業(yè)精于勤，荒于嬉作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的業(yè)精于勤，荒于嬉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“業(yè)精于勤；荒于嬉”，這句話的意思是學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，荒廢則在于貪玩。這里，“勤”和“嬉”是條件“精”和“荒”是結(jié)果。

　　“勤”，就像一把鑰匙，它可以打開知識(shí)寶庫的大門，可以促進(jìn)學(xué)業(yè)的發(fā)展，可以促使美好愿望的實(shí)現(xiàn)。古今中外，凡是有成就的人，無不“勤”。美國作家海明威成名了，但他還是給自己規(guī)定了每天的寫作字?jǐn)?shù)。這種寫作上的“勤”，使他寫出了《老人與�！返炔恍嘀�作；獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�！扒凇�，造就了《史記》的作者司馬遷那樣的偉大文學(xué)家，造就了鐳元素發(fā)現(xiàn)者居里夫人那樣的偉大科學(xué)家，造就了油畫《蒙娜麗莎》的作者達(dá)·芬奇那樣的偉大畫家。

　　“嬉”，就像一種腐蝕劑，它使有志者變得消沉，使聰明者變得愚蠢，使大有希望者變得無所作為。為“嬉”所腐蝕是可悲的。中國古代有個(gè)農(nóng)民的兒子叫方仲永，他5歲時(shí)就能“指物作詩”，被人們譽(yù)為“神童”。人們紛紛請(qǐng)他們父子倆作客，又是招待，又是送錢。而其“父利其然”，于是把這位“神童”帶到各處吃喝玩樂。這樣，過了六七年，“神童”再也寫不出詩——變成庸才了�！版摇钡慕逃�(xùn)，難道還不足以記取嗎？

　　我們是80年代的中學(xué)生，大都懂得韓老夫子“業(yè)精于勤，荒于嬉”的道理，更懂得為了“四化”大業(yè)，必須勤奮學(xué)習(xí)；只有勤奮學(xué)習(xí)，才能掌握過硬的本領(lǐng)；只有掌握過硬的本領(lǐng)，才能為四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。大家以“勤”為徑，以“苦”作舟，攀登文化科學(xué)的珠穆朗瑪峰，遨游浩瀚的知識(shí)海洋。但也有一些同學(xué)，唱著“少年不美，老來后悔”的調(diào)調(diào)兒，一時(shí)蓄長發(fā)，一時(shí)剃光頭；忽兒迷戀了舞場，忽爾熱心于穿耳；今天喜歡“緊、露、透”，明天追求“長、闊、厚”，也有一些同學(xué)，念著“不吃煙酒茶，枉在人間走”的詞兒，吸煙、喝酒、坐茶館，打著“追求美的享受”的旗號(hào)，早戀、看黃色錄相……總之，他們蹉跎歲月，虛度年華，荒廢學(xué)業(yè)。這是不可取的，值得我們警惕。

　　有人說得好，勤奮帶來碩果累累，貪玩使人兩手空空。年輕的朋友們，在學(xué)習(xí)的道路上，你是要“勤”，還是要“嬉”，值得深思！

【業(yè)精于勤，荒于嬉作文】相關(guān)文章：

業(yè)精于勤而荒于嬉正能量句子12-03

教師實(shí)習(xí)心得：業(yè)精于勤荒于嬉12-01

業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨勵(lì)志文章11-26

業(yè)精于勤益于嬉議論文作文12-07

陌上荒垣03-10

拾荒初中作文12-07

嬉夏文明行國旗下講話12-02

天荒古典詩詞12-09

荒境傷感美文03-11