[精]放風(fēng)箏作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　今天老師帶著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們開心的不得了，我們拿上風(fēng)箏排好隊(duì)，飛奔了下去像一只放飛的鳥一樣，在那里自由的飛舞。

　　我們先拿起風(fēng)箏，把線弄好調(diào)好角度準(zhǔn)備起飛，一個(gè)人拿風(fēng)箏一個(gè)人拿風(fēng)箏線準(zhǔn)備飛啦，哇！飛得好高呀，老師都驚掉了下巴，拿起手機(jī)拍了照，雖然飛得高，但是風(fēng)箏一會兒就掉下來了，只能再放一次，這次輪到我放了我跑了起來，但是我風(fēng)箏怎么也飛不起來，我當(dāng)時(shí)都想放棄了，我心想我的`風(fēng)箏一定會飛起來的，我慢慢地學(xué)會了技巧，飛的越來越高，我跑得也越來越快。

　　我跑不動了，風(fēng)箏也掉下來了，我也要再來一次，風(fēng)箏又飛起來了，只要我堅(jiān)持不懈的努力風(fēng)箏總會飛起來的。

　　哈哈，在這樣美好的日子里，我終于會放風(fēng)箏了！

放風(fēng)箏作文2

　　“兒童散學(xué)歸來早忙，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天來了，我和姐姐一起手拉手去公園放風(fēng)箏。

　　一走進(jìn)公園，我們就看見了五彩繽紛的花朵，也看見了很多人都在放風(fēng)箏。我和姐姐也迫不及待地拿起風(fēng)箏放了起來。

　　我拿著風(fēng)箏的線，姐姐在后面舉著風(fēng)箏，我們靜靜地等待著。大風(fēng)來了！大風(fēng)來了！我奮力跑了起來，我們的風(fēng)箏像雄鷹一般沖上了天空，我開心得不得了。可一不留神，風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上，怎么扯都扯不下來。這時(shí)，一位身材高大的叔叔走了過來，我和姐姐請叔叔幫我們把風(fēng)箏取了下來。

　　之后，我們又把風(fēng)箏放上了天空。這時(shí)，我才仔細(xì)地欣賞起天空中其它美麗的風(fēng)箏。有金魚樣兒的'，有燕子樣兒的，還有飛機(jī)樣兒的……我們的風(fēng)箏像蝴蝶一樣，也和那些風(fēng)箏一起在天上翩翩起舞，真是看得人眼花繚亂。

　　放風(fēng)箏真開心呀！

放風(fēng)箏作文3

　　春天來了，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好日子。小明，小剛和小麗拿著自己的風(fēng)箏來到公園。到公園還有一段路，他們就看到公園的天空上有很多各種各樣的風(fēng)箏：有蜈蚣風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……

　　小明和小剛開始放起了風(fēng)箏。小明一個(gè)手拿著線軸，一個(gè)手拽著線，小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，他們跑了幾米，小明喊了一聲“放！”小剛松了手，可是風(fēng)箏不但沒有飛上天空，還發(fā)出一種奇怪的聲音。好像在說：“飛不動呀！飛不動呀！”正當(dāng)他們這灰心的時(shí)候，在一旁的小麗說：“不要灰心，你們可以再試一試！”聽了小麗的`話，他們又試了一次，這次風(fēng)箏終于飛上了天空。

　　慢慢地，燕子風(fēng)箏變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，好像是個(gè)真正的燕子在飛。因?yàn)橛辛顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，他們不費(fèi)吹灰之力就把小麗的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。

　　今天放風(fēng)箏可真開心！

放風(fēng)箏作文4

　　星期日早上，天氣晴朗，陽光明媚。老爸帶我和小姐姐去屋后的石料場放風(fēng)箏。

　　我們來到石料場，那長長的跑道兩邊矗立著一塊塊大石頭，每塊石頭都那么的威武、霸氣，就像兩排士兵在迎接自己的首領(lǐng)。

　　今天我們放的風(fēng)箏是一只老鷹，我們先用繩子把老鷹的支架固定好，再把風(fēng)箏線綁在老鷹的`頭部。我一手拿著風(fēng)箏骨架的正中間，把風(fēng)箏舉過頭頂，萬事俱備，只欠東風(fēng)。風(fēng)來了，我馬上放開風(fēng)箏，撒開腳丫子往前跑，邊跑邊放線，一會功夫，風(fēng)箏就飛過了層層石林，飛上了天空。我停下腳步，拉住風(fēng)箏線，看著老鷹在天空自由翱翔。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢的往下落�？〕�，趕緊跑，趕緊跑！遠(yuǎn)處傳來老爸急促的喊聲，我趕緊跑起來，累的我氣喘吁吁，風(fēng)箏終于又飛上了天空。

　　在我的不懈努力下，老鷹越風(fēng)越高，越飛越遠(yuǎn)。望著風(fēng)箏出神，我感覺自己也變成了一只風(fēng)箏，正飛向美麗的藍(lán)天，和老鷹一起玩耍、嬉戲。

放風(fēng)箏作文5

　　我家的風(fēng)箏是去年用過的，又舊又破。媽媽說，還可以放，舍不得丟掉。

　　它只有一個(gè)尾巴，支架很短。線團(tuán)也特別小，小得像一個(gè)盤子；而別人的線團(tuán)大大的，像一個(gè)車輪子。不過，它的圖案很好看，都是動畫片《熊出沒》里的人物，有熊大，熊二，吉吉等。旁邊還有好多花花草草，畫出了春天的景象，特別生動。我的風(fēng)箏在我眼中也是獨(dú)一無二的，是天下無雙的寶貝。

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏的.時(shí)間到了，我很高興，忙帶著風(fēng)箏出來放。但是，風(fēng)箏的支架太短，裝到風(fēng)箏的身體上比較難，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地放風(fēng)箏。它就像調(diào)皮的孩子，老是飛不起來。剛飛一會兒，就像流星一樣直掉下來。我用盡全身的力氣飛快地跑著，小腿拼命地蹬著，風(fēng)箏還是掉在了地上，躺在地上一動不動。我也累得坐在地上，直喘粗氣。

　　突然，一架“飛機(jī)”飛過來，掉到了我的風(fēng)箏上面，我想把兩個(gè)風(fēng)箏拉開，但是，它們的線纏繞在了一起，理也理不開。這時(shí)，同學(xué)來給我?guī)兔�，線越繞越亂了。經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)，在我們的努力下，兩只風(fēng)箏的線終于理好了。這時(shí)，我的肚子咕咕地叫了起來，我就去和同學(xué)們一起野餐了。

　　我疼愛我的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文6

　　有一天，下午。我們中衛(wèi)三小4、5、6、年級組織放風(fēng)箏。當(dāng)老師告訴我們時(shí)，我們四《1》班立刻歡呼了起來！

　　我們走呀走，到了去年放風(fēng)箏的地方。

　　我先把風(fēng)箏棒子撐上，然后對風(fēng)箏說：“去年那個(gè)風(fēng)箏叫寶寶，現(xiàn)在是飛機(jī)就叫飛飛吧！它飛不起來，你可要加油那！”飛飛好像聽懂我說的話了，還沒等我穩(wěn)就自己飛起來了，我急忙放線，風(fēng)箏線轉(zhuǎn)的太快，把我的無名指給磨爛了，風(fēng)箏你別太自信了，看我不把你拉回來。快回來啦，哈，哎呀，和同學(xué)的'線攪一塊了，常靜過了好一會才把線分開。

　　我的飛飛又升空了，在天空自由飛翔，一會上一會下，我又放了好長的線，飛的特別高啊，這下我可高興啦，快第一了，我正在沾沾自喜的時(shí)候，突然一陣風(fēng)，飛飛好像不聽話了，線吹斷了......

　　沒有了線，我無能為力。飛飛離開了我，雖然我找呀找。但是還不見飛飛。飛飛！我的飛飛風(fēng)箏，我看著它隨風(fēng)飄走，看不到了，我的飛飛，你自由飛翔吧！

放風(fēng)箏作文7

　　又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。這一天，陽光明媚，碧空如洗。明明、紅紅和蘭蘭約好了下午到公園去放風(fēng)箏。

　　他們來到了公園里的一片綠草地上，只見天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏，在自由“滑翔”；有巨大無比的蜈蚣風(fēng)箏，在慢悠悠地“爬”著；還有一個(gè)可愛的金魚風(fēng)箏，仿佛在池塘里快活地游來游去。遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他的父親和母親在一旁看著�？吹叫∧泻⑼娴媚敲锤吲d，紅紅和蘭蘭也不慌不忙地拿起自己帶的風(fēng)箏，紅紅帶的是一個(gè)色彩艷麗的蝴蝶風(fēng)箏，蘭蘭帶的是一個(gè)精美別致的燕子風(fēng)箏。

　　紅紅說：“咱們要不先放蘭蘭的風(fēng)箏吧！”蘭蘭和明明相互對視一眼，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，明明興奮地舉起風(fēng)箏，蘭蘭有模有樣地拿起線軸，撒腿就跑。

　　當(dāng)蘭蘭氣喘吁吁地說：“預(yù)備——放！”的時(shí)候，明明松開手，剛好一陣風(fēng)吹來，就把“燕子”帶上了天空。他們高興地拍手叫了起來：“飛起來啦！飛起來啦！”

　　接著，明明又去幫紅紅放風(fēng)箏。在明明的'幫助下，紅紅的風(fēng)箏也飛起來了。

　　“看！”明明指著高高的風(fēng)箏，大聲喊道：“它們終于在天上自由自在地飛翔了！”

　　看到這幅景象，三個(gè)小朋友的心也像風(fēng)箏一樣，在天空中自由地翱翔著……

放風(fēng)箏作文8

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！于是我早早地起了床，拿著一個(gè)蝙蝠形狀的風(fēng)箏來到村中的大廣場上。春風(fēng)陣陣襲來，帶來一絲絲的暖意，我打開風(fēng)箏，裝上了線，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，然后拼命地飛跑起來，不一會兒，風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著線不停地跑著，一陣風(fēng)迎面吹來，把我的大蝙蝠吹得更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽而去！

　　我拉著風(fēng)箏飛快地跑著，直到跑到汗流浹背，氣喘吁吁，但是我卻十分高興、開心，我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的`風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。

　　今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風(fēng)箏作文9

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來，早忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@陽光明媚，風(fēng)和日麗的春天里，小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

　　他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風(fēng)箏的`人，天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著，“金魚”在藍(lán)色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經(jīng)羨慕不已，想馬上把風(fēng)箏放地上去。

　　空曠的草地上，小明拿著風(fēng)箏，小偉拿著線軸，小紅說等風(fēng)吹過來，我們就可以放風(fēng)箏了。

　　過了好一會兒，風(fēng)終于來了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空，小偉則往逆風(fēng)的方向跑，小紅看到風(fēng)箏飛起來了，非常開心，就大喊：“飛起來了，飛起來了！”此時(shí)的他們早已笑成了一朵花。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開心了，旁邊的父母也露出了欣慰的笑容，還說：“孩子長大了，可以自己放風(fēng)箏了，不需要我們的幫助了。”

　　天上的風(fēng)箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交朋友，�。》棚L(fēng)箏真是一件快樂的事情！

放風(fēng)箏作文10

　　星期六的早上，天氣格外晴朗，在這陽光明媚的時(shí)候，最適合放風(fēng)箏操場上，有幾個(gè)小朋友在興致勃勃地放風(fēng)箏嫩藍(lán)的天空中飄著幾個(gè)各式各樣的風(fēng)箏，有鷂鷹、鸚鵡、蝴蝶、蜈蚣、仙鶴……美極了！

　　遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在全神貫注的放著自幾喜愛的.風(fēng)箏，他們拿著線軸一拉一松地放著風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏隨著他們的動作，一會兒高，一會兒低，好像在天空中翩翩起舞。你瞧，正在天空中盤旋的鷂鷹，好像在說：“我威武吧！”

　　近處有兩個(gè)小朋友在放著蜻蜓風(fēng)箏小哥哥奔跑著，風(fēng)箏徐徐上升，小哥哥跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。蜻蜓超過了鷂鷹，趕上了蝴蝶。后面的小弟弟看見了，高興得手舞足蹈，還不停地說：“小哥哥真厲害，小哥哥真厲害！”

　　風(fēng)箏，你披著明媚的春光，迎著和煦的春光，載著我們美好的理想，高高地飛吧！

放風(fēng)箏作文11

　　今天，天氣特別好，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)輕拂過臉龐，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。爸爸、媽媽帶著我，去森林公園的廣場上放風(fēng)箏。還沒到廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到各種各樣的風(fēng)箏在空中飛舞。有大蜈蚣、老鷹、小燕子、八卦圖......

　　到了廣場，我迫不及待地想讓我的“小燕子”飛上天�？墒�，由于我是第一次放風(fēng)箏，還沒掌握技巧，線不是放快了就是放慢了，我的.“小燕子”就是飛不起來，真急人！在媽媽的幫助下，“小燕子”終于象個(gè)喝醉酒的醉漢，晃晃悠悠地飛了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“小燕子”，認(rèn)真地放線、收線，生怕它會掉下來。還好，在我的努力下，“小燕子”終于和它的朋友們一起在天空中平穩(wěn)地飛舞了。我的心里別提多美了！

　　今天，我學(xué)會了放風(fēng)箏。這是一件多么令我開心、快樂的事��！

放風(fēng)箏作文12

　　春天來了，陽光明媚，我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無際，滿目清翠，藍(lán)天上白云朵朵。

　　我和強(qiáng)強(qiáng)拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏找到了一個(gè)空曠的地方。我讓強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏的線，來了一陣風(fēng)，我逆著風(fēng)飛快地跑了起來。我大喊：“放”，但是風(fēng)停了，風(fēng)箏沒有飛起。又來了一陣風(fēng)，我立馬跑了起來，由于風(fēng)力太強(qiáng)，把強(qiáng)強(qiáng)手里的風(fēng)箏直接吹飛了，“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”強(qiáng)強(qiáng)和我興奮地叫著。風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同身邊的其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

　　一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走過來問我們“你們怎么放飛風(fēng)箏的？”我們把放風(fēng)箏的方法說了一遍，小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒過多久，小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。

　　在不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子奔跑著，他的風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會兒，他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來，他的爸爸媽媽用贊許的'目光看著他，為他感到驕傲。

　　看著到處是放風(fēng)箏的孩子，不禁讓我想起了那首“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏真是一件快樂的事��！

放風(fēng)箏作文13

　　淡藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵，像柔軟的白棉花，小朋友們的嘴角洋溢著笑容，他們拿著線，在草地上奔跑著。

　　天空中，飛著幾只風(fēng)箏。

　　一個(gè)穿著漂亮的裙子的小女孩兒抱著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，她嘴角上揚(yáng)，笑瞇瞇地看著那兩個(gè)小男孩兒呢！兩個(gè)小男孩兒正在放風(fēng)箏，一個(gè)穿綠色衣裳的小男孩兒一只手拿著線軸，一只手牽引著線，在草地上奔跑著。紫色衣裳的小男孩兒將高高舉起的風(fēng)箏放入空中，在一旁歡呼著“加油，加油！”綠色衣裳的小男孩兒似乎有了力氣，繼續(xù)跑著。他努力地跑著，跑著。風(fēng)箏漸漸飛上了天，時(shí)高時(shí)低，與風(fēng)共同舞蹈。兩個(gè)小男孩高興極了，一起歡呼著。

　　看看遠(yuǎn)處的一戶人家吧！小男孩兒放了一個(gè)大大的彩色風(fēng)箏，爸爸的手搭在媽媽身上，他們兩個(gè)臉上有暖暖的微笑，好像在說：“看看咱們兒子，可真棒！”

　　天空中飛著幾個(gè)風(fēng)箏，有美麗的.燕子，有威風(fēng)的老鷹，還有活潑可愛的金魚……豐富多彩。

　　小朋友們快樂地在草地山奔跑著，歡呼著。他們的快活勁兒，已經(jīng)跟風(fēng)箏飛上了天呢！

放風(fēng)箏作文14

　　星期六上午，天空藍(lán)得像一塊大寶石，幾片薄薄的白云像一只只小綿羊似的，慢悠悠地在天上散步，哥哥帶著我來到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　草地一望無邊， 滿是青綠，放風(fēng)箏的人格外多，天空也變成了風(fēng)箏的'舞臺！有的是一只威風(fēng)凜凜的“老鷹”，在天空中自由翱翔；有的是一條活潑可愛的“小金魚”；還有的是翩翩起舞的“蝴蝶”……看得我眼花繚亂，心里癢癢的。我對興高采烈地哥哥說：“咱們也來放吧！”

　　哥哥高高舉起了風(fēng)箏，我抓著線軸邊跑邊放，越跑越快，就像草原上奔騰的野馬。忽然聽到哥哥大聲說“小妹，快看！風(fēng)箏飛起來了！”我回頭一看，真的！我的“小燕子”果然飛了起來！還沒高興夠呢，不速之客“蜈蚣”就和我的“小燕子”打了起來，雙方不甘示弱，你爭我搶的。最后還是我的“小燕子”贏了，好像在得意地說：“哈哈！小蜈蚣，你的個(gè)頭雖然比我大，但力氣竟比我小那么多！”

　　今天放風(fēng)箏可真開心��！

放風(fēng)箏作文15

　　今天的天氣很好，風(fēng)總是呼呼地吹著。老師告訴我們一個(gè)好消息：“下午第三、四節(jié)課老師帶你們?nèi)シ棚L(fēng)箏，好好放松放松緊繃的神經(jīng)！”我們聽了這個(gè)消息后，不住地大叫起來：“哇噢！”

　　時(shí)間飛逝，第二節(jié)下課了，老師叫我們在操場中間排成兩隊(duì)，我在前面帶路......

　　轉(zhuǎn)眼間，我們拿著各自的風(fēng)箏，狂奔在草地上。不久后，我見許多同學(xué)的風(fēng)箏都飛到了遙遠(yuǎn)的天際，哇！有的'像只老鷹，有的像個(gè)奧運(yùn)會上的福娃，還有的像一條蛇�？粗�同學(xué)們的風(fēng)箏越飛越高，我想：同學(xué)們的風(fēng)箏都這么高了，我這個(gè)做班長的，也不能落后啊！”我放出風(fēng)箏，逆風(fēng)而上。風(fēng)越吹越大，風(fēng)箏也越飛越高。終于，我的風(fēng)箏趕上了同學(xué)的風(fēng)箏。

　　各色各樣的風(fēng)箏并排“飛翔”在天際，一會兒高，一會兒低，仿佛成了一條有趣的“巨龍”在空中飛舞，美極了！

　　不知不覺一輪紅日落了下去。老師再次組織我們排成兩隊(duì)，一齊走在回校的路上......

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