（薦）我與紅領巾的故事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我與紅領巾的故事作文，歡迎大家分享。
我與紅領巾的故事作文1
還記得我才幼兒園時，看著大哥哥、大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我就羨慕不已。我好希望自己快快長大，佩戴上著鮮艷的紅領巾呀！
一年級剛入學時，我天天記掛著戴紅領巾的事，希望能夠早日實現(xiàn)。通過學習，我知道，紅領巾是少年先鋒隊隊員的象征，是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，而少年先鋒隊隊員是先進的組織，所以我更加努力表現(xiàn)了。沒過多久我就被選為少先隊隊員，在全校集會上，我大聲宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”自豪之感油然而生。
也是從那一刻起，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻倌晗蠕h隊隊員，胸前佩戴紅領巾的愿望也從而實現(xiàn)了。這以后的很長一段時間，我每天睡覺前都要把紅領巾疊放好在枕頭邊，一大早，又把它整齊、規(guī)范地佩戴在胸前。但是，久而久之，我慢慢感覺到戴紅領巾早已不足為奇了，只是學校要求每天要戴的。后來，我漸漸開始經常忘記帶上它了，一沒戴，就去學校門口的小店買一條。慢慢地，家里都積了五六條紅領巾了！
直到有一天……
那是一天下午，我正走在放學回家的路上。我看見路邊有一個小妹妹蹲在路邊哭泣，旁邊圍著幾位叔叔阿姨，都在問“小姑娘，你怎么了？”“小朋友，你家在哪兒呀？”“小妹妹，你爸爸媽媽呢？”
她總是搖搖頭，不回答。
一直我走到她跟前，蹲下身，輕輕撫摩著她的頭，又遞給她一張餐巾紙，輕聲問道：“小妹妹，你怎么了呀？你爸爸媽媽在哪兒呀？你家住在哪里呀？姐姐帶你回家好不好？”
小妹妹抬起頭看了看我，眼睛盯著我胸前的那條紅領巾，抽泣地說：“戴…帶紅領…領巾…巾的大姐…姐�！�
我朝著她微笑的點點頭，鼓勵她往下說。
“奶奶帶我出來玩，后來不見了！”小妹妹說。我拉起她的小手，送她回家。一路上，我問她：“你為什么看見別人只搖頭，不說話，而且單單告訴姐姐呢？”
“姐姐，因為我媽媽曾經告訴過我，不能和陌生人講話”，小妹妹用幼稚地聲音說，“但我知道，戴紅領巾的大哥哥，大姐姐都是好人！”
我一下愣住了，被震撼了。
到了小妹妹的.家，摁了門鈴，家里沒人，等了好久。只見一位奶奶滿臉汗水，一臉焦急地走上樓來，看見小妹妹一把把她摟在懷里，哭著喊：“小寶貝，你可把奶奶急死了！”后來小妹妹奶奶拉著我千謝萬謝，還讓我去她的家去坐坐。但我推辭，說要回家做作業(yè)呢！小妹妹的奶奶問我叫什么名字？
我微笑著說：“我的名字叫‘紅領巾’！”
我與紅領巾的故事作文2
自從上幼兒園開始，我看見那些戴著紅領巾的哥哥、姐姐背著書包上學，我就開始向往戴上紅領巾了。
日子一天一天的過去，終于在上小學一年級上冊的時候，我戴上了向往已久的紅領巾。還記得那天，五年級的大哥哥、大姐姐給我們佩戴了紅領巾。當我戴上紅領巾的那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。從此，我和紅領巾成了形影不離的好朋友，我們之間也發(fā)生了好多故事：還記得那天上課，老師要我們寫字帖，我寫得很快，在快下課的時候就寫完了，于是，我把書、本子、文具之類都收到書包里去，就等著下課。就在這時，同桌沒帶橡皮擦，寫錯了字，她輕聲對我說：“橡皮擦借我用一下，行嗎？”我猶豫了一下，馬上就要下課了，又要拿出來，多麻煩。就在這時，我胸前飄起的.紅領巾好像在對我說：“少先隊員應該樂于助人呀！”于是，我打開書包，拿出橡皮擦遞給了她�？纯醇t領巾，它好像在對我說：“真是個好孩子。”頓時，我覺得胸前的紅領巾更加鮮艷奪目了！
我和紅領巾的故事說也說不完，我愛紅領巾。
我與紅領巾的故事作文3
紅領巾——這是少年先鋒隊的標志�？墒沁@一條條看似普通的紅領巾的來歷,那就不簡單了。紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。
我平時很愛惜我的紅領巾，每晚都會將紅領巾整整齊齊地疊好，放在枕頭下，上課總是將紅領巾端正的掛在胸前，可是，隨著日歷的翻動，年齡的增長，慢慢的我已對紅領巾沒有多大的感覺了，戴上紅領巾解下紅領巾只是平常的動作罷了。
但是，有一次讓我徹底改變了對紅領巾的看法。
有一天，我坐在公交車上，車開了一段，窗外忽然下起了雨。于是在馬路上步行的人看到我們的公交車經過就紛紛往車上擠。這時，我看到一個老人也在隊伍中，她被人推著往前擠，她費力地上了車，可是車上座位都滿了，她只能站在走廊里。老人家太矮小了，抓不找吊環(huán)，而身邊擁擠的人群使她根本抓不到可以支撐她站立的物體，這使她顯得很著急。這一切被我看在了眼里，我心里很不好受。我想我如果給老人讓座，老人不是能省很多力，也安全很多嗎？可是讓的話，我就得站著了，我不是吃虧了嗎？我低下頭陷入了思考，忽然我看到了我胸前的'紅領巾。我想起在少先隊旗宣的誓，我想起老師教育我們要做一個對社會有用的人，我好像已經知道我該怎么做了。
這個時候，老人突然東倒西歪起來，還差點摔倒在地上。我快步走上前去對老人說：“老奶奶，我這里的位置讓給您坐吧！”老奶奶還是不肯坐，我說：“我馬上到了，沒關系的”。老奶奶這才小心翼翼地坐下，她長長舒了一口氣。同時，我聽見老奶奶在跟周圍的乘客說：“那個戴紅領巾的孩子真有愛心”，我聽了覺得很開心。窗戶外面的雨停了，有乘客把窗戶打開了，風吹進來，我胸前的紅領巾隨風飄動的，我覺得我開始愛它了。不管是現(xiàn)在還是將來，紅領巾——胸前的那一抹紅，將成為我生活中的一道最最亮麗的風景線。
我與紅領巾的故事作文4
紅領巾，多么熟悉的名稱！自從你戴上紅領巾的那一刻。就意味著你已經獲得了“少先隊員”這個光榮的稱號�？粗@鮮艷的紅領巾，我不禁回想起一段往事來……
記得那是去年初夏的一天，我去學校上學。等到放學后，我高高興興地背著書包往家走。半路上，我想，天這么熱，不如去買一支雪糕吧！我哼著小曲兒，邁著輕盈的步伐走進雪糕店�！鞍⒁蹋屹I一支雪糕。”我一邊說著，一邊遞過去5元錢�？晌覜]想到，阿姨賣給我了一支雪糕，竟然找我4元錢。要知道，一支雪糕要2元錢，阿姨應該找我3元才對。我頓時笑逐顏開，心想：這可是頭等的大好事��！正好，天氣這么熱，就再買一只雪糕吧!正當我把那一元錢遞過去，準備再買一支雪糕的時候，猛然一低頭，看見自己胸前佩戴的.紅領巾，腦子里立刻浮現(xiàn)出一年級時我戴上紅領巾的景象來。我頓時醒悟過來：是�。∥沂且幻傧汝爢T，不能要這多余的一元錢。如果我這樣做了，對得起胸前的紅領巾嗎?我連忙把一元錢還給了阿姨，只覺得耳根有些發(fā)熱，仿佛路邊的大樹，樹上的鳥兒都在嘲笑著我……
在這次生活的“考試”中，我交上了一份令自己滿意的答卷。紅領巾，我對得起這個光榮的稱號！
我與紅領巾的故事作文5
紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但它有時卻包含了一些特殊的意義。
上學期，六一兒童節(jié)的時候，我早早就已經起床了。帶著激動的心情，我高高興興地來到了學校。因為今天是非常特殊的一天，是我第一次給一年級的小朋友戴紅領巾。我興奮的拿起紅領巾，戴在了一位小同學的脖子上。我向她敬了個禮，她也學著我的樣子也敬了個禮，她現(xiàn)在已經真正成為了一名少先隊員了。我會永遠記住這特殊的'一天。
有時幫一位老奶奶扶過馬路，老奶奶感激地對我說：“謝謝！”我一定會說：“這是我應該做的，因為我是一名少先隊員 ，我要為少先隊員爭光�！�
紅領巾記錄了我生活中的點點滴滴，我會好好地珍惜它。
我與紅領巾的故事作文6
走在回家的路上，望著胸前的紅領巾，一段往事，浮現(xiàn)眼前。六年前，在我剛剛進入學校沒幾個月，高年級的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一條紅紅的布——紅領巾。
我認為它只是一塊普普通通的布，因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領巾那天，一回到家，我把紅領巾解下來。我發(fā)現(xiàn)紅領巾只是一塊紅色的、三角形的布，于是我便想這么好看的一塊布，我應該拿它干點什么呢？對了，我的洋娃娃還沒有衣服呢！我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧�？墒�，老師說了，紅領巾是神圣的，我不能拿它來做其他的東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再說。……不會兒，一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了�？粗业�'杰作，渾然不知這樣做的后果。
第二天來到學校，走進教室，老師一眼就發(fā)現(xiàn)，我脖子上沒有了紅領巾，就問：“李星童，你的紅領巾呢？”我這才想起，我已經將紅領巾改成洋娃娃的衣服了。我沒說話，低著頭。老師把我?guī)У睫k公室。我原以為老師會對我大發(fā)雷霆，但是老師卻和藹的對我說：“告訴老師你的紅領巾呢？”我還是低著頭，不說話。老師又說：“沒關系做了錯事，承認了就是好孩子�！甭犃死蠋煹脑挘也乓晃逡皇貙⑹虑楦嬖V了老師。老師說：“這紅領巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護它，戴上它，你就是一位少先隊員，既然你不想戴，就是說你就不想做一位少先隊員嗎？”我流著淚搖了搖頭�！澳且院竽氵�會不會這樣做了？”“不會了�！蔽业吐曊f著�！班牛蠋熛嘈拍�，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發(fā)誓，我一定會做一位優(yōu)秀的少先隊員，我一定會好好愛護紅領巾的。
從那以后，我的紅領巾總是干干凈凈的，無論是在家里，還是在學校，我總是戴著紅領巾，好像時刻提醒著別人，我是一位少先隊員，六年后，每當我看著這紅領巾，總會想起老師的話，紅領巾，在我胸前飄著，在晚霞的輝映下，猶如一團火焰，顯得更加美麗
我與紅領巾的故事作文7
紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，紅領巾飄揚在每個優(yōu)秀少年的胸前，鮮艷的紅色更加顯示中華少年的精神，多少先烈為捍衛(wèi)祖國自由、和平獻出寶貴的生命，把鮮血染在紅領巾上，我們必須繼承烈士們的期望。
上幼兒園的時候，我看見哥哥姐姐的胸前都戴著一條鮮艷的紅領巾，非常羨慕，也想擁有一條這樣的紅領巾。哥哥放學后，我常常從他的脖子上解下紅領巾，戴在自己的身上，誰來解也不肯拿下。
上了小學一年級，經過自己的努力，我也終于戴上了紅領巾，成了一名光榮的少先隊員。六年級的哥哥姐姐為我?guī)狭思t領巾，我們在國旗下莊嚴宣誓，那一刻，我感到無比自豪，無比激動；我已經成為了少先隊員，一定要以身作則，做好同學們的榜樣。
紅領巾，雖然只是一個標志，但我很珍惜它，每天都把它疊得整整齊齊，放在書包里。第二天早上，便把它掛在我的脖子上。
紅領巾,像老師，像一位一直跟著我的老師！這個老師讓我時刻記住自己是一個光榮的.少先隊員，讓我嚴于律己。
紅領巾,像朋友，像一個形影不離的朋友！這個朋友帶我參加少先隊的豐富多彩的活動，讓我的生活多姿多彩。
我與紅領巾的故事作文8
紅領巾代表我是少先隊員，人們都說紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。據(jù)統(tǒng)計目前全國有一億三千萬少先隊員。少先隊員的呼號是“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”從小我就對飄揚著的紅領巾有興趣。自從我上一年級開始，那一條鮮艷的紅領巾就掛在了我的脖子上�！肮怅幩萍赵氯缢蟆�，這條紅領巾已經陪伴著我度過了五年的時光。
有一天，我正在教室里，做作業(yè)本，我慢慢地想，慢慢地寫，就在一道應用題面前停了下來，我思考著，在紙上打了一遍又一遍的`草稿。可就是做不出來，怎么辦呢？我坐在位子上發(fā)起了呆。霎時，我想到了紅領巾，想起了我們的約定：好好學習，天天向上。我便用心地做了起來。大概過了十幾分鐘吧！我就把那道題目解答出來了。那時候我對這條紅領巾充滿了感激。
紅領巾在我的心中飄揚著，給我?guī)砹嗽S多的自信。
我與紅領巾的故事作文9
自從我入隊以來，紅領巾就陪著我走過風風雨雨，無論是大事還是小事紅領巾都能給我勇氣，讓我的生活變得更加精彩。
記得上學期的一次體育課，宓老師答應要讓我們玩拔河比賽，可是到操場一切都沒有準備，只有繩子。為了拔河，宓老師問我們誰愿意獻出自己的紅領巾，我們都沒有作聲。因為我們都舍不得自己的紅領巾，所以都沒舉手。這時，紅領巾仿佛在說："小主人，讓我去吧，雖然會變得很臟，但是能為你效力，我愿意。”這樣，我就獻出了我的.紅領巾。
下課了，同學們都走了，我卻還留在操場。很明顯，我的紅領巾不見了。我東找來西找去�？焐险n了，我變得十分慌張。這時，角落好像出現(xiàn)了一條紅紅的東西，啊！是紅領巾，它似乎在說："小主人，我在這兒，我在這兒�！蔽艺业搅思t領巾，十分高興。因為紅領巾不怕臟，勇于為自己的小主人效力，這個精神我很佩服。紅領巾——是它給我做的榜樣。
在這件小事上，紅領巾也那么勇敢，那何況我，我一定要勇敢。
我與紅領巾的故事作文10
紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。當我和同學們站在國旗下進行嚴肅而莊重的入隊儀式，我激動的心情久久不能平靜。撫摸著胸前的紅領巾，我暗暗宣誓，一定要做一名合格的少先隊員。
記得有一次期末前摸底測試，我的成績不太理想，我的心情糟透了。短短的回家之路也變得異常漫長，我低著頭邁著緩慢的步子回家，一種風吹過，紅領巾拂過臉龐，好像在鼓勵我：少先隊員要努力學習，失敗是成功之母，加油！是呀，付出才有收獲，我每天只想著玩，怎么會有好成績呢？看著胸前的紅領巾，我想起第一次帶上紅領巾的初心，好好學習，天天向上，做一名合格的少先隊員。我羞愧極了，從那以后，我努力學習，期末考試終于有了很大的進步。
每個暑假、寒假我都會在媽媽的帶領下去社區(qū)做志愿者服務。炎炎烈日、凜凜寒風中和社區(qū)志愿者一起到社區(qū)打掃衛(wèi)生，地上的.紙屑、煙頭等都逃不過我的法眼。大人們都夸我：“小朋友，你真棒！”我驕傲的說：“我是少先隊員，這是我應該做的�！�
我和紅領巾還有好多好多的故事，它就像我的朋友時刻鼓勵我、提醒我，愛祖國，愛人民，用實際行動做一名合格的共產主義接班人，讓紅領巾更加鮮艷！
我與紅領巾的故事作文11
紅領巾是國旗的一角，它是成為一名少先隊員的光榮標志。紅領巾是由戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。對于紅領巾，我一直心里對它懷有深深的敬意。自從跟媽媽聊起她小時候發(fā)生的關于紅領巾的事情，與發(fā)生在我自己身上的事情后，我對紅領巾有了更深一層的認識。我更為自己成為了少先隊員的一名而感到自豪。
我媽媽小的時候喜歡在學校騎單車，有一次，她看見一個小女孩在操場摔倒了，就立即放下單車，跑過去扶起小女孩。看見小女孩的膝蓋鮮血直流，無法走路了，媽媽當時就扶著小女孩坐到單車的后座上，騎著單車飛快地往學校醫(yī)務室跑。最后小女孩的傷口得到及時處理了。我問媽媽：“媽媽，那時你為什么不會害怕與猶豫呢？”媽媽笑著對我說：“因為我是一名少先隊員啊，我脖子上還系著鮮艷的紅領巾呢！”聽完媽媽的故事，大家是否覺得我的媽媽是一個很善良很優(yōu)秀的少先隊員呢？我也有我的紅領巾故事呢！
有一天放學了，我背著沉重的書包上了公交車，正好有一個空位子，我就坐下來了。這時，一個老奶奶上了公交車，剛好站在我的身邊。當時我心里猶豫了一下，心里想：“我是一個小學生，而且還背著沉重的書包，我坐著感覺好舒服啊，我可不可以不讓座呢？”這時，鮮艷的紅領巾在我眼前飄了一下，好像在說：“小主人，你不能忘記紅領巾的`使命��！作為一名優(yōu)秀的少先隊員，你應該助人為樂，尊老愛幼啊！”想到這里，我的臉馬上變紅了。我連忙起身，把座位讓給了老奶奶。老奶奶坐下后，還跟我說了好幾聲謝謝呢！這時，我感到非常自豪，我沒有讓紅領巾丟臉，而紅領巾也好像在對我點頭微笑。
在我做錯事情的時候，紅領巾會提醒我、糾正我。當我做正確事情的時候，紅領巾會鼓勵我，支持我。啊，紅領巾，你已經成為了我成長道路上的老師，也成為了我時時刻刻最知心的朋友！我為我自己是一名光榮的少先隊員而感到驕傲！
我與紅領巾的故事作文12
紅領巾，我每天佩戴，它是我自豪的源泉。它代表小學生，也代表了少先隊員。它是我的好朋友，還是我成長的伙伴。
自從我上小學一年級開始，我就一直會幫助同學。有什么問題不懂，我就會幫助指導，解題，我都義不容辭。不過我不會告訴他（她）題目的答案，而是會告訴他做題的方法，這樣下次再碰到這樣的問題，只要認真做，肯定不會出錯了。
記得有一天，萬里晴空。在大課間的時候，同學們都玩的不亦樂乎，臉上都是燦爛的'笑容。正在這時一件令人注意的是發(fā)生了，同學在大一操場玩的時候，不小心滑倒了，腳出了血，還有淡淡的淤青。我溫柔地扶著她，慢慢地來到門衛(wèi)，涂了點紅藥水，就扶她來到教室休息了。
我?guī)椭瑢W，同學也幫助我。當我生病的時候，會來看我，給我做伴，使我很感動。
紅領巾，你是美好的回憶。不管在什么時候，我都不會忘記你，忘記我的小學生活，它充滿了愉快，喜悅，充滿了所有美好的回憶。
我與紅領巾的故事作文13
記得讀幼兒園時，看見上學的大哥哥大姐姐胸前神氣地戴著紅領巾，我羨慕極了！幼稚的我，一定要媽媽也給我買一條。媽媽卻告訴我，紅領巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優(yōu)良的品質和優(yōu)秀的成績換來的。
只要讀小學一年級時，好好學習，團結同學，多做好人好事，多助人為樂，肯定能被優(yōu)先評為少先隊員，那時就能戴上紅領巾了。
上一年級時，我很乖，學習很優(yōu)秀，還是班上的學習委員。果然在“六一”兒童節(jié)這一天，我光榮的成為了一名少先隊員，終于戴上了夢寐以求的紅領巾�；氐桨嗌�，老師一再叮囑我們：“以后一定要每天都戴紅領巾，不然老師可會生氣的�！�
我當時很奇怪：“紅領巾到底有什么用，為什么一定要每天都戴呢？”不過，因為覺得戴紅領巾是很光榮的事，于是，我高興地暗暗下定決心，一定要天天記得戴紅領巾，一定要好好愛護紅領巾。
回到家，還沒見著媽媽，來不及放下書包，我就迫不及待地高聲大喊：“媽媽，我戴上紅領巾了！我是少先隊員了！”媽媽聽了這個好消息后，也替我高興。還特意為我做了好吃的飯菜獎勵我。媽媽還告訴我，既然是光榮的少先隊員了，各個方面就要更加努力，做出表率才行哦！我當然是滿口答應。
二年級下學期的一天下午，我放學后背著書包坐公共汽車回家。
剛一上車，我就搶到了一個臨窗的座位，舒舒服服地坐了上去，而在我后面上車的一位老奶奶卻因為沒有了座位而站在了一邊。我一直都沒怎么注意后面的老奶奶，只想著快點回家。公共汽車行駛了一小段路，我突然聽見一聲“哎呀！”我回頭一看，只見老奶奶一手拎著包，一手扶著旁邊的座位，搖搖晃晃，差點摔倒。這時，我突然看見胸前的紅領巾，不由想到老師平常教導我們要做一個懂文明講禮貌，助人為樂的好孩子。于是，我立即站起身來，對老奶奶說：“老奶奶，請您來這兒坐吧！”老奶奶還想推辭。
于是，我走過去，將那位老奶奶攙扶到座位上，自己站到了旁邊。老奶奶牽著我的手，感激地說：“真是個好孩子啊！謝謝你，好孩子！”這時，全車的人都向我投來了贊許的目光，看得我很不好意思，羞得滿臉通紅。窗外吹來一陣清爽的風，將我的紅領巾吹得高高飄起，紅領巾似乎變得更加美麗，更加鮮艷了，我的心中也充滿著自豪與甜蜜，我懂得了紅領巾的.真諦，體會到做一名少先隊員的光榮和滿足！
如今，我已是一名四年級的學生，懂得了愛護紅領巾，懂得了要做一名優(yōu)秀的少先隊員，就要努力做最好的自己。
紅領巾，它鼓舞著我努力學習；紅領巾，它鞭策著我勇往直前，我愛我的紅領巾！它將伴隨著我健康快樂地成長！
我與紅領巾的故事作文14
紅領巾，象征著少先隊員這一個令人自豪的榮譽。雖然它的樣子一般，只是一塊小小的紅布，但它卻體現(xiàn)了老一輩革命奉獻者汗水和鮮血換來我們今天的幸福生活。所以，紅領巾對我的意義非凡。
記得我第一次接觸紅領巾，那是在學校舉辦的新少先隊隊員入隊儀式中。那天，我的心情異常興奮。閉著眼，想入隊儀式開始時的情景，我會高興的合不攏嘴。當一位大姐姐為我系上紅領巾時，我的心里只有一個念頭：我長大了要做一個有出息的人，為祖國服務，繼承老一輩革命奉獻者的光榮事業(yè)，讓他們的付出能夠有所回報。入隊儀式中老師與同學們喊得那一聲聲洪亮又嚴肅的口號。“時刻準備著，學好本領為祖國服務”，至今令我歷歷在目。
每當我的胸前系上紅領巾時，我會比以前更加懂事，更加乖巧。因為我知道自己身上背負著一個非常重要的任務：為祖國服務。記得有一次期末考試前，我因學習壓力太大，總是感到信心不足。我自己個人認為，每一次期末考試卷都很難，如果不認真仔細地復習，考試時遇到難題就不會做。所以，我找來了一大堆的復習資料，這下可把我害苦了。一天到晚地翻復習資料，再加上老師發(fā)得試卷要做，讓本來就很緊張的學習又一次陷入了窘況……我想過放棄，也想過堅持。兩種矛盾的想法，在我的腦海里揮之不去，我不知如何是好。就在這時候，我胸前的紅領巾往往會使出它那殺手锏。它會用特殊的方式告訴我：“我的小主人，你可千萬不能放棄呀，所謂‘堅持就是勝利’嘛！”受了這招，我肯定支架不住了，只好乖乖投降。
還記得有一次我在跟同學玩的時候，撒了一個謊，心里很不好受。當我正在要不要把事情的`真相告訴同學這件事情為難時，我胸前的那片紅領巾出招了：“小主人，要做一個誠實的孩子，這樣才會受到別人尊敬！”我又被擊了一掌，沒辦法，只好硬著頭皮去認錯了。我到同學那兒澄清真相，原以為同學會責怪我，但沒想到同學聽了后，非但不生氣，還風趣地說：“喲！老實的竺星鑫也學會撒謊了，看來我以后也得防備一下你了！”哎，真是拿她沒辦法呀！
如今，我已在上小學六年級了，我與紅領巾度過了整整六年的歲月。在紅領巾耐心的管理下，我認識了許多，知道了許多，學會了許多，改變了許多。紅領巾讓我改掉了野蠻、任性、粗心等不良習慣；讓我學會了懂禮貌、認真學習、誠實等好品質；我認識了做事情的不易與面對困難永不放棄的精神；更讓我明白了許多深刻的道理，如要幫助他人，做人要誠實，失敗是成功之母等等。
紅領巾，就像是汽車的方向盤，而我則是汽車，我正因為有了方向盤，所以才能行駛得一帆風順，紅領巾，就像是一滴滴雨露，而我則是一朵小花，我因為有了雨露的滋潤，所以才能開得美麗；紅領巾，就像是一位母親，而我則是她的孩子，我因為有了母親的呵護，所以才能茁壯成長。
紅領巾，時刻伴隨在我身邊，它是我忠實的仆人，是我關系親密的朋友，是我尊敬的老師，更是我在人生道路上的路標。紅領巾，你永遠都是我最好伙伴，我一刻也離不開你。
感謝你，紅領巾，是你讓我找到了前進的方向，我不會忘記你的恩惠。你放心，我一定會學好本領，為祖國服務，紅領巾請等著我……
我與紅領巾的故事作文15
上幼兒園的時候，看見大哥哥大姐姐脖子上戴著鮮艷的紅領巾， 我羨慕極了，總想戴上那充滿榮譽的紅領巾。期待著小學的到來。等待著，終于，我成為了一年級的新生。那時的我興奮極了，因為我要戴上紅領巾了，我就要做小學生了。上一年級時， 我十分愛惜這條紅領巾，因為它證明了我已經是一名小學生了，已經不是整天哭哭啼啼的小寶寶了。可是，在上二年級時，紅領巾被我弄丟了，我一整天坐在座位上哭，認真地找著紅領巾，可怎么也找不到，回到家里，媽媽笑瞇瞇地走過來，但我心里的“烏云”怎么也散不開，媽媽摸著我的頭說“小糊涂，你把紅領巾落在家里了！”一看見那紅領巾，我又高興起來了。最難忘的`就是我在三年級時，為一年級的小弟弟小妹妹戴紅領巾，那時，我心里十分激動，因為我不僅感受到了當少先隊員的喜悅，也把這個喜悅傳遞給了其他的人！紅領巾不僅是我的一種榮譽，更是我的良師益友！
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