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      我和書的故事作文

      時間:2024-05-18 12:16:12 作文 我要投稿

      我和書的故事作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈液蜁墓适伦魑,歡迎大家分享。

      我和書的故事作文

      我和書的故事作文1

        在我的生活中,我最喜歡的便是書了。吃飯我也看,上廁所我也看,就連車上也要放上幾本書。我沉迷在書中無法自拔。

        一個陽光明媚的星期六上午,媽媽帶我去市民之家看書。突然,媽媽的'手機響了起來,她連忙跑出去接電話了。

        回來后,媽媽對我說:“琪琪,媽媽的一個同事要給我送個東西,要不我們改天再來看吧!

        我搖搖頭,生氣地說:“上周你已經(jīng)答應(yīng)我了,怎么能反悔呢?要不你自己去,把我留這吧,反正挺安全的!

        媽媽猶豫了一下,最終同意了:“那好吧,要注意安全啊!”

        “嗯,你放心吧!”我又捧起書狼吞虎咽地讀了起來。

        兩個小時過去了……我的旁邊已經(jīng)堆起了小山一樣的書。

        媽媽回來了!扮麋,我們回家吧!”

        “再看一會嘛!”一個小時又過去了……

        “我們要閉館了,大家都把書放回原處,回家吧!”

        ?已經(jīng)要閉館了,時間過得太快了!我摸摸肚子,好餓呀,剛剛怎么沒感受到呢?

        媽媽無奈地笑笑:“趕緊回家吧,爸爸都做好飯等著了,有你最愛吃的可樂雞翅哦!”

        “。磕阍趺床辉缯f?等下,我再借兩本書,我還沒看夠呢!”

        書是一位良師益友,教給我們知識。我愿在書的海洋里不倦地遨游!

      我和書的故事作文2

        高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看書,但在眾多的書籍中,我最喜歡《我要做好孩子》這本書,百讀不厭。

        記得那天,媽媽拿著一個大箱子回到家,我急忙跑過去拆開一看,哇,原來是一大堆的課外書,我從茫茫書海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》,便津津有味地看了起來,那一個個文字,猶如一個個音符,邊跳躍邊把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋……“甜甜,快去洗手吃晚飯了!”我只好放下書,但故事中有趣的情節(jié)還在我的腦海里打轉(zhuǎn),金鈴是一個小學(xué)六年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績中等,但她是個機敏,善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的.“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場……

        晚上,月亮像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中,夜空中綴滿了星星,寧靜而端莊。我趴在床上又急忙打開那本書,一頁,兩頁……我貪婪地讀著,正當(dāng)我看得起勁時,聽到媽媽叫我睡覺的聲音了。我很不情愿地合上了書,躺在床上,不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),在夢里我成了一個像金鈴一樣的好孩子。

        書籍是我們成功的鑰匙,它會一直陪伴著我們長大,做我們最好的朋友。

      我和書的故事作文3

        有人說:“書是全世界的營養(yǎng)品!币灿腥苏f:“書是人類文明的長生果!边有人說:“書是航海中的指南針!薄瓕τ谖襾碚f:“書是生命中不可缺少的一部分!

        放學(xué)后,我急匆匆地從學(xué)校趕回家,目的可不是吃飯,而是看書。我邊走邊想昨天讀到什么地方了?諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。那本書放在哪?好像在書桌旁;氐郊,我沖進(jìn)房間,來到書桌前。咦?書呢?怎么不在這?我心急如焚,眼睛急切地來回尋找。啊,原來在這!我在書柜中找到了它!我迫不及待地跑過去,拿起書——《三國演義》,津津有味地看起來。

        一頁、二頁……我似一棵小苗,吸取著春天的甘露;我似一匹餓狼,吞食地美味的肉;我似一株小草,享受著溫暖的陽光……看著看著,我不禁深深地贊嘆道:“諸葛亮真聰明!”

        當(dāng)耳邊傳來媽媽的聲音時,我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的`智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書柜。

        我低著頭走出書房,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松。這時,我總會想起高爾基說的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

        書,不但能讓我獲得許多知識,還能提升我的寫作水平。

        記得有一次,老師讓我們寫春天的作文我覺得自己得到了大顯身手的好機會。春天來了,小草從地上鉆了出來,百花齊放,春姑娘走到哪,那就是一片生機勃勃的景象。春天,使人們的笑容格外燦爛。老師把我這一段用波浪線畫了起來,我高興極了。

        這小小的光榮,使我悟得一點道理,作文首先構(gòu)思要別出心栽,要寫出自己的真實情感。

      我和書的故事作文4

        說到讀書,我想起了自己小時候的讀書經(jīng)驗。

        我小時候還沒認(rèn)識幾個字的時候,讀書沒什么好處,更不知道能給我多少知識。每次看到哥哥看書,都覺得沒什么意思,總是隨便看幾眼就放回到書架上了。

        當(dāng)時,我喜歡讀書的畫。只有畫給我?guī)順啡ぃ恢罆系奈淖志湍苤!有一天,我突然看到書后面寫著“書是我們的營養(yǎng)品--莎士比亞!蔽矣X得自己太傻了。

        每次放學(xué)回家,路上都有很多小店,到了那家書店,我就慢慢進(jìn)去。

        我從窗臺看到書架上有很多書,每次在那里,我都在看別的客人時,小心地走過去,羅伯特三次報復(fù)行動!拿起書架上的'書讀,媽媽看到我很喜歡那本書就買了。

        回到家,哥哥看著他的哈利波特,我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書,津津有味地讀了。

        “寶貝,來吃飯,等素描課,不早就遲到了!眿寢屧趶N房邊做飯邊喊。我拿著書慢慢地出來,媽媽看見我還拿著書把書扔在一邊,我只好在媽媽的嘮叨下吃完飯。

        我離開家的瞬間,突然想起自己的書忘了,這時不巧被媽媽牽著手!澳闳ギ嫯,不去圖書館!眿寢寽厝岬貙ξ艺f。我只能忍住自己的心,去畫畫。

        回到家,我沖進(jìn)房間看書!白鳂I(yè)還沒結(jié)束就讀書,快寫作業(yè)!”媽媽的話使我的心七上八下。啊!是啊!是!都是我的錯,不該看書!好煩啊。算了還是趕緊寫作業(yè),等一下就能看書。我經(jīng)常這么想。

        回起自己讀書的經(jīng)歷,真的很有趣。我想和書成為好朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是照亮你前進(jìn)的道路,書是手表,給你無限的時間,書是……

      我和書的故事作文5

        小時候,書是我最好的朋友,形影不離。長大了,書仍然是我最親密的伙伴!書陪伴我走過春夏秋冬,我和它,發(fā)生過許多難忘的故事。

        有一個周末,我又想去書城買書,媽媽給了我一百元,讓我自己去買一本我最想看的書。我接過錢,轉(zhuǎn)身就跑,徑直沖進(jìn)書城,準(zhǔn)備大開“殺戒”。我一邊逛一邊挑,突然,我的目光定格在一本書上,輕輕地抽出來,“酒神”兩個大字映入眼簾。我翻看了一下書的簡介:它講述一個凡人,利用自身天賦,努力修煉,登天成神,最終成為一代酒神。我看了一下書的價格,不算太貴,哈哈,就是它了!隨后,我又幫媽媽挑了一本龍應(yīng)臺的《目送》,給愛烹飪的爸爸挑了一本《美食達(dá)人必修課》,然后帶著我的“戰(zhàn)利品”,心滿意足地回家了。

        回到家,我將那兩本書送給爸爸媽媽,然后一頭鉆進(jìn)書房,開始品讀我的新書。我翻開封面,看見一個俊美的少年拿著一個裝滿紅酒的高腳杯,旁邊栽滿血色的.玫瑰,看起來有些妖異,想必這就是主人公吧!我翻到正文,一字一句地讀起來?吹街魅斯驗闆]有修行而被士兵欺負(fù)時,我不禁憤怒地?fù)]舞著拳頭,發(fā)泄心中的不平;看到主人公用一己之力抵抗眾人時,我又深深地?fù)?dān)憂,不知道柔弱的他是否能夠取得最后的勝利;看到主人公日益強大,不再被人欺負(fù)時,我開心得笑了起來;看到主人公突破人與神的桎梏時,我更是暗暗地替他捏了一把汗,因為他一旦失敗,便會命懸一線,若是成功,便能一步成神……半天時間一眨眼就過去了,我從中經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂。合上書,我的心情還久久沉浸在故事情節(jié)里,無法自拔。

        《酒神》這本書終于看完了,但我和書的故事卻還沒有結(jié)束。我相信,我和書的故事還會繼續(xù)!

      我和書的故事作文6

        有一次我和我媽媽在新華書店里看書,然后我看見了,我最喜歡的那一本書,我就拿起來看知道我看到晚上6:00剛下班的時候我關(guān)了門啥,我我才依依不舍地離去之后我對那人說念念不忘,每次星期天我都會去姓馬書店看那本書,那本書有好幾冊,然后我就在下來前把那一側(cè)書。買了下來我看的津津有味這個事情被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽給我買了全套的`書,我每次回家都可以看到那本書了,每次我看的都是津津有味。

      我和書的故事作文7

        彩虹橋、路彎彎,牽著手兒不怕摔,池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙,我快要長大了,別在叫我小朋友,車窗外雨好大青蛙要一個人回家。伴著甜美的歌謠我長大了,伴著父母的雙手凝聚的愛我長大了,伴著我的啟蒙老師《中華傳統(tǒng)美德小故事》我長大了。

        在我四歲時媽媽買了這本書,每天晚上枕著媽媽的雙臂聽著媽媽講書中的小故事我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。懵懵懂懂中我機械地記住了鐵杵磨成針的李白、尊老愛幼的子路、愛國愛民的.林則徐,不懂得他們所做的做想的包含多少意義,只覺得故事有情節(jié)有人物好玩,就和我看奧特曼似的有戰(zhàn)神和怪獸足夠精彩的了。

        但隨著我慢慢的長大,開始正規(guī)的學(xué)習(xí)生活,我開始理解其中所包含的意義了。通過李白的故事我知道了努力學(xué)習(xí),“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,從現(xiàn)在起要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過子路借米的故事,我開始理解“老吾老,以及人之老,幼無幼,以及人之幼”,從現(xiàn)在起要尊敬自己的父母,以及其他的老人,愛護(hù)比自己小的小朋友。通過虎門銷煙的林則徐,我開始知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”,從現(xiàn)在起要熱愛我們的國家,做我們國家的棟梁之材。

        現(xiàn)在我不局限于聽,我開始去看這些中華民族傳統(tǒng)的經(jīng)典故事,可以說它是我學(xué)習(xí)和生活以至我以后人生的啟蒙。書中我感悟故事,書外我經(jīng)歷成長。愿我以后的學(xué)習(xí)和人生像書中人物一樣異常精彩。

      我和書的故事作文8

        書猶如迷宮的地圖,讓我們找到成功的出路;書似黑暗里的燈光,讓我們看清自己的`身份;書像嚴(yán)寒里的一把明火,讓我們感到溫暖。

        在我很小的時候,我對書就有莫名的好感,每次媽媽給我買新書,我都欣喜萬分。

        有一次,因為我們一家人一起去親戚家吃飯,回來得太晚了,所以他們都叫我早點睡覺。但是我并不累,這時,我便想到了我的那本愛不釋手的童話書——《小豬唏哩呼!。我輕手輕腳地拿了臺燈和書,生怕被發(fā)現(xiàn),又悄悄地里躲在被窩,開著臺燈,看起書來。但正當(dāng)我看到老虎慢慢地向主“豬”公逼近時,“咚咔”一聲,我快速探出頭來,一看,原來是奶奶呀!我默默地讓我的手在被子里關(guān)臺燈,又小心翼翼地合上童話書,再把它們?nèi)M(jìn)枕頭下面,“呼”,我終于松了口氣。我這才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早上,我趁媽媽去上班,爸爸在刷牙,奶奶在煮早餐的那5分鐘,悄悄地起來快速放好書和臺燈,再回到被窩里,繼續(xù)睡覺。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)告別了那美麗、甜美的童話,走進(jìn)了小說、國文的世界。學(xué)海無涯,我坐著小舟慢慢欣賞,從《查理九世》到《夏洛的網(wǎng)》,經(jīng)過書的點綴,我的生活變得五顏六色。

        我為了嘗到書的精華,我飛檐走壁,我怎會不喜愛書呢?

      我和書的故事作文9

        莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就像天空沒有陽光。智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”回顧自己走過的每一步,每一程,無不是與書為伴。

        《西游記》給我的甜頭

        在五歲時,我并不喜歡看書,但我發(fā)現(xiàn)只要我看書,家人就會給我一些獎勵。所以我總是很自覺的看起書來,看著看著,我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸迷上了《西游記》,里面的內(nèi)容十分精彩,有趣。人物性格鮮明讓我欲罷不能。其中我最喜歡的是大師兄孫悟空,它是一只神猴,十分活潑開朗。對師父非常忠誠,一路上過關(guān)斬將,斬妖除魔,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        《城南舊事》的意義

        不知什么時候,我漸漸的愛上了讀書。七歲時,我在家的書柜里翻出了一本我未看過的書—《城南舊事》。這本書透過一個小女孩兒天真的眼光展示了二十世紀(jì)二十年代老北京的社會風(fēng)貌。帶領(lǐng)人們重溫了那籠罩著愁云慘霧的生活,同時也是對北京那些人、那些往事洋溢著一種濃郁的鄉(xiāng)愁。如同感受到陽光優(yōu)美的步伐散發(fā)出淡淡的留戀,也是這本書讓我懂得了讀書中深層的意義。

        《寄小讀者》的思念

        《寄小讀者》是我在八歲時讀的書。這是冰心奶奶在二十歲去英國女子大學(xué)學(xué)習(xí)時,以通訊的方式寄回國,告訴家人和朋友自己在英國的所見所聞的一本書。一共有二十九篇,表達(dá)出她出國期間對祖國的關(guān)注和深切的'懷念。通過讀這本書讓我明白:許多書只有查過背景才能明白它真正的含義。

        書是知識的源泉,我愛看書,書中那一個個奇妙精彩的新世界,就如一個個跳動的音符,一支支動人心弦的樂章,流淌在我的心房,令我如癡如醉。它們是我真誠的伙伴,一直陪伴著我,我愿與它共舞一直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

      我和書的故事作文10

        臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。

        記得小時侯,我就和書交上了朋友。那時媽媽見我不識幾個大字,給我買了識字書,媽媽總是和我一起讀書。我不認(rèn)識的字就問媽媽,而媽媽呢教會了我許許多多的字。有句話說的真對,父母是你人生中第一個老師。到了七、八歲的時候,我已經(jīng)可以抱著|厚厚的《西游記》看了。記的得有一次我讀到了“孫悟空上竄下跳!眿寢屚蝗幌氲搅耸裁,對爸爸說:“我們的兒子是不是孫悟空轉(zhuǎn)世呀!他就像孫悟空一樣上竄下的。”

        八、九歲的時候,我能接受的`書籍越來越多了。我都可以讀一些童話、小說、神話了。我還在學(xué)校訂了雜志。學(xué)校的圖書館我也經(jīng)常光顧!我一去就會借一兩本書在那里看。

        書陪伴我慢慢長大,它帶著無知的我走進(jìn)了知識的大門,而我和書的故事永遠(yuǎn)也不會結(jié)束!

      我和書的故事作文11

        書籍,是人類的寶庫。它是人類的知識文明不斷積累,發(fā)展,使無知的人變得博學(xué)多才。也正是它,不斷充實著我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認(rèn)識一個字的時候,我和書結(jié)下了不解之緣。

        在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽拿著故事書給我講好聽的故事。與別人不同的是,對于每個故事,我總是要聽上三四遍才肯罷休。

        后來上了一年級之后,我就會自己看《伊索寓言》,其中我記憶最深的.就是《龜兔賽跑》這個故事。它讓我讓我懂得了不管遇到多強的對手都不能放棄,堅持不一定會勝利,但放棄注定是要失敗的。

        我上二年級的時候,我便開始讀四大名著中的《西游記》了,給我留下最深刻印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚善除惡,聰明絕頂。倒不像貪生怕死,好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動腦筋,不能望而生畏。

        上了三年級我便開始看一些歷史書籍,中華民族的歷史,燦爛文化讓我感到自豪。這時我就現(xiàn)在書的海洋中來回穿梭?戳恕栋餐缴挕肪蜕岵坏梅畔;《10萬個為什么》解答了我的各種疑問;《格林童話》讓我放飛想象……到了四年級我就開始讀世界名著和小說了,《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅持不懈永不放棄的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        我相信書會是我一生最親密的伙伴,的老師。熱愛書吧,它是知識的源泉!

      我和書的故事作文12

        讀書,千百年來文人墨客必談的話題。從古時的“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”到近代的“為中華之崛起而讀書”。書,思考著生命的主題,承接了上一代的繁華,傳承新一代的努力。

        那么,我們是為誰而讀書呢?深深的思索了很久后,我說:為自己讀書。古人云:人不為己,天誅地滅。人生來必有自私與自負(fù),讀書也是為自己讀的,書讓我們從無知到有知的彼岸,讓我們的人生光輝燦爛。

        書在我的生活里散發(fā)著獨特而迷人的芳香。當(dāng)一縷縷愁絲縈繞腦海,牽上讀書的手,一起去夕陽下訴說彼此的煩惱。當(dāng)我孤獨時,它伴我探訪世外桃源,享一絲歡面不寒楊柳風(fēng)的清涼。如此一來,書怎能不成為人生的伴侶?讀書,怎能不成為古今中外千百年來的至高的追求?

        讀書,為自己而讀書。六年來的.小學(xué)生涯,隱隱約約,深深淺淺,我可以觸摸到讀書留下的足跡,享受讀書帶來的喜悅,感受讀書的魅力。我還可以暢想書香人生的藍(lán)天該是何等湛藍(lán),為自己而讀書的信念該是何等堅定。

        一縷書香,在我的生命里延續(xù)、擴散,踩著讀書的階梯,我走過了歡樂,走過了風(fēng)雨。在未來的日子里,書——這位良師益友將始終一如既往的陪伴著我,去奮斗,去努力,去實現(xiàn)夢想,帶著濃濃的書香走過人生之旅,思考“為誰而讀書”的永恒主題……

      我和書的故事作文13

        我想大家肯定都有一本你最喜愛的書吧你應(yīng)該也和發(fā)書生過一些事情吧,我和書發(fā)生過一些事情,讓我來告訴你們吧我愛書相對一位朋友,一樣,真愛我的書像故鄉(xiāng)一樣不離不棄

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們?nèi)祟惖呐笥选K阒覀儗W(xué)習(xí),他給了我們更多的知識,他給了我們提高水,提高作文水平的知識。書是我們永遠(yuǎn)的好朋友。

        書,是我們的老師,是我們的朋友,也是我們智慧的結(jié)晶。在生命里書,是我們的必不可少的東西,同樣,在我的生命里,書,已經(jīng)成了一小部分。早上吃飯離不開書,中午睡覺離不開書,晚上睡覺也離不開書,書,就如生命般寶貴。

        書,雖然很好,但不能太入迷,要有計劃有條理地看書。如果不能了解書中的內(nèi)容,那么,看再多的書也沒有用。希望書能陪著我走過人生的道路!

        書像一葉小舟,載著我在知識的海洋里傲游。書像一塊面包,讓我汲取營養(yǎng);書還像一把鑰匙,為我開啟閱讀殿堂的`大門。今天,我就給大家講一講我的讀書趣事,狂事、甚至是傻事吧!

        書,是我永遠(yuǎn)的伴侶,它像一杯好茶,令人回味無窮;它像一位向?qū),帶我們(nèi)ふ抑腔鄣脑慈。我愛讀書,它是我精神的食糧,我愿一生與書為伴!

        書是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥岩彩俏覀兊慕處,可以幫助我們不會寫的字貨題,要是你語文不好的話,那我教你一個非常好的方法,能讓你更上一層樓。

      我和書的故事作文14

        我有許多的愛好,但讀書始終是我的最愛。

        名人高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得幼兒園大班時,我就喜歡看書,我喜歡看《格林童話》、《安徒生童話》、《金色的童話》等等故事書,那時我認(rèn)得的字還不太多,有時碰到不懂的字,我就會去問爸爸媽媽,但還是經(jīng)常鬧出笑話。記得那是一個炎熱的夏天,陽光明媚,晴空萬里,天空飄浮著幾片云,陽光一照,猶如仙女的衣裳,五彩繽紛,美麗極了!那天,爸爸媽媽給我買了一本《安徒生童話》,我津津有味的看著,突然,我遇到了一個似曾相識的'字,于是我便大聲的讀到:“白雪公主的頭發(fā)鳥黑鳥黑的。”原來!我把“烏黑”說成了“鳥黑”,逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

        上二年級的時侯,媽媽向我介紹了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列,我非常喜歡這兩套書,特別是書里面楊阿姨描繪的每個人物,令我印象最深刻的兩個人物分別是馬小跳和笑貓,楊紅纓阿姨把馬小跳描繪的有生有色,特有孩子氣,寫出了我們學(xué)生時代的真實生活。還有笑貓,她完全把它寫活了,它好象就在我面前似的。

        一開始我特別喜歡看校園小說,漸漸地這些書已經(jīng)不能滿足我的“野心”了,我開始大量的看《西游記》、《紅樓夢》等名著。有時我遇到了不會的字,就會把它用括號括起來,問爸爸媽媽,還會畫出好詞好句,記在小冊子里,一到寫作文時我便拿出小冊子,應(yīng)用其中的好詞好句,這樣作文就優(yōu)美多了。于是爸爸媽媽給我取了一個雅號,那就是“書呆子”,但我不在乎,因為書給了我豐富的知識,而且也給我的生活增加了很多樂趣!

        這就是我,我愛讀書!

      我和書的故事作文15

        有人說書是“長生果”,有人把書稱作人類文明進(jìn)步的階梯。在我眼中書是一抹紅日,美麗又閃亮;書是我們想去就去的一處故土,親切又熟悉。它就是我眼中的一朵七色花,點亮了我小學(xué)五年的生活,綻放出了繽紛的色彩。

        記得有一次,媽媽出去買菜,讓我在家讀英語,我想:“趁媽媽不在家,我看看“閑書”吧!我起身偷偷走向書柜,拿了一本我喜歡的動物小說大王——沈石溪的小說《第七條獵狗》慢慢的看起來。“芭蕉宅的老獵人召盤巴闖蕩山林四十余年,前后養(yǎng)過六條獵狗,由于種種原因死的'死,跑的跑。一個獵人得不到一條稱心如意的獵狗,就像騎兵沒有一匹好馬一樣,召盤巴常常為此唉聲嘆氣!蔽铱吹恼朊詴r,門外傳來了一陣我熟悉的腳步聲,媽媽回來了!我扔下書就往書桌跑。這時媽媽也走了進(jìn)來,看見我手里的英語書竟然倒拿著,笑著說:“你水平挺高呀!英語書都能倒著看呀!”

        還有一次,我準(zhǔn)備等爸爸媽媽睡了再看會兒楊紅櫻的《五三班的壞小子》,這里的肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒就仿佛我身邊的同學(xué)一般,他們的故事就發(fā)生在我身邊,我們和他們一樣調(diào)皮過、搗蛋過。終于熬到家里的燈都熄了,我貓著小碎步還沒走兩步就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果也只能乖乖睡覺了。

        我喜歡書,書是朋友,是家人,是我無聊時的克星,我愛讀書。

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