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我們可不可以不憂傷作文
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我們可不可以不憂傷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
90后。天黑了,不要憂傷。燈亮了,心,不必在彷徨。
--題記
寫這些文字時,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,很美,也很冷。
早晨踩著校園里零星飄落的楊樹葉,嘎吱吱的作響,象成長,隱隱的疼痛。青春里總會有一些莫名的難過與傷痛。
四維。安妮。韓寒。痞子蔡。
80后的一代。我至愛的孩子。
《夢里花落知多少》《八月未央》《三重門》《第一次親密接觸》。
80后的文字,我至愛的文字。
可他們卻也是我心里最初的痛。
四個孩子走在青春的極端。無名指上點著灰色的氣息,落寞的文字像他們一樣,健康,頹廢,還有憂傷。
他們寫很陰郁的文字。陸敘。輕舞飛揚。林雨翔。走的,死的,忘記的。那些明媚的陽光灑向他們時,誰會驕傲的揚起頭,帶著微笑,接受洗禮?不要倔強地昂起頭,直視太陽,就算淚流滿面,也忘記了低頭。當他們用45度的完美角度遙望夜空時,看著星子,誰會輕輕的揚起嘴角,默默的許下心愿?不要疼痛也不流眼淚,望著星星卻已泣不成聲。
18歲。成年;仡^看看走過的路上留下的痕跡,是暗黑的寂寞還是彩色的溫暖?18歲。多美的季節(jié)。就算有淚,有苦卻也依舊有歡笑?我不知道這些80后的孩子,究竟都怎樣在黑夜尋找他們小小的幸福,哪怕遍體鱗傷都忘記了停止,直到它無處可藏~這些笑得最燦爛卻又最孤獨的孩子,友情,愛情該如何撫慰他們的心傷,哪一天他們才可以不再難過,才可以站在陽光下舞蹈,寫明媚歡愉的文字唱輕快動感的舞曲,喉搖滾DJ的音樂,用身子去生活,用靈魂去快樂?
聽樸樹的《那些花兒》我會流淚,聽許飛的《那年夏天》我會流淚,聽尚雯婕的《花火》我會流淚?很是憂傷難過的調(diào)子,唱到我沉侵在里面,想著90后的孩子的抑郁悲傷。我們可不可以快樂些?
20xx年的5月18。我16周歲的生日。我時90年代出生的孩子,青春里的難過,煩惱有很多。晚上躺在床上,小腿抽筋,似乎都能聽到骨頭慢慢舒展的聲音,我疼痛,骨子里都痛,這在醫(yī)學里叫生長痛,意味著長個子。意味著成長。其實成長總是痛的,這是代價?晌也灰霭材菀话憷淦G,孤傲,張揚,乖戾的女子,寫讓人心碎的文字,卻又是要放在寒冷季節(jié)感受的溫暖感覺,快樂于她好似奢侈,指尖滑過臉頰,淚,濕潤冰涼。像她的肌膚,沒有溫度。
90后的孩子,要給青春涂明亮的色彩?鞓,幸福,開心,甜蜜,微笑,習慣陽光,習慣晴天,習慣明朗。卻也不懼怕晦暗,陰天,雨滴。我們愛這個世界,愛現(xiàn)在的生活,也愛自己。明媚,拒絕憂傷......
赤,橙黃,綠,青藍,紫,無色,透明,我要我的色彩,我的青春色彩。
80后的孩子,你們要習慣快樂,明朗,憂傷不是你們的主調(diào)調(diào)!
90后的孩子,你們也要快樂。我們可不可以不憂傷呢?
青春的雨一直在下......
下出透明純潔的水晶宮殿......
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