雨學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的雨學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
雨學(xué)生作文1
我的故鄉(xiāng)——龔家塆，位于梅川鎮(zhèn)西部，與蘄春赤東鎮(zhèn)毗連，素有“桂花雨”塆之稱。
進(jìn)入龔家塆，仿佛進(jìn)入了一片芬芳四溢的天地。桂花樹比比皆是，家家戶戶的門前屋后、通塆的公路甚至有的田埂上應(yīng)有盡有，種類有“金桂、銀桂、丹桂、四季桂”等。
四季桂是長年開花的，溫婉而有韻致，把熾熱而蓬勃的夏之夢演繹為八月那醉人的芬芳。雨如煙的季節(jié)，登臨鳳凰山，放眼西望，處處生機(jī)勃勃，關(guān)沙河10長港猶如玉帶，500余株四季桂林立河堤兩岸，碧綠的葉兒，厚實中透著自信；未經(jīng)修剪的枝條，使勁地向四處延伸；錦簇的小花，倔強(qiáng)地綻放；這樹、這枝、這葉、這花，高低錯落有致，形成了自然綽約的風(fēng)姿�！鞍嗽鹿鸹ㄏ�，人兒盡芬芳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，是誰在橋旁，依依陶醉把詩朗……”臨近中秋節(jié)，家家門口桂花滿地，踩上去像踩在絲絨地毯上。特別是那棵棵桂樹上一團(tuán)團(tuán)一簇簇嬌小的花朵，好像金燦燦的珍珠米粒，你挨著我，我擠著你，羞澀的團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇�，隱于碧綠的枝葉里，可又不甘寂寞的紛紛從葉的縫隙中露出盈盈笑臉。只要有一縷清風(fēng)，幾絲小雨，桂花紛紛落下來，落得行人滿頭渾身，小孩子就喊：“��！下雨啦，好香的桂花雨！”一陣陣沁人肺腑的花香從樹上飄溢出來，于是，家家的.小院內(nèi)，新建的小樓旁，小巷的拐角處，都能徜徉在桂花的香氣里。兒童邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見土壤，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點不忍。桂下清坐，聽?wèi){風(fēng)吹一身花蕊，疏疏落落，淅淅瀝瀝，猶如行走在雨絲綿綿之中，讓人迷戀，讓人陶醉在甘淳的芬芳中。
雨學(xué)生作文2
啪嗒，啪嗒地從云里引了出來，灑進(jìn)每一個傘孩子里，這一切是如此安詳，又是那么若隱若現(xiàn)。偶爾又遇幾條晶瑩剔透的魚兒，增添了雨季的樂趣。它們歡快地跳躍著，隨著海的浪濤涌動著，奔跑著．很快在海港上停了下來，等待著那極其難得的降雨．這時間雨越下越大，盛開的雛菊．蘭花．風(fēng)仙花都以從夢驚醒了，只有蓮花還沉睡在河中，漂浮著來到了大海里．一會兒高，一會兒低，一會兒遠(yuǎn)，一會兒近．等到那朵白蓮?fù)Ｏ聛淼臅r候，便早已是下午了．
銀光似色，點綴著一把把可愛的小傘，抖動起她們蕭灑的身姿，雨間她們穿行在雨中，雨水正往下流淌．似乎她們并沒有感到一點涼意．而是，正準(zhǔn)備在沙灘上奔馳地尋找自己心愛地貝殼，系成一串串小鈴鐺，裝飾在雨傘里，顯得那么動人心懸，那么美麗啊！我拿起自己心愛的小傘，躲進(jìn)花瓣里獨自欣賞著雨的`美景．
哇，那些被霧撲散開來的雨，匯成了一道道湍急的溪流，映襯著雨傘的顏色：紅，黃，藍(lán)．綠，青，紫，色彩繁多．這些顏色蘊含著不同的性格．它們匯集在海上，凝脂花朵的馨香．天空靜幽幽地白云，怎么擠都擠不出來，藍(lán)天媽媽用無私地愛，遮擋住傘孩子．飄來，飄去都飄不出去了，似乎被拴著的氣球．總是不能飛起來，翱翔藍(lán)天的小鳥．
雨學(xué)生作文3
品味秋雨
秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發(fā)黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽，那清爽，清脆的是秋雨�？�，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨。
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著。看看秋雨的街景，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖?/p>
態(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的'場景啊！宛若水墨畫那般淡雅脫俗。
厭惡春天的雨，連綿膩煩；厭惡夏天的雨，粗暴激烈；厭惡冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
雨學(xué)生作文4
大街小巷的櫻花已經(jīng)盛開了許久。這些嬌氣的櫻花漂亮極了，粉的似霞，白的如雪，一朵挨近一朵，好像在比美似的。
今天早上上學(xué)時，我在學(xué)校旁的一株開著的櫻花樹下過馬路。呼，一陣溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰。咦，是什么落在我的頭頂上。舉手摸了摸頭頂，才知道這原來是櫻花的花瓣！又有一片飄飄然然不緊不慢的落在我的手心，細(xì)細(xì)柔柔，舒服極了！湊近一聞，沒有臘梅那濃濃的清香，也聞不見桂花那撲鼻的甜香，只聞得一陣陣高貴而淡雅的清香，說不定是得到了春雨的洗禮被沖去了香氣呢！而這時，天空中已飛舞著片片花瓣。好一場浪漫的花瓣雨，花瓣就像雨點。地上，落下的'花瓣遮著積水。
下午放學(xué)時，“雨”仍在紛紛揚揚地下個不停，而且越下越大。櫻花樹上的花兒卻隨著“雨”越來越少，地上的“積水”理所當(dāng)然也越來越多。當(dāng)人們漫步在路邊時，腳下踏著片片花瓣，聞著淡淡清香，淋著花瓣雨，仿佛已脫離了城市的喧嘩與吵鬧，置身于一個寂靜的櫻花樹林，讓人想起了陶淵明的《桃花源記》中描寫的那個與世隔絕、安樂美好的世外桃源。當(dāng)你心情灰暗時，這兒的櫻花雨會驅(qū)趕走你心中的那片烏云；當(dāng)你受到委屈時，這兒的櫻花雨會讓你變得開心；當(dāng)你悲傷時，這兒的一切都會安慰你；當(dāng)你快樂時，一片片櫻花會在空中為你起舞……
好一場櫻花雨！
雨學(xué)生作文5
童年是五彩繽紛的，童年是絢麗多彩的。每個人都有自己的童年。而我和雨來的童年卻有著很大的差別。
我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來多么勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有說出交通員李大叔的下落。最后，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當(dāng)然會說出李大叔在哪里了。
我生活在一個嬌生慣養(yǎng)的家庭中，整天要吃有吃、要喝有喝，無憂無慮，什么事也
不過問。有一次暑假，爸爸媽媽出去了，把我一個人丟在家，那是我還小，不懂事，還不會幫助媽媽做一些力所能及的'事，可是一個人在家實。在是太無聊了，所以我就開始幫助媽媽掃地，我用掃帚胡亂扇了幾下，看起來還很滿意，實際上土到處都是。媽媽爸爸回到家，看見地上有好多的土，媽媽就對我說：“看來我們不該對孩子帶嬌慣了，否則就是害了她�！卑职钟纸又f：“應(yīng)該讓她有自主能力，不能再嬌生慣養(yǎng)下去了。”我聽了，覺得很有道理。
我們大多數(shù)孩子都生活在嬌生慣養(yǎng)的家庭中，在家中簡直就是一個個嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”。和雨來比起童年來，確實有很大差距。所以，我們以后要好好習(xí)，像雨來一樣將來為祖國作出貢獻(xiàn)。
雨學(xué)生作文6
我喜歡初夏的雨，因為他比起春雨的輕柔，還多了幾分陽剛之氣。
因為雨，曾發(fā)生了個趣事、軼聞，不勝枚舉。
語像花瓣一樣，我們在“雨花仙子”的伴奏下，跳起了一段又一段美麗的華爾茲，與其說是跳舞，還不如說是幾個人圍在一塊，圍成一個圈，蹦跳幾下糊弄過去了，便又迫不及待地跳起另一段舞曲了。
有一次下是那種氣勢磅礴的大雨，我們小孩子便打起了雨仗，只見楊夢瑤用杯子舀起一杯水，向我這澆來，幸虧我躲的快，沒被她澆著。我也拼盡了全力，把一杯水向楊夢瑤那潑去，算是“禮尚往來”吧！別的孩子看了，也心動了，紛紛加入了我們的行列，左一杯，右一杯地互相潑了起來。
有幾個膽小的女孩子，不小心被潑到了一些雨水，就開始哇哇大哭起來，弄得我們倆只好放下杯子，停止了嬉戲，去安慰她們。本應(yīng)該好好玩的，想不到到頭來卻變了小保姆。
初夏的'雨，最美麗的戲刻就是后�？諝馇逍�，萬物如洗，所有的花草樹木都生機(jī)勃勃，充滿活力。如果能趕上看綺麗的彩虹，那就再好不過了，從地平線的一端架到另一端，七彩顏色在天空中美妙絕倫，天地之間的景色瞬時鮮艷無比，而且還增添了幾分妖嬈與神秘。
初夏的雨的確很美，我一直喜歡它那種飄逸，那種超凡脫俗，但是我更喜歡它那種粗獷的靈魂。
初夏的雨，你活蹦亂跳地走著，擔(dān)負(fù)著一個改變自然，冼刷世界的使命……
雨學(xué)生作文7
“轟隆，轟隆隆……”伴隨著雷聲，一場夏天的雨終于降落在人間。
這時的我，正在泳池里游泳。我抬起頭來望著天空，天不再湛藍(lán)，仿佛失去了光彩一般，顯得死氣沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼里啪啦地往下滴落，開始沖刷地上的灰塵。它，毫不留情地打在了我的臉上，也銘刻在我的心底。這，是一場夏天的雨！讓我久久不能忘懷的雨。
雨越下越大，原本溫柔的它不再溫柔，而是變得冰冷。這種冷，我從未體驗到，像寒冰一樣，毫不留情地向我的心里扎去。我的視線變得越來越模糊，都快看不清岸上了。
“快點上來，都下雨了，泳池里的人快點上來！”這句話把我拉回了現(xiàn)實。回了現(xiàn)實。“赫赫，下雨了，快點上來，不然會感冒的.！”看到爸爸一臉擔(dān)憂的樣子，我吐了吐舌頭，游到岸邊。
換好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一頭發(fā)瘋的獅子敲打著窗戶，令人心頭一陣悸動。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的雨，原來是這么威風(fēng)！
可是我又發(fā)現(xiàn)，這只是夏雨的一面�；丶业穆飞希覔沃话褌阍谟曛新�。這時的雨，像個小姑娘，溫柔而又優(yōu)雅。雨聲就像美妙的歌聲，傾訴著一件又一件令人感動的故事。這時我才知道，事物都擁有兩面性，我身邊的雨，也一樣。
“嘩啦嘩啦……”夏天的雨，隨著太陽的出沒而更加精彩紛呈。
雨學(xué)生作文8
最近老是下雨，害得我心情一直很不好。
每次下雨天放學(xué)，外婆總是會早早地來接我，他舉著一把破舊的紅色的雨傘，都已經(jīng)皺皺了，也褪色了，可她還是不舍得扔掉，外婆用那把傘接了我8年。“外婆！”“哎，我的寶貝，你們放學(xué)了？”“嗯！”“回家吧�！庇晁畯挠陚慊聛淼蔚搅送馄诺募缟�，再看看我的衣服，一滴雨水也沒有，“啪。啪。啪”雨水滴到雨傘上的'聲音擾亂了我的思緒，咦？雨傘什么時候那么傾斜了？再看看外婆，�。∷念^發(fā)全濕了，趕緊拿出一張紙巾把她的頭發(fā)擦干，然后，又把雨傘往外婆那移了移，外婆又往我這移了移。我實在忍不住了，“外婆，你看你，衣服全濕了，可是要感冒的呀！”“我沒事，都一把老骨頭了。我啊只希望你們能健健康康，平平安安我就知足了！”
回到家，外婆不把自己的身體擦干，反而給我倒熱水洗腳……
第二天，外婆感冒了，從這以后我就開始討厭下雨天。
可是，在學(xué)校們口的時候，我無意間看見一位20多歲的姐姐攙扶著一位老人。雨下得很大，可她們沒有傘。那位姐姐把自己的外套脫下來當(dāng)雨衣披在那位老人身上。隱隱約約聽見一些話：奶奶，你身體不好，別被雨淋到�！倍俏唤憬銋s淋著，我看著十分感動。
我想，這就是人世間的所謂親情，所謂的愛吧！我以后也要像那姐姐一樣孝順，不讓外婆再度淋雨，再感冒。
雨學(xué)生作文9
四季的雨，各有各的特點。春雨綿柔，夏雨傾盆，秋雨平淡，冬雨冰寒。其中，我格外偏愛的，是春雨。
以往的三月，早已是陽光明媚，春暖花開，而今年，卻一直陰雨綿綿。一連幾個星期，太陽都一直躲在厚厚的云層后，我猜想，也許它只是想做一個安靜的“宅男”吧。
天氣預(yù)報說今天有小雨，果不其然，調(diào)皮的小雨滴在窗外唱響了“嘀噠、嘀噠……”的歌聲。穿上小小的皮靴，拿上大大的花傘，我沖進(jìn)一片雨霧之中，感受著絲絲涼意。
雨一開始，其實是無聲無息的，它們會在你不經(jīng)意的時候，偷偷地鉆入你的'衣領(lǐng)里，滴在你的脖子上，那感覺簡直是透心地涼呀。
沒過多久，雨下得便越來越大了。“噼哩啪啦”，這是雨滴打在樹葉上的聲音�！斑诉诉诉恕保@是雨滴砸在鐵皮屋棚上的聲音。“嘩啦啦啦”，這是雨水在柏油路上隨意流淌的聲音……老天爺似乎故意讓各種雨的聲音匯聚在一起，為世間萬物開一場蘊藏著無限生機(jī)和活力的演唱會。
雖說我對春雨情有獨鐘，但整天忙碌在田間的農(nóng)民伯伯可比我更愛春雨。古人說：“春雨貴如油”，在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，田間剛剛蘇醒的種子最需要它了。綠苗破土，大半是春雨的功勞。
雨聲漸漸小下來的時候，已是深夜。我迷迷糊糊地躺在床上，心里想：明天，可不可以再下一場雨？
雨學(xué)生作文10
“啪嗒啪嗒……”什么聲音？我慢慢地睜開眼睛一看，原來是下雨了。走上陽臺，我伸了一個懶腰就開始吃早飯上學(xué)了。剛跨出大門一步，一陣風(fēng)吹來，我的眼前出現(xiàn)了一片雨景……
我手拿雨傘，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。在毛毛細(xì)雨中，馬路上的車輛都小心翼翼地行駛著。微風(fēng)中，樹枝輕輕地拍著小手，雨滴慢慢地投入大地媽媽的懷抱……這是一首多么美妙的雨中交響曲。我停下靜靜地聽了一會兒，就接著向前走去。
呀！雨姑娘在地上設(shè)下許多陷阱。一個又一個小水坑在我面前出現(xiàn)，遇到小水坑我就從它的身上跳過去，大水坑我只好乖乖地繞路走。終于沒有水坑了，我才放心地向前走去。
突然，眼前的一景把我迷住了：無數(shù)個小雨滴從天空中降落下來，我抬起頭朝天空，雖然打著傘，但也會有幾滴調(diào)皮的小雨點落在我身上。哦！感覺冰冰的，好舒服�；野紫嚅g的'云朵在空中滑行，每一塊云朵都小小的，散布在空中的每一個角落，直到把天都遮住。為什么云朵都黏不起來呢？我想：是因為雨點把它們打濕了，所以黏不起來。
透明發(fā)亮的雨滴落在泥土里，讓泥土充滿水分，然后再讓那些花草樹木吸收。它們把自己的生命獻(xiàn)給了大自然，讓大自然更加生機(jī)勃勃，這樣我們才有現(xiàn)在的美好生活。
雨，伴我們快樂成長，我真想成為一滴快樂的小雨滴！
雨學(xué)生作文11
“轟隆隆……”陰沉了幾天，上天終于發(fā)了怒，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，豆大的雨點劈哩啪啦地從天而降，天地之間拉上了雨簾，使世界變得朦朦朧朧。路上行人的腳步急了起來，仿佛一瞬間，行人如人間蒸發(fā)一樣，無影無蹤。
這時迎面走來一位老人，腳步緩慢，沒有任何急切之心。我不解，走上前去問他原因，他說：“下雨是正常的天氣變化，與其狼狽的避開，還不如專心的享受呢。”享受？腦海中形成了一個斗大的問號。他見我不解，又接著說：“你仔細(xì)聽雨打在建筑物上的聲音，是不是很有節(jié)奏？看穿雨靴的小男孩在水中玩，自己是不是也想去？”我仔細(xì)觀察，認(rèn)真聆聽，果真如此。他又說：“生活就是這樣，困難不可避免，與其躲避，不如面對。”
見雨越下越大，我與他坐在雨棚下的椅子上，靜靜沉思……
僅僅一刻鐘的時間，雨愈漸愈小。氣勢再也不像剛才那樣迅猛了。
沉默了長時間的.老人又開了口：“看，雨總會停，因此享受雨中樂趣的時光不會常有，與其過分的埋怨，還不如去面對，去體會。”
我點了點頭。
閉上眼睛，潮濕的氣息彌漫了全身，鳥兒的叫聲在雨后靜寂的時光里也格外悅耳。有些陶醉……
“孩子，生活中會有許多困難。人生之路很長很長，別輕易放棄，用心去感悟生活，用坎坷去充實心靈。闖過陰霾，踏過艱辛，會迎來燦爛。”說完老人起身走了，只留下自己在沉思。
眼前逐漸明亮，抬起頭，太陽已經(jīng)出來了。我站起來，腳步異常輕的向前走去……
雨學(xué)生作文12
此時，窗外正下著瓢潑大雨，晶瑩的雨滴打在雨棚上，發(fā)出響亮的“嘀嗒”聲，遠(yuǎn)處的雨滴穿梭在房屋與樹葉間，流露著絲絲纏綿，輕輕的，淅淅瀝瀝。兩種迥乎不同的響聲在雨中有節(jié)奏的交替著，漸漸形成一種跌宕起伏的'“雨中交響曲”。
近處的雨滴，串連起來，像一束忽閃忽現(xiàn)，忽明忽暗的霓虹，雖然沒有五彩繽紛的顏色，卻在蔚藍(lán)的天空下顯得異常潔白耀眼。這些搖搖欲墜的小精靈們，悄無聲息的從天而落，一瞬間又消失地?zé)o影無蹤，只在與地面接觸的那一刻，以醫(yī)生響亮的聲音結(jié)束了生命。在我們看來，雨滴似乎微不足道，但一滴一滴匯集在一起，卻擁有強(qiáng)烈的凝聚力�？�!整個地面都被一層雨簾籠罩。
樹葉被雨滴輕輕叩擊著，發(fā)出沙沙的響聲，那種滋潤心底的美妙，伴著涼爽的秋風(fēng)在空氣中飄蕩。
一會兒，雨下得更大了，雨滴拍打地面的聲音更響了。頃刻間，雨變得神奇……“它彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氣氛，深刻成一種記憶�！�
樹葉隨著風(fēng)，伴著雨，悠悠地?fù)u曳起來。雨水沖走了落在樹葉上的塵埃，顯露出一簇簇活力四射的可愛的嫩綠。就這樣輕輕攫走了沉淀在心底的憂愁，留下的是滿腔傾吐不盡的舒暢快意。聞著那帶著翻新的泥土氣息，一種返樸歸真油然而生，是質(zhì)樸和純真！這種含蓄的美，朦朧中透著淡淡的優(yōu)雅，幽雅里浸漫著絲絲柔和……
這是大自然精美絕倫的造就。
漫步在雨境中，尋找一片自由和諧的凈土，抒發(fā)心中的惆悵，放飛心靈的翅膀，讓快樂——無拘無束飛舞在蔚藍(lán)的天空下，伴著雨后斑斕的彩虹……
雨學(xué)生作文13
雨下得淅淅瀝瀝，似乎，又是一輪年華已逝。
沒有撐傘，那顆熱烈的心不需要虛情假意的蔽護(hù)。校園里人頭攢動，滿是迫切希望看到新分班級的人��！有無奈地退出人群的，大概是位失意的'同學(xué)吧！我故作鎮(zhèn)定。算了，與其湊在人堆里暈頭轉(zhuǎn)向，不如來欣賞一下風(fēng)景。水珠匯集成一點一堆的積水。雨花兒打著旋兒在水泡里跳舞。咦，剛才還才有點濕的地面，現(xiàn)在竟能映出我的倒影來啦！
我倚著欄桿，思索在往昔的老事，有點失落，有點彷徨。還記得那年夏天寧靜的校園，也許除了鳥鳴，只剩下池塘里花開花落的荷的音韻而已。筆尖“沙沙，沙沙”，一切盡在不言中。難以免俗，中考是那時候的第一要務(wù)��！常常是在星光的陪伴下回家，稀疏而微弱的星光好像也在對我說，加油，加油......快樂并著痛苦，酸酸甜甜的。
后來，那已是一年以后。多么相似的情景�。嚎己笠荒樏Ｈ�，與強(qiáng)化班幾乎無緣，但又是同樣地充滿自信。也許一兩次失敗只是成功的預(yù)演而已。何況，未到高考，何談失敗？
還是去看看今年的新班級吧。噢，不錯的理化班喲！想想自己確實是“慢熱”型的學(xué)生，要是現(xiàn)在這么早地進(jìn)了強(qiáng)化班，不知道會有多夠嗆，多被動啊！還不如在高二待在普通班磨磨刀，后年上陣才能打得漂亮！
雨也倦了吧網(wǎng)，該歇歇了。水泡子也靜默著，不知是否有些許尷尬－－是該笑呢，還是該幸福地落淚呢？它也真夠可以了，都掉了大半天金豆豆了，或許它在為我半年前轉(zhuǎn)到文科的決定感到懊喪吧，不過我現(xiàn)在又回來了。理科的挑戰(zhàn)，就是讓雨花兒來報信的吧。
雨學(xué)生作文14
嗨，大家好，我是千變?nèi)f化的小雨點兒，我生活在天空上，住在烏云媽媽的懷抱里，我有許多兄弟姐妹,我們都快樂的生活在一起。
時間慢慢過去，我們的兄弟也越來越多，越來越大，以前的房間早已住不下我們，于是，媽媽對我們說：“寶貝們，你們的兄弟越來越多，房子已經(jīng)住不下我們，所以，你們到人間去旅游吧！”
萬物復(fù)蘇的春天到了，我和小伙伴來到了人間。我們落到禾苗上，禾苗飛快地成長；落到了湖面上，湖上的冰化了；落到了草地上，小草探出了腦袋；落到了桃花上，桃花變得更紅了。小雨點兒的'落下，給大地帶來生機(jī)勃勃的景象�？矗覀兪嵌嗝吹膮柡Π�！
炎熱的夏天到了，我們經(jīng)常突然跳下來，給人們打個“埋伏”。可是，一些人們好像知道了我們要來，早已準(zhǔn)備了雨具。一些沒帶雨具的人，只能在陸地上跳來跳去，都得我們哈哈大笑，停也停不下來。
豐收的秋天到了，我們又一次來到了人間，有時跳下來，會給農(nóng)民帶來好處，有時卻給農(nóng)民伯伯帶來了麻煩。平時我們都是過幾天來一次，可是秋天，真的太好玩了，我們經(jīng)常來到人間，農(nóng)民的莊稼就因為受潮所以發(fā)霉了，農(nóng)民都來抱怨我們……
寒冷的冬天來了，冬巫婆也出來散步了，她把我和兄弟姐妹變成了雪花。我們落下來，堆積一層層的，小朋友們就更高興了，大家在雪中滑雪、打雪仗……
這就是我，千變?nèi)f化的小雨點兒。
雨學(xué)生作文15
撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷．戴望舒的一曲雨巷再次讓我漫游在漫長的雨巷。
聽著風(fēng)兒的旋律，我知道你要來了．乘著天空的烏云，踏著干涸的大地，伴著雷鳴的節(jié)奏，順著風(fēng)兒吹過的方向，悄悄地來了。
不需要過多的言語描述你的容貌，也不需要過多的畫筆描繪你的色彩．你依然是你，淡薄的你，悠閑的你，你的到來讓花草得到滋潤，大地得到?jīng)鏊�，但你的一些�?yōu)柔寡斷也給人們的生活帶來了不便，惆悵、冷漠也不就是你，一如既往的性情嗎？
烏黑的背景，雷鳴的伴奏，暖風(fēng)的吹拂也不就完整地構(gòu)成了一個真實的你嗎？你在雨中歡躍，屋檐下，花草間都留有你最熱烈的懷抱卻被人們的一把把雨傘阻擋在一邊，碰觸在雨傘的角邊，滑落又再次飄零、碰觸，還不正顯示出你的倔強(qiáng)嗎？
放下手中的傘，徒步雨巷，閉上疲勞的雙眼，在瞬間感受你的.凄清與溫柔，在風(fēng)聲中與你做一次朋友，用最真誠的心意傳達(dá)最美的祝福。
你靜默地遠(yuǎn)了，翻過了頹圮的籬墻，跨過廣闊的田野漸漸地消失在人群中，消失在退去的烏云中。
雨過天晴，空氣是那么清純而又濕潤，太陽不知在幾時撥開云間，露出自己嶄新的一面，世間萬物帶著你最清晰的足跡閃爍在城鄉(xiāng)之間，再次構(gòu)成了人間最美的一瞬。
你悄悄地來，又悄悄地去，在去來之間給大地帶來了清純的生命之源，帶來了最優(yōu)美最豐富的畫卷，也帶來了一份來自天堂最真誠地問候。
【雨學(xué)生作文】相關(guān)文章：
聽雨的學(xué)生作文12-09
關(guān)于雨的小學(xué)生作文12-09
聽雨小學(xué)生作文12-09
雨娃娃小學(xué)生作文11-22
夏季的雨小學(xué)生作文11-23
雨花茶小學(xué)生優(yōu)秀作文03-09
雨作文02-21
雨作文03-11
雨的故事作文11-17