我和書之間的故事作文8篇(薦)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我和書之間的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書之間的故事作文 篇1
從幼兒園開始，媽媽就給我訂閱了一些雜志，書上那些形象的圖畫和生動的故事，深深地吸引了我，每到月初書要到的日子，我天天打開信箱瞧瞧，總盼著書快點帶來。漸漸地，我喜歡上了書，每天都要看一會兒。
有一次，無意中在書上看到國際象棋大師謝軍阿姨在擺棋譜，很形象地教大家下棋，我看見棋子奇形怪狀的，還是立體的，雙方棋子擺法也不對稱，非常特別，就好奇地看了下去，原來，這是在玩國際象棋！我也開始跟著書本學，還讓媽媽買回來一盒棋子，對著書上的棋譜一個一個地挪動著棋子，很快，就學會了基本走法。不久，媽媽還給我買回一本《國際象棋入門教程》，我跟著書本學會了更多下棋的技巧。為了能在家里跟家人對弈，我當上了小老師，很耐心地教會了爸爸媽媽。這時，一家人玩下棋時，是多么的'開心�。�
書本給了我很多知識，教會了我許多技巧，是我的良師益友。我在書中找到了樂趣，還會繼續(xù)在書中尋找和享受這份快樂！
我和書之間的故事作文 篇2
我和書的故事可多了，我來給你講講吧！
我記得有一次，我在圖書館看書，當時我和媽媽一起來的，誰知我看著看著就和媽媽走散了，我趕緊放下書，在圖書館里找媽媽，可就是找不到。我來的前臺看到媽媽著急的站在前臺。我急忙跑過去。真害怕走丟！唉！都是看書闖的禍！
我看書的方法可多了。我先把整篇文章多讀幾遍，再找到文中的中心句，理解理解意思，再把文中含義較深的詞句畫出來。最后找出我最喜歡的那一段。問問自己問什么喜歡它們。然后在這篇文章的后面寫上自己的.感受，再想一想文章告訴我們什么道理。我還有一個學習方法，就是先把整篇文章簡單讀幾遍，找出里面的中心句，看看中心句是什么意思，然后再一段一段的讀，體會作者當時的心情，再在文章的后面寫上自己的體會和感受。
這就是我和書之間的故事！
我和書之間的故事作文 篇3
我從小愛讀書，在幼兒園里，我喜歡讀漫畫書，上了小學，我就喜歡看《四大名著》、《格林童話》、《安徒生童話》、《雞蛋哥哥》、《海底兩萬里》等等課外書……除了課外書，就是課本和練習冊、成語字典、新華字典等，學校規(guī)定必須讀的書。可以說，書本，已經(jīng)成為我生活中的一部分，她帶給我大量的知識和無窮的樂趣，伴隨著我的'逐漸長大，我讀過的書越來越多，學習到的知識也越來越豐富。
我愛書，她早已成為我的老師和朋友。當我遇到不懂的字或者詞語、成語的時候，我會翻開字典或詞典，查找答案，掌握新詞匯；當我有空的時候，我很愛讀課外書，如古典的四大名著，使我學習到很多古代的知識，特別是《西游記》，非常有趣，令我愛不釋手，讀了幾遍。書本，將繼續(xù)成為我的良師益友，隨著我的成長，帶給我知識和力量。
俗話說：“活到老、學到老”，書，將成為我永遠的知識海洋，源源不斷地為我提供著能量和樂趣。
我和書之間的故事作文 篇4
“為中華之崛起而讀書”這是周說得一句話，他鼓勵了多少名人。
記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)不知干什么，這是小紅來找我借書，對就是書。我可以看書。我對小紅說：“咱們換一本書吧，我借你我的《愛的教育》，你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答：“好吧!”這樣我便看起書來，時間一分一秒的過去了，我貪婪的讀著，好像自己已經(jīng)身臨其境似的，這時媽媽回來了，她看到我寫的作業(yè)很好，寫完作業(yè)又沒看電視，所以她便獎給我了一本更好看的書——《苦兒流浪記》。我非常高興，沒用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當故事中的主人公�？税讶蛴瓮鏁r，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來的話，就要輸?shù)羲胸敭a(chǎn)啊!讀完這本書，我為�？四抢潇o的態(tài)度所震撼，我要向他學習!
每本書都有它的`道理，只要你細細品味，一定可以悟出其中的真理。
我和書之間的故事作文 篇5
書是我的良師益友！
書，可以讓我學到豐富的知識，可以讓我開闊眼界，使我的生活從一張白紙漸漸給繪畫成一幅多姿多彩的藍圖。它教會了我語文知識、數(shù)學知識、英文知識……，是我進步的階梯和知識的燈塔，它是我的良師！
書，給我?guī)砹藷o比的快樂。當我閑著的時候，它會把我?guī)У揭粋�和平美麗的童話世界里，那里有成群的`牛羊，遼闊的草原，有勇敢的皇子，美麗的公主。當我的問題得不到解決時，它會把我?guī)У街R的海洋暢游，那里我可以找到圓滿的答案。當我考試不如意時，它會像媽媽那樣在耳邊輕輕地說：不要氣餒，加油！當我得意忘形時，它又會悄悄地提醒我：不要驕傲哦！……它就是我的知己，是我的益友！
詩圣杜甫的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备嬖V我們只有讀好書，我們的知識才更加豐富，遇到困難才能很快解決它。書，就是我們的良師益友！
我和書之間的故事作文 篇6
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了位益友”。我覺得這個比喻特別親切。
別看我現(xiàn)在非常喜歡讀書，但小時候的我是最討厭看書的孩子，記得有一次過生日，媽媽說要送我禮物，我高興極了，心想：禮物會是什么呢？一個大的蛋糕，一套精美的玩具，一個漂亮的洋娃娃，······。沒想到竟是一本厚厚的《十萬個為什么》。從那以后媽媽每天都讓我看，讓我知道這些為什么怎么解答。這本書讀完了，媽媽又要和我測試一下，看看誰答對的問題多。我本不想測試，可她說，我答對的多，就送我一個洋娃娃。最后媽媽輸了，我高興極了——我得到一個漂亮的娃娃。
還有一次，媽媽又買了一本書，是《狼王夢》，我覺得沒意思就囫圇吞棗，不求甚解地讀。到了測試的時候我竟然輸了�？蛇@次的輸讓我發(fā)誓：一定要好好讀書，慢慢的'我竟然喜歡讀書了。
我覺得書像一位神奇的老師，它把我?guī)нM知識的大門，每次都陪著我去克服種種困難，讓我去攀登那知識的高峰，讓我得到了無窮的知識，讓我插上夢的翅膀，飛向我的理想�！�
我和書之間的故事作文 篇7
我有七十多本書，都放在我床邊的書架上。我最喜歡和書一起睡覺了，每當我醒來時，它們就滿臉笑容的看著我。我的書有許多種，如：科普類書、漫畫類書、童話類書以及科幻類書等等。
這些書我都喜歡看，因為不同的書教給了我很多不同的知識，他們都象我的.好朋友一般。從漫畫書里我學到很多幽默的句子，其中我記得最幽默的一句是米奇對他的朋友博士說的：“原來把我們嚇得半死的怪物是你？”看到這句話，我笑得肚子都痛了。科普書朋友告訴我：茶樹也叫英雄樹，從書中我了解到茶有很多種，茶的制作方法以及多喝茶有助身體健康，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚娘嬃�。童話書就更有意思了，他告訴我有個奇妙的童話世界，里面有善良、矮小的小人精，他們還沒有小草高；他們樂于助人，智慧勇敢。我作夢時都會夢到他們呢！
我愛看書，他們將會成為我一生的良師益友！
我和書之間的故事作文 篇8
我愛看書，父母都愛叫我“書呆子”。我和書是一對朋友，有時間就爭分奪秒地看書。
有一次，我姑媽一家人正在吃飯，我吃完了，可我嘴里的飯還沒咽下去，就跳起來說“我吃完了！”因為我想快點看書，媽媽一聽，不高興地說“沒吃完飯，不能說話�！辈恢獮槭裁垂脣尵统称饋砹�，你一句我一句，吵得驚天地動，不可開交。我一溜煙跑進了書房，躲起來看起了一本叫《小王子》的`書。我越看越有勁，看完這本《小王子》。我走回客廳，媽媽問我“：知錯沒有？”我說“：知什么錯？”逗得大家都笑了。
還有一次，我看書入了迷，媽媽叮囑我說：“崇烯，我今晚加班，奶奶會過來吃飯，我?guī)湍棠讨罅藴�，待會兒給奶奶喝，知道了嗎？”我隨口說：“知道了�！边@時媽媽才安心地走了。我趕緊跑到書房看起書來。不知看了多久，我有點渴了，走到廚房里，廚房的桌上有一碗湯，我不管三七二十一，一口氣就把碗里的湯喝了起來“咕咚咕咚”我忽然想起媽媽的話，��！這都是書惹的禍。
我就是一個愛看書的孩子，小朋友們，你們和我一樣愛看書嗎？
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