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      這一次我選擇作文

      時(shí)間:2024-04-16 15:58:10 作文 我要投稿
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      這一次我選擇作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的這一次我選擇作文,希望能夠幫助到大家。

      這一次我選擇作文

      這一次我選擇作文1

        秋風(fēng)蕭瑟,風(fēng)吹走了炎夏,隨之而來(lái)的是秋的涼爽。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子被吹得一片片掉落,他們開心地迎風(fēng)起舞,像是在結(jié)束生命前最后一次狂歡。

        舞蹈室里打開了暖氣,隔絕了窗外的狂風(fēng),“來(lái)!跟著音樂(lè)一遍!”伴隨著音樂(lè)響起,教室里的人兒開始翩翩起舞,像森林中的小精靈一樣活潑可愛(ài)。

        忽然,“停!阿穎,你怎么突然停下了?這樣很危險(xiǎn)的,我在課上說(shuō)過(guò)多少次了不要突然!毕抡n鈴響起來(lái)了,“阿穎留下,其他人自行下課!”我站在原地緊張的扣著手指,低著腦袋不敢去看老師的眼睛。

        待同學(xué)都走完后,老師拿了張墊子讓我坐下,但我不敢坐,老師也沒(méi)有強(qiáng)求!鞍⒎f,能跟我說(shuō)說(shuō)為什么一到側(cè)翻你就停下來(lái)嗎?你這樣好像不是第一次了,能跟老師說(shuō)說(shuō)嗎?”“我,我小的時(shí)候,學(xué)哥哥側(cè)翻,但是沒(méi)掌握好力度,就,就從樓梯上摔了下去,把手摔骨折了。就是從那次起,我就,就再也不敢翻了。”我手心里冒出了一層冷汗,緩緩地抬起頭去看老師的神色。老師的眼神中沒(méi)有一絲責(zé)備,溫柔地拉起我的小手,“阿穎,每人都有恐懼的東西我能理解,可我們不能讓它去成為我們失敗的理由。我們應(yīng)該努力去克服它、戰(zhàn)勝它,我的老師跟我們說(shuō)過(guò)一句話:只要你想,就沒(méi)有克服不了的恐懼!你自己回去想想吧,下個(gè)星期就要比賽了,老師希望你能報(bào)名,因?yàn)槟愕牡鬃邮俏覀儼嘧詈玫囊粋(gè)!

        第二天,我一大早就來(lái)到了教室,昨天老師的話給了我很大的啟發(fā)。這一次,我決定戰(zhàn)勝心中的恐懼去參加比賽,而不是繼續(xù)當(dāng)縮頭烏龜!我連續(xù)做了好幾個(gè)深呼吸,心中想起老師說(shuō)的要領(lǐng):手伸直,后腳發(fā)力往上蹬。做好心里建設(shè)后,我在心里默數(shù)了三秒,三!二!一!我后腳猛地一蹬,我成功了!我終于成功了!我又連續(xù)做了幾個(gè)側(cè)翻,確定沒(méi)問(wèn)題后我懸著的心也終于放了下來(lái)。

        到了比賽當(dāng)天,雖然我的側(cè)翻已經(jīng)不成問(wèn)題了,可心里還是有一點(diǎn)慌張,我拿起水杯想喝口水,但卻發(fā)現(xiàn)手抖的不像話,老師注意到后走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)道:“加油,你可以的.!”

        音樂(lè)響起,舞臺(tái)上的人兒踩著音律舞動(dòng)。琴聲優(yōu)美,和諧動(dòng)聽;姿態(tài)輕盈,翩若驚鴻。隨著音樂(lè)的漸漸淡出,最后一個(gè)動(dòng)作也隨之定格。寂靜了兩三秒后,現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,老師看到我的表演后也被驚地目瞪口呆。我不負(fù)眾望地取得了一等獎(jiǎng),下臺(tái)后我把獎(jiǎng)杯送給了老師,因?yàn)闆](méi)有她,就沒(méi)有現(xiàn)在的我……

        每當(dāng)遇到困難時(shí),我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老師的那一句話。玫瑰因艷麗而被喜愛(ài),生活也因旖旎而被熱愛(ài)。剔除荊棘,跨過(guò)挫折,成為一個(gè)有夢(mèng)有未來(lái)的少年。

      這一次我選擇作文2

        當(dāng)我每一次聽到“長(zhǎng)跑”時(shí),都會(huì)想到跑步途中那令人難受的窒息感和雙腿酸痛的無(wú)力感,這讓我對(duì)長(zhǎng)跑十分畏懼,以致于我次次都半途而廢,可在那次,我選擇了繼續(xù)奔跑。

        仍清晰記得,那天飄飄灑灑的下著小雪,天空并不晴朗,還有些陰沉,氣溫不高,寒風(fēng)吹得讓人有些難受,并不是個(gè)適合長(zhǎng)跑的天氣。操場(chǎng)上人聲嘈雜,同學(xué)們都互相訴說(shuō)著內(nèi)心的緊張和擔(dān)憂,而對(duì)于不擅長(zhǎng)跑的我來(lái)說(shuō),此刻心情如同熱鍋上的螞蟻一般,焦急萬(wàn)分,恐懼更甚。

        準(zhǔn)備活動(dòng)做好之后,我們便站在起跑線上,在體育老師的一聲“預(yù)備——跑”下,開始了奔跑。

        我盡力調(diào)整好呼吸,邁開步子,跟上前面的同學(xué),感受風(fēng)兒拂在臉上帶來(lái)的一絲清涼,和那飄落的雪花在臉上帶來(lái)的微微刺痛,傾聽同學(xué)們輕松有力的腳步聲和體育老師的令人振奮的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。剛開始,我覺(jué)得無(wú)比的輕松與愜意。

        但是,漸漸的,我有些體力不支,雙腿酸痛無(wú)力,一種窒息感涌上心頭。眼前的事物似乎并不那么美好,冰冷的寒風(fēng)吹得我手腳冰涼毫無(wú)知覺(jué),那潔白的小雪花落在眼前擋住了我的視線,體育老師的鼓勵(lì)也激勵(lì)不了我了。我感覺(jué)雙腿越來(lái)越無(wú)力,身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我,回頭一看,有些同學(xué)已經(jīng)放棄奔跑,緩慢地踱著步。此時(shí)松散的鞋帶絆的我摔了一跤,雙腿的酸痛和內(nèi)心的掙扎圍繞著我,我堅(jiān)持不住了,感到天昏地轉(zhuǎn)。

        到底還跑不跑?跑了,便是克服困難,堅(jiān)持不懈,能取得較好成績(jī),這是勇者的行為,但我已體力不支;不跑,雖能獲得短暫的休息,讓自己不那么疲累,但這便是在困難面前退縮,是懦夫的行為。

        在跑與不跑的'抉擇中,恍惚間,漫天飄灑的雪花好似那潔白的梔子花瓣,讓我不由得想起了母親買的那盆梔子花。它因?yàn)槲覀兊氖韬觯徽沟膬A盆大雨沖折了枝椏和花苞,當(dāng)我們都認(rèn)為它已經(jīng)失去了生的希望時(shí),而它卻努力生長(zhǎng),頑強(qiáng)地抽出新的枝芽,開出了這世上最美麗的花——努力拼搏,堅(jiān)持向上!

        梔子花都不怕風(fēng)吹雨打,難道我要在這風(fēng)雪的阻礙下畏懼退縮嗎?要向長(zhǎng)跑的艱難低頭嗎?當(dāng)然不,這一次,我要去做勇者,選擇繼續(xù)奔跑!

        我堅(jiān)定了信心,從摔倒之地站起,不顧身上的灰塵,不畏身邊的寒風(fēng),不懼眼前的雪花,奮力向前奔跑,盡力追趕前面的同學(xué),努力向終點(diǎn)沖去。“三分四十五”,我終于到達(dá)了終點(diǎn)。

        在我今后的成長(zhǎng)道路上,可能會(huì)面臨選擇,遇到如長(zhǎng)跑般的困難,那時(shí),我愿去做那個(gè)克服困難,堅(jiān)持不懈,拼搏向上,選擇繼續(xù)“奔跑”的勇者,不畏風(fēng)雪的阻礙,努力成為更好的自己,去奔赴那春暖花開的彼岸!

      這一次我選擇作文3

        以前,總是認(rèn)為,遇到困難,只有堅(jiān)持不懈地努力才能成功,天真地認(rèn)為放棄就是退縮了、害怕了,其實(shí)不然。直到這一次,我才真正明白了放棄的另一面。

        蔚藍(lán)的天,飄忽的云,一派祥和。我坐在電視前,看著舞蹈演員那輕盈的圓場(chǎng)舞步如百花盛開,那細(xì)碎的步伐如行云流水,真是美極了!我頓時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的熱愛(ài),纏著嚷著讓媽媽給我報(bào)舞蹈班,決心要當(dāng)一名舞蹈家。

        來(lái)到舞蹈房,頓時(shí),一個(gè)個(gè)舞蹈技法便迅速向我們飛來(lái),老師手把手地教著,但這些舞蹈技術(shù)仍快得讓我無(wú)法接受。望著其他同學(xué)那優(yōu)雅的舞姿,那輕快的腳步,我頓時(shí)感到無(wú)地自容。她們就如一只只高貴的白天鵝,而我卻是一只笨拙的丑小鴨,簡(jiǎn)直是鶴立雞群,哦不,是“雞立鶴群”!我感覺(jué)我是那樣的另類!

        要放棄嗎?一個(gè)念頭躍入腦海。不,不行!放棄不就是氣餒!可是我并沒(méi)有學(xué)舞蹈的天分哪!堅(jiān)持了,我不一定會(huì)成功,但放棄了,不就是害怕、退縮了嗎?可我說(shuō)不定會(huì)在其它方面有十分輝煌的成績(jī)。怎么辦?怎么辦?只感覺(jué)腦子里一團(tuán)糨糊,又如是一堆解也解不開的亂麻,毫無(wú)頭緒,“放棄”“堅(jiān)持”兩個(gè)字眼在心中不停地斗爭(zhēng)著,鬧得不可開交,愈戰(zhàn)愈烈,停也不停,猶豫、疑惑、矛盾簇?fù)碇可闲念^,好似一瓶潑翻了的五味瓶,“酸甜苦辣”味味俱全,我到底該怎么辦呢?“放棄”“堅(jiān)持”兩個(gè)字眼仍舊針鋒相對(duì)、寸步不讓。“堅(jiān)持”?“放棄”?到底該選擇哪一個(gè)?

        突然,一道靈光閃過(guò)腦海,是什么?能給我一些心靈上的慰籍嗎?恍惚間,前不久看的一則寓言浮現(xiàn)在腦海:一只老鷹翱翔于空中,他那矯健的身姿,引得兔子也想學(xué)飛,但經(jīng)過(guò)練習(xí),兔子發(fā)現(xiàn)自己并不是學(xué)飛的料,便選擇了放棄,改學(xué)長(zhǎng)跑,終于取得了好成績(jī)。

        是啊,兔子因?yàn)檫x擇了放棄才有了現(xiàn)在的優(yōu)越成績(jī)。老師的無(wú)奈,媽媽的.氣餒,面對(duì)新知識(shí)我的搟面杖吹火——一竅不通,都已足夠證明了我并沒(méi)有學(xué)舞蹈的天分。我應(yīng)該選擇放棄!

        這時(shí),一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地射了進(jìn)來(lái),那些躲在陰暗角落里的一些灰塵,頓時(shí)旋轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著、舞蹈著,蜂擁著向陽(yáng)光擁去。我笑了。此刻,在我心中封閉已久的“放棄”一詞,也戰(zhàn)勝了堅(jiān)持,終于“重出江湖”!因?yàn)槲颐靼琢,放棄,有時(shí)候并不是氣餒了,它可能會(huì)將你引領(lǐng)到成功大道上,讓你敲響成功圣殿的大門,到達(dá)成功的彼岸!

        果然,這一次,我選擇了放棄之后,便與鋼琴相遇。面對(duì)那潔白如雪的琴鍵,我總能得心應(yīng)手將它彈奏出美妙的音符,如今已考過(guò)十級(jí),技藝可謂是達(dá)到爐火純青的地步了!

        放棄,有時(shí)候并不是害怕、退縮,它有可能是打開成功之門的金鑰匙,也可能是通往成功彼岸的船只,這一次,我明白了放棄的另一面。

        直到現(xiàn)在,我仍在暗暗慶幸——這一次,我選擇了放棄!

      這一次我選擇作文4

        還記得有一次補(bǔ)習(xí)社組織了一場(chǎng)辯論比賽,辯論的話題是:假話的利與弊。我以一句話把“敵方”的觀點(diǎn)說(shuō)死:“說(shuō)謊不但是欺騙他人,還是在欺騙自己,如果每個(gè)人都說(shuō)謊,自欺欺人,那多沒(méi)意思呀!”

        辯論后的幾天,我在補(bǔ)習(xí)社的下課時(shí)間與朋友追逐打鬧,他從午休間里拿個(gè)枕頭朝我扔來(lái),我則以一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身躲過(guò)了枕頭,只聽“咣”的一聲,老師心愛(ài)的玻璃玉龍掉在地上——碎了……

        我們倆眼巴巴地看著地上的碎片,他突然跟我說(shuō):“我們是不是兄弟!”我堅(jiān)定回答:“當(dāng)然是呀!咋了?”他就說(shuō):“還是兄弟就行,看在兄弟的份上,幫我逃過(guò)一劫吧!”我聽到了這句話后就想:到底要不要幫他呢?幫他就要說(shuō)謊,那天辯論賽還昂首挺胸的,我要是在他們面前說(shuō)起謊來(lái),那不就是臉丟大了嗎!可是我如果不幫他,那他就會(huì)被老師批評(píng),回家又被爸媽罵……到底是要維護(hù)自己的尊嚴(yán)還是守衛(wèi)兄弟的尊嚴(yán)?好糾結(jié)!

        好吧!今天我就為兄弟豁出去了……我和他快要收拾完殘局的時(shí)候,半路殺來(lái)個(gè)程咬金——老師。老師走進(jìn)來(lái)就問(wèn):“你倆在干什么?”答曰:“樂(lè)于助人……為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)唄!”師問(wèn):“玉龍?jiān)谀模俊蔽覀z說(shuō):“玉龍要不在天上,要不就在陳老師那!”老師臉沉下來(lái),說(shuō):“哦,那我出去一下,你倆可別淘氣啊!闭f(shuō)完就走了,我倆又立刻拿起藏在桌子下的掃把繼續(xù)收拾殘局。

        老師回來(lái)后,又問(wèn)我們有沒(méi)有動(dòng)玻璃玉龍。我們直搖頭說(shuō)沒(méi)有,老師有點(diǎn)懷疑,說(shuō):“真的?”我兄弟指著我說(shuō):“他和我一直在玩,您不信可以問(wèn)他!”一直發(fā)愣的`我一下子醒過(guò)來(lái),應(yīng)和著說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,我們一直在一起,沒(méi)動(dòng)過(guò)什么玉龍!崩蠋煹哪樤俅纬料聛(lái)。

        放學(xué)了,我和他在等家長(zhǎng)的時(shí)候,他跟我說(shuō):“謝謝你,兄弟!謝謝你幫我說(shuō)了句假話,讓我有更多的時(shí)間來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題!蔽乙苫蟮貑(wèn)他:“什么問(wèn)題?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“老師本來(lái)就知道我打碎玉龍,可為什么不揭發(fā)我?”我又問(wèn):“你怎么知道的?”他說(shuō):“我們打碎了玉龍,雖然收拾得挺干凈,但老師還是發(fā)現(xiàn)了地上的碎片,就算老師沒(méi)看見,可是今天陳老師沒(méi)有來(lái)!這一點(diǎn)老師一定知道!”我又問(wèn):“那你打算怎么辦?”他說(shuō):“我明天就給老師寫一份檢討書并向老師道歉。我要回家了,謝了,好兄弟!”

        那一次,我選擇了說(shuō)假話,卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有騙得過(guò)別人。而老師選擇了沉默,沒(méi)有揭穿我們的假話,只是為了給一次機(jī)會(huì)讓我們思考問(wèn)題、改過(guò)自新。

      這一次我選擇作文5

        在許多人眼中,放棄是一個(gè)非常無(wú)奈的選擇,畢竟,如果可以,誰(shuí)會(huì)輕易選擇放棄呢?但開學(xué)這幾個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷使我明白,有時(shí)候放棄,卻可以有更好的結(jié)果。

        在升入中學(xué)后,我由于性格不太開朗,不喜歡主動(dòng)找人玩,于是沒(méi)什么朋友。而跟我一起住宿的舍友中,有一個(gè)是我們班的,所以在宿舍的時(shí)候,有什么的事情,我都是第一個(gè)找她。而且她的性格也很好,我很想和她交朋友。

        但她的另外兩個(gè)朋友一直都很排斥我,我們四人在一起的時(shí)候故意無(wú)視我,過(guò)分的時(shí)候還會(huì)直接對(duì)我冷嘲熱諷。有時(shí)候她們?nèi)バ∈巢苛奶欤瑫?huì)故意不叫我;去食堂吃飯,她們也特意找三個(gè)人的位置,然后裝作很遺憾地跟我說(shuō)沒(méi)有位置了,讓我自己找另外的位置;洗澡時(shí)她們只找挨著的三個(gè)洗澡格,就是不想帶上我。為了更好地跟她們相處,這些我都忍了。但沒(méi)想到的是,我的忍讓,只能換來(lái)她們的肆無(wú)忌憚。

        有一天下午放學(xué)后,我的室友和她其中一個(gè)好朋友去洗手間洗澡,因?yàn)槲覀儗W(xué)校晚上洗澡格的位置完全不夠,所以有些人會(huì)在下午的自由時(shí)間洗澡。她們?cè)谙丛韪裾f(shuō)話的聲音很大,而我這人疑心比較重,在宿舍看書時(shí)聽見她們談話的聲音,便悄悄地來(lái)到洗手間外面聽聽她們?cè)谥v什么。

        不知道她們先前在聊什么,我來(lái)到后她們倆笑了一會(huì),停下來(lái)后我舍友的朋友說(shuō):“哎,對(duì)了,你覺(jué)得楊伊倩人怎么樣?”我舍友沉默了一下,說(shuō):“人蠻好的呀。”可另外那人卻換了一種討厭的'語(yǔ)氣說(shuō)道:“我不喜歡她。她沒(méi)有朋友,就喜歡找我們玩,像橡皮糖一樣粘著我們,討厭死了!蔽衣犃艘院笮臎隽税虢,冷笑著回了宿舍。

        過(guò)了一會(huì)兒,我想通了,那人說(shuō)的話還是蠻有道理的,我一味地粘著她們,不僅不會(huì)令她們對(duì)我好,反而會(huì)降低了自己的姿態(tài),讓她們更加討厭我。

        于是,我選擇放棄了這段友情,既然這樣沒(méi)有一點(diǎn)好處,還會(huì)令別人討厭我,那我又何必再做下去呢?

        后來(lái),我把跟她們玩樂(lè)的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,成績(jī)變得越來(lái)越好了。

        一次測(cè)驗(yàn)后,我心情非常愉快,便拿出了一本小說(shuō)來(lái)看。這時(shí),有一只手輕輕地拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,是一個(gè)很清秀的女孩。她笑著說(shuō):“嘿,我注意你很久啦,我覺(jué)得你性格好好,可以交個(gè)朋友么?”我愣了一下,笑著答應(yīng)了。

        這次的放棄,使我交到了真正的朋友,并且令我明白了放低姿態(tài)是不能交到真正的朋友的道理,還讓我更加自信了起來(lái)。

        這次放棄,真是令我獲益良多呢!

      這一次我選擇作文6

        其實(shí)生命,就是一次漫長(zhǎng)的旅行,有停靠站點(diǎn)時(shí)的休憩,而更多的,還是前行。

        在以前,我喜歡在這旅途中采摘路邊那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,或者是在小塘里滾一身爛泥,然后回家等著挨罵……總之,我太貪玩了,總是受到很多事情的影響;或者遇到荊棘叢生攔住去路的時(shí)候,我干脆坐著等待,嚶嚶哭泣,希望有一只大手從天而降,幫我掃清面前的困難。但始終,我都不知道,我的生命一開始只是一場(chǎng)無(wú)目標(biāo)的旅行,而沒(méi)有目的`地的旅行又怎么能走得遠(yuǎn)呢?

        直到某一天我才發(fā)現(xiàn),許多人跟在我的身后,他們已習(xí)慣不說(shuō)話的陪伴,這種默默的,我發(fā)現(xiàn)的太晚了……

        自從搬了新家之后,從家到學(xué)校的路程又漫長(zhǎng)了許多,特別是從小區(qū)門口到家門口有五分鐘的"艱難路程"--因?yàn)樾^(qū)剛剛建好,許多綠化路上路燈還沒(méi)有裝完全。稀稀疏疏的路燈發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)白光,對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō),這段路有點(diǎn)怕人。

        那天,晚自習(xí)結(jié)束,我照舊一人走那條路。上了一天的課,我只想快點(diǎn)回家。走到底樓等電梯,因?yàn)槭亲罡邔拥木壒,電梯等了很久也沒(méi)有下來(lái)。但在電梯門開的那一瞬間,我發(fā)出電梯里不是空的,里面站著我最熟悉的人--外公。在我們碰面的時(shí)候,好像彼此都顯得有些驚喜。外公平時(shí)是一個(gè)不善于言談的人,在那天,他顯得有些意外,他似乎有點(diǎn)不好意思地說(shuō):"我下來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),正好遇到。我知道你放學(xué)的時(shí)間到了。"我也呵呵地笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)。到家后,母親微笑著對(duì)我說(shuō):"回來(lái)了?過(guò)來(lái)吃水果吧。本來(lái)我想下來(lái)接你的,這一段路太黑了,不安全,但你外公一定要下去,所以我就不去了。"我知道外公不會(huì)這么晚還出去散步,一定是為了接我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,看看了外公,誰(shuí)知他已經(jīng)上樓了。

        后來(lái),外公外婆告訴我,他們?cè)僮⌒┨炀蜁?huì)回去了,他們只是想看看母親,看看我,只要我們過(guò)得好,他們就放心了。聽到他們要走,我有些舍不得,但是,他們是怕寂寞的,白天,我們都上班上學(xué)了,沒(méi)有人陪他們,他們對(duì)這座城市又是極陌生的。

        不知從何時(shí)起,每天晚上再走那段路時(shí),我都不再害怕。我知道在路的的盡頭,總有上些人在等我回來(lái),看到我回來(lái)了,他們才安心休息。

        從現(xiàn)在起,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)定地行進(jìn)。因?yàn)槲抑,總有人在背后支持我,在前方等我…?/p>

      這一次我選擇作文7

        “好的,我們來(lái)看下一題……等等,這題答案多少?”老師用手指了指我,那雙似笑非笑的眼睛在酒瓶底厚的眼鏡下閃了閃。

        “我……我……”我就像一條脫水的魚,大口地喘著氣,我盡可能地編一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的借口,“老師,我剛才也沒(méi)聽懂,不如您再講一遍吧!”

        全班頓時(shí)“炸”開了,你看看:有的拍著桌子,都快笑岔氣了;有的捂著肚子,笑得在地上打滾;更氣得還是我同桌,他笑著笑著眼淚都笑出來(lái)了,他是在贊嘆我的機(jī)智還是在預(yù)示我即將到來(lái)的悲哀呢?

        這時(shí),老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我練習(xí)冊(cè)下翻出一本書,收到了講臺(tái)上,我心里一驚,原來(lái)老師早就發(fā)現(xiàn)我在課上看其它書了!再抬頭看看老師,他露出了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。

        自從課上看課外書被老師發(fā)現(xiàn)后,我心有余悸,一連幾天不敢看課外書,不過(guò)這書就像一根羽毛,撓得我心頭癢癢的。終于,“情感”戰(zhàn)勝了“理智”,我沖出家門,一溜煙跑到書店:“老板,再來(lái)一本《盜墓筆記》!”

        “好嘞!”老板樂(lè)呵呵地拿了一本給我,我憤憤不平地想到:是不是書店老板和老師“狼狽為奸”,一個(gè)負(fù)責(zé)收書,一個(gè)負(fù)責(zé)賣書?

        盡管這樣想,但是我還是開心的接過(guò)書。白天,我做一個(gè)乖學(xué)生,老老實(shí)實(shí)聽課,寫作業(yè);晚上,我則沉浸在“盜墓”的驚險(xiǎn)之中,作業(yè)什么的,早就拋到九霄云外去了。

        “這幾天作業(yè)有異常情況啊,而且上課時(shí)明顯態(tài)度不認(rèn)真,怎么回事?”老師嚴(yán)厲地問(wèn)。我想想這幾天作業(yè)是怎么寫的,不禁慚愧地低下了頭。

        晚上,我想起老師的嚴(yán)厲批評(píng),很堅(jiān)決地把書扔到一旁,打開作業(yè)本,意外地發(fā)現(xiàn)了老師的評(píng)語(yǔ):“這幾次作業(yè)可以看出你的態(tài)度是如此地不認(rèn)真,前幾天你在課上看其它書,我沒(méi)有批評(píng)你;這幾次作業(yè)不認(rèn)真,我沒(méi)有批評(píng)你,你還要等到什么時(shí)候?”這一行行鮮紅的字一個(gè)個(gè)爭(zhēng)前恐后地跳出來(lái),仿佛一雙雙鮮紅的'眼睛在瞪著我,不過(guò)老師的評(píng)語(yǔ)突然變得溫柔了,但也更震撼了,“人生中充滿了誘惑,但是能有幾個(gè)人能抵擋住誘惑呢?不忘初心,方得始終,喜歡看書不是壞事,但是要分明主次,學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)……”

        面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng),我選擇去享受、去妥協(xié),我寧愿沉浸在自己美好的夢(mèng)鄉(xiāng)中。但是,古語(yǔ)有云“花非花,霧非霧”,夢(mèng)總是要醒的。

        這一次,我選擇醒來(lái),抬頭望望天空,天空已泛起一道魚肚白,旭日東升……

      這一次我選擇作文8

        那時(shí)候,是初三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段。

        人人都會(huì)有心散的時(shí)候,我們總是喜歡在自習(xí)課上開開小差,偷偷地和同學(xué)們聊聊天。盡管老師批評(píng)多次,可我們還是“死性不改”。班里總會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況:剛開始很安靜,大家都在奮筆疾書。但過(guò)不了多久,有人便開始了竊竊私語(yǔ)。如果老師沒(méi)有怎么注意,“話匣子”便徹底打開,本來(lái)很安靜的教室,一下子就變得如鬧市般“熙熙攘攘”,有人甚至還會(huì)偷偷離開座位……

        那天,是數(shù)學(xué)晚自習(xí),老師讓我們完成數(shù)學(xué)周末試卷的訂正。雖然訂正任務(wù)很重,但是大家還是禁不住誘惑,七嘴八舌地討論著。

        老師站起來(lái),說(shuō):“大家訂正,不是寫個(gè)答案就有用,要寫進(jìn)腦子里面,明天考一份模擬卷,好好看錯(cuò)題,去理解!

        可有些人依然無(wú)動(dòng)于衷。

        我坐在第四組的最后一排,奮筆疾書,一遍又一遍的解題過(guò)程在我腦海環(huán)繞,一步一步的論證過(guò)程在我心里重溫。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我也很想放松,一天忙碌的學(xué)習(xí),本身就已經(jīng)讓我身心疲憊,但我知道,這時(shí)候,大家之間比的就是忍耐,誰(shuí)能忍耐到最后,把最好的狀態(tài)拿出來(lái)復(fù)習(xí),誰(shuí)就是模擬考的贏家。我時(shí)時(shí)刻刻地告訴自己要耐得住勞累和痛苦,更要耐得住聊天的誘惑,不能放松——為了自己明天有更好的發(fā)揮。

        就在這個(gè)時(shí)候,同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭,神秘地對(duì)我說(shuō):“你最愛(ài)看的那部動(dòng)漫,更新了!”這句話,好比一只手,將我低著的腦殼猛地抬了起來(lái)。我看見了同桌閃閃發(fā)亮的眼睛。我張開嘴,又猶豫——只要一開口,我的心就會(huì)像只離弦的箭,再也收不回來(lái)了。

        望著一片喧囂的教室,我的`內(nèi)心糾結(jié)著:聽?不聽?聽?不聽……最終,自律戰(zhàn)勝了放縱,我搖了搖頭,回絕了同桌。

        這一次,我選擇了在喧囂中沉默。

        “不聽么,這可是男女主的感情線呀,這不像你的風(fēng)格呀,這次認(rèn)真了?”那個(gè)“悅耳”的聲音再一次在耳畔響起。

        我仍然沉默著,毫不理睬,壓緊著牙關(guān),低著頭看著錯(cuò)題。

        同桌悻悻然:“不聽?算了!蔽覂(nèi)心長(zhǎng)嘆了一口氣,心里可算是清凈了。

        我繼續(xù)埋頭于學(xué)習(xí)中,不知不覺(jué)結(jié)束了晚自習(xí)。

        第二天的模擬考試,我十分驚喜。最后一道壓軸題,跟自己昨晚復(fù)習(xí)的錯(cuò)題,剛剛好思路一致,我內(nèi)心樂(lè)開了花!那一刻,我深刻地感受到付出才有回報(bào),昨日的“沉默”沒(méi)有白費(fèi)。總成績(jī)出來(lái)時(shí)也躋身班上前五,數(shù)學(xué)單科更是高分中的佼佼者,同學(xué)們紛紛對(duì)我投來(lái)贊賞的目光。

      這一次我選擇作文9

        猶記那個(gè)夏日、那塊球場(chǎng)與那些人。暑假,漫長(zhǎng)而枯燥。整日坐在空調(diào)房里,真是毫無(wú)樂(lè)趣可言。于是,我便約了幾個(gè)要好的朋友一起去打籃球。已是下午四點(diǎn)多鐘,暑熱已經(jīng)散去許多,但空氣中仍彌漫著一股燥熱的氣息。我們帶著籃球來(lái)到了附近的那塊球場(chǎng)。

        比賽很快開始了,我們分成兩隊(duì),每隊(duì)三人。所有人的眼睛緊緊地盯著那只籃球。那陣勢(shì),仿佛是想用自己的目光把球撕裂似的。經(jīng)過(guò)幾番搶球與傳球,球來(lái)到了我的.手上。當(dāng)機(jī)立斷,我迅速轉(zhuǎn)身,向球架沖去。但很可惜,對(duì)手把球攔了下來(lái)。眨眼間,隊(duì)手率先得到了兩分。

        真是出師不利!無(wú)奈之下,我擦了一下臉上的汗,又開始準(zhǔn)備下一輪的比賽。似乎是受了第一球的影響,接下來(lái)的比賽中,對(duì)手又連進(jìn)幾球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于我們。氣氛正變得越來(lái)越焦灼,空氣似乎熱得發(fā)燙。對(duì)手望著我們,眼神里充滿了不屑。

        下一回合又開始了。突然,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)手的勢(shì)頭愈發(fā)猛烈起來(lái),肆無(wú)忌憚地發(fā)起進(jìn)攻,但焦急的我們根本力不從心,只能大眼瞪小眼。對(duì)手又進(jìn)了幾球。眼看著差距漸漸拉大,我們也感到勝利無(wú)望,能做的唯有垂頭嘆息。終于可以息一會(huì)兒了。我坐了下來(lái),望著那無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)方。暑氣在聲聲知了的鳴叫中漸漸平息,又是一陣輕風(fēng),吹散了我心頭的暑意。

        抬頭望著遠(yuǎn)方。突然,一個(gè)想法在我腦海中掠過(guò)。又思考了一會(huì)兒,一個(gè)方案在腦中漸漸浮現(xiàn)。頓時(shí),就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,迫不及待地把這個(gè)方案告訴了我的隊(duì)友——那就是不要急躁,要時(shí)刻保持冷靜。

        這個(gè)方案果然有效,在接下來(lái)的比賽中,我們隊(duì)員冷靜下來(lái),不再浮躁,最終齊心協(xié)力,對(duì)方的防線瞬間如同一只紙老虎一樣土崩瓦解。終于,我們贏得了比賽的勝利。比賽結(jié)束后,又回想起之前的方案,真是回味無(wú)窮。的確,保持冷靜在很多時(shí)候確實(shí)能達(dá)到意想不到的結(jié)果;而浮躁,往往就會(huì)失敗。試看歷史上的一些取得失敗的人,他們中究竟有幾個(gè)能保持清醒頭腦的?大多數(shù)都被焦躁沖昏了頭腦。但是,現(xiàn)在有許多人并沒(méi)有吸取他們的教訓(xùn),顯得十分浮躁。誠(chéng)然,現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展,人們生活節(jié)奏變快,特別容易讓人迷失方向。但在這時(shí)候我們更需要保持冷靜,戒驕戒躁。只有這樣,人生道路才會(huì)更加多彩!

        夕陽(yáng)西下,暑氣已消失殆盡。金色的陽(yáng)光照在球場(chǎng)上,也照進(jìn)了我的內(nèi)心。

      這一次我選擇作文10

        月亮本身并不會(huì)發(fā)光,它需要太陽(yáng)的光明與火熱。

        我喜愛(ài)月亮,月亮總有一種讓人捉摸不透的孤傲的神秘。月亮總在夜里出現(xiàn),它似乎都是一個(gè)人孑然一身,逍遙自在。

        天陰沉沉的,交錯(cuò)著厚厚的云層,幾縷僅有的陽(yáng)光透過(guò)云層探出頭,悶熱的天氣讓人煩躁,逼得人出走。

        路過(guò)一家蛋糕店門口,一個(gè)老人吸引了我的注意。這位老人約莫已年過(guò)古稀,花白的頭發(fā)時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹動(dòng),又凌亂地散在耳前。我心中不禁生起一陣憐憫。他的眼球渾濁,嘴唇干裂著,黝黑的皮膚上都是皺紋。悶熱的天氣里,他卻裹著厚實(shí)的外套,在店門口久久徘徊,目光穿透每一個(gè)路過(guò)的人。

        過(guò)路人卻對(duì)他的存在漠不關(guān)心,甚至避而遠(yuǎn)之,或是給他丟去厭棄的目光。一張斑駁的臉幾乎全然掩蓋了他臉上微弱的神情,卻使我感受到他身上有著的一種不可冒犯的威嚴(yán),甚至使我想到黑夜里皎潔的月光。

        再走近些,我才仔細(xì)看清了這位老人。他手里提著個(gè)紙箱,猶豫著走進(jìn)這家蛋糕店。店員們看到他,不由得皺了皺眉,但還是強(qiáng)打起笑意招呼老人。只見老人在衣服口袋中摸出一張鄒巴巴的報(bào)紙,用他那布滿老繭、斑駁而蒼老的手扯開了報(bào)紙。報(bào)紙里卻又裹著塑料袋,似乎很有些分量。老人拎著塑料袋,快步走向柜臺(tái),鄭重而小心地把一把把硬幣和零錢倒在桌子上。店員靈巧地?cái)?shù)起了硬幣——原來(lái)是那個(gè)老人在兌換紙幣。一旁的老人也幫著數(shù)零錢,數(shù)完后店員卻還是不放心地再數(shù)一遍。確認(rèn)完數(shù)目后,店員將紙幣甩在桌子上,給老人一個(gè)眼神,示意他趕緊走。老人趕忙退到一旁,小心翼翼地將換好的`紙幣重新裝進(jìn)塑料袋,細(xì)心地用報(bào)紙?jiān)侔茫@才放進(jìn)衣服的口袋里。

        忽然,雷聲隱隱,不一會(huì)兒便是狂風(fēng)大作,大雨如傾盆般直瀉而下。我打傘離開蛋糕店,雨珠打落在傘上的聲音讓人膽戰(zhàn)心驚。雨霧中忽隱忽現(xiàn),我又看見了那個(gè)老人。他倚在公交車站旁,用一疊厚實(shí)的紙皮擋在頭上,他的衣服全濕了,在雨中打著寒顫。豆大的雨滴打在他身上,就連上天也沒(méi)有一點(diǎn)憐惜,好像所有一切都在針對(duì)一個(gè)不幸的老人。

        我假裝無(wú)意地走到他身后,悄悄地把傘傾斜,希望能為老人擋住這無(wú)情砸向他的雨水。如果說(shuō)他是月亮,我愿自己是太陽(yáng),給予他溫暖與光明。

        我喜歡月光,喜歡看著門前涓涓細(xì)流捧著皎皎月光淺淺流淌……

      這一次我選擇作文11

        我緊緊攥著成績(jī)單,看著那不堪入目的成績(jī),陷入沉思“考試的時(shí)候我到底在想什么,為什么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò),這個(gè)成績(jī)爸爸看了又會(huì)嘮叨了吧!被丶业穆飞希蔹S的樹葉紛紛掉落,躺在地上是那么凄涼,無(wú)助,我的心情愈發(fā)沉重,像這落葉一樣跌落到谷底。想著想著眼前竟模糊了,回到家中,媽媽正在看電視,我把充滿褶皺的試卷扔在桌上,便神情漠然的回房間了。

        吃飯時(shí),餐桌靜的可怕,明明已在心里建了無(wú)數(shù)道防線可也難以面對(duì),爸爸拿出成績(jī)單剛準(zhǔn)備譴責(zé)我,這時(shí)媽媽夾了筷菜給我,笑著說(shuō):“明天放假,我?guī)闳ヅ郎健!?/p>

        第二天天很冷,穿著厚實(shí)的外套都覺(jué)得寒風(fēng)鉆心刺骨,走向臺(tái)階,我遲疑了,這寒風(fēng)令我打了一個(gè)冷顫,心里悄悄打了退堂鼓。媽媽看著我遲疑的腳步,走過(guò)來(lái),拉住我的手,牽著我往前走,她的手心滾燙的熱流,直至我的心里,我手緊緊拉著媽媽,仿佛是我的救命稻草。

        雖然路途中我們沒(méi)有一句話,但她的心意以悄悄傳達(dá)到我心里。到了半山腰開始感覺(jué)吃力了,我想要去逃避這繁多的'臺(tái)階,媽媽走過(guò)來(lái)?yè)е业募鐪芈暭?xì)語(yǔ)說(shuō):“加油,快到終點(diǎn)了!”我看著她氣喘吁吁的樣子,看著臉頰流淌過(guò)的汗水,心里竟微微絞痛,鼻頭一陣酸楚,回憶起往日對(duì)媽媽的態(tài)度,心中充滿悔恨,這一次換我緊緊攥著媽媽的手,帶著她往前走。山路愈漸變陡,我卻沒(méi)有再退縮的意思了,風(fēng)越來(lái)越大,汗水浸濕的衣服被風(fēng)吹過(guò)更冷了,我把衣服緊緊裹住,踏上了最后一級(jí)臺(tái)階。

        走上山頂,入眼的景象令人心曠神怡,樹葉被陽(yáng)光照射發(fā)出暖黃色,天上潔白的云,好像用奶油涂上的浪花似的,黃白交映仿佛散發(fā)著奶油的香甜。忽然一陣梅花幽香飄來(lái),我湊近鼻子聞了聞,香味沁人心脾,媽媽看著我的樣子“噗嗤”笑出了聲說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”是啊,嬌嫩的梅花都敢于在寒冬面對(duì)寒風(fēng)的摧折,為什么我不敢面對(duì)一次挫敗的成績(jī)呢?

        這一番短暫的旅行,讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)那一次次挫敗的成績(jī),面對(duì)人生路上刮過(guò)的寒風(fēng),面對(duì)充滿荊棘的道路;更讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài);讓我們明白一味的逃避、拒絕無(wú)法解決問(wèn)題,而勇敢面對(duì)才是一劑良藥。

        清晨,我看著耀眼的陽(yáng)光灑在山頂,感覺(jué)全身充滿力量。

        “昨日的傍晚身邊滿是枯黃的落葉,今日東邊充滿希望的朝陽(yáng)已冉冉升起!”

      這一次我選擇作文12

        選擇是人生的重要命題。人的一生都在進(jìn)行選擇,小到柴米油鹽醬醋茶,大到迷茫漫漫人生路。在人生的路上,半途而廢的人有之,一鼓作氣再而衰三而竭的人有之,但很少有人選擇鼓起勇氣堅(jiān)持而不退縮……

        天空剛剛放晴沒(méi)多久,又下起了傾盆大雨。我坐在車上,豆大的雨點(diǎn)打在了這透明的車窗上,外面都是高山大樹,可我卻完全沒(méi)有心情去欣賞這雨中奇麗的美景。再過(guò)半小時(shí)就到架子鼓比賽場(chǎng)地了,也就是說(shuō),再過(guò)一個(gè)小時(shí)我就要開始比賽了?墒,我由于膽怯而輸?shù)袅饲皟删直荣悾灰以佥斠痪直荣愇揖鸵速惲恕?/p>

        雖然我每次上場(chǎng)之前,我都會(huì)告訴自己不要緊張,可我的心跳仍舊在加快。我的雙手放在腿上,而雙腿卻抖個(gè)不停。雨已經(jīng)停了,可我可我卻無(wú)法平息內(nèi)心的緊張……

        不知不覺(jué)中,爸爸已經(jīng)把這停在了比賽場(chǎng)地的地下室了,我下了車可雙腿還是抖個(gè)不停。我和爸爸一起走到了休息區(qū),我們坐在那里等待。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了我緊張的狀態(tài),便給我講了一個(gè)他小時(shí)候的故事來(lái)鼓勵(lì)我。

        就在他小的時(shí)候,他和爺爺奶奶一起生活在農(nóng)村,他們一直讓爸爸學(xué)這學(xué)那,想讓它成為一個(gè)綜合的大學(xué)霸。可不管怎樣學(xué)爸爸都覺(jué)得比不過(guò)其他人。有一次,村里舉行架子鼓比賽,爺爺也給他報(bào)了名,而且獲勝者的.人還可以得到一包米。當(dāng)時(shí)爸爸差點(diǎn)緊張的哭了出來(lái),不管這么樣都無(wú)法平靜下來(lái),過(guò)了一天,爸爸在比賽的路上聽見了一個(gè)正在玩耍的孩童在唱歌,她唱了一句:“紅軍緊張鬼子怕,紅軍躺平鬼子打”后面,爸爸便再也不緊張了,結(jié)果真的抱著一包大米回家了。聽完后我也放松了許多,腿抖的也沒(méi)那么厲害了,爸爸對(duì)我瞇著眼睛笑了笑,然后我們繼續(xù)等待比賽……

        時(shí)間慢慢地過(guò)去了,我心想:這只不過(guò)是一場(chǎng)比賽而已,平時(shí)怎么打,現(xiàn)在就怎么打,不用怕,我不會(huì)再膽怯了,鼓起勇氣,加油!“下面,友情小陳上臺(tái)表演,大家掌聲歡迎!”聽到到主持人的講詞后,我便快速起身走向舞臺(tái),走前,父親拉住我收:“不用緊張,放松身心,加油!你可以的!”走到舞臺(tái)下面回想著爸爸說(shuō)過(guò)的話,深吸一口氣,然后走上臺(tái)去,這時(shí)臺(tái)上所有的燈光都匯集在我身上,而臺(tái)下是一雙雙閃閃發(fā)光的眼睛注視著。我會(huì)想著父親的話,我開始了,伴著《光輝歲月》的背景音樂(lè),架子鼓優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)傳播開來(lái)……

        不知不覺(jué)中這一首動(dòng)聽曲子就結(jié)束了,頓時(shí),全場(chǎng)的空氣都凝固了,突然,掌聲不斷。主持人過(guò)來(lái)宣布最終結(jié)果了,我得到了本次比賽得勝利!

      這一次我選擇作文13

        暑假,我去奶奶家玩,爸爸有事讓我自己回家。其實(shí)從奶奶家到我家并不遠(yuǎn),為了鍛煉自己的膽子,我拒絕了叔叔送我的好意,我決定自己走回家。

        現(xiàn)在我正站在一條巷子口,這是我回家的必經(jīng)之路,天色已晚,我怎么可能不害怕呢?箱子里一片漆黑,唯一一盞路燈,閃著微弱的光芒,時(shí)不時(shí)的發(fā)出“滋滋”的聲響,仿佛我一踏進(jìn)巷子他就會(huì)隨時(shí)熄滅一般。

        向前?向后這是個(gè)問(wèn)題。

        咬咬牙吧,一下子就過(guò)去了!想到這里我邁開了腳步,閉上眼睛,但背后總是隱隱發(fā)涼,好像有什么東西跟著我。我趕忙加快腳步,突然,腳下好像猜到了什么,“咯吱”一聲,我猛地停下,尖銳的風(fēng)聲和遠(yuǎn)方的犬吠交織在空氣中,我實(shí)在忍不住,睜開了眼。

        一雙散發(fā)著熒光的綠色眼睛從草叢中出現(xiàn),我一驚,這不會(huì)是奶奶說(shuō)的蛇吧,我不會(huì)如此倒霉吧。一瞬間,無(wú)數(shù)不好的想法涌上心頭,撤退吧!內(nèi)心一個(gè)聲音不停的呼喚著我,跑回去讓叔叔送你,就不用擔(dān)驚受怕了。“不,應(yīng)該是別的東西”我的大腦和內(nèi)心發(fā)出了截然不同的聲音。大腦最終接管了身體,我悄悄走向草叢,“喵?”我的心終于停止了抱怨。哦一只白貓而已,我暗自慶幸著。

        它卡在石頭里了。我輕輕的拉著它,它從石縫中站了起來(lái)。余光掃過(guò),一個(gè)忽長(zhǎng)忽短的影子飛來(lái)。這不會(huì)是鬼吧!跑跑跑!快撤退!心中的念頭不自覺(jué)的又一次蹦了出來(lái)。但是下一秒這個(gè)念頭就和嘴邊的尖叫一起被我咽回了肚子里。又一只貓,瘦瘦的,小小的,應(yīng)該是這只被卡住貓的孩子吧?粗鴥芍回堄H昵的樣子,一股名曰勇氣的力量充斥著我的身體,連小貓都敢,我有什么理由不敢走夜路呢?我決定了,這條路,只向前,絕不后退!最后一絲逃避的念頭也被驅(qū)逐出了胸膛。

        距離光亮的地方還有些距離,而此時(shí)的`我已經(jīng)做出了抉擇。我用盡力氣,邁開雙腿,奮力的向著巷子的出口跑去,黑暗在我身后消失,光明在我前方浮現(xiàn)。

        我停了下來(lái),站在了明亮的路燈之下,回望那個(gè)漆黑的巷子口,我不禁思索,恐懼,產(chǎn)生逃避,而逃避解決不了問(wèn)題。選擇前進(jìn),抱著勇氣前行,這才是我們應(yīng)該做的。

        仰望著夜空,他那么美麗,繁星點(diǎn)點(diǎn),寧?kù)o,安詳。

        黑暗并不可怕,至少還有星光點(diǎn)點(diǎn)。人生路上的挫折與艱難同樣沒(méi)什么可怕的,做出正確的抉擇加上一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,困難也只是紙老虎罷了。

        做出選擇,然后前進(jìn),我不后悔。

      這一次我選擇作文14

        陽(yáng)光照耀下的湖面清澈見底,魚兒在水中嬉戲。從云的裂縫里,從那橙黃色的、襯著太陽(yáng)的邊緣上,陽(yáng)光成為一種寬闊的扇子一樣的光線,斜斜的投射下來(lái)。我無(wú)拘無(wú)束地騎著單車,影子被無(wú)限拉長(zhǎng),微風(fēng)迎面而來(lái),這也許是我收到的最好的禮物。

        剛上一年級(jí)時(shí),我死纏爛打要媽媽教我騎單車,單車買來(lái)了,學(xué)也學(xué)了,可是結(jié)果卻不盡人意。直行是會(huì)踩了,拐彎卻是一個(gè)大難題。初次拐彎,“啪”的一下連人帶車重重地摔在了地上,腿上還劃了一個(gè)口子。從此之后,那天摔倒的情景便一直在我腦海里揮之不去,我對(duì)騎單車有了一種恐懼之情。

        “你真的不試一下嗎,騎單車可有意思了!迸笥研切窃谝慌运VL(fēng),車技讓人贊嘆不已,“怎么說(shuō)你過(guò)完生日也12歲了,都可以騎車上路了。”事過(guò)境遷,原來(lái)我已經(jīng)六年級(jí)了。我的內(nèi)心開始動(dòng)搖了,天使和惡魔也偷偷潛入到了我的心中,“嘗試一下吧,沒(méi)準(zhǔn)是一個(gè)好的結(jié)局呢!”“騎車就會(huì)摔倒!你想摔倒嗎?”兩個(gè)截然不同的聲音在我腦海里圍繞!霸囈幌掳。”深思熟慮,最終還是決定嘗試一下,畢竟也不是什么壞事。

        “那就我教你,我這部就給你騎了,壞了算我的。”星星利索地下了單車!爸x謝星星!”我坐了上去,對(duì)他笑著。

        時(shí)隔五年,我再度騎上單車,心臟突突直跳,好像有什么東西一直出現(xiàn)在我的腦海。星星很耐心地從頭開始教著我,熟練了以后,我開始嘗試自己慢慢地騎,直行的過(guò)程可謂是跟5年前一樣順利。眼看著還有幾米撞上前面的花壇,我頓時(shí)慌了,幸好在最后一秒想起了剎車,仍是心有余悸。“不會(huì)拐彎?來(lái),我教你,”他示意我下來(lái),自己騎上了單車,“很簡(jiǎn)單的,拐彎的時(shí)候,車頭的方向不要打太急,一下子打的'太急了容易摔,慢慢地轉(zhuǎn)方向就行了,也不要老是盯著車頭看。”星星給我演示了一遍,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了我的嘗試。

        第一次,我由于太過(guò)緊張而一直盯著車頭看,果不其然摔倒了。第二次,方向又打的太急了,還是摔了……就這樣摔了十來(lái)次,我開始懷疑自己所做的選擇是不是有問(wèn)題,內(nèi)心又開始動(dòng)搖了。“嗯,我覺(jué)得呢,凡事都要有一個(gè)嘗試的過(guò)程,我當(dāng)初剛學(xué)的時(shí)候也是不停的摔,我現(xiàn)在技術(shù)不是挺好的嗎。”星星好像看出了我的焦慮,插了一嘴。

        是啊,不經(jīng)過(guò)努力怎么知道自己不行呢。我嘗試再三,最終出乎意料地成功了,內(nèi)心的喜悅沒(méi)有辦法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。好像,不摔倒也沒(méi)有那么難。

        每一次微小的嘗試都凝聚著力量,匯集在某一處便成為勇敢的源泉。勇敢并非無(wú)所謂懼,而是敢去嘗試你怕的事情。

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