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我是一只勤勞的小蜜蜂六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我是一只勤勞的小蜜蜂六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是一只勤勞的小蜜蜂六年級作文1
粉嘟嘟的圓臉蛋,水汪汪的大眼睛,紅彤彤的小嘴巴,這就是我——一個陽光可愛的.小女孩。
我經(jīng)常在學(xué)校里打掃衛(wèi)生,在家里我也像服務(wù)生一樣做家務(wù)。媽媽常常表揚我,說我是只勤勞的“小蜜蜂”。
記得一個陽光明媚的星期六,爸爸媽媽都去工作了,我一個人在家,看見窗戶臟兮兮的,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),心想:有活干嘍,媽媽又要夸獎我了。于是我快速地去廚房拿了一塊抹布,一個盆子。我在盆子里裝了一些水,洗干凈了抹布,拿起抹布在窗戶上用力來回地擦,呀,真是不干不知道,一看嚇一跳!窗戶玻璃變得朦朧起來了,怎么會這樣呢?哦,我想起來了,老師曾經(jīng)教過我們,不能用濕抹布擦玻璃。萬一把窗戶擦模糊了,可以用報紙再擦一遍。我試了試,果然有效。突然,我看見了玻璃上有幾個小黑點,便對準它們哈了一口氣,用報紙來回擦了幾下,小黑點終于被我征服了!我高興地一蹦三尺高,心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
我往窗戶外邊一看,覺得天空啊、樹木啊,都是那么美麗,小草在微風(fēng)中翩翩起舞,馬路像洗過一樣干凈。此時此刻,我感覺到勞動給我?guī)砹丝鞓,汗水也變甜了?/p>
我是一只勤勞的小蜜蜂六年級作文2
“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝……”每當(dāng)我勞動的時候,都會情不自禁地唱起這首歌。因為我有一雙勤勞的手。
勞動最光榮,所以我愛勞動。在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),他們夸獎我,我非常開心。
在學(xué)校里我時常幫老師整理講臺,有的時候我也幫同學(xué)整理課桌,老師夸我,我心里甜滋滋的,同學(xué)謝我,我很有成就感!
有一天,我上暑期班回到家看見客廳里的花瓶不知怎么的打碎在地上,水流了一地,碎瓷片又滿地都是。哎呀,這多危險!萬一有人走過摔跤可不得了啊。我想到這兒連忙放下書包,拿起掃帚掃了起來,熟練地把碎片掃到了簸箕里。又仔細地檢查了每個角落,生怕有遺漏的小碎片劃破家人的.腳。當(dāng)我確認掃干凈后又拿來拖把,把地磚拖得閃閃發(fā)亮。
這時爸爸媽媽回來了,我把事情的經(jīng)過告訴了他們,媽媽撫摸著我的手說:“女兒長大了,懂事了,這是一雙勤勞的手!”
看著自己的雙手,我自豪地笑了:我是一只勤勞的小蜜蜂!
我是一只勤勞的小蜜蜂六年級作文3
“開工啦!開工啦!”我被一個同伴吵醒了,我睡眼朦朧地拖著沉重的身軀來到浴室,洗了一把臉,我立刻清醒了,我仔細地洗著臉,好像容不下一;覊m。我抖了抖身上輕盈的紗衣,好像要去參加選美大賽……我做完一切準備,就提著自己的'小籃子,和大家一起出去采蜜了。
經(jīng)過一片綠油油的草地時,頑強的小草們和我打招呼:“小蜜蜂,你真勤勞!”“小蜜蜂,你今天真漂亮,是不是要去參加選美大賽?”“小蜜蜂,你下來坐坐嗎?我隨時歡迎!”……我微笑地飛過草地,因為我沒有忘記我的使命——采蜜!
飛過了草地,一條小河迎接我,生活在里面的小魚、小蝦來問候我:“小蜜蜂,你真勤勞,我代表人類感謝你!”“小蜜蜂,我覺得你們是動物里最勤勞的了!”“小蜜蜂,有空來我家坐坐,”我聽了,還是不停下來,我接著飛,累了也不休息,許多動物向我們問候,邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹,但我們還是堅持不懈,不停下來。在我累的時候,就會想起我的使命,這種使命感,讓我的飛行力量增加了。
終于,我們來到了一片花的海洋,我們迫不及待地飛了下去——采花蜜。
過了許久,我們采完了花蜜,在回家的路上,我覺得餓了,我加快了飛行的速度……
我是一只勤勞的小蜜蜂六年級作文4
大家都知道蜜蜂吧!它是勤勞的象征,在我們身邊有很多像蜜蜂一樣勤勞的人,比如說我的媽媽。
我的媽媽就像勤勞的小蜜蜂,整天忙東忙西。她很愛干凈,眼里揉不得沙子,一看到家里不整潔便開始嘮叨了,所以常常在我們耳邊“嗡嗡嗡”。她干活干脆利落,就像一陣風(fēng)掃過,家里立刻變干凈了?!她掃起地來一絲不茍,連一根頭發(fā)都不放過。接著她又拿著她的百年不破的“黃金雞毛撣子”對衛(wèi)生死角的“灰塵本部”發(fā)起了“猛攻”,對于灰塵家族他可不言放棄。接著又拿著她的“旋風(fēng)抹布”刷刷刷地來回抹,將窗臺、茶幾、桌子擦得干干凈凈、閃閃發(fā)光很快,家里雪碗冰甌、窗明幾凈。媽媽收拾房間、洗衣服、做飯,一刻也不停歇。我老媽不僅動作利索會干活,廚藝也非常了得。一日三餐變著花樣給我們做吃,讓我們幾個一想起她的飯菜就口水直流,只要她愿意隨時都能變出一桌豐盛的`大餐。
勤勞是一種美德,媽媽在辛勤努力地經(jīng)營著家庭,開心工作的同時也在不斷用行動教育著我們,有這樣一位像小蜜蜂一樣勤勞的媽媽,我既自豪又感到快樂幸福!
我是一只勤勞的小蜜蜂六年級作文5
我是一只勤勞可愛的“小蜜蜂”,綠色的臉蛋,綠色的身體,白色的翅膀,兩只圓圓的小觸角,圓圓的小鼻子,圓圓的黑眼睛,圓圓的小嘴巴,胖胖的小肚子,還有一條可愛的小尾巴,可漂亮了!小朋友們都特別喜歡我呢!可是你們知道嗎?其實我呀不是一只真正的小蜜蜂,我只是長了小蜜蜂的樣子,我的真實身份是一只鉛筆刨,是給小朋友們削鉛筆用的!
我的本領(lǐng)可大了!我腦袋上的小觸角是用來固定鉛筆的,小朋友把鉛筆插進我的小嘴巴里的時候,需要把鉛筆固定好,那樣可以讓我把鉛筆整理的更漂亮、實用;我的小嘴巴可以把粗粗的鉛筆削成尖尖的,每次我餓的時候,就會讓小朋友拎住我的小耳朵,我的嘴巴里的小牙齒就會自動張開,然后把鉛筆插進我的小嘴巴讓它緊緊的咬住,最后輕輕地轉(zhuǎn)動我的小尾巴,一會兒工夫,粗粗的'鉛筆就會被我那圓圓的小嘴巴啃得又細又尖了。我吃飽了,小朋友的鉛筆也變得更漂亮了,也可以讓小朋友們把字寫得更工整了;還有我那胖胖的小肚子,它是專門用來裝鉛筆垃圾的,不會讓小朋友把垃圾弄得到處都是,因為小朋友要從小養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣呀!
我是小朋友的好幫手,小朋友們都特別喜歡我!
我是一只勤勞的小蜜蜂六年級作文6
我是一只住在森林里的小蜜蜂,身上披著一黃黑相同,合身的外衣,頭上長著一對觸角,身后還有一個哲人的武器——刺。
太陽公公從東方害羞地露出半過臉,云姑娘也換上了潔白的衣裳。我們一大早就起了床,洗好臉,在鏡子前照照,看看自己的形象?晒鄯洳荒蜔┝耍骸按笮〗銈儯梢粤藳]有?我們還要工作的!薄昂昧撕昧耍@就來。”我忙答應(yīng)道,可還是照了幾下才去工作。一路上,我碰到了不少朋友,我和他們打著招呼。你好,小草弟弟,你好,大樹爺爺,你好,鶯姐姐……
我們飛呀飛,終于飛到了森林的另一邊,這里有飛流直下三千尺的大瀑布,有許多許多的`蝴蝶姐姐在翩翩起舞;還有各種各樣的花兒,我來到了花兒們跟前,準備采蜜?晌覅s不知道先采誰的好。因為它們都很熱情地招呼我!皝砦疫@吧!薄斑是來我這吧!薄安唬瑏砦疫@好。“我突然看見我最喜歡的牡丹花姐姐在那里招呼我,我毫不猶豫地飛了過去,去那里采蜜了。我們都在采著蜜,干累了,就休息一會兒,侍會繼續(xù)干。
一眨眼,太陽已經(jīng)落山了,天空布滿了紅色的云霞。我們結(jié)束了一天的工作,也回家了。
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