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      演說家作文

      時間:2024-04-15 11:26:28 作文 我要投稿
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      演說家作文

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的演說家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      演說家作文

      演說家作文1

        放假了,晚上看電視的時候也就多了一會,昨晚換了幾個臺,碰巧看到《我是演說家》這個節(jié)目。

        之前有看過幾期,對于那些巧舌如簧,都很富有社會使命感的演講者很是佩服。

        而昨晚剛換臺,就看到一位優(yōu)秀的女律師正在講一段關(guān)于人之常情的演講,只聽了一小段,雖不全面,卻是被她的顏值,還有演值氣場所震攝,這樣優(yōu)秀的女生獲得了不低的票數(shù),坐上了擂臺。

        緊接著女律師上臺的一位對手,也是一位很漂亮的女孩,從她的演講中得知,她26了,卻是事業(yè)有成,把自己的生活過得忙碌地很,不是天上飛,就是地上跑,不到半夜三更不睡覺,離不開手機電腦,把自己的生活過的充實地都很少回家,她也想著靠著自己的努力,有一天能優(yōu)秀到站在心儀的那個他面前介紹自己。就是這樣一位年輕有為,富有夢想的漂亮女生,她,病了。

        因為生理期疼痛暈倒,她才知道自己的卵巢長了腫塊,而且體積已并不小。她,面對著一場考驗。她是一個堅強的女孩,她樂觀,她不甘,她反思自己的作息時間,生活方式,她用演講來呼吁眾人要珍惜自己的身體,別再透支,當有了健康體魄的這個1,后面加上的N個0,才有了它們的意義。

        女孩的演講讓現(xiàn)場的`眾多觀眾和評委都落淚了。而她所講述的內(nèi)容的確引人深思,隨著社會的快速發(fā)展,我們已經(jīng)進入了快餐的時代,什么東西都太快了,小孩子的教育也是拔苗助長,學(xué)前班就學(xué)字,幼兒園就學(xué)小學(xué)的內(nèi)容,天天比賽,考試,而大人們,夜生活也成一大特色,加班,熬夜,早已成了家常便飯,不知多少人已然忘了太陽初升前那份清爽自然的美景。

        好的演講真的很有鼓動性,希望我們都能從演說家們富有正義感,社會責任感的演講中理解,深思某些東西。

      演說家作文2

        你們班一定會有很多牛人吧!也許是個讀書迷,或許是個體育達人,也或許是個大管家,他們都會有自己擅長的一面。今天我要曬曬我們的演說家。

        從小學(xué)到初中一定會遇見一個印象深刻的人,他們會在一個方面有過人的技巧,讓你記憶深刻。

        朱銘是我們班的演說家,他有著很多傳奇的故事。他是我的小學(xué)同學(xué),在小學(xué)的時候我不敢想象他和一起上中學(xué),當時我是我們小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,經(jīng)常是年紀的前三名,然而他呢,就像是沙漠中的一顆沙,是那般的微不足道,可是他最后卻以優(yōu)秀的成績進入全市最好的中學(xué)。這個確實讓人覺得奇怪,可是在一次和小學(xué)生同學(xué)交流時才明白,他在要去考試之前的一個月,再也沒有去玩,每天給自己關(guān)在屋子里面刷題。雖然他是靠自己的努力獲得了優(yōu)秀的成績,但是我仍然還是覺得不可思議。

        后面在現(xiàn)在我們就讀一個學(xué)校,一個班。我才知道他的改變,他完全成為了另外的一個人,他變得落落大方,并且說的`一口流利的普通話,褪去小時候的羞澀,變得陽光了不少。就在去年的五四活動中需要一名主持人,就要在初一年級之中誕生,他踴躍的報名參加了,在經(jīng)過老師層層篩選,最終他嶄露頭角一起拿下這個主持人。在那次活動中,他又在一次驚艷了我,以前總感覺的想武藝妹那樣的人只存在于電視節(jié)目之中,現(xiàn)在就在我的身邊存在這樣一個人,真讓覺得不可思議。他在主持的時候毫不怯場,吐字清晰,眼神有力量一般,和他對視一眼就會深深迷上他的聲音。

        每個都自己突出的方面,雖然我很羨慕朱銘的演說才能,但是我不會絕的自卑,我相信只要肯努力就會發(fā)光!

      演說家作文3

        要說起我們我們班演說家,大家應(yīng)該都會想到他,因為他是大家心目中最厲害的演說家,

        在很多次辯論賽中,都無人能出其右。他就是——李春。

        我們算是人才匯聚的一個班,不過要說能說會道李春第二,沒人敢說第一,從始至今我從來沒有見過比他還能說的人,因為他能說會道,成功的當選了宣傳委員。每次舉辦活動,都是他在臺上當主持人。他從來不會怯場,他主持的風格幽默,但又不失莊重。每次都會很有分寸,因為這這樣,他經(jīng)常得到老師的親睞。

        他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些經(jīng)典的民謠,他坐在座位上,仿佛身處燈光絢爛的舞臺上,開了個人演唱會,他的臉部表情很是豐富,就像臉也想說話似的。

        他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的'演講。還記得一節(jié)思想品德課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬α羰貎和目捶,同學(xué)們各抒己見,可是通常都以尷尬結(jié)尾草草收場,因為說來說去并沒有什么主題;只有他是激昂的,有抱負的,他描述得繪聲繪色:當時他的聲音想有故事一樣,手則在空中比劃著,對現(xiàn)在的一些留守兒董表示同情,同時提出要幫助留守兒童,最終感動全場,許多同學(xué)潸然淚下。

        他熱愛學(xué)習,并且學(xué)習成績也是名列前茅,在演說的時候總是能說出很多讓人覺得眼前一亮的句子。同時他很是輕易近人,和同學(xué)們交流總是多為對方考慮,雖然他很是能說,但是他從來沒有和誰爭吵的面紅耳赤,與人爭辯時總是能懂的分寸,能處理好所有事情?

        他就是我心中的我們班的演說家,優(yōu)秀的演說家。

      演說家作文4

        我們班是火箭班,我們班的學(xué)生都是來自全市最為優(yōu)秀的學(xué)生。我們班所謂是高手如云,每個人都身懷絕技。盡管是全班同學(xué)都有各自的優(yōu)點,但是有一個同學(xué)卻顯得格外的顯眼,就像是沙子里面的寶石那般顯眼。像是杜甫詩中的“造化中神秀”,她就是王鳴,我們班,哪至全校都身名遠揚的王鳴。

        她家北京人,但是我們不知道為什么她會成為我們的同學(xué)。她今年12歲了,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她的學(xué)習成績很好,每次考試的時候她都能名列前茅,但是她最大的優(yōu)點就是學(xué)習普通話說的很好,據(jù)說她在小學(xué)的時候就已經(jīng)獲得了很多個獎項,其中很多是關(guān)于演講的獎項。

        她看起來是一個特別高冷的人,初看她的樣子用冷若冰霜在合適不過了。但是現(xiàn)實的`她和表面的她現(xiàn)實反差很大,她并不是那種高冷的人格,反而她很大方,剛剛沒入學(xué)今天她就認識了全班的同學(xué),并且讓我們都覺得他很是和藹可親,并且她是大方的,也很心細,她記得我們班的每一個人生日,在我們每一個人過生日的時候他都會送一個生日禮物。因為她的這些事情給我們帶來了好感,所以我們一致推選她成為了我們班的文藝委員。每一次有活動的時候都是他在主持活動,她的主持詞說的很有情感,每次都會讓我們我為之一動,深入人心。漸漸她成為了全校的名人,每次學(xué)校有活動都是她的主持,每次她都能大放異彩,坐在下面的我們也感到了驕傲。

        她是我們班的名人,也是我們的驕傲,也是我學(xué)習的方向,我相信只要經(jīng)過我們的努力,我們也可以成為像王鳴一樣優(yōu)秀的人。

      演說家作文5

        嗨,大家好!我是一只聰明而又可愛的蝸牛。

        我一出生,背上就有個像螺螄殼一樣的房子,那是陪伴我一生的家;頭頂上的一對觸角是我的“探路儀”,因為我的眼睛實際上是不起作用的,就像是聾子的耳朵擺設(shè);我的身體光滑、柔軟,我就是靠身體的伸縮來行走的。

        我行走非常慢,每分鐘只能走幾厘米。別的動物也因此常常笑話我。就連人類只要說起速度慢,也一定會說“就像蝸牛一樣”。只要談起這個,我就很自卑,真想瞬間消失。

        但是,尺有所短,寸有所長,我也有驚人的長處。

        先講講我的.唾液吧!唾液是我的“貼身保鏢”。如果有別的動物攻擊我,我就立刻縮進殼里,再用唾液把“門口”封鎖起來。這樣,對手就是力氣再大,也拉不開我外面的殼。我可以就這樣不吃不喝地睡上好幾年,很厲害吧!

        可能你沒有辦法看到我的嘴巴,更別說我的牙齒了。其實,我的“牙齒”很多,多得讓你簡直不敢相信,告訴你,我的“牙齒”有一千五百多顆,這讓我很自豪。

        對人類來說,我們極富營養(yǎng),身體中的蛋白質(zhì)含量高達80%。因此我成了人們餐桌上的美食,現(xiàn)在有不少地區(qū)已經(jīng)大量飼養(yǎng)我們了。

        通過一番介紹,我想你一定對我有所了解了吧!如果和我做朋友的話,我還有很多趣事可以和你分享哦!

      演說家作文6

        在我們班級里面,有一位非常優(yōu)秀的同學(xué)。他的優(yōu)秀并不是在于他的成績是有多么的好,而是在于他有一項突出的才能。這份與眾不同的才能,就是在于他十分會即興演講。有的時候,他的演講方式能夠讓人全身心的`投入在里面傾心聽他所說的內(nèi)容。所以我們的同學(xué)給了他一個稱號,那就是小小演講家。今天我們班的這位演講家又開始在演講了。剛開始的時候,他非常的冷靜,就像一個杰出的戰(zhàn)略家一樣,在演講的時候總是能夠隨機應(yīng)變,并且演講的內(nèi)容如清泉流水一般,源源不斷。

        在演講的時候,他就像一塊磁石一樣,不斷地將我們這些同學(xué)的注意力都吸引到他的身邊去。他在演講的時候語氣是抑揚頓挫的,有的時候貨也熱情高昂,有的時候也會低成。甚至在高潮的時候,她也會配上一些相關(guān)的動作一樣,好像演員一般。有些人,我們仿佛并不是在聽他的演講,而是在完善自己的心路歷程,完善我們自己內(nèi)心中的那個世界。有的時候我們在聽他演講的時候,總是能夠全神貫注,甚至還有一種身臨其境的感覺。所以我們非常喜歡他的演講,每次他在演講的時候,在他身邊總是會會舉許多人。

        到現(xiàn)在為止,不僅是我們班的同學(xué)都成為了他的粉絲,就連我們的老師也成為了他的粉絲,甚至其他班級的學(xué)生也是他的粉絲。他也經(jīng)常跟我說,以后一定要成為一個大演講家。他一定要到全國各地乃至全世界各地去開辦演講會,讓自己的大名在全世界都流傳起來。我們都希望他以后能夠完成自己的這個夢想。我們也希望他的演講能夠越來越出色,能夠更上一層樓。

      演說家作文7

        語言的力量,可以摧毀一個社會,也可以挽救一顆星球。

        ——題記

        被踐踏的草地在流淚,被砍伐的森林在哭泣,被砍去牛角的犀牛在絕望地咆哮……而人類,卻在享受著蹂躪自然的扭曲的快樂!人類啊,你可曾想過,這是自然對你最后的寬恕!黃河在怒吼!揚子江在怒吼!大自然發(fā)出了警告,人類卻視而不見。人類的最后一場屠戮,就是將沾滿無辜鮮血的利刃指向自己!為了避免這個結(jié)局,我們只能用語言的力量替大自然為人類發(fā)出最后的一句忠告:“自然不是永遠寬容你的,把自然當獵物,你會遭到永久的報應(yīng)!”

        五千年前的地球充滿野性,兩千年前的地球美好和諧,五百年前的地球熱鬧繁華,現(xiàn)在的地球卻硝煙四起,滿目瘡痍。

        人類犯下的罪行,自然將會公平地審判,懲罰。燃燒雨林是人類犯下的罪行之一。本世紀前五年,巴西燒毀的雨林就相當于英格蘭和威爾士國土面積的.總和。因此,全球氣溫不斷升高,平均每年升高1度?粗⒉豢膳,可五十年后若人類還不悔改,那我們的黑龍江的茅草房生意會十分紅火,或者我們都進化成了耐溫將軍了。

        南極冰川全部融化,海平面將上升57米。那時,我們可以說“去珠穆朗瑪島上看!薄K廴具@是大自然對我們最嚴重的懲罰。別以為這離我們很遠,其實長江黃河珠江揚子江都逃不出命運的魔爪。

        其實局勢還不是無法扭轉(zhuǎn),人類還可以回頭。保護環(huán)境,不是口號,而是行動。保護環(huán)境是什么?多種樹?不亂丟垃圾?這些只是形式,真正的保護環(huán)境不止這幾種。在陽臺上擺幾盆花草,就能凈化一個小區(qū)的空氣,這些都是要我們每個人都出一份力才做得到的。只有用語言,用行為去喚醒每個人心中對大自然的愛,將保護環(huán)境的行動不斷傳播,才是保護環(huán)境的真諦。

      演說家作文8

        《古今賢文》中說:“鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸無理想,枉活一世。”理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。你知道我的理想是什么嗎對,就是當一名演說家。

        我為什么會有這樣的夢想呢因為在六年級上學(xué)期,我學(xué)了一篇課文《這片土地是神圣的》,這是印第安酋長西雅圖寫給即將收買他們土地的白人領(lǐng)袖的演說詞。他通過文字表達了印第安人對土地的無比熱愛。當我第一次讀到這篇文章,我被震撼了,震撼于文字的魅力、演說的魅力。于是,我就萌生了當演說家這個理想。

        如果我長大后當上了演說家,我會周游各國,把正義與溫暖的種子撒遍大江南北;我會到恐怖組織的大本營里,用正義和熱血、愛心,把他們感化,讓世界少一些硝煙;我還要用語言拯救那些罪犯的靈魂,讓他們迷途知返,為人們造福。

        夢想終究是想象,它會不斷變化,可能它在我的`腦海中只會停留幾天或者幾個月,但它已經(jīng)讓我感受到了文字的樂趣,讓我明白了中國的文字原來這么美,意境這么深遠。它會在我的心里不停地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,最終成為現(xiàn)實。

        世上沒有一個人是天生的演說家,我深知這條路是要發(fā)奮學(xué)習的,要學(xué)好每一門功課,要多讀書,積累好詞好句,這樣才能使我的演講稿更充實。平時要多把自己沉浸在書中,體會作者的感情,把握人物語氣。還要注意自己的儀表,多鍛煉動作、手勢、表情,“功到自然成”,只要付出艱辛的努力,和理想的距離會越來越近。

        這就是我的理想——當一名演說家。我喜歡爸爸說的一句話:“你不會改變世界,但世界會因你而美麗。”我想通過我的努力,讓世界因我更加美麗、精彩。

      演說家作文9

        雖然我們至今還沒有接觸過演講比賽,但我卻覺得我們班里一直有一位“演說家!彼褪俏覀儼嗟膶W(xué)習委員,xxx。她梳著一頭干凈利落的高馬尾,臉上總是會掛著笑容。再看向別人的時候,眼神中總會透著一股機靈勁兒。起初剛認識他的時候,我覺得她是那種,很容易就可以和同學(xué)們打成一片的女孩子,因為她性格很爽朗,會給人很親切的感覺。后來班里競選班干部,同學(xué)們推舉她成為了學(xué)習委員。沒想到,這居然成為了我們的“災(zāi)難”。說是災(zāi)難,可能確實有些過分。但我們確實沒有想到的是,在她成為學(xué)習委員之后,每天都會催促我們交作業(yè),然后盡職盡責的給老師提出學(xué)習上的意見。之后回想起來,其實她做的這些都是為我們好,但當時我們就是挺不理解的。

        總是會有很多人去質(zhì)問她,為什么要增加我們的負擔。但她面對這樣的質(zhì)疑,依舊不急不躁。后來她選擇在一個自習課的時間站上講臺,向我們娓娓道來她這樣做的原因!巴瑢W(xué)們,我知道大家都對我這樣的做法有些不滿。但是我們在平日里可以是同學(xué)也可以是好朋友。,那在學(xué)習上我們就是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。我們需要做的是在幾年之后?梢圆⒓缱鲬(zhàn)一起奮斗,沖過高考的那座獨木橋。我希望班里的每個同學(xué)大家都一直是戰(zhàn)友,然后最后一起考上理想的大學(xué),我真的不想任何一個人掉隊!

        說這些話的時候,她的眼神真摯、語氣誠懇。我那時候真的感受到了她對我們的`真心實意,居然在不知不覺中已經(jīng)淚目。后來我們班的同學(xué)都接受了這樣的做法,都會按時上交作業(yè),有一些額外的任務(wù)也會努力的去完成。后來我們班在一次次的測驗、考試中都名列前茅。很感謝我們班級中有這樣盡心盡力的學(xué)習委員,她是我們每個人心中最優(yōu)秀的演說家!

      演說家作文10

        口才是一個很重要的技能,它能夠幫助我們在陌生的環(huán)境中快速的適應(yīng)而且認識新朋友。在我們讀書的時候,口才能夠拉近彼此之間的距離?诓挪缓玫娜藭兊煤芄缕,因為沒有人和他們成為朋友,而口才好的人不僅朋友多,而且交友光。其中最能提現(xiàn)口才的一個地方就是舞臺上的演說家,他們通過舞臺的魅力把他們的觀點傳播給我們,讓我們能夠接受他們的觀點,認同他們的說法。而我們班正好有一位這樣的人,他的演說能力確實很一流。

        我記得有一次我們學(xué)校要組織一次演講比賽,而我們班上的人對此都不屑一顧,覺得演講本身就需要很大的勇氣,而且還要上臺去演講,所以沒有人愿意參加。這個時候我們的班長站出來了,他說可以勝任這個任務(wù)。于是每天他都要上課和練習他的演講能力,在上臺的時候他還不忘記被他的演講詞。后來確實他在舞臺上進行了一番生動的演講,主要講的.是他如何從貧困地區(qū)走到現(xiàn)在的學(xué)校,是國家是家人給了他這個機會。其實演講的內(nèi)容還是比較直白的,沒有做過精心的修改和處理,但是從班長的口中講出來,我們深刻的認識到了自己的優(yōu)勢,我們不需要任何的努力就比他的起點高。

        通過這一次的演講,我們每個人都深深的被震撼到了,當然主要是情緒上的共鳴。也正是因為這次的演講,大家都認識了我們班的班長,后來越來越多的人知道他的演講內(nèi)容后就給他起了個外號“演說家”。是啊,這么生動的演講確實能夠稱得上演說家,這種情緒的感染力和節(jié)奏的把控力,確實是一個很厲害的人。

      演說家作文11

        星期四下午,我們進行了閱讀節(jié)的最后節(jié)目——小小演說家比賽。我興奮不已,因為我們班的兩名同學(xué)――盧心怡和祝惲懿十分優(yōu)秀,肯定會拿一等獎!

        比賽開始了,我聆聽著同學(xué)們繪聲繪色的演講,進入了書的海洋。我覺得黃瑞杰講得有聲有色,十分有趣;葉靜怡講得很有感情,仿佛那一些是真的一樣,在我的腦海中一一浮現(xiàn)。不過我最喜歡的是蘇拉的演講,她推薦的書是《天藍色的彼岸》,她講得可好了,告訴我們愛要大聲講出來,要是晚了,就再也來不及講了。她還舉了一個悲哀的例子:她的爺爺已經(jīng)去世了,但爺爺在的時候,她一次也未給他擦過身子,說她愛爺爺。我聽著都想掉眼淚了,我也要趁早,對自己的爸爸媽媽、家人說:“我愛你們!”。

        精彩的演講結(jié)束了,鄭老師給我們點評了演講,送我們了四個字,分別是:“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”!耙本褪且龉适;“議”就是議論感點;“聯(lián)”就是聯(lián)系生活;“結(jié)”就是總結(jié)全文。鄭老師還教我們演講時的語調(diào)要有高有低,這樣才能吸引觀眾;要有肢體語言,這樣才能讓情感油然而生。千萬不要在臺上背臺詞,這樣就不能讓演講充滿幽默。

        讓人盼望已久的頒獎儀式終于到了。我拉長耳朵,仰長脖子,想仔細聽到我們班優(yōu)秀的.成績?晌衣牭降某煽,卻是晴空上的霹靂,盧心怡二等獎,祝惲懿三等獎。我有些失落,但轉(zhuǎn)念一想,我們是在與五六年級的大哥哥、大姐姐們比,可能他們兩個人還有許多不足的地方需要改進。我相信,通過主次閱讀節(jié),不僅是他們兩個會改變,我們?nèi)喽紩伙w猛進。讓我們一起來加油!

        雖然閱讀節(jié)結(jié)束了,但我們的閱讀永不停止,讓我們一起來愉快地閱讀吧!

      演說家作文12

        禮拜四下午,我們進行了閱讀節(jié)的最初節(jié)目——小小演說家角逐。我興奮不已,因為我們班的兩名同窗――盧心怡和祝惲懿十分優(yōu)秀,肯定會拿一等獎!

        角逐開始了,我聆聽著同窗們有板有眼的演講,進入了書的海洋。我覺得黃瑞杰講得有聲有色,十分有趣;葉靜怡講得很有感情,恍如那一些是真的一樣,在我的腦海中一一浮現(xiàn)。不過我最喜好的是蘇拉的演講,她推薦的`書是《天藍色的彼岸》,她講得可好了,通知我們愛要大聲講出來,要是晚了,就再也來不及講了。她還舉了一個悲痛的例子:她的爺爺已經(jīng)去世了,但爺爺在的時候,她一次也未給他擦過身子,說她愛爺爺。我聽著都想掉眼淚了,我也要趁早,對本人的爸爸媽媽、家人說:“我愛你們!”。

        精彩的演講結(jié)束了,鄭教師給我們點評了演講,送我們了四個字,分別是:“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”!耙本褪且龉适拢弧白h”就是議論感點;“聯(lián)”就是聯(lián)絡(luò)生活;“結(jié)”就是總結(jié)全文。鄭教師還教我們演講時的語調(diào)要有高有低,如許才能吸引觀眾;要有肢體語言,如許才能讓情感油但是生。千萬不要在臺上背臺詞,如許就不能讓演講布滿幽默。

        讓人盼望已久的頒獎儀式終究到了。我拉長耳朵,仰長脖子,想仔細聽到我們班優(yōu)秀的成績。可我聽到的成績,倒是晴空上的霹靂,盧心怡二等獎,祝惲懿三等獎。我有些失落,但轉(zhuǎn)念一想,我們是在與五六年級的大哥哥、大姐姐們比,可能他們兩團體還有許多不足的中央需要改進。我相信,通過主次閱讀節(jié),不僅是他們兩個會改變,我們?nèi)喽紩伙w猛進。讓我們一起來加油!

        雖然閱讀節(jié)結(jié)束了,但我們的閱讀永不停止,讓我們一起來愉快地閱讀吧!

      演說家作文13

        我個人是比較喜歡語言類節(jié)目的,就像《易中天品三國》就是我比較愛看的。要說我最中意的,還是《我是超級演說家》。

        就在某一天的晚上,我寫完了作業(yè),躺在沙發(fā)上,打開電視,搜索心怡的節(jié)目。當屏幕上跳出一個叫《我是超級演說家》的節(jié)目時,我不禁坐直了身子。“演說家”?這說明他們個個都有很強的語言組織能力!這讓我想到了我們曾經(jīng)學(xué)過的課文《這片土地是神圣的》,這就是一份演說稿。我又想到了我們每周一的升旗儀式,總會有一個同學(xué)拿著稿子,走上臺去演講。難道《我是演說家》這個節(jié)目也是這樣的?如果這個節(jié)目真是這樣,干脆還是看別的好了。稿子事先寫好,拿上臺去讀一遍,這樣誰不會?那樣每個人都能當演說家!

        正當我意興闌珊地準備換臺時,看見一個人上了臺,手里并沒有拿著稿子。這讓我的興趣又被拉了回來。沒有稿子?那太好了!聽聽你是如何演說的。

        隨著一個又一個人的演說,我的興趣越來越濃,我的.收獲也越來越多。隨著時間一分一秒地過去,我竟然看完了這一期的所有內(nèi)容。

        站在臺上的演說者都很普通,有的是清潔工,有的是記者,有的創(chuàng)業(yè)者,還有警察……他們每一個人都結(jié)合自己的經(jīng)歷,向觀眾們傾述了自己對生活的執(zhí)著和信心。

        《我是超級演說家》,給了我很大的啟示:只要相信自己,演說不是難事,成功也不是難事!

      演說家作文14

        在我們的身邊,總有一些多才多藝的同學(xué):許是博學(xué)多才,許是舞姿驚人,許是運動達人我的身邊就有這樣一位口才極好的同學(xué)我們的班長。

        班長個子矮矮的,一張小嘴看上去普普通通,但當她說起話時真是是飛機上掛水壺高水平。這不,我有幸在一次假期生活分享會上領(lǐng)略到她的風采。

        剛上臺,班長便大大方方地做了自我介紹,一點也不扭捏。為緩解一下緊張的氣氛,她先來了個小暖場:嘿!我想冒昧地問一下剛剛分享的同學(xué),之所以選擇我是因為我太優(yōu)秀,還是因為我的優(yōu)秀讓您老心生妒忌呢?聽了這一玩笑話,大家都哄堂大笑。笑罷后,班長又繪聲繪色地說起來。她口若懸河,從自己做飯講到爬山旅行,從書上看到的春秋五霸講到戰(zhàn)國七雄,口沫星子直飛,帶著我們上天入地、游古至今,哎呀,我跟你講,晉文公那時和楚莊王特別杠,兩人三天兩頭就上對方家里找茬,后來楚莊王的旁邊來了一位新同學(xué)吳國,晉國就挑唆小吳制楚我仿佛看到一個個字符兒不間斷地從她嘴里蹦出。你看,她眉毛一挑,炯炯有神的雙眼似乎迫切地想告訴你些什么,紅潤的`小嘴有些著急地一張一合,字音卻毫不含糊地從嘴里蹦出。說到高興處,手便在空中舞兩下,說到氣急處,腳狠狠地跺地,洪亮的聲音清晰地傳入我們的耳朵。班長自信滿溢,讓人不得不相信她天生就有演講的天賦,天生就能說會道。

        分享完,我打趣她到:哎呦,不錯呀!平時咋沒能發(fā)現(xiàn)你這么能講?那是,也不看看我是誰!班長嘴角一揚,眉飛色舞:要再上臺,我還能說!

        看來,我要好好地向這位小演說家學(xué)習了。

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