勵志優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的勵志優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志優(yōu)秀作文1
書是一位不會說話的小老師，告訴我豐富的知識；書是一幅美麗的圖畫，讓我賞心悅目；書是一杯鮮美的果汁，讓我神清氣爽；書是精彩的動畫，讓我樂在其中。
人人都有一個遠(yuǎn)大的夢想，而我正在為自己的夢想努力奮斗！我特別喜歡有關(guān)飛機(jī)的書。有一次，我偶爾看到了空客A380這架飛機(jī)的介紹，它被稱為“空中巨無霸”，A380為雙層客機(jī)，有四個發(fā)動機(jī)組，可以承載853名乘客，是全球載客最多的客機(jī)。目前我國的南方航空公司已投入使用這款飛機(jī)。懷揣著空客A380的渴望，夢想著有朝一日能駕駛這架飛機(jī)飛向地球的每個角落。
每次做飛機(jī)看見機(jī)長穿著帥氣迷人的制服，瀟灑威武的向在座的乘客問候，我總是用羨慕的眼光望著他，久久不能離去。所以我也夢想自己當(dāng)一名機(jī)長。媽媽說：“你的夢想很偉大，這需要有好的身體素質(zhì)，好的學(xué)習(xí)成績，能考上中國航天航空大學(xué)，才有機(jī)會做一名飛行員。”我堅信通過自己堅持不懈的努力，學(xué)習(xí)高水平的駕駛飛行技術(shù)，達(dá)到最高的境界。讓乘客坐在飛機(jī)上非常舒服，即使遇到較大的`氣流，我也能沉著應(yīng)對、冷靜處理，把帶給乘客的不適減到最小。因?yàn)槲沂菣C(jī)長，我要把微笑和寬容帶給乘客，我要對乘客的生命安全負(fù)責(zé)，?把高超的飛行技術(shù)分享給與我有緣共乘的朋友。
夢想不是夢，他是我們奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，時時刻刻與書共舞。把讀書比作一頓美餐，細(xì)細(xì)的品嘗，慢慢的回味！把讀書比作一次旅行，暢快的游玩，開心的瀏覽！把讀書比作一場球賽，你追我趕永不放棄！把讀書比作奶茶，無憂無慮痛快暢飲！
勵志優(yōu)秀作文2
炎熱的天氣沖破了人的心，揭穿了人的心，烤透了人的心。
——題記
“接天蓮葉無窮壁，映日荷花別樣紅。”蓮花在水中，荷花在水中，沒有冰糕、啤酒和一切涼爽的的物質(zhì)。
池塘里開出三三兩兩的荷花，她們努力吮吸這溫暖，伸展這婀娜的身姿，猶如一位位亭亭玉立的少女，是不是在風(fēng)中偏偏起舞。清澈的小池平靜的如一面明鏡映著樓臺的身影，若不是蜻蜓誤以為真地佇立其上，蕩起一圈漣漪，只怕叫人以假為真。
霎時，一陣風(fēng)踏著凌波微步悄然而至，撩動撥弄著在陽光下閃耀的水晶簾。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在顆顆水晶上蹦跳著，嬉戲著，顆顆水晶也互相玩起“拍拍手”的游戲，不想靜奏出一曲動聽悅耳的歡快之曲。
院里支著的滿架薔薇花聽到聲音，也側(cè)耳傾聽。陽光灑在她的.臉上，把她毫無生氣的臉頰照耀的嬌艷欲滴，粉嫩如霞，薔薇花頓時搖身一變，成了陽光下最美的人兒。曲突然停了，原來是風(fēng)被薔薇少女所醉，忘了彈奏。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著此刻容光煥發(fā)的薔薇少女，來到她的身旁……薔薇少女見到風(fēng)后，羞紅了臉，慢慢低下了頭……空氣中滿溢著馥郁花香，芬芳彌漫在四周，攀著陽光不斷蔓延，蔓延。
炎熱的夏天，植物仍能以優(yōu)美動作展現(xiàn)出植物不畏熱氣的精神，給人類講著勵志的故事。
勵志優(yōu)秀作文3
無論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無論你多么足智多謀；無論你花費(fèi)了多大的心血；如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
人生道路有很多條路，不管你選那條都可以到達(dá)成功的彼岸，但不管你走哪條路都無法避免理想。理想決定了你的努力與判斷方向。所以，人唯有擁有很多很多理想才能成功，這里的很多很多理想不是變化萬千，而是要把一個大的理想分解成無數(shù)個你能達(dá)到的小理想，而且要此終朝一個方向走。
理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節(jié)樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想?yún)s從來不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機(jī)會，穩(wěn)住這次機(jī)會。
理想，是我們對未來的向往；理想，是我們對未來的希望；理想，是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想一個階段的'理想一年的理想一個月的理想，甚至一天一小時一分鐘的理想。此時此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動了呢？
理想就是人生中最年輕的時刻，即使是在鬢發(fā)早白的時刻。理想，他使你忘記鬢發(fā)早白，理想，他使你發(fā)白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的時間。
理想就像茫茫海中的指南針，就像黑夜道路中的一站指條路明燈，就像賽跑時的號角，讓我為它去努力去奮斗去實(shí)現(xiàn)
你們自己有理想嗎？理想可是每個人的目標(biāo)，要為目標(biāo)而努力，俗話說：努力了不一定成功，不努力一定不會成功。當(dāng)然自信和傾聽意見也是不可缺少的，如果缺少這些，理想就難以實(shí)現(xiàn)。想要實(shí)現(xiàn)理想嗎？你只要做到努力，自信，善于傾聽別人的意見就行了。加油！相信自己一定行！
勵志優(yōu)秀作文4
前幾天，老師把一本散發(fā)著淡淡書香的《紹興名人故事》發(fā)到了我的手中。一拿到書，我就迫不及待地翻看起來。
封面上有我十分尊敬的幾位紹興名人的畫像，讓人一看倍感親切。我打開扉頁，發(fā)現(xiàn)書中介紹了古往今來的八十三位紹興名人和他們的故事，不禁在心中暗暗贊嘆：“我們紹興這塊土地上有這么多仁人志士，英雄豪杰，真不愧是名士之鄉(xiāng)。”
書中的故事真是既生動又豐富，仿佛是一塊塊磁鐵深深地吸引著我一口氣讀下去，有臥薪嘗膽的句踐這樣為國為民的一國之君;有興修水利、開鑿鑒湖的馬臻這樣一心為民的父母官;有鑒湖女俠秋瑾這樣不讓須眉的女中豪杰;有學(xué)到終生、開創(chuàng)新中國氣象學(xué)的竺可楨這樣的學(xué)術(shù)大師…….
從這些名人身上，我學(xué)到了一些從平時生活中不能學(xué)到的知識：我從王羲之身上，學(xué)到了凡事都要認(rèn)真的道理;從朱自清身上，真正意識到了“貧賤不能移”的含義;從臥薪嘗膽的越王勾踐身上知道了“毅力”兩個字的用意……
除了得到知識以外，更重要的是名人的.故事激勵和鼓舞了我，讓我樹立了自信心，內(nèi)心好象有一個聲音在說：將來我一定行!
讀了名人們的故事，給了我很大的啟發(fā)。平時，我不仔細(xì)觀察事物，遇到困難都要爸爸媽媽幫忙，而不是自己鉆研，我深感慚愧。現(xiàn)在我決心要以名人們?yōu)榘駱�，克服自己的缺點(diǎn)，平時要多動腦，多動手，多提問，多思考，仔細(xì)觀察周圍的事物，遇到問題要自己解決。我要自強(qiáng)自信，刻苦學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)各種知識，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為有用的棟梁之才。
勵志優(yōu)秀作文5
人一出生，就在人生之路上奔波不止，到達(dá)終點(diǎn)的有成功者，有失敗者，也不乏碌碌無為的人。其實(shí)，通往成功的最后一步，不是像旁人所說的.困難重重，有時可能會很簡單。但當(dāng)你不知前路是何方時，這一步就會使人輕易放棄。
曾聽說過這樣一個笑話：有兩個人被關(guān)在精神病院里，他們商量如何逃離。為了越過醫(yī)院的100堵墻，他們努力翻啊翻，終于成功越過10道、20道、30……，翻過第99堵墻之后，兩人都已筋疲力盡，于是，他們又翻回去……
看到這個笑話時，開始是莞爾一笑，過后是一陣沉思。這世間，有多少人，也是如此?在人生的征程中，他們歷盡艱辛，憧憬著令人神往的成功，也許就是在最后一步停滯不前，但，僅僅是最后一小步，就能決定人的一生，之前的一切努力，就因?yàn)檫@一小步的退卻付諸東流。
成功逝去之后，才知后悔，悔有何用!
沒有誰知道，上帝給你安排的哪一處才是“成功”，也不知道，哪一步才是那“最后一步”。唯一的辦法就是，堅持不懈地努力，朝著自己的目標(biāo)，執(zhí)著地走下去，不計較別人嘲笑的態(tài)度，不理睬別人鄙夷的眼神，唯有堅持，才是通往成功之路最好的出路。
如果遇到困境，也無須抱怨。抱怨只是無用功，最好的方式就是行動起來，繼續(xù)努力地拼搏奮斗，相信自己，成功就在前方!
勵志優(yōu)秀作文6
夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個詞來�；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想�；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇媱�，又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長，這個問題我思考了很久。
我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會努力，我會去嘗試。
我的理想是成為一名成功的`企業(yè)家，雖然這個理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯，交友能力也還可以，對待事情該認(rèn)真時我會認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢，就去追吧!
勵志優(yōu)秀作文7
于老師，是我小學(xué)六年級的班主任老師。可能她不是全市最優(yōu)秀的老師；可能她沒有其他老師多年的經(jīng)驗(yàn)；可能她沒有那么多的獎狀、獎?wù)?.....但她是我最喜歡的小學(xué)老師。
于老師在剛到這個班級的時候，任命我為“數(shù)學(xué)小組長”，我當(dāng)時并不吃驚，也不害怕。因?yàn)槲蚁�，和以前做組長不是一樣嘛！可是剛走馬上任我就犯了一個錯誤：因?yàn)橄抡n忙著整理筆記，我沒數(shù)好沒交作業(yè)的人數(shù)，結(jié)果被老師“盤問”了一番。雖然當(dāng)時老師沒有非常嚴(yán)厲的批評我，但我心里又難受，從那以后干組長干的就異常認(rèn)真：每次收作業(yè)時都要反復(fù)檢查缺少的'本數(shù)，在整理出人名之后，就一本本的去收回來。如果有人沒交的話，我就在一個本上寫去人名和具體的原因，這樣雖然和老師匯報很容易，但卻是要忙活一個早上，有時候還要占用下課的時間批改同學(xué)的作業(yè)......不過話又說回來了，雖然組長不是那么好當(dāng)?shù)�，但是，我覺得：既然老師相信我有這個能力，我就不能讓老師失望。我的“工作座右銘”是：我累，并快樂著！
在小學(xué)最后一年里，我當(dāng)然有很多事要感謝于老師。但我認(rèn)為，最重要的不是感謝老師幫助我保持了好成績；不是老師培養(yǎng)我提高寫作水平；也不是老師讓我當(dāng)班干部鍛煉能力......而是，感謝老師推薦給我的兩本雜志，——《讀者》和《意林》，因?yàn)�，我希望在小學(xué)畢業(yè)離開于老師后的日子里，它們更能像老師的教誨一樣陪我走過人生的旅途！
雖然于老師只教了我們一年的時間，但是她卻是我最難忘的老師！
勵志優(yōu)秀作文8
鳥兒有了翅膀，才會飛翔；人類有了夢想，才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠(yuǎn)大的夢想。而我的夢想是成為一名作家。
這個夢想緣于我與書結(jié)下的不解之緣。我讀了許許多多的作品，比如說施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢；比如《福爾摩斯》中一個個驚險離奇的案件；還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的部分，我都會情不自禁地置身于其中，與書中的人物同呼吸、同命運(yùn)，感受書的樂趣。是書，讓我增長見識，陶冶情操，更讓我的`生活豐富多彩。也正因?yàn)檫@樣，我便萌發(fā)出成為作家的夢想。
當(dāng)我們擁有了夢想后，又該怎么做呢？
“雨打風(fēng)吹千秋事”，古車之鑒已有少宋濂，他幼時家境貧寒，仍每日刻苦學(xué)習(xí)；家離學(xué)堂千里，依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也澆不滅他對知識的渴望；雪再深，也阻擋不了他對夢想的執(zhí)著�！耙环指�，一分收獲”。他終于由小苗長成參天大樹。因?yàn)樗们趭^去守護(hù)夢想，為他贏得了“開國大臣”的美譽(yù)。
但是，當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時，水手們也會失去方向。正如當(dāng)人們失去信念時，無法成就夢想一樣。正因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)才發(fā)現(xiàn)了鐳；正因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著真理才以死證明“日心說”；正因?yàn)橹袊教旃ぷ髡邽閴魣?zhí)著研究，才有了神七的上天，創(chuàng)造祖國的輝煌。
“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。少年有夢則民族有望，少年追夢則國昌盛”。身為中華民族未來的頂梁柱，不論生活給了我們多大的壓力與阻撓，只要能勇敢迎接并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們的中國夢一定會實(shí)現(xiàn)，祖國的未來便是輝煌的秋天。
勵志優(yōu)秀作文9
又是新的一天。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽升起來了，花兒睜開了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴�；▋壕窳�，一起微笑著面對著新的一天�；▋簜兓ハ啾戎�，互相爭著，你不讓我，我不讓你，都來看誰最漂亮。就連未長大的小花蕾也和她們比著。因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力，向著更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。我仍一個人悠閑地在小路上走著，忽然看見小路上有一個白色的東西。走過去一看，原來是只受傷的蝴蝶。蝴蝶正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：空中豆大的雨點(diǎn)無情地落著，一只白色的蝴蝶拼命地閃動著翅膀。雨點(diǎn)打在蝴蝶身上。蝴蝶飛不動了，但蝴蝶沒有停止。蝴蝶一直在飛……終于，蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個可以避雨的草叢。于是，蝴蝶停了下來。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了，蝴蝶不停的向上爬。因?yàn)楹琅郎先ケ銜幸粋�新的起點(diǎn)�？粗粗环N莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個向陽的巖石上。我在旁邊靜靜地看著蝴蝶。過了一會兒，蝴蝶的'翅膀干了。慢慢地，他振動翅膀飛了起來。白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。蝴蝶好像在對我說：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無限的遐思。是的，起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因?yàn)�，每個明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。
我想：我們正是從一個起跑線沖向另一個起跑線，一個個起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無怨無悔。
勵志優(yōu)秀作文10
青春是雨后的漣漪，一層層，一疊疊，裹藏著友情的秘密。
——題記
初綻的夏，宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點(diǎn)綴著午后的清寂，絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最愛與你捧上同一本書，坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快，纖細(xì)的手指觸碰到光潔的頁角，又敏銳地往我這邊一瞥，見我仍蹙眉緊盯著樹上的小字，便又將手放下，一言不發(fā)地歪過頭去，細(xì)細(xì)欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽到一聲“嘩”的樹書頁發(fā)出發(fā)出清脆的聲響，才又沉浸到閱讀中來。早已習(xí)慣了共享，在頁頁文字中是我們積攢的歲月漪輪。
夏季的雨來的酣暢淋漓，珠連的雨水傾瀉直下，直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花，在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了，悶熱的天剛出了一身臭汗，就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們在操場奔跑，借著鍛煉的名義，頭上頂著濕漉漉的校服，沖進(jìn)一片霧氣升騰的雨水之中，一步一步在操場紅跑道上跳躍著，你拉著我的手，避開淺水灣，以免腳踏濺水弄臟了我的`褲子。我們一起飛奔著，一邊喊著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚，膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水?dāng)嚢璧南∧�，我拿紙來給你擦，卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去，那雨中薔薇的花香甜甜的，浸潤了一種夏季獨(dú)有的鮮活的力量，是青春，是友情。我們一同享受這雨天，心中也如傾瀉的雨水，落在靜處，化為疊疊的漣漪。
雨落了，花謝了，天晴了。青春還在繼續(xù)，醞釀著無窮的活力。我們一同享受，一同承擔(dān)，因?yàn)楸舜说拇嬖�，一個鼓勵，一個微笑，都在心中掀起陣陣漣漪，為友情而永恒。
勵志優(yōu)秀作文11
自從我看到、知道、認(rèn)識、記住小草開始，我就從內(nèi)心里敬佩小草。
記得我很小的時候，冬天里的一天，爸爸媽媽帶我去體育場里散步。在那里，我看到了滿地枯萎焦黃的小草。我奇怪地問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是小草��！”我心想：什么小草，這么亂，這樣難看?這么難看的東西，怎么能占這么大的地？我要把它拔了。想著想著，我便動起了手。爸爸上前阻止說：“巧兒不能拔�！眿寢屢舱f：“好孩子，這可不能拔。每棵植物，每個動物和每個人，他們只要活在這個世界上就一定有它的用處。等我們春天再來拔好嗎？”那時的我還不懂媽媽這番深奧的話是什么意思，只是聽了媽媽的話，便期待來年春天再來拔。
又是一年春來到，我又來看小草。但是我沒有看到原來的`“小草”，滿眼只是片片綠綠的草地。它們隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺著身子，可愛極了！媽媽在一旁對我說：“看，這就是去年冬天的小草，快來拔掉它吧！”“不!不！我不拔！”我反駁道。
就這樣一年一年地過去了，我已經(jīng)長成9歲的小學(xué)生了，但我還是堅持每年的春天和冬天，來認(rèn)真地看上小草一陣子�？粗粗�，我突然明白了媽媽的話：每個東西都有它存在的用處，等它綻放了的時候，就會帶給我們幸福和歡笑。小草就是枯了又綠，綠了又枯，永不放棄，等待春天的來臨。這不就是做人的品質(zhì)嗎？有些人，遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，最終一事無成；而有些人，勇往直前，倒了再站起來，失敗了再重來，最終一定會品味到成功的幸福。我們不管做什么事情，也都要堅持到底，永不退縮，總有一天會綻放出自己最美麗的神采！
勵志優(yōu)秀作文12
星期四，我校舉行了“感恩勵志”講座。我校師生感想很大，同樣也包括了我。
此次講座確實(shí)感動了我，徐老師的講座講了許多的真人真事，并且講到了自己的經(jīng)歷。徐老師講到：一次在北京演講，講座進(jìn)行到末尾，臺下一個女生站起來說：“徐老師，你感動了我，偶的普通話都比你好，你還來感動我們。”臺下鴉雀無聲等著看徐老師的出丑，徐老師鎮(zhèn)定自若地說：“普通人講普通話，我不是普通人，所以我不講普通話。”如此犀利的詭辯，讓我佩服。這才是立志，同樣的，我們職高生與普高生級別不同，但是有一樣的作為人的'做起碼的尊嚴(yán)，我們不比他人差，并不低人一等，我們經(jīng)過努力一樣能考進(jìn)名牌大學(xué)。
有立志，同樣有感恩。徐老師意味深長地講故事，讓我印象最深刻的有兩個：一個是汶川大地震時，搜救隊員遇到一對母子被壓在下面，母親懷里有一個小孩，救援在此時停了下來，就在這時只能就一個人，母親毫不猶豫做出就孩子。因?yàn)槲夷厥且呀?jīng)痛哭流涕，想起父母在辛勤的勞動，付出，而我卻在浪費(fèi)，在校不認(rèn)真讀書，盡是向老爸老媽要錢，聽了之后，我明白了。我以后會愛自己的母親，但是從未表達(dá)過。聽過這個講座我發(fā)現(xiàn)我該是長大了，我的淚水讓我明白了許多……
徐老師免費(fèi)贈送一本書，是他寫的書。同學(xué)搶著要；而我沒舉手，因?yàn)槲覂A楚，我需要的是什么。
立志、愛師、重教、親情，感恩。
勵志優(yōu)秀作文13
爸爸看見我進(jìn)來，連忙說：“快出去;睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。經(jīng)典高考勵志語段走到城中心，四處都是鬧鐘房子，人們衣服上印著鬧鐘，帽子上印著鬧鐘，手套上也是印著鬧鐘，并且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的，連這里的人都像鬧鐘，因?yàn)樗麄兊念^很小，肚子很大，從遠(yuǎn)處看，就像是一個鬧鐘，只是鬧鐘多長了兩條腿．。
我覺得在中學(xué)求學(xué)時代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧�！按簛聿皇亲x書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年�！庇行⿲W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得�！焙苡械览�。
清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的`座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運(yùn)動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現(xiàn)在就行動起來吧，我在清華等你們!
學(xué)習(xí)是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。
與其花時間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個聰明人。
勵志優(yōu)秀作文14
從沒有人告訴我，手中的這只筆已經(jīng)跟了我三年。經(jīng)歷過無數(shù)次踩踏，摔落……漸漸地，蒙上了一層歲月的沉淤。
更沒有人告訴我，這支筆，到底寫下過多少文字，被更換過多少支筆芯！
也或許根本沒有人知道這支筆，在我手中，甚至連我自己都不曾知道。它曾隨我落墨于試卷，落墨于形形色色的畫紙，最后還會艱難地帶著一點(diǎn)暗傷落于這張充滿回憶的憂傷。
我為何會對它如此般依戀，因?yàn)樗鼰o數(shù)次與我筆墨心上！
有人告訴我：他在用微博，把所有的心事都敲在那里；
有人告訴我：他在用云端筆記，把所有的心事都記在那里；
有人告訴我：他在玩漂流瓶，把所有的心事到漂進(jìn)大海。
我迷茫著，不知道如果我的手迷上了鍵盤，它會不會失落？
也許我是個戀舊的.人，曾陪我度過幾度不眠之夜的它，早已刻進(jìn)了我的記憶。每當(dāng)遇到不過的心坎，總會不自覺的想到它，提起它，寫下一筆筆很我們都很熟悉的筆跡。或許，它并不那么昂貴。也不是在多么有意義的日子，一個多么有意義的人的贈與。它就是那么普通，是在一個即便我很努力思索也不會再想起的商店，隨手帶走的它。
多少的日子我也不曾記起它，多少的日子我又不曾離開他，多少的日子我們書寫到天明。
它寫過我的笑聲，在那無憂無慮的時光；它寫過我的淚水，在那憂郁至上的年紀(jì)；它寫過我的夢想，在那斗志昂揚(yáng)的年華。
或許，現(xiàn)在看來那是一支具有非常紀(jì)念意義的筆。我應(yīng)該將它收藏，好好安放。不，我不能這樣，寫字是它的夢想，我要用它寫完這個結(jié)尾，然后寫下另一個開端。
勵志優(yōu)秀作文15
成為一名優(yōu)秀的舞者，一直都是我的理想。上了高中后，我告訴父母我要當(dāng)舞蹈藝術(shù)生時，他們的眼中滿是詫異，在父母的眼中，成為一名舞蹈藝術(shù)生就要承擔(dān)文化成績下降的風(fēng)險，但經(jīng)過再三考慮后，父母還是決定支持我。父親對我說：“長這么大了，人生的'路該由自己來選擇，我們尊重你的想法，但既然學(xué)，就一定要堅持�！本瓦@樣，我穿上了心儀已久的舞鞋，開始用雙腳書寫自己的夢想。而這個過程并不如我所想的那么簡單。
高一年級上學(xué)期，有時練完基訓(xùn)后腳疼得連路都走不好，原本像小孩子一般的新鮮勁兒，一下子消失得無影無蹤。有時，甚至連踏進(jìn)舞蹈室的勇氣都喪失了�？擅慨�(dāng)這個時候，父親的溫暖的話語，以及這話語中飽含的期待與鼓勵，立刻將我的思緒包圍，讓我羞愧。
每當(dāng)這個時候，我就想起我的舞蹈老師給我的悉心教育和引導(dǎo)，學(xué)姐們對舞蹈的執(zhí)著和追求，鼓勵著我，催我前進(jìn)。如今，我已習(xí)慣了這種生活，更喜歡上了這種生活。習(xí)慣了每天在把桿上壓腿、練習(xí)，習(xí)慣了每天留著汗水，享受著疼痛；因?yàn)槲蚁Ｍ茉谧非笞约簤粝氲牡缆飞献哌h(yuǎn)一點(diǎn)，再走遠(yuǎn)一點(diǎn)……
當(dāng)時光尚未透過繁密的樹梢時，當(dāng)我們走在藝術(shù)的路上時，我想到了這樣一句話：我們，是尋夢的人。每個人走上藝考這條路都有一段“慘痛”的回憶。但，我仍然以擁有這段生活為榮。也許在學(xué)校中，我們是特殊的，有人認(rèn)為我們是“標(biāo)新立異”，可我們依然自豪——為我們心中的藝術(shù)之夢。都說夢想是注定孤獨(dú)的旅行，走在這條路上的我們經(jīng)受著挫折與質(zhì)疑，然而路途無論多么遙遠(yuǎn)、坎坷，我相信，飽含夢想與信心的我們總會等到火樹銀花的美麗時刻。
【勵志優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
高中優(yōu)秀勵志作文05-27
高中勵志作文優(yōu)秀04-23
高中作文：青春勵志的優(yōu)秀作文優(yōu)秀03-01
青春勵志小學(xué)優(yōu)秀作文12-02
優(yōu)秀勵志高考作文11-25
[優(yōu)秀]勵志的句子10-31
優(yōu)秀勵志座右銘12-01
優(yōu)秀的勵志座右銘12-01