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照片里的故事滿分作文15篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的照片里的故事滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事滿分作文1
那是一張照片——一張一般到不可以再一般的照片，可它的內(nèi)容，承載了我多少的回憶與思念！
照片里的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側(cè)著頭好像籌備說些什么，而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的.冬天，梁一嶺約我去公園堆雪人。大家奔跑著，歡笑著，對(duì)累了便停下拿著雪球砸來砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一塊呵著熱氣。呵！那是如何溫暖人心的景象！
正當(dāng)我玩的盡興的時(shí)，母親笑呵呵的拿出相機(jī)：“來來！拍個(gè)照吧�！彼龑⒋蠹依揭黄諘绲难┑厣�，讓大家坐好。“咦？如何不動(dòng)了？卡機(jī)了？”正當(dāng)母親反復(fù)調(diào)試著相機(jī)時(shí)，梁一嶺忽然轉(zhuǎn)頭：“吶，我對(duì)你說一件事……”我樂呵呵的上前去聽，正巧快門被按動(dòng)了，“咔”的一聲�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了，對(duì)不起……”“什么？為何轉(zhuǎn)學(xué)？你拿到要離開大家了嗎？”那是多么讓人震驚與憤怒！——你的好友——的朋友，要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里！“你知曉的，我成績(jī)非常差……”辛辣與苦澀，好似魚刺卡在喉嚨，吐不出來，吞不下去。
回去的路上，兩人都沉默不語�；\罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友，就這么離我而去了？就這么分別了？就這么再也不見了？不！她沒不告而別！我永遠(yuǎn)是她的朋友！
時(shí)間，凝固在我最歡樂的時(shí)光，可那歡樂的背后，是多少苦澀與悲傷！每當(dāng)我看見那張照片，世界總在不覺中布滿陰霾。
照片里的故事滿分作文2
翻開那本塵封已久的相冊(cè)，那里面記載了大家很多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是開心的、有趣的……那些照片都是值得大家去回憶的，雖然并不十分的甜美。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來講很珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一年的`校慶。
記得，那是籌備校慶的時(shí)候。因?yàn)槟挲g關(guān)系，大家要離開幼兒園，離開親愛的老師。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們了解這將是在幼兒園的最后一個(gè)校慶，為了讓學(xué)校氛圍活躍，有些家長(zhǎng)還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大伙都熟知的校歌。都笑得如怒放的花朵般漂亮，彩虹般多姿多彩。這一天，大伙都累了。
我不知道，離別的時(shí)刻，為什么這般熱鬧。
老師們千叮萬囑，期望我和其它伙伴們勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送大家每個(gè)人一首小詩。
在那個(gè)晚上，看著那空中蕩漾的迷人的星火，我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的漂亮瞬間。
從家長(zhǎng)們的目光里，我好像看到了那股暖暖的愛的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的期望。
誠(chéng)然，歲月如歌而過，但兒時(shí)就已埋下的真情與期望卻還存在;即便，�？菔癄�，那深情的一刻將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載期望的照片不只記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。
照片里的故事滿分作文3
一翻開自己從小到大的相冊(cè)，記憶的洪流如同打開了閘門，腦海中不停暴動(dòng)著思維的火花，我便想到了兒時(shí)無憂無慮的生活，想到了我們自由自在玩耍的場(chǎng)景。
看，這張照片！那是我五六歲的時(shí)候拍的。那是在一個(gè)白茫茫的冬天，我和爸爸媽媽正在打雪仗呢。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽一隊(duì)，我一個(gè)人一隊(duì)。我看爸爸媽媽那隊(duì)實(shí)力強(qiáng)大，硬拼肯定要吃虧。于是我便開動(dòng)小腦筋，讓爸爸媽媽一起壘起一個(gè)巨大無比的雪球擋在面前，我則躲在這片雪白的屏障后面，這樣敵方的雪球就攻擊不到我了。正在我為自己的聰明才智沾沾自喜的時(shí)候，由于敵方的炮彈火力太大，我還是被那濺起的冰冷雪花給擊中了。聰明機(jī)智的我又靈機(jī)一動(dòng)，在大雪球后面挖了一個(gè)大洞，然后鉆了進(jìn)去。我自言自語道：“這下打不到我了吧，太好了，我真是太聰明了！”時(shí)間慢慢地過去了，不知不覺我已經(jīng)在那個(gè)雪洞里睡著了。
太陽已經(jīng)出來了，雪也慢慢化了許多，這時(shí)，爸爸媽媽心想：寶寶去哪兒了呢？怎么打著打著人沒了。于是，他們便像離弦的箭一樣，飛奔到了我的.場(chǎng)地，尋找我的蹤跡�！肮卑职謰寢屝Φ们把龊蠛�。這是怎么了？哦，原來是因?yàn)槲蚁褚恢恍∝i一樣，在“豬窩”里睡著了�！斑青赀青辍钡穆曇趔@擾了我，接著響徹云霄的拍手聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，金色的陽光照耀在我的臉上，顯得格外刺眼，我一臉茫然地看著爸爸媽媽……
就這樣?jì)寢尳o我拍下了一張打雪仗睡著的照片。每每看著這照片，我總是忍不住會(huì)心微笑。
照片里的故事滿分作文4
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是如此一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，一般而又不一般的照片，是多么值得我去珍藏。
我最喜歡的照片，是二零零一年正月初中一年級(jí)時(shí)，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上明確地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照，我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí)，照片背后的故事，我到目前還記憶猶新。
那是我兩歲時(shí)的正月初中一年級(jí)，爺爺奶奶攜帶堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，父親讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知曉了我坐的地方后，我急忙找理由，讓父親先和我上四樓。
上到四樓，父親問我要做什么。我把心里話說岀來：“為何我不是坐中間？”“由于堂姐是你們?nèi)齻�(gè)小朋友中的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊�！备赣H答道。“可是奶奶已經(jīng)這么老了，如果讓其他人看到是否會(huì)笑話我的？”“你如此想就錯(cuò)了，”父親接著又語重心長(zhǎng)地教會(huì)我，“其他人如何會(huì)笑話你呢？奶奶雖然年齡大了，但她為了大家這個(gè)家，經(jīng)歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。大家作為晚輩的`應(yīng)當(dāng)孝順和愛戴她才對(duì)。沒奶奶，就沒父親，沒父親，就沒你呀！”我恍然大悟，認(rèn)識(shí)到剛剛自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。假如讓其他人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會(huì)取笑我，反而會(huì)覺得我是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、富有愛心的好小孩呢！
我開心地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的地方上，滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了，還是你吃吧！”這個(gè)時(shí)候父親喊道：“大伙看我這里來！”我手里拿著奶奶留給我的蘋果，凝看著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后，我又拿去過塑，珍藏在相冊(cè)里。
一張照片，里面有著一個(gè)如此的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。就是如此的一張既平凡又不平凡的照片，它教會(huì)了我要掌握尊敬和愛戴長(zhǎng)輩。如此，才會(huì)讓大家的生活變得更美好，讓大家的家庭更幸福，讓大家的社會(huì)更和諧。
照片里的故事滿分作文5
在我的書桌上，一個(gè)相框立在那兒。相框里有一張照片，只見上面的三個(gè)人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動(dòng)物園的大門。
沒錯(cuò)！這張照片就是我五歲過生日那天，大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，大家一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門，人行道兩邊的柳樹婷婷玉立，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳女孩在水邊照著鏡子，梳理著我們的'美發(fā)，讓自己愈加漂亮。
湖水像一面鏡子一樣，忽然水面激起一陣陣波紋，還隨著著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動(dòng)物園，買了門票，我又讓父親買了兩袋玉米棒喂動(dòng)物。
走進(jìn)動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可真多��！有機(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎，最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)來，一只又高又大的鴕鳥走了過來，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥也來吃，大鴕鳥見有相同種類和它搶食，回頭猛啄了它一下。
但小鴕鳥也不甘示弱，也啄了大鴕鳥一下。于是，兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢(shì)，雙方張開了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開始互踢，最后，大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥非�？蓱z，扔給了它一根玉米棒。
最后，大家一家籌備回家，到公園的大門前，父親說：“兒子，咱們?cè)谶@照一張合影，紀(jì)念一下吧！”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的�！备赣H讓一位叔叔用手機(jī)幫大家照了相，之后把照片洗出來了。
現(xiàn)在，再看看那張照片，真是滿滿的回憶��！時(shí)間一晃而過，真想回到那時(shí)的時(shí)光，但這是不可能的，大家只有把握好目前，才有更美好的將來。
照片里的故事滿分作文6
每當(dāng)我看到我書房里的照片墻時(shí)，總會(huì)看見最上邊的一張照片。那照片是我在溜冰時(shí)拍的一張照。現(xiàn)在回想起來，這張照片的背后還藏著一段精彩的故事呢！ 有一次，爸爸從超市里給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，我欣喜若狂。當(dāng)天晚上，我迫不及待地拎著溜冰鞋到市民廣場(chǎng)上學(xué)溜冰去了。
到了市民廣場(chǎng)后，爸爸和我找到了一個(gè)位子坐下，我把溜冰鞋拿出來。爸爸幫我把溜冰鞋穿好后，我嘗試著站起來，但卻又一屁股重重地跌在了位子上。因?yàn)榱锉刹幌裎覀兤饺沾┑男右粯虞p，而像鐵球一樣沉，使我站不起來了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于站了起來，誰料腳下一滑，還好爸爸及時(shí)拉了我一把，不然我就要和地面來個(gè)“親密接觸”了。爸爸先讓我在草地上練習(xí)踏步走，我覺得這很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就練熟了。接著，爸爸讓我擺外八字步，左右腳分別向前移動(dòng)，我照辦了，我慢慢地滑行起來了。這時(shí)，我看見一位姐姐風(fēng)一樣的從我身邊滑過，我以為我自己也能像那位姐姐一樣飛快滑行，所以我把我自己的滑行速度提高了好幾倍。哎呀！不好，前面有一塊凸起的地面，剎不住車了，怎么辦？說時(shí)遲，那時(shí)快，我腳一扭，轉(zhuǎn)了個(gè)方向，沒有摔跤受傷，真是有驚無險(xiǎn)呀！我還是慢慢滑，以防萬一吧！就這樣練來練去，雖然我不耐煩了，但還是堅(jiān)持了下來，我越滑越快。最后，我可以從高高的斜坡上滑下去了，我成功學(xué)會(huì)溜冰了。爸爸為了慶祝，給我拍下了這張照片。
每當(dāng)看到這張照時(shí)，我總會(huì)想到錢學(xué)森的'名言：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有結(jié)果的”。
照片里的故事滿分作文7
如果說小學(xué)生活是一條船，那么老師就是這條船的指引人，我們就是這條船上的水手，從不懂得怎樣去駕駛，到變得經(jīng)驗(yàn)豐富。這艘船上運(yùn)載著什么呢?
有著甜蜜的往事，也有著傷心難過的事，有令人得意的.事，也有令人難忘的事。那是一次間操。校長(zhǎng)讓我們每個(gè)年級(jí)四個(gè)班進(jìn)行一次比賽，比什么呢?就是讓四個(gè)班一起比賽走步，看哪一個(gè)班走得好，走得整齊，走得不好要留在操場(chǎng)，每個(gè)年級(jí)選一個(gè)班。先從六年級(jí)開始。我們班的同學(xué)心里都想：這次一定要走好，這關(guān)系到我們班的榮譽(yù)。每一個(gè)同學(xué)都昂首挺胸，為了這次能走好�？墒牵覀冞�是被留在了操場(chǎng)上。起初，老師沒有什么反應(yīng)，轉(zhuǎn)身進(jìn)入了教學(xué)樓。
過了一會(huì)兒，所有年級(jí)都比完了，就剩下我們一個(gè)班，風(fēng)也好像為我們而悲傷，藍(lán)天也不是那么藍(lán)了，我們的心情如陰天的天氣一樣，灰蒙蒙的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓門口好像站著兩三個(gè)老師，在說些什么。五年級(jí)的一個(gè)老師站出來，說：“六年四班進(jìn)教室!”老師出來了，大聲說∶“就在外面站著!為什么走不好?”說過這話，我旁邊的幾個(gè)女同學(xué)哭了，他們哭不是因?yàn)槔蠋煹挠?xùn)斥，而是，他們看到—————老師哭了。當(dāng)時(shí)，我也有一種想哭的沖動(dòng)，但還是忍住了。那個(gè)老師又一次跑出來，說：“六年四班進(jìn)教室!”好多同學(xué)都含著淚進(jìn)了教室。有一些男生不服氣，說什么我們班走得挺好啊，別的班走得比我們還差，為什么是我們班，肯定是校長(zhǎng)偏心等等。
我坐在那兒，靜靜的想：真的是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)偏心嗎?還是我們班本來走的就沒有別的班好?不過，我們無論說什么，這件事情已經(jīng)發(fā)生了，我們下次一定要把名次爭(zhēng)回來，我們六年四班是不服輸?shù)?小學(xué)生活就要過去，靜靜的回想，又想起許多事，都令人無法忘記。
童年是一枚糖果，甜甜的，酸酸的，讓我無法忘記這種滋味，讓我回味無窮。
照片里的故事滿分作文8
在我的相冊(cè)里，有許許多多張照片，照片上的我有的表情豐富，有的興高采烈，有的.滿臉幸福，有的無比激動(dòng)……其中有一張照片給我留下的印象最深刻。這張照片是我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶我一起去洛陽游玩時(shí)拍的。
那是20xx年春天的一個(gè)上午，陽光明媚，爸爸單位組織去洛陽旅游。上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，10點(diǎn)鐘我們就到了洛陽。我們先去了龍門石窟，一直在那里參觀游覽到12點(diǎn)左右，我們一家就去吃午飯。到了下午，我們坐大巴車去洛陽最大的王城公園游玩。我們來到牡丹區(qū)，那里人山人海，我們好不容易從熙熙攘攘的人群中鉆了進(jìn)去。哇!滿園姹紫嫣紅，太漂亮啦!我穿著綴滿花朵的小外套，在牡丹花從中跑來跑去，像一個(gè)可愛的花仙子。我用雙手比畫成一只小蜜蜂的樣子，像是在花叢中采蜜。陽光很刺眼，所以我閉上了眼睛。這時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，爸爸用相機(jī)留住了那一瞬間。
每次把記錄著我美好童年回憶的相冊(cè)打開，當(dāng)我看到這張照片時(shí)，仿佛又回到了三年前的那次洛陽之旅，回憶著那一次難忘的旅行。
照片里的故事滿分作文9
我有一張照片背后有一個(gè)非常是搞笑的故事。
七年前的一個(gè)雙休日，我在家倒騰衣柜里的衣服，忽然發(fā)現(xiàn)一條過時(shí)的白色牛仔褲，靈機(jī)一動(dòng)，這要把褲腿一剪，不正好可以改成今年時(shí)尚的九分褲，或是七分褲嗎？但到底改成那種更好呢？我犯愁了。于是看到了正在客廳津津有味地看相機(jī)說明書的父親。我拿著褲子問他：“嗨，你說，我這條褲子改成七分褲好看，還是改成九分褲好看？”
“不懂！”他眼都沒抬一下，仍盯著手中的相機(jī)說明書，也難怪，近期父親剛買了新的數(shù)碼相機(jī)，為了盡快的熟知它的各項(xiàng)功能，連休息日他也是抱著相機(jī)不放。
“就是，牛仔褲的褲腿剪掉多長(zhǎng)看？你幫我看一下吧！”看我有點(diǎn)急了，他才滿不情愿地放下說明書。說：“容易，現(xiàn)成的數(shù)碼相機(jī)，給你照一張，自己看唄！”
好方法，聰明！于是，我穿上這條褲子，根據(jù)理想的長(zhǎng)短，分別照了兩張相，為了看出對(duì)比成效，我還特意把一條褲腿折成七分褲的長(zhǎng)度，一條褲腿折成九分褲的長(zhǎng)度，再照上一張，這回可真看清成效了。
沒想到，數(shù)碼相機(jī)還有這好處�！澳悄阍俳o我多拍幾張？”“沒問題，只須你不說我一拿起相機(jī)，就什么活也不干了就好�！庇谑�，我不停地?fù)Q衣服，春、夏、秋；不停地?fù)Q場(chǎng)景，客廳、廚房、書房、陽臺(tái)；不停地變換造型，念書的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家已經(jīng)沒什么可拍的.了�？次液鋈粚�(duì)數(shù)碼相機(jī)有這么高度的熱情，他果斷地一揮胳膊：“走，出去接著照�！�
又于是……從老城到澗西，從洛浦公園到牡丹廣場(chǎng)，從下午到到晚上，照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時(shí)，大家還在一條新修通的馬路上照路燈呢！有一對(duì)過路的母女看見大家興致勃勃地照相，騎車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，又折了回來，盯著數(shù)碼相機(jī)的屏幕看了半天，末了說了一句讓人捧腹的話：“你們是拍電視的吧？”
這就是那張照片背后的故事，目前，每次看到這張照片，我還忍不住想笑呢！
照片里的故事滿分作文10
一句問候，承載著深沉的母愛；一把雨傘承載著，無限的關(guān)懷；一張照片，承載著一份永恒的友誼。看著那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝号⑦~著輕盈的腳步走了，迎來了炎熱夏天。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時(shí)的游戲場(chǎng)合，便是姥爺家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個(gè)個(gè)仙子，通常亭亭凈植�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有些含苞待放，嬌嫩欲滴，有些盡展風(fēng)姿，香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠，微風(fēng)輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾溺水中。詩普通的境界，畫普通的美感。大家深深的陶醉在如此的美景之中。
突然，一個(gè)大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹，這有一個(gè)大蓮蓬�！闭f完，我便伸手去摘�！靶⌒�！”話音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點(diǎn)也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒掉下去。哪個(gè)她爬起來就跑，我剛回過神來想叫住她，可她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我看著她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她如何拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說；“叫你摘，叫你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來。對(duì)，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。由于腳陷在泥里，費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來，大家看到彼此狼狽的`樣子，都呵呵的笑了，高開心興的往回走。
這一幕剛好被姥爺看到，他拿起相機(jī)拍下了這一瞬間。到今天看到這張照片，都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
照片里的故事滿分作文11
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級(jí)，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，剛開始的時(shí)候，我們想的很簡(jiǎn)單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行�？僧�(dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開始就跟我們來了一個(gè)下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁。精疲力盡，憂愁的看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時(shí)刻。照片上弟弟左手?jǐn)[著〝剪刀手〞，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)〝剪刀手〞，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂。幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的.溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。條，準(zhǔn)備分期付款。
對(duì)于很少做家務(wù)的我，這次狠下心要勤快一點(diǎn)，做一件家務(wù)，媽媽就去掉一點(diǎn)〝欠款〞，……
早上，我早早起床，開始準(zhǔn)備早餐，一開始雖然經(jīng)常出錯(cuò)：奶黃包沒蒸熟。果醬涂得太多……慢慢地準(zhǔn)備早餐也得心應(yīng)手了；晚上呢便到陽臺(tái)：收好衣服。折好。放進(jìn)衣櫥……
就這樣，幾個(gè)月過去了，媽媽過意不去，就說：〝算了，別干了，別還了！〞可我還是堅(jiān)持自己當(dāng)初的決定，依然快樂地做著家務(wù)。當(dāng)媽媽告訴我已還清了〝欠款〞時(shí)，我高興地跳了起來。那時(shí)，我真的體會(huì)到付出后得到收獲的喜悅……
記得那時(shí)候買家具是五年級(jí)，而這張照片是六年級(jí)拍的，到現(xiàn)在已是七年級(jí)了，過了這么久，我還是以此為榮。不過，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動(dòng)五元?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，這么短時(shí)間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，現(xiàn)在有空就多做家務(wù)，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個(gè)原因也是主要的！每次看到這張照片，我都會(huì)跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了！一張照片，一個(gè)故事，這是我攢錢買家具的故事；一張照片，一個(gè)收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲！
照片里的故事滿分作文12
寫完作業(yè)，抬頭看見桌子上擺設(shè)的相片，照片中的女生小臉漲的通紅，差點(diǎn)就要哭出來的表情……思緒伴隨照片回到了三年前的暑假……
夏季的太陽一直起得太早，耀眼的光逼得我也早早起床。父親半瞇著雙眼，略帶神秘地說：“走，帶你去捉螃蟹。”我一聽，高興得一蹦三尺高。父親帶我來到村外小河的下游，大家把帶來的'東西拿出來擺好后，父親邊擼起袖子邊對(duì)我說：“來吧，大家兩個(gè)來比賽捉螃蟹。嘿嘿，你這次絕對(duì)贏不了我，我可是從小在這長(zhǎng)大的呢!”我聽了父親的話，潛藏的好勝心被完全激了出來，我毫不猶豫地答應(yīng)了父親的挑戰(zhàn)。父親拿出兩個(gè)籃子，發(fā)給我一個(gè)，規(guī)定在九十分鐘內(nèi)，看看哪個(gè)捉的螃蟹多。我急忙擼起袖子，卷起褲腿，一副要去干架的樣子。我一聲令下，大家父女便各自拿著籃子，在河邊的石頭底下探尋螃蟹。
走著走著，兩只螃蟹攔住了我的去路，只見它們靠在一塊，如膠似漆，看到這兩只螃蟹這樣地甜蜜，我真不忍心去捉它們，只好繼續(xù)探尋目的。過了十分鐘后，我已經(jīng)捉了十幾只螃蟹了，父親也不落后，也捉了不少只。當(dāng)我要捉第十二只螃蟹的時(shí)候，那只螃蟹好像注意到了我，并擺出了戰(zhàn)斗的陣勢(shì)，舉著它那鋸子般的大鉗子向我比劃，仿佛在向我挑戰(zhàn)，我沒動(dòng)，只呆呆地盯著它，它又肆意地向我比劃著它的鉗子，我越看越生氣，擺好捉它的架勢(shì)，投入了戰(zhàn)斗中，我籌備從它身后襲擊。和它周旋了幾圈之后，我飛速地伸手去捉，令我意料之外的是，它居然以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用那堅(jiān)硬無比的鉗子緊緊地夾住了我的手指，我的手指立刻紅了起來，頓時(shí)，我痛得撕心裂肺地大叫起來：“哎呦!我的手!要斷了!”并且不停的抖著手指上吊著的大螃蟹，要多狼狽有多狼狽。
父親正好走到我的旁邊，看到我狼狽的樣子，居然大笑起來，我大喊到：“笑什么呀，快點(diǎn)幫我把螃蟹拿開!”可父親卻不考慮我被夾著有多痛，繼續(xù)一邊笑一邊拿起了手機(jī)，“來，看鏡頭”。然后在我滿臉疑惑之中按下了手機(jī)。我滿臉通紅，差點(diǎn)就要哭出來的表情，手上還掛著一只螃蟹，整個(gè)活蹦亂跳的樣子就如此被定格了。待他拍完照后，才過來幫我把螃蟹拿開。拿開之后，我也不管手還痛不痛，又連忙拿起籃子，繼續(xù)捉螃蟹。最后，還是父親贏了，我不服輸?shù)夭逯蚋赣H說道：“哼，一定是你乘著螃蟹夾住我手的時(shí)候，偷偷地捉了好多螃蟹!這次不算，大家下次再比�！备赣H笑著說：“你個(gè)小賴皮，好，下次我讓著你!”
每當(dāng)同學(xué)來我家玩或是有大人來做客時(shí)，看到這張照片的時(shí)候都會(huì)捧腹大笑，這個(gè)時(shí)候我心里都會(huì)憤憤不已，心里暗暗地說：你們也去試一試被螃蟹夾到手指的滋味如何，哼，到時(shí)，看你們還笑不笑得出來?
不過，每一張相片的背后都有一個(gè)美妙的故事，每個(gè)故事都記載著大家的成長(zhǎng)歷程的每一瞬精彩，每一份美好回憶，雖然有時(shí)尷尬，但我會(huì)將它們珍藏回味!
照片里的故事滿分作文13
照片是一個(gè)奇妙的東西，它能記下一個(gè)個(gè)回憶的瞬間，被人或難忘，或感動(dòng)，或高興，或深刻……一張張薄紙片，講述著一個(gè)個(gè)故事，記錄著你的每個(gè)成長(zhǎng)的印記。
有一天，我枕在沙發(fā)的靠背上，百無聊賴。忽然，我發(fā)現(xiàn)電視旁邊的一個(gè)大盒子，便拿了過來，仔細(xì)一看，相冊(cè)!輕輕翻開，幾張舊的發(fā)黃的'照片映入我的眼簾，定睛一看，一個(gè)小小的頭、細(xì)細(xì)的眼、肉嘟嘟的小手一個(gè)勁往嘴里伸，嘿!這是我呀!我一下樂了。
我一張一張地翻，一張一張地笑，可翻到有一張，我卻笑不出來了。
照片上，是長(zhǎng)大后的我，和父母的合照。我坐在父母中間，雙手放在膝蓋上，笑得燦爛極了。而父母則坐在兩旁，笑得如花通常。乍一看，這就是一張一般的照片，一張幸福的家庭合照，但仔細(xì)一看，我卻發(fā)現(xiàn)了細(xì)細(xì)的不同。我，一臉笑容，在眉宇之間卻有著一縷縷不情愿。而坐在兩旁的父母，臉上也有一絲淡淡的感傷。我立刻翻開以前的合照，只見我一手環(huán)著父親，一手抱著母親，一家三口，齊刷刷地笑得雙眼都看不見了。
一瞬間，我的嗓子仿佛被什么哽住了。我想不起那一天我干了什么，可能執(zhí)意不去照相，可能發(fā)泄情緒，可能……我就是不高興。當(dāng)我這么不高興情愿的時(shí)候，父母會(huì)如何想?他們的女兒不再愛他們了?女兒不聽話了?又或者……我一下十分自責(zé)。我什么時(shí)間與爸爸媽媽日漸行遠(yuǎn)了?什么時(shí)間只顧我們的想法?想想自己當(dāng)時(shí)的發(fā)泄，淚水一下就流下來了。
“吱——”門開了，母親的頭從門外探了出來。我沖上前去，一把抱住母親，淚水像開了閘的江。我一把鼻涕一把淚，哭著大喊：“對(duì)不起!我愛你母親!”
照片留下了你一個(gè)個(gè)回憶，但你也需要時(shí)刻關(guān)心你的爸爸媽媽，不可以讓他們和你的隔閡愈加大。
照片里的故事滿分作文14
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花。每當(dāng)一縷溫和的陽光透過葉子，照射在已經(jīng)發(fā)黃的相冊(cè)上面的時(shí)候，我都會(huì)找到那張照片，把它仔細(xì)欣賞一遍。然后翻到另一面，因?yàn)樗纳嫌兄鴥蓚�(gè)龍鳳大字親情。
去年中秋佳節(jié)時(shí)，姑姑一家覺得阿城沒有什么可轉(zhuǎn)悠的，再加爸爸和媽媽也多次讓我們?nèi)ノ宄Ｍ嫱�，恭敬不如從命，我們也就爽快地答�?yīng)了。
當(dāng)天早上，雨過天晴，太陽上班報(bào)到，天氣涼爽愜意。
路還是不禁走的，不一會(huì)，就來到了五常著名的金山公園，我們都沒有余睱看別的景色，一路小跑地來到了荷花池，池塘里湖水碧綠，里面掩映幾條紅白相間的小魚，魚兒見到人們不禁害羞地躲到了傘似的荷葉，大片大片的荷葉一個(gè)個(gè)，挺直了腰板，也有幾個(gè)荷葉可能是腰有些酸了，微微地彎曲了點(diǎn)，一朵朵出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花，有的開得嬌滴滴的'，有的含苞未放，而還有的有些羞澀，只微微探出了頭來，這時(shí)姑父提議，拍張照片。
我們站在彩虹橋上，小弟擺出了他認(rèn)為比較可愛的兔子耳朵，右手把著橋頭的攔桿，而我雙手自然下垂身子往里一斜，嘴上掛滿了甜甜的微笑，而姑姑是最特殊的，一手往我的肩膀一摟，一手往弟弟的肩膀一摟，但是我們?nèi)说奈⑿⑼奶煺嬷�，青年的成熟之笑和成年的滿足之笑，仿佛我們的笑加起來，可以覆蓋是整個(gè)世界。只聽咔嚓一聲，這美好的一刻被定格下來，我們紛紛跑過去看，荷花的的粉嫩，荷葉的翠綠，背后的松林也起到了作用，把池水掩映的像一塊無霞的翡翠，都說桂林山水甲天下，但是一副平淡不奇的照片，也襯托得如一副絕世無雙的水墨畫，簡(jiǎn)直是人間仙境��！這世上競(jìng)?cè)徽嬗羞@不易人知的世外桃園！
這張照片一直放在相冊(cè)里，每一次愜意的打開，我總會(huì)感嘆，因?yàn)橛H情那無形的魔力，有時(shí)讓我深陷其中，并且感到無比的幸福，有時(shí)感覺總是有人提醒，再去一次荷花池吧，那里，沒有喧囂，沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有壓力，只有親人之間的關(guān)懷與快樂的笑聲。
我每一次看到這張照片，總要把它仔細(xì)端詳，因?yàn)橛H情是世上瑰麗的珍品。
照片里的故事滿分作文15
翻開兒時(shí)的相冊(cè)，一張張珍貴的照片打開了我封塵的記憶。翻著翻著，一張色彩鮮亮的照片一下子吸引了我的視線，它是那么尋常，又那么精致……
照片上最引人矚目的便是那個(gè)女孩，一身白色長(zhǎng)裙，宛如天使一般，頭上的皇冠又代表著她的.威嚴(yán)，一頭短發(fā)頑皮又干練，那雙光著的腳丫又顯現(xiàn)出小孩得天真、可愛。
因?yàn)樾r(shí)候的我是個(gè)內(nèi)向的孩子，課堂上不敢發(fā)言，和別人說話也想一只小貓似的，小得讓人聽不見，爸爸媽媽對(duì)此也是十分生氣，但也為我內(nèi)向這件事操碎了心�？偤臀抑v一些大聲說話的好處，還給我報(bào)了各種口才班，可我對(duì)爸爸媽媽的言語總是“嗯”一聲就過去了，對(duì)口才班也總是應(yīng)付應(yīng)付就過去了�？稍谖移邭q的那一年，爸爸卻把一個(gè)超級(jí)不愛照照片的人拖到了照相館“咔嚓咔嚓”一陣亂拍。在爸爸的相機(jī)下，我的眼神那么飄離，臉上的表情也很僵硬，嘴角的笑容也顯得那么勉強(qiáng)和不服。這是一張很普通的照片，但卻洋溢著濃濃的親情，我沐浴在其中，想泡在蜜糖中一般，可鼻子一酸，眼淚不禁流了出來，我明白了爸爸媽媽的用心后，慢慢變得開朗起來。
從那以后，爸爸媽媽每年都在我生日的那一天為我拍一套照片，從此留下我成長(zhǎng)的足跡。透過照片，我仿佛又看到了他們忙碌的身影體會(huì)到了她們對(duì)我的悉心照料和諄諄教導(dǎo)。
每當(dāng)我發(fā)翻閱這些照片時(shí)，一股溫馨之情總是油然而生，十三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴穿過眼前。置身于愛的海洋，我相信，自己定能走過日后的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也將用我的手撫摸父母不再年輕的臉龐……
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