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我和書的故事作文大全(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
人言：書是生命中的一部分。對(duì)此，我深有同感。
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀有趣的故事，那一個(gè)個(gè)有趣又吸引人的文字，時(shí)不時(shí)逗得我哈哈大笑，浮想聯(lián)翩。漸漸地，我瘋狂地愛(ài)上了聽(tīng)故事。每晚非纏著媽媽給我講故事不可，但媽媽的工作日漸繁重起來(lái)，很少能抽出空來(lái)，好多次都生氣地趕我走：“去去去，小孩子別在這兒搗亂�！笔涞奈姨稍诘厣嫌挚抻拄[，可媽媽居然不理我。算了，反正哭也沒(méi)有觀眾，干脆自己看好了。我撿起地上的書，坐在一個(gè)角落里邊猜邊看，并努力尋找只認(rèn)得的八個(gè)字：一、二、三、十、八、小、兒、大。我一邊猜，一邊做一些滑稽的動(dòng)作。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上了大班。媽媽是幼兒園園長(zhǎng)，是教拼音的.，我對(duì)拼音又很感興趣，所以拼音成績(jī)都是名列前茅。這時(shí)我在教室里發(fā)現(xiàn)了許多拼音讀本，我很激動(dòng)，如饑似渴地吸收著這片土地肥沃的“綠洲”，每天都要讀上幾個(gè)小時(shí)才肯罷休。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，無(wú)論看什么書，都能看得懂了。最近，我看了一本《明朝那些事兒》，里面講述的是弱小的朱元璋如何打敗比自己強(qiáng)大幾倍的陳友諒和元朝。每當(dāng)看到朱元璋死里逃生，或率領(lǐng)小支部隊(duì)將一支規(guī)模龐大，到處燒殺搶掠的部隊(duì)沖得七零八落，一網(wǎng)打盡的時(shí)候，我會(huì)在心里高興得呼喊起來(lái)。這本書不但告訴了我歷史故事，還告訴我：堅(jiān)持，就是勝利。每當(dāng)你覺(jué)得眼前的困難很棘手時(shí)，不要慌張，沉著、冷靜會(huì)帶你踏上光輝的道路！
我是一個(gè)嗜書如命的女孩，讀書給予了我很大的幫助，我始終堅(jiān)信，書是凈化靈魂的過(guò)濾杯，讀書比吃飯還要重要！
我和書的故事作文2
一說(shuō)到關(guān)于讀書的話題，我的話就像滔滔不絕的江水一樣不由自主地往外冒。
小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講一些童話和寓言故事，我總是聽(tīng)得津津有味。從那個(gè)時(shí)候我就愛(ài)上了看書。一年級(jí)暑假，我開(kāi)始讀那些帶注音的故事書，可是那么幾本書，我兩三天就讀完了。于是，媽媽在我上二年級(jí)時(shí)就給我辦了借書證，每個(gè)周末陪我去借書。
我喜歡看小說(shuō)，特別是科幻小說(shuō)。科幻小說(shuō)的故事情節(jié)離奇曲折，特別是悲傷一點(diǎn)的，我十分愛(ài)看。我往往被它那悲天憫人的故事結(jié)局深深打動(dòng)，同時(shí)也讓我懂得了殘酷的現(xiàn)實(shí)是無(wú)法阻止的。
世界名著中我最喜歡的五本書是：《童年》、《愛(ài)的教育》、《魯賓遜漂流記》、《綠野仙蹤》和《鋼鐵是怎樣煉成的》�！锻辍分兄魅斯淖x書精神和他的吃苦耐勞令我佩服；《愛(ài)的教育》中的一個(gè)個(gè)發(fā)生在小學(xué)生之間的故事，充滿了溫暖和關(guān)愛(ài)；《魯賓遜漂流記》中魯賓遜在一個(gè)荒島上28年發(fā)生的離奇故事令我十分吃驚，同時(shí)我也驚嘆他的勇敢和生活能力；《綠野仙蹤》中的主人公和她的伙伴們?yōu)榱俗约旱脑竿膮f(xié)力攜手共進(jìn)，最終都如愿以償；《鋼鐵是怎樣煉成的`》中的主人公保爾為了國(guó)家和共產(chǎn)黨，不惜自己的生命，以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力依舊在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗著。
我還喜歡童話，當(dāng)我如饑似渴地讀著那些精彩的童話時(shí)，總是會(huì)浮想聯(lián)翩，嘗試著自己在腦子里編織類似的童話故事，或在腦子里想想故事中蘊(yùn)含的深刻道理。
書中好多知識(shí)和道理都是課本中所學(xué)不到的。所以，從今往后，我一定多讀書，讀好書！
我和書的故事作文3
古人云：”書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笆前。瑫豢刹蛔x！讀一本好書，就像和一位智者交流，使我的生活變得豐富多彩。
其實(shí)小時(shí)候我并不愛(ài)看書。一天，媽媽給我買了人生中的第一本書《童話世界》，媽媽勸我看這本書，還對(duì)我說(shuō)：”讀書百遍，其義自見(jiàn)�！皨寢尯谜f(shuō)歹說(shuō)，我終于拿起了書極不情愿地翻開(kāi)了它，沒(méi)想到這一翻開(kāi)，我就被它緊緊吸引了，它使我對(duì)書的看法有了翻天覆地的變化，之前我以為書是十分枯燥無(wú)趣的.，如今我卻覺(jué)得從文字之間看到了世界上最美的事物。于是，我的讀書生涯就這樣開(kāi)始了。
書成了我的心頭所愛(ài)，平時(shí)哪怕弄破或折損一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)心疼半天。只要我手里一有書，我便什么都不想做，讀書時(shí)，誰(shuí)也休想撼動(dòng)我�，F(xiàn)在書幾乎占據(jù)了我房間空間的一半，書架上，床頭邊，枕頭下都堆滿了書，書總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次媽媽叫我在家把作業(yè)寫完，當(dāng)時(shí)我正在看書，于是我漫不經(jīng)心地回答了一聲，就裝模作樣地拿起作業(yè)，可等媽媽一走，我的眼睛就開(kāi)始亂轉(zhuǎn)，最后落在了剛才看的《單翼天使不孤單》上，書中各種各樣的故事都浮了上來(lái)，我禁不住拿起書想：就看一會(huì)兒，再馬上寫作業(yè)。沒(méi)想到這一看就是好幾個(gè)小時(shí)，連媽媽回來(lái)了都不知道。媽媽回來(lái)看我抱著一本厚厚的書，就知道發(fā)生了什么事，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)："想看書是件好事，不過(guò)要把份內(nèi)的事做好。書里不也是這樣告訴你的嗎？”我羞愧地低下頭說(shuō)：“我知道該怎么做了。”
書，你是我無(wú)聲的老師，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋；書，你是我親密的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我；書，你是我終生的伴侶，把我平淡無(wú)奇的生活裝點(diǎn)得絢麗多彩。書――我愛(ài)你！
我和書的故事作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉相眼中的書，而我眼中的書就像是我的好朋友，他可以陪我哭陪我笑，陪我度過(guò)很多美好的時(shí)光。
我讀過(guò)許多書――《我飛了》讓我淚落如珠，《笨女孩安琪兒》讓我笑個(gè)不停，《魯濱孫漂流記》使我懂得遇事要積極樂(lè)觀、堅(jiān)忍不拔，《青銅葵花》使我明白面對(duì)苦難要?dú)舛ㄉ耖e、從容不迫。下面，我就給大家講一個(gè)我和我的好朋友之間發(fā)生的有趣的故事。
一個(gè)星期天，當(dāng)可愛(ài)的太陽(yáng)姑娘放射出那一縷溫暖的陽(yáng)光時(shí)，我慢悠悠地從床上爬了起來(lái)，好像有一股強(qiáng)烈的力量帶我走到書櫥前拿出了《時(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀》，坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)，書中的人物和故事強(qiáng)烈地吸引著我。當(dāng)我讀到蟋蟀柴斯特歡樂(lè)的時(shí)候，我也跟著笑了起來(lái)，當(dāng)我讀到它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我也會(huì)替它著急，當(dāng)我讀到它被迫按照自己不喜歡的方式演唱時(shí)，我也會(huì)替他傷心……
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸喊我去把自己的杯子洗出來(lái)，我漫不經(jīng)心地回答：“嗯，馬上就去”。過(guò)了二十分鐘，我恍然想起來(lái)，爸爸囑咐我有事情要做，但是我卻想不起來(lái)爸爸讓我干什么？我在客廳里轉(zhuǎn)了一圈便又回到了自己的房間，又拿起來(lái)剛剛放下的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀了起來(lái)，我感覺(jué)它像一塊磁鐵，把我吸引到了故事中，使我不能自拔。又過(guò)了一段時(shí)間，爸爸有些生氣地問(wèn)我怎么還沒(méi)有洗杯子！我一驚，這才想起來(lái)爸爸原來(lái)是讓我洗杯子呀。我急忙跑到爸爸跟前說(shuō)明了原因，爸爸知道了事情的原委，才沒(méi)有再責(zé)怪我。
經(jīng)過(guò)這件事，我有點(diǎn)“恨”我的好朋友了，哎！那又怎么樣呢？我還是離不開(kāi)我的好朋友，我的精神食糧――書！
我和書的故事作文5
我與書生來(lái)就有緣，很小的時(shí)候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛(ài)書的緣故吧，每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準(zhǔn)備禮物―書，姑姑、姨姨知道后也常給我買書，我在書的海洋里遨游，樂(lè)此不疲，同時(shí)也深深地體會(huì)到莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的真正含義。
剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的'作業(yè)，而盡可能地抽時(shí)間多讀書。到小學(xué)2年級(jí)時(shí)我就有很多藏書了，半個(gè)書柜都是我的書。平時(shí)生活中也健談了，記得一年級(jí)一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句，受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，其實(shí)這是我仿照一本故事書里的語(yǔ)句組句的。
到2年級(jí)下學(xué)期因爸爸來(lái)深圳發(fā)展，我也就讀于大新小學(xué)，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時(shí)一天不回來(lái)，中午餓了就在附近吃點(diǎn)，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話說(shuō)“只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢�！�
我喜歡深圳，更喜歡這里的書香氛圍，每年學(xué)校都會(huì)組織讀書月活動(dòng)，也會(huì)有來(lái)校銷售書的，還會(huì)組織些講書活動(dòng)，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來(lái)正趕上臺(tái)風(fēng)雨，好可怕，傘護(hù)住了書，可我和媽媽都濕透了，后來(lái)還是爸爸開(kāi)車及時(shí)趕到才解了圍。
我的書媽媽也看，我們還經(jīng)常一起交流，有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了，它高興也會(huì)帶給我快樂(lè)，我開(kāi)心相信它也會(huì)快樂(lè)，從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友，學(xué)校里有很多喜歡讀書的同學(xué)，我們都成了好朋友，我們有時(shí)換書讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯(cuò)。
書讀多了，我的視野也開(kāi)闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎(jiǎng)勵(lì)我還專門為我準(zhǔn)備了書柜。
昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我被書簇?fù)碇呦蝾I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)------我又被評(píng)為書香讀者。
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