qiáng)大的心靈之力。

      成長(zhǎng)的力量初中作文5

        在沙漠上的人生旅途,我們品味著酸甜,吞咽著苦辣,跑到天涯,奔到海角。有一種力量,使開始稚嫩的小腳印,更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量,叫做成長(zhǎng)。

        記憶中最清晰的,是過生日的場(chǎng)景。蛋糕擺在桌子的正中央,燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼,在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn),不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音,此時(shí)在我聽來卻是世上最動(dòng)聽的聲音。

        生日的.前幾天,我總會(huì)提醒父母要給我過生日,送我生日禮物。一次,媽媽說:“你就知道讓我們給你過生日,怎么不給我們過生日?再說了,你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣,可心里卻增添了幾分愧疚;叵脒^去幾年,到了父母的生日,他們什么都沒有說,只是像往常一樣做著家務(wù)活,辛苦地工作著,也并沒有像我一樣要求過生日,要求送禮物。而我,也從沒有在意過。我也在問自己:為什么每年家中都只有我過生日呢?之后,我在作文書上?吹接械目忌鷮懽约洪L(zhǎng)大了,為自己的爸爸媽媽過生日,在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母,都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我,觸動(dòng)了我,讓我開始成長(zhǎng),懂得了回報(bào),懂得了付出。

        在我十二歲那年,終于找到了機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)我的過失,像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天,我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā),到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那,我們喊著:“生日快樂!”他先是一愣,之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕,說:“哎呀,買它干嗎呀,謝謝謝謝!”他盡管閃躲,但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤(rùn)的眼眸中,絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對(duì)他說:“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂。”爸爸點(diǎn)著頭說:“對(duì),對(duì)。謝謝閨女。”我笑著,我知道我長(zhǎng)大了,盡管懂事得有些晚,但還不算遲。一家三口,坐在暖暖的屋里,快樂的笑聲久久回蕩……

        沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn),望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我知道,是成長(zhǎng)這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。

      成長(zhǎng)的力量初中作文6

        淺綠的花盆里,黝黑的土壤間,幾顆芽種靜靜地睡著,似有著什么美夢(mèng),竟忘了時(shí)間,忘了醒來……那是爸爸從觀前老街帶回來的葫蘆種子,一個(gè)禮拜過去,花盆中央?yún)s未有一絲動(dòng)靜。

        迫近體育中考,同學(xué)們都一一備好了應(yīng)試項(xiàng)目,我仍舊有一項(xiàng)不能過,這是我與跳遠(yuǎn)之間的拉鋸戰(zhàn),似乎遙遙無期。上午十點(diǎn)多的陽光映射在橙紅的塑膠跑道上,是大課間活動(dòng)的時(shí)間。我站在微微褪色的白色跑道線上,對(duì)面是那道黃得刺眼的跳遠(yuǎn)及格線,于我而言,我們是楚漢之爭(zhēng):

        微屈著雙膝,雙臂擺動(dòng),躍起,落地,徒增敗績(jī)。

        回到家中,無意間瞥見那盆葫蘆,依舊滿盆黑黝的土,無半點(diǎn)綠意,好似快要放棄破土而出的希望,在暗無天日的土里漸漸悶死。

        媽媽用保鮮袋蒙上了花盆,說這樣才長(zhǎng)得出來。清晨,霧氣落在膜上化成了顆顆細(xì)密的水珠,在如紗的晨曦中晶瑩著。媽媽叫醒我,去跑步。在洗漱的閑暇,我透過淡藍(lán)的`百葉窗,瞥見媽媽守在那盆葫蘆旁,一臉期待。

        公園里還很安靜,我和媽媽穿著一身寬松的運(yùn)動(dòng)服,并肩跑著。不時(shí),對(duì)面會(huì)迎上一兩個(gè)散步或者打太極的爺爺奶奶。幾圈下來,我有些喘著氣,別過頭望一眼媽媽,汗珠早已綴在她的額前,可她卻毫無一絲停下來歇息的樣子。她似乎察覺到我的念頭,“快中考了,打起精神來,不可以偷懶”言語中比往常似多了份堅(jiān)定與嚴(yán)肅。

        家,在五樓,上下靠樓梯。我突生一個(gè)辦法——跳樓梯。米黃色的地磚,一級(jí)一級(jí)地向上蔓延。前后擺動(dòng)著雙臂,雙腳有節(jié)奏地向上提起,一層下來,還算順利。再漸漸地,仿佛有鉛一點(diǎn)點(diǎn)的灌入雙腿。等到腿打了石膏一般,僵住了,膝蓋也微微酸痛,抬頭望一眼,才三樓而已?晌野底砸е溃瑵M頭大汗地,爬到了家。

        那盆葫蘆,靜靜地倚在窗臺(tái),傍晚的霞光輕輕籠罩在薄薄的膜上,水珠擷著霞彩趴在上面,是媽媽剛剛?cè)錾系乃。如此看來,它也?yīng)該牽動(dòng)腰枝,出來透透氣了。

        終于,體育中考,那個(gè)緊張的一天,我輕松一躍,跳遠(yuǎn)滿分!我做到了。

        飛奔至家中,瞧見——媽媽正在窗臺(tái)前,對(duì)著花盆微笑。葫蘆籽似是感受到了春天的召喚,鵝黃的葉芽破土而出,向空氣展示著生命的力量。

        “瞧,她做到了!”母親對(duì)著我笑了。

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