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以我的心事為題的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以我的心事為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以我的心事為題的作文1
每一個(gè)人都有自己的心事，并且那些心事都是一個(gè)不解之謎，我的心事重重可我只有一個(gè)解不開的迷，那就是我家的貓頭鷹。
在那一年的秋天，我加多了一個(gè)新成員，那就是貓頭鷹，它長著尖尖的嘴巴，一身都是黑毛，沒有一點(diǎn)色彩還有兩個(gè)大翅膀，剛買回來時(shí)我看見它的樣子，就有點(diǎn)討厭它，不知怎樣跟他相處了一頓時(shí)間又覺得它挺可愛的，可它整天都在睡覺，在白天它的'眼睛是白的，可到了晚上非常嚇人眼睛是紅色的，它就會(huì)出去找食物吃，有一天白天它正在睡覺，我故意去整它，它竟然沒有反應(yīng)，當(dāng)時(shí)就把我嚇著了我還以為貓頭鷹死了，我急忙跑去問爸爸，爸爸笑了說“你小孩子不懂事，貓頭鷹在白天睡覺時(shí)誰都整不醒它，它只有在晚上活動(dòng)”我聽了爸爸的話我立馬跑出去心想我就不信整不醒它，我拿了一根條子抽它，它卻始終都不醒來我似懂非懂的相信了。過了幾個(gè)月后我跑去問爸爸“貓頭鷹為什么不生小寶貝”這句話引起了爸爸哈哈大笑，爸爸又笑著說“你這么大了自己去理解”我有點(diǎn)不高興，因?yàn)檫@一個(gè)貓頭鷹就然我有這么多的解不開的迷。
哈哈，這就是我始終都解不開的心事。
以我的心事為題的作文2
不知不覺中，夏天到了，蚊子出現(xiàn)得也越來越頻繁，給我們的生活帶來很大的麻煩。
一天晚上，我正在睡覺時(shí)，耳邊不時(shí)傳來了嗡嗡嗡的聲音，我懷疑這是蚊子的聲音�？晌矣窒耄葑永镩_著空調(diào)，應(yīng)該不會(huì)有蚊子來叮我。便繼續(xù)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早上起床后，我感到渾身發(fā)癢，這才發(fā)覺到昨天晚上真有蚊子叮了我，身體上生出好多紅色的小疙瘩。我立刻跑到媽媽的臥室。恰好媽媽和弟弟也起床了，便問她：“你和弟弟昨晚睡覺時(shí)有蚊子嗎？”
“有，特多，昨晚我打死了很多只蚊子。”媽媽非常氣憤地說，弟弟也順勢“嗯”了一聲。
“那去我的臥室?guī)臀掖蛞幌聠h�！蔽蚁驄寢寫┣蟮�。
“好的`�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
媽媽拿著蒼蠅拍，走進(jìn)我的臥室，她走路時(shí)的步伐就像出征的將軍一樣，鏗鏘有力，像和蚊子有著深仇大恨似的。她站在我的床上，一只手拿著蒼蠅拍，目光四處尋找著蚊子。突然她的目光鎖定在墻角上的“獵物”，以迅雷不及掩耳之勢，將手中的“武器”使勁地拍向了它，這只“獵物”立馬死在了武器上。
煩心事，是每一個(gè)人在日常生活中不可或缺的東西，它可能隨時(shí)發(fā)生，即使生活條件日益改善的今天，也有趕不走的煩心事。
不是有句俗話說辦法總比困難多嘛！只要我們樂觀面對(duì)，想辦法去解決問題，就沒有過不去的坎。
以我的心事為題的作文3
誰都有傷心事，傷心事就像一把利劍，刺痛了我弱小的心靈，這件傷心事不但使我非常難忘，而且讓我傷心了許久。你知道我的傷心事是什么嗎？就讓我告訴你們吧！
清晨，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，在這迷迷蒙蒙的霧氣中我背著書包去上學(xué)了。
上課時(shí)，老師要給我們聽寫，我洋洋自得地拿出本子，神氣地寫著老師給我們念出來的詞語。我心里想著：這些詞語都好簡單，我一定都不會(huì)錯(cuò)的。我滿懷信心的聽寫，筆下就沒之前那么認(rèn)真了。過了一會(huì)兒，詞語聽寫完了，老師說：“請(qǐng)組長把聽寫本收上來�！蔽铱粗咀由系淖衷~，突然覺得我有幾個(gè)字寫錯(cuò)了，一下就慌了，慌亂中又不知道該怎么改，這時(shí)組長來收我的本子了，我只好把本子交給了組長。
下午上課，老師把聽寫本發(fā)下來，果然不出我所料，我真的沒有聽寫好，只得了85分。這時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，笑我這個(gè)“好學(xué)生”都只得了這么一點(diǎn)分，老師讓我把錯(cuò)的字都抄三行，這件事讓我傷心了許久。
經(jīng)歷過這次聽寫，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后一定不會(huì)再這樣浮躁驕傲，我要虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，做一個(gè)真正的`“好學(xué)生”。謝謝這次失敗的聽寫，它雖然讓我傷心，但更重要的是讓我明白了這個(gè)道理。
以我的心事為題的作文4
奶奶老了，喜歡在家里進(jìn)進(jìn)出出，有忙不完的活，卻又似乎有很多時(shí)間，一個(gè)人久久地坐在窗前，看著外面。
十幾年前，村后的老柳樹上，兩窩喜鵲把日子過得很紅火。秋日的天空總會(huì)有一兩群大雁緩緩飛過。那些年的奶奶，喜歡念叨古老的調(diào)子——“咕咕雁，往南飛……”如今，老柳樹早已枯了，高入天空的瘦削的枝椏間，兩個(gè)原本生機(jī)勃勃的鳥巢，像兩只乞討者的碗，執(zhí)著地等待著什么……
數(shù)年前，那口老井還能泛出甘甜的.活水。奶奶喜歡給那把锃亮的小茶壺里加了糖，叮囑我去井邊汲水，裝滿那未曾落地的井水，我們叫它“井畔涼水”。它可以緩解奶奶的哮喘。如今，老井已經(jīng)在拓寬道路時(shí)被填埋，安靜地躺在人們腳下。不知那眼泉是否還在汩汩地流淌。
幾年前，坐在窗前可以看到院邊的那棵老杏樹，上面總有一群多嘴的麻雀。那扇紅褐色的格子窗，把外面的世界分成了一個(gè)一個(gè)的小塊，麻雀在里面嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。如今，老杏樹已被砍去，麻雀也不知飛到哪里了，窗外只剩下一片孤獨(dú)的天空。
奶奶常常提及，年輕時(shí)嚼著綠頂蘿卜都是香的，如今怎么吃什么都沒有味道呢。我猜想，或許奶奶也在懷念那些不再出現(xiàn)的喜鵲，不再響起的雁鳴；或許奶奶也想念那再也喝不到的井水，再也吃不到的杏子……
小村老了，像一切老去的生命，它沉默，卻又心事重重。生命是個(gè)單向的沙漏，擦肩而過的時(shí)光，再也變不回舊時(shí)模樣。
以我的心事為題的作文5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼春節(jié)就來臨到我們的身邊。而春節(jié)是什么？大家應(yīng)該都深有體會(huì)吧！現(xiàn)在我就來為大家敘述敘述我今年的春節(jié)吧！
“臭丫頭，還不起床！”老媽氣勢洶洶地站在我床邊嘮叨著。呼，來者不善，我往被窩里鉆了鉆。不是我不想起床，只是我起床了又能怎樣？大冬天的，本來就應(yīng)該在暖和的被窩里呆著！這是必須的！老媽見我沒反應(yīng)，大手一揮，被子被掀到一邊。老媽這招真是讓人不敢恭維��！我只好被迫起床。
“丫頭，你也有一段時(shí)間沒去看幺舅了吧？”只見老媽一副誘拐兒童的'表情，著實(shí)讓人不寒而栗。我下意識(shí)的往邊靠了靠，此人極度危險(xiǎn)��！“是啊……有一段時(shí)間了……”我慢吞吞地吐出幾個(gè)字�！敖裉焓浅醵�，那你去收拾一下自己，中午去玩�！彼齺G下一句話就轉(zhuǎn)身不見了，根本就沒問我意見嘛！我這個(gè)人非常宅，沒事都不會(huì)出去，累的慌。不過這個(gè)圣旨都下了，哪有不接的道理？無奈啊。
“今年新年不送禮，發(fā)條短信傳給你。健康快樂長伴你，幸福美滿粘著你，還有我要告訴你，財(cái)神已經(jīng)盯上你！”是一個(gè)朋友發(fā)的短信。我愣了愣，原本無奈的心情瞬間釋懷了。一個(gè)人嘀咕起來：“這拜年不是都要送紅包的嗎？這個(gè)財(cái)神爺都送上門來了，我就應(yīng)該領(lǐng)進(jìn)門��！哈哈哈哈！”老姐一副看白癡的表情看著我，還附帶一句話“想錢想瘋了啊你，不帶你這么沒良心的，親情何堪啊�！蔽覕[了擺手，誰叫我就是這么喜歡錢呢，誰叫我就是這么沒良心呢，我就是奔著紅包才去的，哈哈哈。
以我的心事為題的作文6
每一個(gè)人都有自己的心事，我也有數(shù)不清的心事，不過最讓我心煩的事還是想舉手卻不敢。
隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)我們班舉手的人越來越少了。即使是一道不是很難的題，大家也很少舉手。真不知道為什么會(huì)這樣，大家的勇氣都到哪里去了呢？想著想著，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室。
李老師也隨著進(jìn)了教室，她在黑板上板書了一道復(fù)習(xí)題，然后轉(zhuǎn)過身來，指著黑板上的題說：“誰上來做一下這道題？”那不是一道很難的題，上節(jié)課就學(xué)過的。我抬起頭來環(huán)視了一下四周：有的同學(xué)正在讀題，有的同學(xué)在埋頭思考，還有的同學(xué)擺弄著手中的'鋼筆，可是沒有一個(gè)人舉手。我多么希望有人能舉起手來，即使是一個(gè)人，我也會(huì)跟著舉手。但四周還是沒有一個(gè)人能舉起一只手來。不行，我一定要打破這種現(xiàn)象！我下意識(shí)的抬起了胳膊，一點(diǎn)一點(diǎn)地，像托著千斤巨石一般，好不容易才抬了起來。這時(shí)，老師期待的目光朝我這邊移了過來，我不知是怎么了，手像被閃電擊中了似的，又迅速地將手縮了回來。老師的眼里流露出了一絲失望的目光，只好點(diǎn)名讓班長來做。
其實(shí)，這道題大家都會(huì)做，可是為什么大家就是不敢舉手上去做呢？難道是因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了，同學(xué)們笑話，而丟了自己的面子嗎？
難道勇氣就這么容易丟失嗎？這不爭氣的手啊，為什么就是舉不起來呢？為什么我想舉手卻不敢呢？
以我的心事為題的作文7
似水流年，不知不覺中我已經(jīng)跨過了人生的第十三個(gè)界碑。
漫長的13年里，我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個(gè)不聽話的孩子，我也承認(rèn)自己是個(gè)淘氣的學(xué)生。
恨鐵不成鋼的媽媽，曾經(jīng)為我流過傷心的淚，欲放棄不忍，欲教育無力。但十三歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對(duì)你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會(huì)感到羞辱和后悔，而你們對(duì)淘氣的學(xué)生……你們可曾想到，我們也會(huì)感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對(duì)我時(shí)，我也會(huì)覺得非常沒面子和傷自尊的。這樣簡單粗暴的行為不僅達(dá)不到教育的效果，還會(huì)起到負(fù)面作用，因?yàn)樘詺獾暮⒆右灿凶宰鹧?
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的.孩子也講義氣。每當(dāng)有好朋友犯錯(cuò)誤了，淘氣的孩子就會(huì)“挺身而出”替人受過。雖然替人受過會(huì)影響老師的正常工作。
當(dāng)老師留作業(yè)時(shí)，我感到與好學(xué)生的差距實(shí)在太大了。當(dāng)時(shí)我也會(huì)想：我為什么不能像其他同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)呢?我也想學(xué)習(xí)好。想必這就是上進(jìn)心吧!——淘氣的學(xué)生也有啊!
不要歧視淘氣的學(xué)生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助，他們也需要關(guān)懷和愛護(hù)。請(qǐng)多給他們一些時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他們接受同一片藍(lán)天下的雨露和陽光吧!
以我的心事為題的作文8
這個(gè)暑假，爸爸帶著我去鄉(xiāng)下的姑姑家玩，我最喜歡那里的荷花池和一個(gè)不起眼的小碼頭。
爸爸帶著我在荷花池采蓮子。他擼起褲腿，脫掉鞋子和襪子，一腳踩進(jìn)水里，然后小心翼翼地趟著水，找到已經(jīng)成熟的蓮蓬后，他就用一只手拉近荷葉，另一只手摘下蓮蓬。每次摘到蓮蓬，爸爸總會(huì)笑著向站在岸邊的我揮揮手里的成果，然后向荷塘更深處走去。最后，爸爸回來時(shí)，身前的衣服卷了起來，里面裹著好多個(gè)像打開的小傘一樣的'綠油油的蓮蓬。
荷塘的另一側(cè)，是個(gè)不起眼的小碼頭，停泊著幾艘小木船，爸爸喜歡帶著我，撐著竹篙，把小船劃到對(duì)面的小島上，小島上種了西紅柿，茄子，絲瓜等許多蔬菜，我們有時(shí)會(huì)摘一點(diǎn)瓜果放在小木船上帶回來，爸爸撐船的水平可不怎么樣，有時(shí)候小木船會(huì)在一個(gè)地方動(dòng)不了，那是被荷葉的莖絆住了，每當(dāng)這時(shí)爸爸就會(huì)使勁把竹篙撐到湖底，腿微微彎曲用力一蹬，船就劃出來了。記得第一次上船時(shí)，我很緊張，小小的船兒不停地晃來晃去，后來我就不怕了，我站在船頭指揮，爸爸在船尾撐竹篙，夕陽里的湖面有微微的風(fēng)吹來，有時(shí)候會(huì)看見幾只野鴨撲著翅膀從湖面掠過，我會(huì)興奮地大喊：快看，是野鴨！
晚上，我們坐在院子里吃著蓮子，爸爸說明年再來時(shí)，他會(huì)用細(xì)一點(diǎn)的竹竿幫我做一個(gè)專用的竹篙，讓我自己撐船。好期待啊！
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