我和書的故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事作文1
我是一個不折不扣的書呆子，亮晶晶的大眼睛都是因為看書而戴上了一副近視鏡。
書帶給我的歡樂是無窮無盡的，我渴求得到知識。一天放學，我得到了一本新書《哈利·波特》，那正是我盼望已久的�；氐郊液蠓畔聲揖推炔患按亻喿x起來，把媽媽的話“要把作業(yè)寫完才能看課外書”早忘到九霄云外去了。結(jié)果，被媽媽嚴厲批評了一頓，她又嚴格監(jiān)督我把作業(yè)寫完�？墒俏乙琅f不知悔改，匆匆寫完作業(yè)后，又以喝水為理由跑到客廳繼續(xù)看書。因為客廳有正在酣睡的爸爸，我不敢開燈驚醒他，只好借著手電筒那微弱的燈光來偷偷閱讀。
為了能得到知識，得到閱讀的歡樂，我的頭可是倒霉了！有一次在回家的路上，我手里捧著一本書邊走邊看，異常專注�！鞍眩 币徊患毿�，我撞到了人行道的電線桿上，腦袋上立馬鼓起了一個大包。我一邊疼得直咧嘴，一邊用手輕輕地摸了摸頭上的`包，然后又低頭看著書繼續(xù)往前走。走過紅綠燈時，利用等紅燈的空兒我又看起了書，直到一個好心叔叔走過時提醒我：“小姑娘，別看了，該過馬路了！”“哦！原先是綠燈亮了�！彪m然我嘴上答應著，可眼睛還是盯著書，雙腳舍不得挪動半步。
高爾基以往說過：“書籍是人類提高的階梯�！倍鴮τ谙裎疫@樣對閱讀如饑似渴的人，它的功用更是不言而喻。書，像一把打開知識寶庫的金鑰匙，我永遠離不開它。
我和書的故事作文2
“她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不著，“她”就是包含著天下知識的書。
小時候，在幼兒園里同學們都在聊著晚上睡前時爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事，可是，我只能在一旁靜靜地聽著，因為，在小學以前我都是奶奶帶的，沒有爸爸的關心也沒有媽媽的愛護。奶奶沒上過學，不認識字，我多希望爸媽在身旁給我講故事，可是沒有。于是，我就想：既然沒人給我講故事，民營企業(yè)干脆就與眾不同一些，自己識字，自學成才！我悄悄地拿了20元，買了一本標著拼音的童話書。到了家，便開始研究起來，雖然只看懂了圖片，但我一直在認真地看著，不會的問隔壁叔叔，慢慢我看懂了幾篇簡單的故事后，每天早上一到幼兒園我就開始給同學們講故事，同學們都很敬佩我，書也成了我生命中不可缺少的.一部分。
書也教給了我許多不知道的東西，讓我在知識的海洋中遨游，歡暢淋漓，每一次看到書店，我總情不自禁地走了進去，就算人多得走不進去，我總有辦法擠進去，然后找到座位拿到書，津津有味地看起來，每一次都要看完一本才肯回家。
有一天，因為有一點事要早走，我才把看到一半的書放了回去，第二天，我來找我昨天心心念念的那本沒看完的書，結(jié)果沒找到，才知道，被買走了。我像被五雷轟頂一般，我只好去問同學，問了半天都沒有，終于，最后一個人有，我開心得一蹦三尺高。第二天，她把書帶了過來，我滿懷心喜地收進了書包，一回家馬上做好作業(yè)，看了起來，過了幾天我終于看完了，我還給了她，又找別的書去了。
經(jīng)過我長期堅持不懈的看書，我的作文進步了不少，我和書也有了更多的交流，我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記，“她”就像我的知心好友，我一不開心就會走進自己的小房間鎖上房門，坐在地毯上，取出我小時候看過的書，每一次看到這些，我就會想起小時候的囧事，就會情不自禁地笑起來，心情就會好起來，煩惱就會煙消云散了，每一次出游無論有沒有人和我一起，只要一本書就足夠了，因為“她”就像我的驢友，一個忠誠的人生伴侶。
誰也不能將我和“她”拆散，因為我和“她”已經(jīng)密不可分，融為一體了�！八弊屛遗c眾不同！
我和書的故事作文3
這天，我抱著一本書，陽光滿面的踏上回家的路。
這本書我?guī)缀趺看纬鲩T都要帶上。就在小的時候，看著幼兒園同學家長接送的`背影，我心里一陣陣憂傷，路過他們身邊時，會聽到隱約的講故事的聲音，我拉拉爺爺?shù)囊唤�，撅起嘴巴說：“爺爺，我也要聽故事。”也只是摸摸我的頭，慈愛的答應下來。
爺爺帶我去了書店，算好一本書放在我的手上，中間夾雜了一個書簽，四個大字躍然紙上，我激動地大吵大鬧：“就要這本！就要這本！”
于是，我人生中的第一本書，就這樣出現(xiàn)了。我真心的愛上了它，不知道它是怎么想的。
我常常抱著這本書，就像帶著一個棉手套一樣，和它形影不離，不知道什么時候，這個小家伙已經(jīng)融入了我的心中。就算它放在最高的地方，我也會努力找到那本書，因為我需要它陪著我，而他也是我唯一的依靠。時間就像靜止在了這一刻，我望著它，笑了笑，不知道什么時候，我已經(jīng)依賴上了它。
這是捧起它是，頁面已經(jīng)微微發(fā)黃，濃濃的潮味撲面而來，心中有點泛酸，只因封面還藏著感受不到的溫度。
我和書的故事作文4
書是一把鑰匙，為我翻開知識寶庫的大門；書像一艘帆船帶我們從狹隘的地方駛向知識的海洋；書是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外。
小時候，我特別喜歡聽媽媽講故事，在我很小的時候，我知道了《守株待兔》、《拔苗助長》和《亡羊補牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當時我能學著媽媽的一字不落的講給別人聽。從故事中我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級，我已經(jīng)不滿足于普通的故事書了，在老師的建議下，我們開始讀科普書、中外名著，所以我會和媽媽經(jīng)常光臨書店。我讀的第一本國外小說是凡爾納的《海底兩萬里》，我被書中的險惡環(huán)境而又充滿詩情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時間就被我讀完了。接著我又看完了《丑小鴨》、《神秘島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會和媽媽提供我在書中也到的好詞好句和在書中學到的'做人做事的道理。通過讀書，我的寫做能力有了很大進步。
書是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因為它是滋補光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時，都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
我和書的故事作文5
在我三四歲時，我和我的媽媽去超市買東西，進去以后，一邊是玩具，另一邊是書，媽媽看著另一邊的書，我當然是看著這邊的玩具，媽媽就說：“我們買一點書回去看吧。”我轉(zhuǎn)過去，心想：這個可能是新型的玩具，我就爽 快得答應了媽媽。
回到家拿出剛買的書開始“玩”，媽媽高興地在我的一旁說到：“乖兒子，好樣的！這么快就愛看書，你等著，我去給你做你最愛吃的菜！”媽媽去做菜了，我就開始玩了。一開始我還不是非常地掌握“書”的玩法，就急急忙忙地跑去問媽媽：“媽媽，這玩具“書”怎么玩�。俊眿寢層悬c失望地說：“兒子，你不是在看書嗎？怎么又開始玩了？”哦！天真無知的我恍然大悟，原來是要“看”著玩！
我拿著書，把每一頁紙都撕了下來，疊成一架又一架輕盈的紙飛機，在客廳里飛來飛去。媽媽突然出來了，看到我在玩，她教育了我一頓。
過了幾天媽媽又給我買了一本新的書，她出去前，對我語重心長地說：“我回來后檢查你的書，記住，不僅要看完，還不能弄臟，知道了嗎？”經(jīng)過上次的教育，變得乖巧的我，乖乖地記住了這些話。于是，我瀟灑地坐在柔軟的沙發(fā)上，用經(jīng)過消毒干凈的手小心翼翼地打開看似寶的書本，看完了一個簡短而又似懂似不懂的故事，就把書本合上了，放在經(jīng)過我九牛二虎之力擦干凈的桌子上，關上了門，像神一樣“呵護”著它。但只是過了一兩分鐘，就無聊得快要咬手指頭了！沒辦法，又只能打開這本似懂似不懂的書。突然，一個顯眼的故事吸引了我，根據(jù)老師平常的教導，我成功地看完了這個故事。雖然很吃力，但是很有趣。
隨著時間的.流逝，我居然看完了這本書！但已經(jīng)過了兩個小時了。突然聞到了一股飯菜的香，打開門一看，媽媽正在吃著飯。我問媽媽：“你為什么不叫我吃飯呢？”媽媽笑著說：“我看你還在汲取知識，我打算過一會兒再叫你，沒想到你先出來了！”不過，我突然發(fā)現(xiàn)，讀書真是件有趣而輕松的事！
這一天是我最開心，永生不忘的一天，我懂得了書的真正意義：書不僅僅是傳授知識，更是提升情操，提高情趣的“老師”！
我和書的故事作文6
幼年時，書就進入了我的生活，因為爸爸愛看書。爸爸常說一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你誰時想去就能去的故地。
記得有一次，語文考試中，因為讓我名落孫山，沒有進入班級前十名。老師雖然沒有說什么，但從她的眼神里，我讀出了失望和不滿。整整一天，我都沉浸在悔恨與失落中。好不容易熬到了放學，一回到家，我便一頭扎進書的海洋里。我只希望能彌補這次的缺憾，創(chuàng)造下次的輝煌�？家粋�好的分數(shù)。重拾老師對我的信心。我一會看看這篇，一會讀讀那篇，還不停做著讀書筆記，把書中優(yōu)秀的詞句，摘抄下來。再反復的背誦，爭取能夠?qū)W以致用。就這樣，翻來覆去的一直看到深夜。在書的指導下，我又寫了一篇文章。真是書中自是黃金屋，書真不是白看的`！這篇文章竟然得到了爸爸媽媽的一致好評。他們還夸獎了我。這一下，心里的霧霾一掃而光，剎那間陽光普照。溫暖極了。
在我的眼里，書就是一把鑰匙，讓我打開了文學之門；又是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；更是一位淵博的導師，告訴我許許多多的人生哲理。
書就是我人生路上的摯友，伴我走過風風雨雨，長大，成熟。
我和書的故事作文7
一本書就是一個世界，一個人的氣質(zhì)里，藏著你曾經(jīng)讀過的書、走過的路。一本書可以是你的好朋友，也可以帶你去想去的好地方。
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
記得有一次，媽媽準備帶著我和妹妹去圖書館里看書，我不想去，我只想在家里打游戲、看電視。
媽媽給我講了許多關于讀書的道理，說知識都是從書本里學到的.。我說：“我知道啦。”我跟著媽媽和妹妹一起去圖書館的路上，心里還是想著家里的游戲和電視。
我到了圖書館，看見許多小朋友都在認真地看書，沒有人追逐打鬧，偶爾會有竊竊私語，他們是在討論書中的內(nèi)容吧！
我拿起了一本叫《三體》的課外書，坐在一個不起眼的地方看了起來。這本書太好看了，我看得津津有味，不知不覺入了迷。
過了一會兒，媽媽走過來，對我說了一句話，我并沒有聽清媽媽說的是什么，只隨口答了一聲：“您趕快去吧�！�
可當我看完書以后，環(huán)顧四周，媽媽和妹妹去哪兒了呢？正當我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的時候，媽媽帶著妹妹，拎著又大又重的作業(yè)本兒回來了。
我問：“媽媽，您去哪里了呀？我找了半天，也沒找到你們�！眿寢寣ξ艺f：“兒子，你真棒，媽媽剛才說了什么你也沒聽到，說明你讀書太認真了！”我說：“嘻嘻，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛上了讀書了�！�
書籍是人類進步的階梯，同學們，讓我們愛上讀書吧，書可以給我們帶來快樂，陪伴我們成長。
我和書的故事作文8
時間流逝，斗轉(zhuǎn)星移，過去，圖書館已經(jīng)成為我心靈的圣殿，思想的車站。在那里，我感受到了自然樸素的氣息和味道。
山谷清泉咚咚，林間的綠色令人陶醉，天邊的晚霞輕盈，樹枝的花香溢出來。我在那篇美麗的文章里游泳的時候，感覺到那樣清澈，那樣靈活，那樣沁人心脾！沒有雜質(zhì)，只有平凡純潔的清新。在這個世界上生活，人們的心不可避免地會被生活的麻煩侵蝕。當我游覽書籍的海洋時，一篇美麗的文章就像潺潺的清泉滋潤了我干涸的心靈，給我留下了一顆水晶般燦爛的心。
書好像是高山上一瀉千里的.瀑布，每一個字，每一句，每一行都充滿靈氣，充滿激情，萬馬奔騰，氣勢磅礴。當我心煩意亂或消極疲勞的時候，好像有天地的精沖擊了我的心，給我平凡的生命帶來了陽光。那個“只有我尊敬”的傲慢，那個“的天地是”的氣魄油誕生了，像瀑布一樣，在凹凸的利石上打碎自己，變得明亮。
“呼�！蹦懵牭斤L聲了嗎？風吹著浮萍流浪。讀書就像感受浮萍的輕松和自由。輕輕卸下肩膀的負擔，擔心的繩子，跟隨心靈的步伐，去書里尋找自己浮萍的心情吧。
多讀書，品味的不僅是清新、熱烈、浪漫，還有哲理。書就像一座高聳的山，有著無限的哲理。
書進步，書豐富了我的生活，這就是我和書的故事！
我和書的故事作文9
從我幼年時，書就已悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代。
如今，隨著時光的流逝，那些童年的書已不在了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。
有一次，我從一本書上讀到了幾個少年因為渴望看書，但又沒有錢，所以他們想盡了辦法：去做乞丐，又給別人擦鞋子，修電腦、電視、床、柜子等等，去給別人洗碗……不管有多累多苦，都只為了買書�？赐赀@本書后，我落淚了，這些是少年們多么熱愛書籍啊！后來，我在一間書店買了一本書，書里面有些字、詞、句我不理解，我就用詞典或者上網(wǎng)把我不會的、不理解的字、詞、句弄明白，那以后我一看到這些字我就會了。書可真好！
正如劉向說的`“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；陳壽說的“讀書破萬卷，下筆如有神”；朱熹說的“讀書有三到，謂心到、眼到、口看”……
這讓我真正明白了“書籍是人類進步的階梯”。
我和書的故事作文10
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是我人生中的摯友，陪伴我走過一個個春夏秋冬。
記得小時候，我最喜歡看的書就是《芭比公主》和《白雪公主》的童話書。那時候我不認識字，就纏著媽媽讓她讀給我聽，每個故事我都記得滾瓜爛熟。無聊的時候就自己翻著書，想像著自己就是美麗可愛的公主。
上了小學一年級，我學會了拼音，也認識了一些字，就會看帶著拼音的書。遇到不認識的字我會看看上面的.拼音，雖然看書的速度很慢，有時候有些字也不是很理解，但我也會努力認真地去看。記得我第一次自己看完的一本書叫做巜小屁孩日記》，看完那本書整整花了我一個多月的時間，但我還是覺得自己很了不起，后來我就越來越喜歡看書了。
現(xiàn)在的我是一個五年級的學生，看過的書還真不少。從童話故事到兒童文學，從科幻小說到世界名著。我的書架上擺滿了各種各樣的書，但我還是不滿足。最近我正纏著媽媽給我買動物小說大王沈石溪先生寫的系列叢書。因為最近我剛看完了沈石溪寫的巜五彩龍鳥》，我對沈石溪先生的著作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我決定要把沈先生寫的全部動物小說都看一遍。怎么樣？是不是覺得我是一個小書迷啊！
是的，書不僅是我的良師，也是我的益友，讓我在書的海洋里自由地翱翔吧！
我和書的故事作文11
在很小的時候，書就悄悄地走進了我的生活，我也漸漸愛上了讀書。
在我還沒上幼兒園時，媽媽就給我看一些識字的書，書上精美的圖片讓我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我認識的字比同齡的小朋友多。慢慢地，我可以看一些簡單的故事書，如果遇到了不認識的字，我就會讀它的形近字，爸爸媽媽在的時候就向他們請教。
上小學的時候，我學了拼音，媽媽給我買了一本有注音的《世界著名童話》，遇到不認識的字我就去拼讀，因此，我認識了許多筆畫較多的字，并從故事中得到了啟示。
上三年級之后，我迷上了《兒童百問百答》，這書有很多冊，每一冊都有不同的知識，讓我學到了一些初中才能學到的`東西。
后來，我開始看一些沒有圖畫的書：《魯濱遜漂流記》《我要做好孩子》……這些書的內(nèi)容都蘊含著豐富的道理，值得我們學習。
書，拉近了時間的間隔，縮短了地域的距離；書，讓我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我們踏上理想的征途，讓人生充滿陽光，充滿希望。我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，好讀書，讀好書。我愛讀書！
我和書的故事作文12
我愛書,特別是好書.應該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉.
是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識.我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多.
自從上了三年級我們學習了作文以后,爸爸媽媽就給我買來了好的'好作文書,讓我從中受到啟發(fā).我從此以后便愛上了作文書.不久,從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應用.一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服.我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有.當我看見一篇描寫悲慘的作文時,真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動了,我也哭了……
媽媽回來了,走到陽臺去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟,“我,我……我忘記了.”我搔著頭說.弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑.
是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣.
我和書的故事作文13
小時候，父母總是說，小孩要認真讀書；少年時，父母還是說，你要認真讀書；成年后，父母說，你要考個好的大學；步入社會時，父母說，你要闖出一片事業(yè)來。但是，這一切都是圍繞著認真讀書所展開的。
我曾想，讀書有時是一件枯燥無味的事情，有時卻是一件無比有趣的事情，這是為什么呢？后來我開始認真地去閱讀，發(fā)現(xiàn)讀書時你的身心感受是與你心里的想法有所聯(lián)系的。當你全身心投入到書中去，自然是覺得有趣的，當你心系其他時去閱讀，你便感受不到它的美，它的有趣。
我在四年級前，讀的都是些無用的.漫畫和書籍，那種書它不會給我?guī)硪恍┯幸娴臇|西，反到讓我越來越沉迷于漫畫中，導致我不會去選擇其它不僅適合我，還能提升自己知識或感受的有益書籍。后來，我遇到了我現(xiàn)在的老師，她在我的閱讀方面做了一些引導，也會把適合我的書名告訴我，讓我去讀，我也開始了真正的自己的書世界。
我先后讀了一些沈石溪的動物小說和曹文軒的文學小說，慢慢地，我逐漸摸索出自己比較喜歡的一類書。
當時讀沈石溪的《斑羚飛渡》《狼王夢》時，覺得有趣至極，同時又受益匪淺。有趣的是《狼王夢》中的情節(jié)，受益的是《斑羚飛渡》中團隊的自我犧牲精神。
記得后來我還讀了幾本《智慧背囊》，其中的小故事都是特別激勵人的，通過真實的事件，來鼓勵讀者。有一個小故事，我到現(xiàn)在都還記得特別清楚∶一個小混混，和一群同意不正經(jīng)的＂朋友＂在一家面店吃夜宵，喝醉了，那群朋友全走了，沒付錢，留了他在店里過夜然后他付錢。第二天他醒了，身上也沒錢，賴在桌上，后來店里客人滿了不夠做，老板娘沒趕他走，他心生感激……之后的他努力工作，成為了總裁并常去這家面店吃面，表示對老板娘的感激。
他能成為總裁，一半在于老板娘，一半在于他自己。老板娘的寬容讓他心生感動，他自己的堅持讓他一路披荊斬棘，所以兩者的精神，都是我們所要學習的！
我在后來，也一直閱讀，一直在學習這條路上奔跑，但我和書的開始，是四年級那年，我慶幸，那年的我遇到了阮老師，也慶幸，我在閱讀這條路上奔跑了這么久，沒有放棄！
這便是我和書之間的故事
我和書的相遇，我和書之間的故事，都藏在了我心里的深處。
書，我特別慶幸也特別高興，我與你成為了朋友！
我與書的故事從未停止，還在繼續(xù)……
我和書的故事作文14
“四方身體可翻開，圖文并茂真精彩，雖然從不張開口，天南地北皆知曉。”猜猜它是誰？告訴你吧，是書！
兒時的我就與書結(jié)下了不解之緣，因為我是在媽媽柔美婉約的唐詩宋詞吟誦聲中長大的。“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！保懹巍恫匪阕印ぴ伱贰罚�，“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深書鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫�！保f應物《滁州西澗》）……多么美妙而有靈氣的句子，怎能不令人心怦然而動？
上小學時，一本《十萬個為什么》讓我看到了許多世上的稀奇古怪事，更讓我明白了大千世界的奧妙。正因為我的肚子里吸收了眾多的科學養(yǎng)分，裝進了寶貝一樣的知識，所以每每同齡人用崇拜的眼神望著我說“你好棒”時，我笑在臉上，樂在心里。
每次的作文課上，我總能輕松地從肚子里抽取出些許的文墨，助我行云流水般地完成習作。每每看到其他的可憐蟲不停地抓耳撓腮咬筆頭，苦惱地“咬文嚼字”時，我就暗自慶幸，是書幫我寫作文時得心應手。
讀書，使我受益多多，更使我感悟多多。讀著《紅樓夢》，我也滿腹辛酸：林黛玉與賈寶玉之間那凄慘唯美的愛情，我深深地感到無奈；大觀園里那些姐妹的命運，我深深為之嘆息，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”讀著《三國演義》，我喜歡上了忠義的化身——關羽，智慧的象征——諸葛亮，以及寬厚仁愛、求賢若渴的`劉備，只可憐最后還是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀的書多了，我才略微懂得其中之理。這么久以來，人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，接受著心靈深處高貴的洗禮，然后走上各自的朝圣路。書真是人們進步的階梯！
在充滿陽光的午后，捧一本自己喜歡的書，坐在窗前，任時光靜靜流淌，那是一種怎樣的快樂��！如果書是海，我要做一尾在大海里暢游的魚兒；如果書是山，我要做一名勇于登上山巔的攀登者；如果書是天，我要做一只在空中盡情飛翔的鳥兒。讀書，Mylove！
我和書的故事作文15
書，這一個字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書比作人生的向?qū)�，有人把書比作心中的啟明星，還有人把書比作人類的營養(yǎng)品。但我覺得書豐富了我的思想情感，也為我打開了知識大門。
記得有一次，媽媽給我買了一本名為《安徒生童話》的書，我愛不釋手。剛翻開書，我就被里面的故事情節(jié)深深地吸引了，心情也隨著主人公的境遇而起伏不定，漸漸的感覺自己好像也成了書中的`人物，高興，憤怒，悲傷。一時的喜怒哀樂都體會到了。到了吃晚飯的時間，媽媽叫了我很多遍，但我都當做了耳邊風，這下可惹火了媽媽。她走過來，一把奪走我手中的書，看著我沒有說話，我看了看媽媽，也沒有說話，乖乖地去吃飯。匆匆吃過飯后，我又拿起了這本書，津津有味地讀了起來。
隨著年齡的增長，我不滿足于看《安徒生童話》這一類的童話書，還看了《海底兩萬里》、《三十六計》。見到書，我如獲至寶，一讀就是幾個小時。因為在書中我能學到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬里》給了我一段驚心動魄的海底之旅，《假如給我三天光明》里的海倫那種堅強的意志另我敬佩，《十萬個為什么》讓我知道了世界的奧秘。
書，我很感謝你，你是我的一個形影不離的朋友，是你為我打開了知識大門，是你帶我走上了成長的道路。
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